【精品】假如小學(xué)三年級(jí)作文32篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 1
假如我有一雙翅膀，我要飛到天上，飛向全國(guó)各地。看到小樹(shù)和田地干枯的時(shí)候，拍拍翅膀，把烏云伯伯們聚集在一起，來(lái)下一場(chǎng)大雨，把它們救活，讓莊稼年年都有好收成，讓大地充滿生機(jī)！假如我有一雙翅膀，我要飛到那荒山野嶺，用一種一年四季都開(kāi)花的種子，播在小路邊上。這樣，在山中迷路的人，只要沿著花做的'小路走，就能走出大森林了！假如我有一雙翅膀，我要飛到孤兒的身邊，為她們找到自己的媽媽，讓他們過(guò)著快樂(lè)幸福的日子！假如我有一雙翅膀，我要飛到水災(zāi)地區(qū)，叫來(lái)太陽(yáng)公公，讓它發(fā)揮身體的熱量，為小花小草排憂解難，這樣大地上到處一片五彩繽紛！假如我有一雙翅膀……�。∥叶嗝聪胍浑p翅膀，能為人們創(chuàng)造出很多美好的東西，讓我們的生活多姿多彩！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 2
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)給她梳小辮，唱兒歌。就算妹妹一不小心把尿尿在我身上的時(shí)候，我也只是捏捏她的小臉，說(shuō)聲：“你這個(gè)小搗蛋�！比缓蠛咧∏o她換衣服。
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)和她玩游戲，教她做手工。當(dāng)妹妹哭著要媽媽給她買棒棒糖時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地拿出自己的零花錢，買棒棒糖哄她開(kāi)心�？此豢蓿倪�管得了糖會(huì)蛀牙！
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)耐心地教她看圖識(shí)字，教她畫(huà)畫(huà)。就算她把我的心愛(ài)的書(shū)畫(huà)得面目全非時(shí)，我也會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“我妹妹畫(huà)畫(huà)的天賦可真高呀！”
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)......我一定會(huì)把萬(wàn)千寵愛(ài)全給她，讓她做一個(gè)幸福的`小公主！
一個(gè)月前媽媽真的帶回了一個(gè)妹妹，一個(gè)三歲的小表妹！我高興地想，終于有機(jī)會(huì)當(dāng)一回姐姐了！
妹妹來(lái)了，媽媽買了兩個(gè)一模一樣的玩具，我們倆一個(gè)人一個(gè)�？擅妹脜s向媽媽撒嬌，把我的玩具也占為己有。我氣得直跺腳，可我對(duì)自己說(shuō)：“淡定，淡定，我是個(gè)好姐姐！”
這天，媽媽又買了兩本書(shū)，我們倆一人一本。妹妹覺(jué)得她的書(shū)沒(méi)我的好看，趁我不注意，把我的書(shū)撕得片甲不留。我氣呼呼地舉起拳頭，想收拾她�？晌疫�是對(duì)自己說(shuō)：“淡定，淡定，我是個(gè)好姐姐！”
晚上，爸爸媽媽商量假期去旅游。妹妹歪著腦袋對(duì)媽媽說(shuō)：“不帶姐姐去，姐姐不乖�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“姐姐很乖，姐姐一起去�！彼秃窟罂蓿钡綃寢屨f(shuō)不帶我去才罷休。我淚眼婆娑，悄悄地躲進(jìn)自己的房間。我對(duì)自己說(shuō)：“淡定，淡定，我是個(gè)好姐姐�！�
我擦干眼淚，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。妹妹卻在背后捂住了我的眼睛，讓我猜她要給我什么禮物？原來(lái)，鄰居給她一塊巧克力，她卻對(duì)鄰居說(shuō)：“阿姨，你再給我一塊，我姐姐最喜歡吃巧克力了！”我感動(dòng)得直親她。
雖然妹妹很霸道的，但我還是很喜歡她。因?yàn)橛辛嗣妹�，我學(xué)會(huì)了寬容，還享受著被愛(ài)的感覺(jué)！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 3
假如我是孫悟空，我會(huì)掌握很多的本領(lǐng)呢！我拿著“定海神針”（也就是如意金箍棒）大鬧凌霄寶殿（也就是玉皇大帝所在的地方）。
假如我是孫悟空，我會(huì)有七十二變化，把世界沒(méi)有的東西全都變出來(lái)。我會(huì)把月球變成一座“游樂(lè)場(chǎng)”；把天空變成花草樹(shù)木的世界、鳥(niǎo)的天堂；把陸地都變成一棟棟高樓大廈；把海洋變成叔叔阿姨們的工作場(chǎng)所。
假如我是孫悟空，我會(huì)擁有火眼金睛，能夠幫助法官大人一口判定誰(shuí)說(shuō)的是真話，誰(shuí)說(shuō)的'假話。我還可以用火眼金睛來(lái)辨認(rèn)出哪里有危險(xiǎn)，哪里很安全。
假如我是孫悟空，我會(huì)掌握筋斗云，一個(gè)跟頭就能飛越十萬(wàn)八千里。這樣送快遞的叔叔就輕松多了，我還可以幫助警察叔叔抓壞人。
假如我是孫悟空，我會(huì)把世界變成一個(gè)幸福美滿的世界。
雖然我不能成為孫悟空，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用之人。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 4
我多么的羨慕馬良的神筆，假如我有馬良的神筆。假如我有馬良的神筆，我也會(huì)像馬良一樣為老百姓做好事，做一個(gè)現(xiàn)在的馬良。
當(dāng)我在電視上看見(jiàn)人們苦心建造的房子和工人門(mén)建筑的建筑物被洪水沖毀時(shí)。我是那么的難過(guò)。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出一堵大防洪墻，擋住洶涌的洪水。讓人們?cè)趬?nèi)生活的無(wú)憂無(wú)慮。
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)草原被黃沙無(wú)情的吞噬時(shí)，我是多么擔(dān)憂，我怕這世界上再也沒(méi)有綠色了。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)把黃沙上畫(huà)出許多的.花草樹(shù)木當(dāng)住黃沙，保護(hù)綠色。
當(dāng)我在書(shū)上看見(jiàn)羅馬的許多古建筑倒塌了。許多人們都看不見(jiàn)羅馬古代的建筑。假如我有馬良的神筆，我要把倒塌的建筑重新畫(huà)出來(lái)。讓現(xiàn)在的人們看見(jiàn)羅馬古代的建筑。
假如我有馬良的神筆，我要畫(huà)出一座最大的學(xué)校，讓所有失學(xué)的兒童在里面學(xué)習(xí)。
假如我有一只馬良的神筆。我要畫(huà)出一座橋，讓貧窮走向富貴，讓愚昧走向文明，讓黑暗走向光明……
假如小學(xué)三年級(jí)作文 5
假如我是發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明許許多多的東西，假如我是發(fā)明家。比如：造氧汽車、登天電梯、機(jī)器人等等。
其中，我最想發(fā)明的是機(jī)器人。因?yàn)槲医?jīng)常在電視上看到很多礦難，讓人觸目驚心，所以我要發(fā)明一種機(jī)器人來(lái)代替礦工。我發(fā)明的機(jī)器人擁有人類的外形，一雙像孫悟空那樣的火眼金睛，有人一樣的'感覺(jué)，只是不用呼吸，能量就是靠光能，只要有一絲光線，就有它的生命。我們就用遙控來(lái)們就用遙控來(lái)控制它們工作。
我要讓機(jī)器人去做最累、最危險(xiǎn)的事。這樣就能保住礦工的生命，這不僅是我最大的愿望，也應(yīng)該是礦工最大的愿望，礦工們以后只要操作遙控就可以了，不用擔(dān)心別的什么了。
我還想發(fā)明一個(gè)“夢(mèng)幻床”。假如你想減肥，只要在上面寫(xiě)“減肥”兩個(gè)字，在夜晚睡在上面，第二天醒來(lái)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己瘦了許多。
總之，我的發(fā)明是對(duì)人類有幫助的東西。希望我當(dāng)發(fā)明家的愿望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 6
如果給我一次變的機(jī)會(huì)，我會(huì)變成孫悟空，因?yàn)閷O悟空只要一個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里，如果給我一次變的機(jī)會(huì)，我最想變成孫悟空，因?yàn)閷O悟空會(huì)七十二變。
如果我變成了孫悟空，我就要變?nèi)齻�(gè)，第一個(gè)幫我寫(xiě)語(yǔ)文，第二個(gè)幫我寫(xiě)數(shù)學(xué)，第三個(gè)幫寫(xiě)英語(yǔ)，因?yàn)槲颐刻煲獙?xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，第二天還要起來(lái)的很早去上學(xué)。如果有小偷在銀行里面偷別人取出的錢的時(shí)候警察要是看不出來(lái)了哪一個(gè)是小偷的時(shí)候我就用我的'千里眼來(lái)看哪個(gè)是小偷那個(gè)不是小偷了，還有如果小偷跑的很快的話，警察也抓住，我在地上挖個(gè)坑通往警察局，警察就可以懲罰小偷了，如果我變成了孫悟空，我就要去山里給山里的小朋友送好吃的比如:面包、雞腿，這些好吃的，我還要給他們變很多很多漂亮的衣服，讓山里的生活和這里的生活一樣美好。
假如我會(huì)變，我還會(huì)變很多東西，讓這個(gè)世界變得更美好。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 7
每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，走到窗前等著爸爸媽媽下班回家，我總會(huì)想：如果我是一只小鳥(niǎo)，那該多好呀!
假如我是一只小鳥(niǎo)，我就可以展翅飛翔了，飛到爸爸媽媽身邊，接他們下班。一家人就能夠早點(diǎn)圍坐在餐桌旁用餐，享受一家人的溫馨時(shí)刻。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到熱鬧的人群中，向大家展示我甜美的歌喉，動(dòng)情地為人們獻(xiàn)上一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我就當(dāng)一只自由自在的`小鳥(niǎo)，離開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，勇敢地在天空中飛翔，享受大自然賦予我們的美好風(fēng)景。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)與同伴相約，在廣場(chǎng)上追逐游戲，享受本應(yīng)該屬于我們的快樂(lè)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，那該有多好！不過(guò)，只有從小努力學(xué)習(xí)，明天才能飛得更高更遠(yuǎn)！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 8
我喜歡看一部電視劇，它的名字叫做《西游記》。孫悟空，他會(huì)七十二變，吹一根毫毛就可以變出成千上萬(wàn)的`猴子。他還有很多猴子大隊(duì)在花果山。它是從石頭里跳出來(lái)的，厲害吧！
現(xiàn)在我們的空氣都很糟糕，水都變成綠色和黑色的了，空氣都被污染，天天都有霧霾，垃圾也到處都是。地球媽媽都很痛苦，它也很傷心。
這時(shí)我想，假如我是孫悟空，我要上天去找玉帝要金絲網(wǎng)，我要用金絲網(wǎng)把海底的垃圾全部給打撈上來(lái)。我也要把破壞環(huán)境的工廠關(guān)門(mén)大吉，不會(huì)讓它們?cè)匍_(kāi)門(mén)生產(chǎn)，也要把壞人們都給抓回去處置，把他們都給關(guān)進(jìn)牢房，不讓他們出來(lái)。除非他們將功補(bǔ)過(guò)，把制造的污染改變了，才放他們出來(lái)，要不然就不把他們放出來(lái)。我突然被媽媽叫醒，我知道了原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀，日有所思，夜有所夢(mèng)。我真覺(jué)得人們必須保護(hù)環(huán)境。
地球是我們的母親，我們?nèi)祟愐獝?ài)護(hù)地球母親。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 9
我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片《西游記》。我一直幻想自己能成為能改變七十二變，能斬妖除魔，有神奇本領(lǐng)的孫悟空。
如果我是孫悟空，當(dāng)暴雨洪水來(lái)臨時(shí)，我會(huì)拔幾根汗毛，把它們吹成無(wú)數(shù)的石頭和沙袋，筑起堅(jiān)固的堤壩，防止暴雨洪水肆虐。
如果我是孫悟空，那天沒(méi)有下雨的時(shí)候，我就要向農(nóng)夫的叔叔伸出援助之手。不管什么沈峰或者雨神，我都得讓他們下三天雨，讓地里的莊稼喝個(gè)夠。
如果我是孫悟空，我會(huì)把我的精彩金箍棒變成億萬(wàn)根，讓他們建起設(shè)施齊全的'學(xué)校，讓貧困地區(qū)的孩子也能像我一樣上學(xué)，度過(guò)幸福的童年。
如果我是孫悟空，我會(huì)用我猴哥的神奇力量為我們祖國(guó)的現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)，讓我們偉大的祖國(guó)有一個(gè)更美好的明天。
我想我的夢(mèng)想在不久的將來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 10
孫悟空的本領(lǐng)非凡，神通廣大，我最羨慕的是他的七十二變了。
假如我是孫悟空，我會(huì)變出許多好玩的`東西，無(wú)聊了，就拔幾根毫毛變出許多許多的小朋友來(lái)陪我玩。
每當(dāng)我在上學(xué)的路上看到臟兮兮的小河，就覺(jué)得心里不舒服，憋著氣走好遠(yuǎn)，假如我是孫悟空，我就拔一根毫毛讓小河清澈見(jiàn)底。
現(xiàn)在的環(huán)境污染有些嚴(yán)重，假如我是孫悟空，我絕不會(huì)置之不理，我會(huì)變出許多青蔥的樹(shù)木，變出一片茂密的森林，讓空氣清新甜潤(rùn)，讓天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。讓霧霾離我們遠(yuǎn)去。
還有一部分人隨手丟垃圾，我就拔一根毫毛變成一個(gè)四次元垃圾桶分類回收，這樣道路就變得干凈整潔。
假如我是孫悟空，我媽媽就是唐僧，每天監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)，每當(dāng)我做小動(dòng)作的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始念咒，我就要堅(jiān)持寫(xiě)下來(lái)。而爸爸什么都不管我，就像豬八戒，能吃能喝能睡。
假如我是孫悟空
假如小學(xué)三年級(jí)作文 11
假如我變成了一朵蒲公英，為了好玩，藏在地上的草叢里，笑嘻嘻地隨風(fēng)搖擺，又在花蕊中跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里笑，卻一聲不響。
我要悄悄地培養(yǎng)我的種子，看著你工作。
當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)柳樹(shù)的林蔭，走到門(mén)前的小庭院時(shí)，你會(huì)看到這花影，卻不知道這是我的影子。
當(dāng)你吃過(guò)午飯，坐在窗前讀《駱駝祥子》，我身上的種子隨風(fēng)吹到你的頭發(fā)與肩上時(shí)，我便要將我最后一粒種子飛在你的書(shū)頁(yè)上，正飛在你所讀的.地方。
但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小種子嗎？
當(dāng)你黃昏時(shí)歸來(lái)到門(mén)口去，我便要突然地跳到地上來(lái)，又成了你的孩子，求你講故事給我聽(tīng)。
“你到哪里去了，你這壞孩子？”
“我不告訴你，媽媽�！边@就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 12
假如我變成了一顆星星，為了好玩，掛在高高的夜空中，笑嘻嘻地掛在云端跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
你要是找不到我：“孩子，你跑到哪去了？”我暗暗地在那里偷笑，卻一聲不吭。
我要散發(fā)著光芒，在高高的天空中望著你。
晚飯過(guò)后，風(fēng)兒拂起你的發(fā)梢，你穿過(guò)樹(shù)林，走在小徑中。我眨著眼。你能看到一絲微弱的光芒，卻不知這是我的光芒。
當(dāng)你坐在后院，坐在月下看《繁星》的時(shí)候，我那微弱的光落在書(shū)本上，投在書(shū)頁(yè)上，那正是你所讀的地方。
但你猜得出，這光就是你寶貝小小的影子嗎？
當(dāng)你拿著書(shū)推開(kāi)家門(mén)時(shí)，我便突然地落到地上，又變成了我——又變成了你的孩子，拉住了你的衣角。
“你去哪了，調(diào)皮的'家伙？”你溺愛(ài)地刮了刮我的鼻梁。
“這是個(gè)秘密，媽媽。”這就是我要告訴你的話了。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 13
假如我是孫悟空，我要把家鄉(xiāng)花果山建設(shè)得更好，在花果山外面修建一個(gè)像少林寺一樣氣派的`大門(mén)，大門(mén)兩邊栽上像士兵一樣整齊的樹(shù)。走進(jìn)大門(mén)，兩邊全種上花樹(shù)和果樹(shù)，讓那里一年四季都有花兒開(kāi)放，不同季節(jié)都有果實(shí)成熟。特別是水簾洞，更要修建得充滿現(xiàn)代色彩，在水簾洞的旁邊建一座海洋館和一座大;龍宮。
假如我是孫悟空，當(dāng)師傅唐僧又念緊箍咒時(shí)，我會(huì)對(duì)師傅說(shuō)：師傅，你教會(huì)了我做人的道理，讓我知道了改造世界應(yīng)從改造自我開(kāi)始。
假如我是孫悟空，當(dāng)晚上放學(xué)我又要等電梯時(shí)，我就坐在金箍棒上，大喊一聲：長(zhǎng)！金箍棒會(huì)一下子把我遞到30樓上，這樣再也不用等電梯了。
如果我是孫悟空，當(dāng)我要上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我就拔根毫毛變一個(gè)假身去，而真正的我已來(lái)到球場(chǎng)打球。
假如我是孫悟空，那該有多好��！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 14
假如我一只展翅飛翔的雄鷹，我會(huì)飛到受到地震影響的再區(qū)，去看看那兒的人們是否平安，用我尖尖的嘴和爪子刨開(kāi)廢墟，救出里面被困的人們。假如我是一朵飄蕩在天空中的白云，我會(huì)飄到受到地震影響的災(zāi)區(qū)的那天天空下，擋主火辣辣的太陽(yáng)，為那些已經(jīng)承受過(guò)失去家人的痛苦的人們帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)涼意。
假如我是一縷溫暖的陽(yáng)光，我會(huì)照射到受到地震影響的災(zāi)區(qū)，為那些已經(jīng)被寒風(fēng)冷雨吹紅了臉、淋濕了身子的人們帶來(lái)一絲溫暖的'感覺(jué)。假如我是一支默默燃燒的蠟燭，我會(huì)去照亮受到地震影響的災(zāi)區(qū)人民那兒，去照亮他們那已經(jīng)紫得發(fā)青的臉上，讓他們的臉重新變的紅潤(rùn)起來(lái)，假如這場(chǎng)災(zāi)難注定要來(lái)臨，就讓它看到我們的勇氣和信心；假如這場(chǎng)災(zāi)難注定要降臨在我們身上，就讓它磨礪出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。災(zāi)區(qū)的朋友們，我們永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>
假如小學(xué)三年級(jí)作文 15
自由，是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的。風(fēng)箏呢？他可以飛上高高的藍(lán)天，無(wú)拘無(wú)束地飛蕩。假如我是風(fēng)箏，那會(huì)將會(huì)是怎么樣的呢？
是的，假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)帶著真誠(chéng)的關(guān)懷與問(wèn)候，還有資金，飛到世界上所有貧困地區(qū)，送上我的一片心意。
假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)把爸爸媽媽的思念帶給他們遠(yuǎn)在天邊的孩子。
假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)把藏著大量石油、煤礦、水晶的地點(diǎn)告訴人們，讓人們?nèi)ネ诰蜻@些東西。
假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)到世界各地去游玩。去美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、加拿大等國(guó)家。到那里去享受一番異國(guó)風(fēng)情，去好好放松放松心情，快樂(lè)快樂(lè)。
假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)……
可以上的.種種幻想，都要有一個(gè)前提：風(fēng)箏，必須是斷了線的。
而這“線”，代表著呢？其實(shí)我也不知道。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“每個(gè)人其實(shí)都是一只風(fēng)箏，不管飛多遠(yuǎn)，總會(huì)有一根掙不斷的線系在它的出發(fā)點(diǎn)�！�
而我什么時(shí)候才能做一只快樂(lè)、自由的風(fēng)箏呢？掙斷這跟線。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 16
假如我是蜘蛛俠,我會(huì)為人們做出無(wú)私的貢獻(xiàn)。
假如我是蜘蛛俠，我會(huì)用我的長(zhǎng)絲幫媽媽送午飯，我用我又長(zhǎng)又細(xì)的絲把飯盒綁住，彈射到對(duì)面的商店又快又準(zhǔn)，那種感覺(jué)真是太爽了。
假如我是蜘蛛俠，我就會(huì)用潔白的`絲，給那些貧窮的人織上一件既漂亮又暖和的衣服，這樣就可以讓大家都過(guò)得很幸福。
假如我是蜘蛛俠，我會(huì)為丟失東西的人們，抓住小偷，我的絲自然會(huì)把他纏繞起來(lái)，要是他還執(zhí)迷不悟的話，我的絲就會(huì)越纏越緊，直到他心里知道錯(cuò)了為止。那樣，所有的壞人都會(huì)改邪歸正。
假如我是蜘蛛俠，我會(huì)召集所有的蜘蛛，讓它們把害蟲(chóng)全部網(wǎng)住，人們也不會(huì)因?yàn)楹οx(chóng)而煩惱，不用花太多的錢去買殺蟲(chóng)劑了，而且年年大家都有好收成。
假如我是蜘蛛俠，我會(huì)為民除害，造福百姓，讓人們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 17
假如我是男孩，我要與別的男孩子去瘋玩。不再像以前一樣，整天總是裝斯文。假如我是男孩，我要與別的男孩子去踢球，玩男孩的游戲，并且去欺負(fù)那些柔弱的女孩。不再像以前一樣，只會(huì)玩跳皮筋，玩女孩玩的游戲，只會(huì)被男孩欺負(fù)。假如我是男孩，我要無(wú)憂無(wú)慮的奔跑，而不必在乎別人的白眼。假如我是男孩，平時(shí)可以大大咧咧，不需要像女孩那樣文靜。假如我是男孩，我只穿男孩子的`衣服，不再穿女孩子的衣服。
不再是長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，而是又酷又帥的發(fā)型。假如我是男孩，我會(huì)自己拿主意，不再為自己的穿著擔(dān)憂，不再為自己的發(fā)型煩惱，不再為自己的行為擔(dān)憂。而不像以前，總是問(wèn)媽媽。假如我是男孩，我會(huì)拋棄女孩子那柔弱的生活，換來(lái)又酷又瀟灑的生活，讓自己活得更精彩。假如我是男孩，我還要做更多男孩該做的事！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 18
媽媽，您是一位中學(xué)的語(yǔ)文教師，我從小就夢(mèng)想像您那樣當(dāng)一名人類靈魂的工程師。我要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、對(duì)工作一絲不茍的精神。
但我覺(jué)得，您也該聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)您的意見(jiàn)。平時(shí)，您總是對(duì)學(xué)生說(shuō):“抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。”您給學(xué)生布置大量的作業(yè)，壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽，他們畢竟還是孩子呀!他們的學(xué)習(xí)生活需要七色陽(yáng)光，我們青少年熱愛(ài)五彩繽紛的世界。媽媽，假如我是您，我會(huì)注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在課上，我要使他們盡情地學(xué)，像饑餓的'嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁，學(xué)到更多的知識(shí);下課時(shí)，我要讓他們盡情地玩，我和他們做游戲，成為他們中的一員，永遠(yuǎn)做他們最好的朋友和伙伴。媽媽，您不就是缺乏這一點(diǎn)嗎?
假如小學(xué)三年級(jí)作文 19
假如我是一滴水，我來(lái)到田野里，灌溉那些金燦燦的秧苗，擦去農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，我飛到森林去滋潤(rùn)綠茵茵的小草，在參天大樹(shù)的樂(lè)園里盡情嬉鬧，我會(huì)流進(jìn)大海的懷抱，看著五彩斑斕的魚(yú)兒暢游海底，和它們一起探索海底的奧妙。我還會(huì)幫助人們洗去城市的骯臟，使它變得潔凈、美好，并告訴人們保護(hù)環(huán)境尤為重要。
春天，我化成雨，呼喚萬(wàn)物春天已經(jīng)來(lái)臨了，讓這個(gè)世界充滿生機(jī)；夏天，我踏遍五湖四海，穿過(guò)大草原，翻過(guò)一座座高山險(xiǎn)嶺，又來(lái)到森林，使原本嫩綠的`枝條抽出枝葉，變得更加碧綠，更加繁茂；秋天，我是晶瑩的露珠，落在果園里，舒舒服服地躺在水果上，讓那些忙碌了很久的果農(nóng)露出笑臉；冬天，我又變成雪，飄飄悠悠地落在枝頭上、山坡上、小河上，給它們穿上一件白絨襖。
假如我是一滴水，我要為小朋友做好多好多事情，并告訴他們：一定要愛(ài)惜我噢！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 20
一天，我正在看超人影碟的時(shí)候，我在想：假如我是超人，那該多好�。∥以较朐饺肷瘛�
假如我是超人，我會(huì)把全世界的壞人都抓起來(lái)，把他們放進(jìn)一個(gè)非常巨大的垃圾箱里，把垃圾箱的縫隙都焊得非常的緊，然后把他們一個(gè)個(gè)都臭死。
假如我是超人，我會(huì)飛到干旱地區(qū)去，用我的`超能力，讓天下一場(chǎng)大雨，從此，那里便會(huì)變成一個(gè)綠洲，人們快樂(lè)幸福地生活著。
假如我是超人，我會(huì)幫助那些窮人，我會(huì)買許多的燈泡、電燈，把電燈安在窮人家里，用我的能量把電燈弄得發(fā)亮，那么那些窮人的家就不會(huì)黑乎乎的，看不見(jiàn)。
如果我要當(dāng)超人的話，我現(xiàn)在就要發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大成為科學(xué)家，我會(huì)把超人的基因研制出來(lái)，輸入到我的體內(nèi)，我將會(huì)變成一個(gè)真正的超人。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 21
假如我是小天使，那該多好呀！
假如我是小天使，我一定會(huì)幫助窮人變的富裕起來(lái)，而且還讓他們幫助那些與他們過(guò)去一樣的窮人。這樣世界上的每一個(gè)人或是每一個(gè)地方都變得非常繁華、美麗、漂亮！
假如我是小天使，我一定會(huì)讓那些壞人都變成好人，如果他們沒(méi)錢，可以寫(xiě)信給國(guó)家。讓國(guó)家分配給他們一些不是很累，還會(huì)有很多工資。讓世界上沒(méi)有一個(gè)壞人。
假如我是小天使，我不會(huì)讓一個(gè)幸福的家庭被死亡或四金錢、地位、第三者給破壞掉了。我會(huì)讓他們兒女很孝順，孫子很懂事，永遠(yuǎn)不會(huì)死掉，長(zhǎng)命百歲。
假如我是小天使，我一定不會(huì)讓災(zāi)難發(fā)生在某一個(gè)地方或國(guó)家。我知道他們妻離子別的`感受。汶川大地震里有很多人都遇難了，我記得令我最感動(dòng)的是以為母親為了不讓自己的孩子受傷，就用自己深入難題保護(hù)里自己的孩子，等有人救她們的時(shí)候，這位母親已經(jīng)去了。所以我不會(huì)在讓災(zāi)難發(fā)生。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 22
有人問(wèn)：“你們最想干什么？”有人回答：“我相好當(dāng)宇航員。我想當(dāng)武警。我想當(dāng)醫(yī)生。我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員……”如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答你：“我想當(dāng)總統(tǒng)�！奔偃缥沂强偨y(tǒng)。我決不會(huì)貪污錢財(cái)。用我自己的錢財(cái)來(lái)幫助災(zāi)區(qū)，開(kāi)發(fā)戈壁灘。組織人民眾，組織志愿者們捐款，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
再發(fā)動(dòng)群眾多組幾個(gè)送水隊(duì)，去西南旱區(qū)送水，讓每一個(gè)人都喝上干凈的水。再組織幾個(gè)機(jī)車隊(duì)，去防止融雪性洪水流到人家。還去救被雪困住的人們。假如我是總統(tǒng)。我會(huì)加強(qiáng)中外交流，促進(jìn)中外友誼。我會(huì)派出一個(gè)又一個(gè)維和警察，去制止一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。去非洲，挖一口又一口水井，讓每一個(gè)缺水的人喝上干凈的水。
帶著一包又一包絲綢，讓非洲人買不起衣服的人家穿上衣服……假如我是總統(tǒng)，我一定會(huì)做以上的`事情，讓我們的祖國(guó)早日強(qiáng)大。脫離發(fā)展中國(guó)家軌道，走上小康社會(huì)的新軌道。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 23
假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，我會(huì)幫環(huán)衛(wèi)工人們把整個(gè)城市的大街小巷都清掃得干干凈凈，讓他們有更多的休息時(shí)間。同時(shí)，生活在城市里的人們也不用整天戴著口罩，他們的生活環(huán)境會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙邮孢m、美好！
假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，我會(huì)給貧困山區(qū)里的孩子們建造功能齊全的教學(xué)樓，為他們配備多才多藝的機(jī)器人教室，再為他們添置讀之不盡的書(shū)本，讓他們像城市里的`孩子一樣，暢游書(shū)海，感受書(shū)的魅力，讓他們感受幸福、溫暖和愛(ài)！
假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，我會(huì)發(fā)動(dòng)自己的力量去改變環(huán)境。當(dāng)我看到河水受污染的時(shí)候，會(huì)變成“超級(jí)吸塵器”，把河里的垃圾吸進(jìn)我的肚子里，然后轉(zhuǎn)化成能量，再去清理另外的環(huán)境污染物。
假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，我一定會(huì)讓動(dòng)物和人類成為形影不離的好朋友，讓城市里不再有對(duì)動(dòng)物的買賣和殺戮。
假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，我想做的事情還有好多好多。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 24
現(xiàn)在，我可以設(shè)想，我是任何物體。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我一定會(huì)研制出一種新型的水，給在革命時(shí)期的戰(zhàn)士們喝下，他們將會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝，敵人們甘拜下風(fēng)。假如我是一朵鮮花，我將會(huì)獻(xiàn)出自己的生命，給樹(shù)木當(dāng)肥料，好讓地球上多一片綠色。假如，我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛向遠(yuǎn)方，尋找自己的新家。假如，我是一個(gè)木匠，我將會(huì)用我的一雙巧手，做出一枝讓學(xué)生們寫(xiě)字時(shí)不會(huì)累的鉛筆。假如我的`名字是烏鴉，我不會(huì)呱呱的叫，而是默默無(wú)聞為人們做事，不會(huì)因?yàn)槲疑ひ舻娜毕荻鹑藗儗?duì)我的不滿，假如我是一只鳥(niǎo)兒，我的名字叫信鴿，我會(huì)把分隔兩地的親人想念彼此的心情為他們傳達(dá)到。假如我的名字叫和平信鴿我會(huì)用一條條友誼的彩帶把國(guó)家聯(lián)系在一起，永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，人與人之間只有像家人般的關(guān)懷。假如，我是大樹(shù)，一定要做那棵最高、最大的書(shū)，為人們遮擋風(fēng)雨。
世界上可以有很多種假如，就等著你自己去發(fā)現(xiàn)、去探索了！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 25
如果我是多彩的風(fēng)，我想世界會(huì)變得更好。
如果我是一陣風(fēng)，我想秋風(fēng)是綠色的。春天和三月，吹著綠色的風(fēng)，吹著綠色的草和紅色的花。燕子也穿梭于綠色的`柳巖。下著毛毛雨，雨滴閃閃發(fā)光，映出一片綠色的春天。
如果我是一陣風(fēng)，我覺(jué)得夏天的風(fēng)是藍(lán)色的，炎熱的夏天吹來(lái)的是藍(lán)色的風(fēng)，所以狗不吐舌頭，人更容易工作。地球就像沐浴在藍(lán)色的海洋中，太酷了！！
如果我是一陣風(fēng)，我覺(jué)得秋風(fēng)金黃，秋高氣爽，一陣金風(fēng)吹過(guò)，蘋(píng)果紅了，小米黃了，農(nóng)民伯伯們臉上笑容燦爛。啊，你這邊，火云上來(lái)了，小白豬變成了小金豬，喂豬的爺爺?shù)暮幼兂闪私鹕�，地上的東西都變成了金色。
如果我是一陣風(fēng)，我覺(jué)得冬天的風(fēng)又紅又冷。一陣紅風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處帶來(lái)鞭炮聲。家家戶戶的門(mén)上都掛著一座大大的紅燈塔，小小的房子裝飾得富麗堂皇。鄉(xiāng)下到處都是喜羊羊的氣息，還有很多紅色的風(fēng)。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 26
我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，我常常天馬行空地想：“假如我是……”
假如我是老師，我會(huì)用心澆灌未來(lái)的花朵，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，真正做到陶行知先生所說(shuō)的一句話：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！奔偃缥沂蔷�，我會(huì)日夜兼程的堅(jiān)守在自己的崗位上，滿腔熱枕地幫助人民，讓交通事故越來(lái)越少。做一個(gè)合格的'負(fù)責(zé)的人民警察，盡到自己的義務(wù)和職責(zé)。
假如我是護(hù)士，我人地舍己為人，相信每個(gè)病人都有生的希望，做一個(gè)人民心中永遠(yuǎn)的“白衣天使”。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)取消所有的考試，讓每個(gè)孩子都能有個(gè)快樂(lè)的童年，讓每個(gè)孩子都能在藍(lán)天中自由翱翔，看見(jiàn)他們美好的未來(lái)。
假如我是……我是一個(gè)喜歡幻想的孩子。不過(guò)，我要是想長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材，就要好好學(xué)習(xí)！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 27
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到田野里去，看看西瓜有沒(méi)有變大，草莓有沒(méi)有變紅，葡萄有沒(méi)有變得晶瑩透亮。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到村莊里去，看看孩子們有沒(méi)有長(zhǎng)高，是不是健康的。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到屋檐上去，看看有沒(méi)有我的同伴，看看天有沒(méi)有變黑，是不是要下雨了。或者天還亮著，是不是要出太陽(yáng)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到草地上，陪一陪小朋友，和他們一起玩耍�；蚴堑綐�(shù)上找果子吃。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要自由自在地飛翔，過(guò)著快樂(lè)的日子。
假如我是一只雛鷹，假如我是一只雛鷹，在天上自由地飛翔。
沖破那藍(lán)天的束縛，去問(wèn)候天邊的太陽(yáng)。
假如我是一只雛鷹 ，在天邊自由地歌唱。
到了晚上，去相會(huì)明亮的月亮。
假如我是一只雛鷹，在微風(fēng)中自由地游蕩。
跟隨微風(fēng)的腳步，去尋找花兒的'芬芳。
假如我是一只雛鷹，去拜訪那遠(yuǎn)方的星星。
為了夢(mèng)想，奔向理想的遠(yuǎn)方！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 28
我們平定營(yíng)鎮(zhèn)是一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村，交通不便，較少開(kāi)發(fā)，很多房屋破舊不堪，人民生活十分貧窮，經(jīng)濟(jì)十分困難。面對(duì)這種情況，假如我是鎮(zhèn)長(zhǎng)，我要規(guī)劃好全鎮(zhèn)，首先修一條寬闊筆直的公路，兩旁行人，中間行車，路旁栽種花、草，讓路變得更美麗，空氣更新鮮，還要在三叉路口修一座立交橋，改變?nèi)塑嚀頂D混行的'狀況。
假如我是鎮(zhèn)長(zhǎng)，我要規(guī)劃好河道，在河的兩岸栽種各種花、草、樹(shù)、木，修一些石凳，使勞累了一天的人們可以盡情享受。
假如我是鎮(zhèn)長(zhǎng)，我要修幾棟高樓，讓住房困難的人住上新房，中央修一個(gè)噴泉，人們可以在噴泉里洗操；周圍修幾個(gè)圓形花池裝飾噴泉，并在小區(qū)修一個(gè)為老百姓服務(wù)的銀行，我還要在這里修一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，物品齊全的大超市，讓這里的孩子生活在幸福中，給這里生活的人們以方便快捷……我想辦的事還很多，這里就不再一一講了。請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)評(píng)我這鎮(zhèn)長(zhǎng)當(dāng)?shù)迷趺礃樱?/p>
假如小學(xué)三年級(jí)作文 29
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想。下面，就讓我一一道來(lái)吧。
我是一只小鳥(niǎo)，，我會(huì)飛上蔚藍(lán)的天空，看看世界有多么豐富多彩。我要為樹(shù)木除去害蟲(chóng)，保護(hù)它們能健康成長(zhǎng)，更好地為人們服務(wù)。
我是一三名植樹(shù)造，“我要在大大小小的山坡上，種上許許多多的樹(shù)，為小鳥(niǎo)。松鼠們創(chuàng)造一個(gè)美麗的大森林，讓它們都能建起自己舒適的窩。
我是一朵云，我要為”禾苗灑下哺育它們的甘霖多讓它們健康成長(zhǎng)，使農(nóng)民伯伯在秋天的時(shí)候能獲得豐收，使饑餓遠(yuǎn)離我們，每個(gè)人都不為吃飯擔(dān)憂。
我是一千科學(xué)家，我一定會(huì)研究出保護(hù)環(huán)境的各種先進(jìn)儀器，使我們的大氣、河流都不受污染，使人們能健康夬樂(lè)的生活。
我的這些夢(mèng)想都是虛幻的'，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)就一定能讓我保護(hù)環(huán)境的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)，使我們的生活更加美好。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 30
假如我是一棵大榕樹(shù)，一年四季都是綠綠的，為人們提供方便和涼爽，該有多好�。�
春天來(lái)了，我迫不及待地?fù)Q上了一身嫩綠的新裝，人們都在我的身下休息、小鳥(niǎo)在我身上搭窩、小朋友來(lái)我身邊摸摸我的`嫩葉，我多么開(kāi)心啊﹗我是春天的使者啊﹗
夏天到了，烈日炎炎，人們熱得受不了他們不約而同地來(lái)到我身下躲一躲、乘乘涼。大人議論身邊發(fā)生的事情、小孩來(lái)我身上捉蟬。有的小孩還來(lái)我身后玩捉迷藏。他們玩得那么開(kāi)心、我也很高興，所以展開(kāi)雙臂給他們撐開(kāi)巨大的傘。
碩果累累的秋天來(lái)了，我的葉子還是綠的，但結(jié)了很多果子，孩子都過(guò)來(lái)?yè)旃麑?shí)，連小鳥(niǎo)也來(lái)了。
寒冷的冬天來(lái)臨天氣慢慢變冷了，樹(shù)葉子也黃了、小鳥(niǎo)也回窩里了，但我依然屹立在寒風(fēng)中我的綠衣裳照樣是綠綠的。
我是一棵四季常綠的大榕樹(shù)。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 31
在無(wú)數(shù)個(gè)美好時(shí)刻，我們喜歡在外面曬曬太陽(yáng)，此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是多么溫暖，多么和煦��！癡癡的我真想變成一縷陽(yáng)光啊！假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)放射出五彩繽紛的光芒，讓全球的生物都認(rèn)識(shí)我，成為全球矚目的焦點(diǎn)。瞧！我名氣多大�。〖偃缥沂且豢|陽(yáng)光，我要為戰(zhàn)場(chǎng)上的將士送去溫暖，送去陽(yáng)光，給人們帶來(lái)安康，讓他們懂得珍惜美好的生活。假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)給冰天雪地的`珠穆朗瑪峰，送去溫暖，帶來(lái)春的氣息。假如我是一縷陽(yáng)光，我可以幫助植物生長(zhǎng)，俗語(yǔ)說(shuō)：“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)嘛！”我不求回報(bào)，只求萬(wàn)物能健康、快樂(lè)的生活。假如我是一縷陽(yáng)光，哪里需要我，我就到哪里去，我愿意用我短暫的生命換來(lái)世界的歡聲笑語(yǔ)。我將用我的實(shí)際行動(dòng)作一縷祖國(guó)需要的“陽(yáng)光”！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 32
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，研究出蟲(chóng)洞，蟲(chóng)洞就是可以把一個(gè)生物或者物品穿梭到幾百光年甚至是幾千光年的地方。這就是我的'理想。
假如我有了蟲(chóng)洞，我要先把人們傳送到安全的星球—神奇星球，那有無(wú)窮無(wú)盡的資源供人們享受。然后，我再用蟲(chóng)洞穿梭到各個(gè)星球，看看是否有真正的外星人。之后，我再讓科學(xué)家們進(jìn)入蟲(chóng)洞探究宇宙的奧秘。我還要一些“三只手”的人或者干過(guò)壞事的人被蟲(chóng)洞傳送到地獄星球。據(jù)說(shuō)到那里，所有人都必須賠償，否則就再也出不來(lái)了。我還會(huì)讓一些受到欺侮，侮辱過(guò)的人用蟲(chóng)洞傳送到快樂(lè)星球。出來(lái)的人全都是興高采烈，歡聲笑語(yǔ)的，沒(méi)有悲痛萬(wàn)分的。我還要利用蟲(chóng)洞的次元空間來(lái)造出次元武器，保護(hù)成千上萬(wàn)的生命。我還要用蟲(chóng)洞的穿梭之門(mén)來(lái)造出神奇星球的大氣層，讓一些天體災(zāi)難遠(yuǎn)離神奇星球。最后，我要用蟲(chóng)洞來(lái)制造出太空房，讓人們過(guò)上奇幻，好奇的生活。
怎么樣？我的夢(mèng)想是不是很獨(dú)特呢？
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