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    小烏龜三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-01-17 14:03:48 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】小烏龜三年級(jí)作文錦集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小烏龜三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】小烏龜三年級(jí)作文錦集五篇

    小烏龜三年級(jí)作文 篇1

      夏天去南京,在街頭花10元錢買了一只小烏龜帶回來(lái),于是,我家又加入了一個(gè)新成員。

      這個(gè)小家伙有著一雙小小的、黑不溜秋的眼睛,一個(gè)翠綠色的殼兒,肚子上還有幾條讓它看起來(lái)很帥氣的花紋,尾巴又短又小。小家伙剛到我家的時(shí)候,對(duì)這里的一切都非常的陌生,把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,睜著充滿好奇的小眼睛,左瞧瞧,右看看,不敢輕易動(dòng)動(dòng)身子。它整天不吃不喝的,只是蹲在它的窩里睡覺,我很著急,不知道它在想什么?

      這樣過(guò)了幾天,突然有一天,媽媽高興地告訴我:小烏龜進(jìn)食了!我高興得一蹦三尺高。原來(lái),媽媽嚼碎了一小塊肉吐到水池里,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)小烏龜動(dòng)了。我躡手躡腳地走過(guò)去看,嘿,小家伙正在小心翼翼地吃食,還用小爪子把肉抓得緊緊的,它不時(shí)地抬頭看看四周,生怕有人跟它搶似的。從此以后,小烏龜變了樣,整天神氣活現(xiàn)的。只要一換到盆子里去曬太陽(yáng)時(shí),它就迫不及待地進(jìn)去,先把它的`小臉洗一下,然后在里面游泳,鍛煉身體,還會(huì)解下一粒粒黑色的大便,有趣極了!

      小家伙除了睡覺,就一刻也停歇不下來(lái),原來(lái)它想逃跑!可是盆子四周很滑,怎么也爬不上去。它就拼命往上爬,滑下來(lái)又往上爬,而且變得和大烏龜一樣兇了:不怕人,我把頭湊得很近了,它都不當(dāng)回事!如果你想用手指按著它,簡(jiǎn)直是癩蛤蟆想吃天鵝肉——想都別想,它四腳亂蹬,身子用力想逃脫,它的力氣已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了你的想象,我舍不得讓它消耗體力,松開了手指。這下,小家伙更想逃跑了,頭昂得高高的,小爪子爬得飛快,把盆抓得“吱吱”直響。我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

      媽媽把小烏龜當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著,我有事沒事就逗逗它。小家伙給我的生活增添了不少樂趣。

    小烏龜三年級(jí)作文 篇2

      我想:每個(gè)人都喜歡養(yǎng)寵物。你喜歡,我也喜歡。你們養(yǎng)過(guò)什么寵物呢?我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。我從三歲起就買了它們兩個(gè)。那時(shí)候小烏龜只有一個(gè)火柴盒那么大,現(xiàn)在快和我爸爸的手掌一樣大了,肚皮底下的圖案像“八餅”。有一次,我把小烏龜翻了過(guò)去,讓它四腳朝天,看看它能不能翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。它不斷地掙扎,想翻身,可就是翻不過(guò)來(lái),最后還是我把它翻過(guò)來(lái)的。早上起來(lái)的時(shí)候,只要有人在客廳走動(dòng),它們就拼命地在水里撲騰來(lái)?yè)潋v去,好像在說(shuō):“主人:我們餓了,快給我們吃的吧!”等我把食物撒給它們時(shí),大烏龜很聰明,在水里吃著香噴噴的食物,另一只小烏龜卻很笨,還在那里撲騰,等到大烏龜吃的還剩四、五顆的時(shí)候,它才知道有食物了,馬上去搶,我就又給了它一些食物。吃飽后,大烏龜總喜歡爬在小烏龜?shù)谋成,然后把兩條腿使勁地往后伸,曬著太陽(yáng),好像很享受呢!

      在十月底的`時(shí)候,它們就不吃東西了,我以為它們生病了,就連忙叫媽媽過(guò)來(lái)看。媽媽說(shuō):“它們現(xiàn)在進(jìn)入了冬眠狀態(tài),不會(huì)吃東西了,等開春的時(shí)候就又活躍了!蔽业倪@兩只小烏龜可愛吧!

      我覺得每個(gè)人都可以去養(yǎng)一養(yǎng)寵物,同時(shí)也希望每個(gè)人都要去愛護(hù)它們!

    小烏龜三年級(jí)作文 篇3

      記得我八歲時(shí),有一次去表姐家玩,見到她們家有幾只小烏龜,回家后便吵著跟爸爸媽媽要小烏龜,就這樣安吉拉和玉玲兒就誕生了!

      安吉拉長(zhǎng)的可像將軍了。它的那個(gè)小腦袋,伸的長(zhǎng)長(zhǎng)了,兩只小小的眼睛不仔細(xì)看,還真看不出來(lái)在哪兒長(zhǎng)著。那四條腿,常常伸出來(lái),好像要摸摸這個(gè)世界。它昂首挺胸,又像盤古一樣要頂天立地呢!背上的小盔甲,堅(jiān)硬得很,上面還有許多條紋,像一個(gè)有裂紋的盾牌。遠(yuǎn)看我的小烏龜像一個(gè)小圓球,近看才看清楚,哦,原來(lái)是可愛的小烏龜呀!

      玉玲兒吃東西的時(shí)候可愛極了!我給它吃的,它羞羞答答的不好意思,像個(gè)豐衣足食的小公主,對(duì)啥也不稀罕。我剛一走,它就把爪子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,碰一下食物,又趕緊收回來(lái),并爬在那里不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒,感覺沒什么可怕的了,它就舞動(dòng)著小爪子,向食物進(jìn)行攻擊,直到感覺完全安全,它才津津有味、狼吞虎咽地吃起來(lái)。

      玉玲兒吃完了,就開始在魚缸里爬來(lái)爬去,悠閑散步,這探探,那試試,好像在找逃出去的辦法呢!有一次,我把它從魚缸里拿出來(lái),玉玲兒就像展翅飛翔的.小鷹一樣手舞足蹈、興高采烈。它累了,想要睡了,我給魚缸里放了兩塊石頭,它就趴上去甜甜睡去了,還擺了個(gè)漂亮的姿勢(shì)呢!而在一旁悠閑散步的安吉拉,看玉玲兒睡著了,便也拱過(guò)去跟她抱在一起,好像在做美夢(mèng)呢!

      瞧,我們家的安吉拉和玉玲兒可愛吧?!

    小烏龜三年級(jí)作文 篇4

      一天,小白兔、小烏龜、小松鼠和小刺猬一起來(lái)到公園,小白兔提議說(shuō):“我們明天去圖書館看書吧。”小烏龜、小松鼠和小刺猬異口同聲地說(shuō):“好呀!”說(shuō)完,它們就戀戀不舍的分手回家了。

      第二天早上,它們一起來(lái)到了圖書館,小烏龜和小松鼠坐在一起,目不轉(zhuǎn)睛的看書。小白兔和小刺猬坐在一起,小白兔正看得入迷,突然小刺猬轉(zhuǎn)了一下身,它那鋒利的刺像針一樣扎到了小白兔,“!”小白兔疼得跳了起來(lái),大聲說(shuō):“哎呀,真刺人!”小刺猬紅著臉,低著頭,連忙說(shuō):“對(duì)不起,小白兔!比缓笮〈题y過(guò)地站了起來(lái),轉(zhuǎn)身就要一個(gè)人先回家了。

      小烏龜看見了,趕緊跑過(guò)來(lái),安慰小刺猬說(shuō):“你別走呀,留下來(lái)再看會(huì)書吧!”小刺猬一下子愣住了,猶豫地說(shuō):“我如果留下來(lái),該坐哪兒呀?”小烏龜拍拍自己的'胸膛,爽快地說(shuō):“你跟我坐吧,我有堅(jiān)硬無(wú)比的盔甲,不怕你那鋒利的刺!”小刺猬高興的說(shuō):“好!”說(shuō)完,它們就高高興興地看書去了。

    小烏龜三年級(jí)作文 篇5

      春游的時(shí)候,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去長(zhǎng)沙海底世界玩。突然,我看到了一只小烏龜。

      小烏龜可真有趣!它的腦袋是橢圓形的,它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,它的眼睛像兩顆黑芝麻,腿短短的,它的腳趾尖尖非常銳利,可以用來(lái)捉小魚小蝦吃。小烏龜背著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,外殼上有一塊塊的花紋。它的尾巴翹起來(lái)尖尖的。它喜歡爬來(lái)爬去,偶爾還會(huì)摔個(gè)四腳朝天。

      小烏龜喜歡吃面條、面包渣、米飯、還有小魚和小蝦,感覺它什么都喜歡吃。

      小烏龜活動(dòng)起來(lái)就更加有趣了。有時(shí)候把頭伸出來(lái),東張西望的',還喜歡在草地上打滾。當(dāng)我用小木棍嚇唬它的時(shí)候,它馬上就把頭縮進(jìn)去了,縮頭縮腦的樣子可愛極了。等到四周安靜下來(lái),它又會(huì)偷偷地把頭伸出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),東張張,西望望,確定周圍沒有人了,它才會(huì)把頭和四肢都伸出來(lái)!我只好在旁邊傻笑。過(guò)了一會(huì)兒,小烏龜又爬到池塘里跟小伙伴們一起參加游泳比賽去了。比賽開始,中間那只小烏龜一邊拼命地游,一邊拼命地吐泡泡,結(jié)果它贏了,旁邊的兩只小烏龜輸了,顯得很沮喪。我在旁邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“輸了沒關(guān)系,下次再贏吧!”

      小烏龜太招人喜歡了,我很喜歡它。我喜歡它銳利的爪子,喜歡它打滾的樣子,更喜歡它們游泳的樣子!

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