【熱門】小烏龜三年級(jí)作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小烏龜三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
我的課余生活像一座五彩橋,豐富多彩,下五子棋、踢足球、玩電腦沒(méi)有一樣我不喜歡的,但是我最喜歡的'是養(yǎng)小烏龜。
有一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)小箱子,我走進(jìn)一看,原來(lái)是一只活潑可愛(ài)的小烏龜,我想一定是媽媽送給我的。我回頭一看,媽媽在我身后,媽媽笑著說(shuō):喜歡嗎?我說(shuō):當(dāng)然喜歡了。小烏龜?shù)臍A圓的,四只腳上有尖尖的爪子,可愛(ài)極了。我給小烏龜吃東西,它怎么也不吃,過(guò)了一段時(shí)間,我來(lái)看小烏龜?shù)臅r(shí)候,那些東西已經(jīng)不見(jiàn)了。晚上,小烏龜閉上了眼睛,一開(kāi)始我以為它死了,就大哭起來(lái)。這時(shí),小烏龜張開(kāi)眼睛,好像在說(shuō):小主人,你為什么要哭,我不是好好的嗎?媽媽對(duì)我說(shuō):程驥,你看小烏龜不是好好的嗎?我一看,原來(lái)小烏龜在睡覺(jué),這下我就放心了。第二天,我把小烏龜放在地上,我要親手把它放回大海。
小烏龜給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,還讓我的課余生活更加充實(shí)。小烏龜,我愛(ài)你。
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了三只小烏龜,分別叫:卡卡、卡奇、卡斯。它們身長(zhǎng)大約是7厘米?ㄋ故亲钚〉臑觚敚ǹū人笠稽c(diǎn)兒,卡奇是最大的烏龜。
它們的殼油綠光滑,上面有許多花紋。小手和小腳軟綿綿的,,手腳上還有小爪子呢。它們喜歡不停地戲水。它們的小眼睛里閃爍著光芒,如果我來(lái)看它們的.話,它們的小尾巴馬上會(huì)伸出來(lái),友好地看著我。
每天早上,中午或晚上,我都要幫它們把水清理干凈。我是先把它們從它們的小房子里拿出來(lái),用水把小房子沖干凈,再換上干凈的水。然后喂食。這可是它們最開(kāi)心的時(shí)刻啦,因?yàn)樗鼈兡艹缘綎|西啦,它們可以把肚子填飽啦!它們吃的是曬干的小蝦,我把一只小蝦放到它們的鼻子上面,它們一聞到小蝦的味道就會(huì)張開(kāi)嘴巴一咬。放心吧,它們不會(huì)咬到我的手。它們吃飯可快了,轉(zhuǎn)眼間,所有的小蝦都被它們吃掉了。
它們活潑可愛(ài),非常乖。我把它們放在手上,它們爬呀爬,小爪子抓的我癢癢,呵呵呵。如果有太陽(yáng),那么我一定帶它們到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng),據(jù)說(shuō),這樣對(duì)龜殼有好處哦!
我喜歡我的三只小烏龜。
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的小烏龜。它身穿深綠色外衣,背上背著一座小房子,那是它的殼,殼子十分堅(jiān)硬,像一面盾牌,可以給它擋住多有的危險(xiǎn)。它的頭呈橢圓形,玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)黑豆大小的眼睛。四肢又扁又小的腳使勁地爬動(dòng),一丁點(diǎn)大的尾巴常常一伸一縮的。有時(shí)候它會(huì)把頭縮進(jìn)殼里,像一個(gè)害羞的小姑娘。
我的小烏龜非常淘氣。有一次我把小烏龜?shù)募野岬搅岁?yáng)臺(tái)上,讓小烏龜曬曬太陽(yáng)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)小烏龜就不見(jiàn)了。小烏龜呢?它去哪里了!我馬上驚慌起來(lái),在陽(yáng)臺(tái)上找了起來(lái)。找了半天也沒(méi)有找到小烏龜,我的.心都急到了嗓子眼,汗流浹背的我終于在沙發(fā)底下找到了小烏龜。小烏龜抬起頭,對(duì)我眨眨眼,像是在對(duì)我說(shuō):“小主人,我沒(méi)事,你放心吧!蔽议L(zhǎng)舒了口氣,幸好有驚無(wú)險(xiǎn)啊!這就是我的及調(diào)皮,又搗蛋的小烏龜。
小烏龜睡覺(jué)的時(shí)候很安靜。它把頭,腳,尾巴都縮進(jìn)去,有時(shí)候只要你豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它打呼嚕,特別可愛(ài),特別討人喜歡。
小烏龜吃東西也有趣,有一次,我放了一些食物在里面,我在遠(yuǎn)處觀察它。它先看著發(fā)現(xiàn)四方?jīng)]有人,再用頭碰一下食物,然后它就把頭縮進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,又用頭碰一下,又縮進(jìn)去直到感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)了,它才津津有味吃了起來(lái)。
我的小烏龜可愛(ài)吧!
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
烏龜是我最喜愛(ài)的一種動(dòng)物。
寒假期間,舅舅送我兩只小烏龜。這兩只可愛(ài)的小烏龜樣子很不尋常。它們穿著一件深褐色格子的“外衣'',油光發(fā)亮,像是威武將軍身上穿的鎧甲!巴庖拢В嫌惺畮讉(gè)近似六角形的格子,很像棋盤。
咦,小烏龜怎么沒(méi)有頭呢?為了弄清小烏龜?shù)念^到底是什么模樣,我把魚缸里的小烏龜放到一塊木板上,烏龜像是察覺(jué)到什么似的,忙把頭伸出殼外。這時(shí)我清清楚楚地看到烏龜?shù)念^是三角形的',皮膚是灰綠色的。
它四下張望,見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,就開(kāi)始爬行了。它先把前面左腿和后面的右腿慢慢伸出來(lái),身子稍微抬起,向前移動(dòng)。接著,又用前面的右腿和后面的左腿伸出來(lái),又向前移動(dòng)了一步,烏龜一步一步地向前爬,走過(guò)的地方留下了兩道水痕,樣子真有趣。
我問(wèn)舅舅:“舅舅,假如烏龜遇到了危險(xiǎn)怎么辦呢?''舅舅并沒(méi)有回答我的問(wèn)題,而是說(shuō):“你可以自己做實(shí)驗(yàn)。''于是,我拿來(lái)一根筷子在烏龜?shù)臍ど锨昧藥紫,烏龜像發(fā)現(xiàn)了什么似的,把頭。腳。尾巴全都縮進(jìn)了它那堅(jiān)固的殼里,以防止敵人的入侵。哦,我明白了:烏龜背上的殼雖然很笨重,但它卻能保護(hù)自己,避免災(zāi)難。
望著這小生命,我不禁想起了<<龜兔賽跑的故事>>,心中不由得對(duì)烏龜增生了幾分敬意,更佩服它那認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鍥而不舍,就一定能達(dá)到目的的精神。
小烏龜三年級(jí)作文 篇5
最近,我家新買了一只小烏龜,我非常高興,買上后就提著小烏龜趕緊往家里跑,接了一盆水,趕緊把小烏龜放在里面。
看著剛買來(lái)的小烏龜在盆子里游來(lái)游去,我又想給小烏龜起一個(gè)名字,于是就突發(fā)奇想地想到了一個(gè)名字,就是“急急”,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)小烏龜在盆子里總是亂跑,老是很“急”的樣子,所以就叫它“急急”。接著,我開(kāi)始認(rèn)真的觀察“急急”,而且把它放在床上,它還會(huì)很急的翻過(guò)來(lái)。它有兩雙可愛(ài)的'小腳,上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲很鋒利。還有一條短短地小尾巴,總是搖來(lái)?yè)u去。它有一副堅(jiān)硬的龜殼,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)的時(shí)候,就馬上把自己的頭、四腳、尾巴縮進(jìn)龜殼,真好玩?粗粗,我突然發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)囊恢谎劬κ窍沟,于是我氣沖沖的去找爸爸訴苦。爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,雖然是殘疾的動(dòng)物,但它也是一條生命,我們更應(yīng)該細(xì)心地呵護(hù)它!”聽(tīng)了這話,我頭上的火像是潑了一盆水似的冷靜了下來(lái),我對(duì)小烏龜多了一份同情和愛(ài)憐。
一次,我爸爸說(shuō):“該喂食了!”于是我就去拿了一些龜糧給“急急”,“急急”一口就吞了一粒。還有一次,我一邊看電視,一邊把“急急”放在地上讓它散步,突然發(fā)現(xiàn)“急急”不見(jiàn)了,我急得到處找。終于,在一個(gè)陰暗的角落里找到了小烏龜,我似乎明白了“急急”的意思,它好像很喜歡待在陰暗的地方,于是我便把小烏龜?shù)呐枳优驳搅私锹淅铮觚敽孟窈芨屑の摇?/p>
隨著時(shí)間地推移,我和“急急”相處的越來(lái)越好。自從有了小烏龜后,我就不再孤單;有了小烏龜,讓我懂得了有朋友是多么的快樂(lè)!漸漸的,“急急”眼睛的事情,似乎小烏龜忘了,而我呢?似乎也忘了。我喜歡你,我的小伙伴——小烏龜,可愛(ài)的“急急”!
小烏龜三年級(jí)作文 篇6
最近,我們班來(lái)了兩個(gè)小動(dòng)物,它們是兩只可愛(ài)的小烏龜,是李老師帶來(lái)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起養(yǎng)的。它們愛(ài)吃肉絲,有一只很聰明,給它食物它一下子就能吃到,我管它叫阿聰;另一只比較笨,明明食物就在它眼前,它卻不知道,我管它叫阿笨。
阿聰和阿笨都有一身綠色的盔甲,堅(jiān)硬無(wú)比,它們的頭不長(zhǎng),可以伸縮自如,每當(dāng)同學(xué)們靠近它們時(shí),它們就趕緊把頭縮進(jìn)殼里,活像害羞的`小姑娘,同學(xué)們一走,它們又把頭伸了出來(lái)。
阿聰和阿笨都有一副鋒利的牙齒,咬到人可是很痛的。
阿笨很老實(shí),阿聰卻很調(diào)皮。記得有一次,裝烏龜?shù)拇笏妆凰牧,只好用小水缸?lái)裝這兩個(gè)小家伙,誰(shuí)知道水缸太淺了,阿笨和阿聰很容易就可以爬出來(lái)。在上課時(shí)阿聰悄悄的溜走了,下課了,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)阿聰不見(jiàn)了,開(kāi)始瘋狂的搜尋,大家費(fèi)了九牛二虎之力,終于把阿聰"捉拿歸案"了,F(xiàn)在我們上課時(shí),都會(huì)不時(shí)的關(guān)注一下它們,以免它們倆在逃跑。
這就是我們班的小烏龜,它給我們的課間帶來(lái)了許多歡樂(lè),我愛(ài)它們!
小烏龜三年級(jí)作文 篇7
在我七歲生日那天,爸爸媽媽送我了兩只小烏龜,他們又淘氣又可愛(ài),我們買了一個(gè)玻璃缸,這就是小烏龜?shù)募伊恕?/p>
小烏龜?shù)臉幼邮挚蓯?ài)。它的頭像蛇的頭一樣尖尖的,耳朵小的找不見(jiàn),眼睛小小的圓圓的,鼻子是兩個(gè)幾乎看不見(jiàn)的小圓圈,嘴巴也很小,都不知道它是怎么吃東西的,小烏龜?shù)奈舶途拖窭C花針一樣。爪子尖尖的有時(shí)候還會(huì)抓人,小烏龜?shù)?殼最引人注目了,龜殼就像戰(zhàn)斗中的盔甲又厚又硬!
小烏龜不僅樣子很可愛(ài),它還很調(diào)皮呢!記得有一次,我聽(tīng)見(jiàn)客廳里有“咔咔”的聲音,我走到客廳一看,哈哈大笑起來(lái),原來(lái)一只小烏龜正在往另一只小烏龜上爬,沒(méi)爬好,一下子摔了下來(lái),四腳朝天,廢了好辦半天勁才翻過(guò)來(lái),翻過(guò)來(lái)了又往上爬,反復(fù)了幾次終于爬到另一只小烏龜?shù)纳砩狭。東張西望好像在說(shuō):“我是最厲害的”!
小烏龜吃東西的時(shí)候也十分有趣,它愛(ài)吃火腿腸和蔬菜葉子,每次我喂它火腿腸時(shí),它們都會(huì)聞著香味爭(zhēng)先恐后的爬過(guò)來(lái),一口一塊,津津有味的吃起來(lái)。真是個(gè)貪吃鬼!
我很喜歡我的小烏龜,我希望我的小烏龜可以健康的成長(zhǎng),一直陪伴著我。
小烏龜三年級(jí)作文 篇8
我家有一只可愛(ài)的小烏龜。買它回來(lái)是因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)這種烏龜可以吃小魚拉的“便便”,可以清理魚缸?烧l(shuí)知我們家這只烏龜死活都不吃“便便”。由于它個(gè)小,在我家魚缸里不但吃不著食兒,還會(huì)被其它的魚欺負(fù)。所以我們只好把它養(yǎng)在另一個(gè)魚缸里。媽媽說(shuō):“以后這個(gè)缸就是它的家了,它就在這里吃喝拉撒,希望它能吃自己拉的“便便”,這樣我們就不用再喂它食兒,也不用清缸了!笨墒歉静皇菋寢屜氲哪菢印
通過(guò)我的'觀察,這只長(zhǎng)著兩個(gè)小米大眼睛,必須在水里生活的小家伙,除了游泳不錯(cuò),它連龜糧都不吃,更別說(shuō)吃自己的“便便”啦!于是我和媽媽又通過(guò)打聽(tīng)買來(lái)了它愛(ài)吃的小魚和泥鰍。別看它會(huì)游泳,可要抓住活的小魚和泥鰍對(duì)于它來(lái)說(shuō)太難了。媽媽只好拿來(lái)剪刀把小魚和泥鰍剪斷了喂它吃。它還挺挑食,只吃小魚不吃泥鰍。因?yàn)樗怀浴氨惚恪,我們還要時(shí)不時(shí)的給它換水,幫它清理“便便”。每次換完水它都會(huì)在里面游來(lái)游去,好像在說(shuō):“還是干凈的水舒服啊!”
這就是我家不吃“便便”的小烏龜。
小烏龜三年級(jí)作文 篇9
劃完船,我們?nèi)コ粤宋顼,有小龍蝦,我覺(jué)得太美味了,但爸爸媽媽說(shuō)不能多吃。
下午,正好雨停了,我們又去了兒童樂(lè)園,玩了碰碰車、激戰(zhàn)鯊魚島、高架車,我還和爸爸去開(kāi)了卡丁車,我玩得很開(kāi)心。
別的我不敢玩,正好看到有很多人在放風(fēng)箏,爸爸媽媽也給我買了一只漂亮的大狗風(fēng)箏,因?yàn)槲沂菍俟返摹傞_(kāi)始,賣風(fēng)箏的'爺爺幫我們放了上去,旁邊還有一個(gè)好心的爺爺不停地指導(dǎo)我們,風(fēng)箏飛了很長(zhǎng)時(shí)間,后來(lái)就慢慢掉下來(lái)了。正好風(fēng)小了,我們努力地試了好幾次,都沒(méi)放起來(lái)。只好在草地上玩了一會(huì)兒我自己設(shè)計(jì)的投籃游戲。
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