有關(guān)三年級(jí)的作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
有一種人，他（她）會(huì)在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；有一種人，在你最危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)你；有一種人在你沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；有一種人，在你傷心的時(shí)候安慰你……這個(gè)人就是朋友。
我有許多的朋友，其中楊迎春是我最好的朋友，雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們倆之間的事，在我心中永不磨滅。
愛(ài)捉弄人的她
有一天下午，我陪她上廁所，走著走著她忽然不見了，我?guī)缀醢褜W(xué)校找了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有找到，我又去廁所找，正找著，突然楊迎春從旁邊披著頭發(fā)冒了出來(lái)，我以為是鬼來(lái)了，當(dāng)時(shí)下得我臉色蒼白魂都要跑到西天去了。
愛(ài)迷路的她
有一次我們無(wú)意之中走進(jìn)了一個(gè)小區(qū)的地下停車場(chǎng)，其實(shí)說(shuō)是停車場(chǎng)還不如說(shuō)是一個(gè)迷宮，我們倆在里面轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，幾乎轉(zhuǎn)了二十幾分鐘，好不容易找到了一個(gè)出口，結(jié)果又不是這個(gè)，害得我們又找了幾分鐘才找到了真正的出口。
熱心的她
有一次，去春游時(shí)，碰見一個(gè)流浪漢，他的頭發(fā)很長(zhǎng)，骨瘦如柴，手如竹枝，滿臉胡子，不男不女的，衣服和褲子上有許多的補(bǔ)丁，令同學(xué)一看見就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但只有楊迎春例外，她一看見那個(gè)流浪漢就直接拿出她進(jìn)幾周的所有剩下的錢。事后，我問(wèn)她為什么要這么做，她說(shuō)：“如果我沒(méi)了這些錢還可以再攢如果那流浪漢沒(méi)這些錢，他就會(huì)很餓，所以當(dāng)時(shí)我選則了把錢給他�！�
的確，楊迎春就是這樣的一個(gè)人，她就是我的朋友。
三年級(jí)的作文 篇2
如果愿望可以長(zhǎng)上翅膀，那我的愿望就是像小鳥一樣自由的飛翔。如果愿望可以變成小河，那我的愿望就是為失去生機(jī)的黃土沙石添上一絲綠色。如果愿望可以變成知識(shí)，那我的愿望就是為災(zāi)區(qū)失學(xué)的兒童播種希望。但是，我最大的愿望是當(dāng)一名畫家。用我靈巧的手和多彩的筆，在潔白的紙張上畫出五彩繽紛的未來(lái)世界。
從小，我就特別喜歡畫畫，還立誓要當(dāng)一個(gè)著名的畫家。為了這個(gè)愿望，我放棄了很多玩耍的時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)畫畫。有時(shí)候，爸爸媽媽要在節(jié)假日帶我出去玩，想到外面熱鬧的場(chǎng)景，我就特別興奮�？墒菫榱水嫯�，我就拒絕了。在學(xué)素描中，有一次我削鉛筆，不小心把手指頭給劃破了，看著流血不止的手指，受著鉆心的疼痛，我真想扔下畫筆放棄不學(xué)了�？砂职终f(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。做什么事，都要堅(jiān)持到底，持之以恒。就算再難的事情，
只要有這個(gè)信念，就一定能成功。聽了爸爸說(shuō)的話，我又堅(jiān)持學(xué)畫畫了。
如果愿望可以激勵(lì)我勇往直前，那我的愿望就是一直堅(jiān)持學(xué)畫畫，長(zhǎng)大了當(dāng)一名著名的畫家。
我心中最大的愿望就是有一個(gè)星期八
海濤，快起床，7點(diǎn)半了，還賴在床上，還學(xué)不學(xué)啦，快！海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語(yǔ)呢。海濤，別磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。
唉，媽媽現(xiàn)在的高音簡(jiǎn)直能和帕瓦羅蒂?zèng)Q一雌雄了。自從四年級(jí)考試考砸后，媽媽一直耿耿耿于懷，終于，她爆發(fā)了，拼命地花錢讓我學(xué)竹笛、奧數(shù)、英語(yǔ)、作文在我看來(lái)，媽媽
這不叫望子成龍，而是恨不得把知識(shí)一字一句地刻在我的腦子里。我沒(méi)辦法體諒她的良苦用心，因?yàn)槲覉?jiān)持自己的信念，雙休日屬于我自己！
以前，我成績(jī)很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學(xué)家去玩兒，或者在家里看電視，玩電腦。那時(shí)候，我快樂(lè)極了�？涩F(xiàn)如今，媽媽聽了一些同事的建議，對(duì)我的學(xué)習(xí)開始明顯抓緊。正巧，各種補(bǔ)習(xí)班的廣告絡(luò)繹不絕地飛入了媽媽的手機(jī)，這也正中媽媽下懷，她樂(lè)得合不攏嘴，細(xì)細(xì)地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊(duì)。我常常在黑夜中一個(gè)人享受獨(dú)有的寧?kù)o。只有在那時(shí)，我才有一點(diǎn)兒小小的自由，于是，我開始胡思亂想，為什么一個(gè)星期只有七天，難道不能再加上一個(gè)星期八？如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)。迷迷糊糊中，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見所有的學(xué)生大喊抗議補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)也否定所有的補(bǔ)習(xí)班，堅(jiān)決支持我們海濤唉！又來(lái)了，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，媽媽的叫聲仍不絕于耳。
三年級(jí)的作文 篇3
那是五歲多的時(shí)侯，過(guò)年我們回姥爺家玩。傍晚時(shí)分，姥爺和媽媽在院子里摘蒜苗，姥姥在廚房炒菜，我在姥爺摘菜的地方踩椅子，媽媽說(shuō):“別踩椅子容易摔倒”。話音剛落，我的腳就踩空了，椅子腳翹起來(lái)，身子沒(méi)站穩(wěn)往前一趴，就碰到翹起的椅子腿。
頓時(shí)感到疼痛無(wú)比，聽媽媽說(shuō)，我的臉和嘴唇都沒(méi)有血色哭不出聲，休克了，姥姥從廚房里跑出來(lái)，按壓我的文中，大概有30秒我才醒過(guò)來(lái)。給姥姥，姥爺，媽媽都嚇壞了，姥爺抱著我，媽媽找了一輛車火速的趕到醫(yī)院。醫(yī)生讓拍片子，發(fā)現(xiàn)肝內(nèi)部出血，需要住院觀察，這幾天不要碰住它，必免內(nèi)部出血。如果在碰它內(nèi)部會(huì)大量出血就要做手術(shù)。幸好我沒(méi)有那么嚴(yán)重，我住了一周，這一周每天都輸液，姥姥每天都給我送飯，媽媽覺(jué)得我在醫(yī)院里無(wú)聊給我買了許多書和玩具。有于我的任性和不聽話，給姥姥，姥爺帶來(lái)麻煩，給自己帶來(lái)痛苦，給媽媽帶來(lái)?yè)?dān)心。
我記住這個(gè)可怕的日子，以后要聽家長(zhǎng)的話，不該做的事，就不要做。
三年級(jí)的作文 篇4
放眼望去，祖國(guó)到處是一片繁榮昌盛的景象。隨著科學(xué)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，城市中陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)高科技產(chǎn)品，也有砍木的產(chǎn)品，如：電據(jù)、砍木車等等，只要你細(xì)心的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多亂砍亂伐的行為�，F(xiàn)在，人們都說(shuō)：“柴燒的菜很好吃。”某些酒樓為了滿足人們的.愿望，為了收入高，為了發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng)想，而叫工人去砍木，據(jù)《地球的真相》報(bào)道：全世界一天用木材量約為八千九百六十八噸，等于十九萬(wàn)個(gè)一千二百五十六萬(wàn)平方米的森林！
為了綠化，我們?nèi)巳硕荚诰拘�，我們�(nèi)绻龠@樣下去，這個(gè)世界將會(huì)是怎么樣呢？那時(shí)，地上寸草不生，天空沙塵彌漫，像傳說(shuō)中的火焰山。草和樹都沒(méi)了，世界上就沒(méi)了氧氣，只剩下一點(diǎn)的塵和二氧化碳，那時(shí)沒(méi)了氧氣，人類不知道在不在了，砍樹等于危害了生態(tài)環(huán)境，科技創(chuàng)新是好，但是用科技來(lái)傷害生態(tài)，危害人類的生存環(huán)境是可恥的。
我想：作為未來(lái)的接班人的少年，對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)一止是言辭，而是行動(dòng)。“我要養(yǎng)一盆花，栽一棵樹。愛(ài)惜每一片土地，讓我們周圍充滿綠色�！彪m然我現(xiàn)在只是做一件小事，以后長(zhǎng)大了，習(xí)慣了，就可以做一件為市、為省、為祖國(guó)，也可能是為地球的大事。
最后，我對(duì)大家說(shuō)一句話：“地球只有一個(gè)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境�！�
三年級(jí)的作文 篇5
星期天，天空下起了傾盆大雨。小軍打著傘急急忙忙往家里趕。突然，他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的樹枝上有一只可憐的小鳥，被冰冷的雨淋濕了羽毛，它飛不動(dòng)了，回不了家了。它孤零零的縮在枝頭上直發(fā)抖，多么可憐的小鳥�。⌒≤娡蝗幌耄豪蠋熃涛覀円獝�(ài)護(hù)小鳥，它是人類的朋友。該怎樣幫助它呢？
雨越下越大，小鳥抖得越來(lái)越厲害，眼看就快支持不住了。小軍急得直哆嗦，突然，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。他趕緊取下膠帽子，小心翼翼地把帽子掛在小樹枝上。有了帽子擋雨，小鳥不再被大雨淋著了。小軍又找來(lái)一些干樹枝和稻草，為小鳥在樹洞里做了一個(gè)窩，然后將小鳥挪到窩里。漸漸地，小鳥有了精神，不再像剛才那樣萎靡不振了。雨還下著，小軍取下帽子，打著傘，開開心心的回家了。沒(méi)走幾步，他聽到后面?zhèn)鱽?lái)一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲。哦，原來(lái)就是那只小鳥在跟他說(shuō)再見呢。
真的是個(gè)有意義的星期天�。�
三年級(jí)的作文 篇6
今天是星期六，爸爸說(shuō)要帶我去萊蕪的農(nóng)博園，我開心極了！
早上8點(diǎn)從家里出發(fā)，大約1個(gè)小時(shí)的路程就到了。一進(jìn)農(nóng)博園就被眼前的一切給吸引了，各式各樣的植物，花草，簡(jiǎn)直是太美了。首先映入眼簾的是門口的噴泉和流水板了，流水板是根據(jù)兩旁的臺(tái)階以式而建的，有高有低，排列有序。泉水從上面流淌下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，就像是一條條金色小魚，好看極了。旁邊還時(shí)不時(shí)地有鴿子落下來(lái)，你看還有小朋友在那喂鴿子呢！我們一路又來(lái)到熱帶植物園。哇！好多植物呀，有大的、小的、紅的、綠的，看得我眼花繚亂。
嗯？這聲音從哪來(lái)的？我們追隨這聲音去看看，哦，原來(lái)是在這邊有動(dòng)物表演呢，我和爸爸挨著其他觀眾坐了下來(lái)。只見三只小狗被領(lǐng)了出來(lái)。第一只叫貝貝，第二只叫歡歡，第三只叫現(xiàn)代，呵呵，這名字真有趣。它們會(huì)用兩只腳走路，還有一只竟然和馴獸師跳繩，太不可思議了。
接著，又一頭小熊被領(lǐng)了出來(lái)。天呢！它在模仿馴獸師，動(dòng)作簡(jiǎn)直一模一樣。還有一頭小熊它還能翻單杠360度，太厲害了。
看完動(dòng)物表演我們又去參觀了牡丹園、創(chuàng)意手工坊、小豬賽跑、現(xiàn)代植物園。這一次的農(nóng)博園之游可讓我長(zhǎng)見識(shí)了，爸爸說(shuō)下個(gè)星期天帶我出去濟(jì)南動(dòng)物園，我期待著我的動(dòng)物園一日游。
三年級(jí)的作文 篇7
我要夸的人是我的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師教我們很多知識(shí)，教我們認(rèn)識(shí)新字，語(yǔ)文老師還給我們勇氣，遇到困難要勇敢去面對(duì)。
數(shù)學(xué)老師也是我要夸的人，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師教我們學(xué)平形四邊形。分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便方法。
我長(zhǎng)大要報(bào)答她們，老師就像我們的父母，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我的愛(ài)。
三年級(jí)的作文 篇8
蜜蜂這種動(dòng)物，大家一定很熟悉，他是人類的朋友，幫人釀蜜，不過(guò)，有些人會(huì)很討厭它，因?yàn)樗竺娴哪母虒?shí)在太嚇人了，只要誰(shuí)招惹了它，它立刻把刺扎在它身上，偶爾還會(huì)追著它咬，將它滅亡。
因?yàn)槲衣牥职终f(shuō)在很久以前，蜜蜂尾巴是圓的，他們十分勤勞釀出了許許多多的蜜，他們的好朋友棕熊每天幫蜜蜂守住蜜，可不久，它自己卻愛(ài)上了吃蜜，每天等蜜蜂們出去采花粉的時(shí)候偷蜜吃，可不久的一次被蜜蜂們發(fā)現(xiàn)了。于是他們決定請(qǐng)求神仙給它們武器，神仙說(shuō)這兒有只倒針，必須跟五臟連在一起，蜜蜂們只好同意了，為了戰(zhàn)勝棕熊，不知死了多少蜜蜂。
這么一講，就讓我覺(jué)得害羞，哪一次，外婆家收蜜，屋子里全部多是蜜蜂，嗡嗡的，我不耐煩踩死了一只，結(jié)果另外的一只就來(lái)咬我，我十分的疼，我真后悔；
大家一定要保護(hù)好蜜蜂，它是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
三年級(jí)的作文 篇9
紙飛機(jī)從我們學(xué)�！半x開”了！就因?yàn)槔蠋熣f(shuō)最近有同學(xué)亂丟紙飛機(jī)，不能再玩，這不公平！
回想起當(dāng)時(shí)同學(xué)們折飛機(jī)時(shí)是那么自信，玩飛機(jī)時(shí)是那么快樂(lè)。紙飛機(jī)在空中盤旋，飛得最遠(yuǎn)的時(shí)候，那同學(xué)會(huì)面帶勝利者的微笑，高興地一躍而起。
我的紙飛機(jī)“馬力”超足，飛得超遠(yuǎn)，有時(shí)候甚至還會(huì)飛到走廊的盡頭。
可是現(xiàn)在一切關(guān)于紙飛機(jī)的全沒(méi)了。
沒(méi)了紙飛機(jī)，三、四年級(jí)一些班級(jí)少了很多快樂(lè)的笑聲，同學(xué)們沒(méi)有了玩的興趣，連心情都變了：他們個(gè)個(gè)都變得滿臉遺憾，垂頭喪氣，愁眉苦臉。
如果沒(méi)有老師那句話，那就會(huì)保留這一份快樂(lè)了。難道紙飛機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)消失嗎？也只能看以后的情況了。我現(xiàn)在還在盼望著紙飛機(jī)能回到我們身邊，讓它重新在校園的空中飛翔。
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