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    三年級掌聲作文300字

    時間:2023-01-22 18:48:11 三年級 我要投稿

    精選三年級掌聲作文300字三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級掌聲作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選三年級掌聲作文300字三篇

    三年級掌聲作文300字 篇1

      在生活的大舞臺上,演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的任何一個精彩的細(xì)節(jié),都會有掌聲的響起。生活需要掌聲。當(dāng)生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當(dāng)生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當(dāng)生活恐懼不安時,掌聲將給予溫馨。 可見生活無處不需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的'沒一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒有掌聲,生活就不是那么完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個美麗的夜明珠。

      有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎? 生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點掌聲。

    三年級掌聲作文300字 篇2

      生活中,處處有掌聲,不僅是在課堂上、臺上。心中,那朵默默綻放的花正昭示著心中深情的愛,可我們卻遲遲等待,將在有一天才能真正感受到隱藏起來的愛。

      有一次,我成績考得很差;氐郊,拎著這塊沉重的石頭坐在凳子上寫作業(yè)。半個小時過去了,我的作業(yè)也做得差不多了。這時,媽媽回來了,我卻渾然不知曉媽媽已經(jīng)知道了我的成績。她一回到家就責(zé)怪我:“你說你怎么考得這么差,以前難道沒復(fù)習(xí)嗎?快去做練習(xí)去,再這樣考不好,以后就罰你每天做練習(xí)卷2張,還不快去做!”媽媽的這句話,是徹底地“刺穿”了我的心臟,讓我的`心沉重了1000倍,我跑回自己的床上失聲痛哭。

      哭完后,我傷心地在桌子上寫試卷,媽媽叫我吃晚飯了我也不吃,痛恨之心顯露了出來,不斷地在我的心里蔓延。到九點鐘了,我還是沒睡覺,心里悲痛欲絕。這時,媽媽給我送來熱水喝,然后就出去了,傷心悲痛的我根本沒在乎,可我聽到那個聲音后,我的心徹底暖了。媽媽在外面繼續(xù)整理東西,把我的東西都放得整整齊齊、干干凈凈,累得倒在沙發(fā)上,徹底感動了我。

      隨著熱水氣體飄散,回想著媽媽關(guān)心我照顧我鼓勵我的一幕幕往事,我的怨恨漸漸釋懷,心長出了綠色的根莖,開出了一朵粉紅的花。

    三年級掌聲作文300字 篇3

      生活中,人人需要掌聲,取得成績和榮譽,掌聲會給人以褒獎,給人以激勵,給人以再創(chuàng)造的活力;面對困難和考驗,掌聲會給人以信心,給人以勇氣,給人以奮進(jìn)、向上的動力。

      在我們一次次獲得榮譽時,掌聲總是縈繞在耳畔,在這掌聲中,包含著大家的鼓勵和期盼。這個時候,我們的心情一定是喜悅的。記得在語文書中《開國大典》一課中,”人們把手都拍麻了“這一句我 至今記得,別人得到了榮譽而喜悅,那么鼓掌的人為何不樂呢?在榮譽面前,掌聲永遠(yuǎn)存在。

      而面對困難和鼓勵,掌聲也會響起。在這掌聲,同樣也包含著鼓勵與期盼。這時,掌聲會給人勇往直前的'信心和永不泯滅的勇氣。總能克服困難,制服考驗。在困難面前,掌聲可以制服一切。

      因此,我們要學(xué)會鼓掌;為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。

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