精選助人為樂三年級作文合集六篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的助人為樂三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人為樂三年級作文 篇1
一個周末，我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時候，我們看見一個青年人抱膝低頭坐在石階上，地上放著一張紙，上面寫著：旅游到此，錢包丟失，請好心人給路費。我想他是不是裝可憐，騙錢的。正想著，爸爸已經(jīng)輕輕地走過去，俯下身，把十元紙幣遞到他面前，并朝他投來的感謝的目光點了點頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。
我們繼續(xù)登山，身后傳來那個青年的聲音：“愿上帝保佑你們！”我小聲地問爸爸：“你怎么知道他不是騙子？”爸爸說：“如果每個人都擔心乞討的人是騙子，而不給錢，那么真正遇到困難的人就無法得到幫助了。十元錢不多，但是如果人人獻上愛心，力量就大了�！薄芭�，明白了�！蔽彝蝗幌肫饋碛幸淮螤敔斣诼飞蟻G了錢包，也是好心人給他路費，他才平安到家的。這也許是因為爸爸樂于助人，好心有好報吧？
我也要像爸爸那樣做一個助人為樂的人。 一個周末，我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時候，我們看見一個青年人抱膝低頭坐在石階上，地上放著一張紙，上面寫著：旅游到此，錢包丟失，請好心人給路費。我想他是不是裝可憐，騙錢的。正想著，爸爸已經(jīng)輕輕地走過去，俯下身，把十元紙幣遞到他面前，并朝他投來的感謝的目光點了點頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。
我們繼續(xù)登山，身后傳來那個青年的聲音：“愿上帝保佑你們！”我小聲地問爸爸：“你怎么知道他不是騙子？”爸爸說：“如果每個人都擔心乞討的人是騙子，而不給錢，那么真正遇到困難的人就無法得到幫助了。十元錢不多，但是如果人人獻上愛心，力量就大了�！薄芭�，明白了�！蔽彝蝗幌肫饋碛幸淮螤敔斣诼飞蟻G了錢包，也是好心人給他路費，他才平安到家的。這也許是因為爸爸樂于助人，好心有好報吧？
我也要像爸爸那樣做一個助人為樂的人。
助人為樂三年級作文 篇2
以前有個小公主，她會魔法，而且心地善良，喜歡幫助別人。
在那時候，世界上所有的石頭都是一樣的；太陽呢，是綠色的；湖水呢，是黃色的……其他許許多多的東西都和現(xiàn)在不一樣。
那為什么現(xiàn)在變成這樣了呢？事情是原來是這樣的——
原來小公主在一次旅行途中，遇見了一個石頭，那個石頭對著小公主懇求說：“小公主呀小公主，我們所有的石頭都是一樣的，分不清是誰跟誰，請你用魔法幫幫我們吧�！毙」髀犕辏晕⒖紤]了一下，接著就拿起魔法棒朝著天空揮了揮，嘴里念起了咒語，一陣光芒過后，所有的石頭變得大小不一、形狀各異了。 “謝謝你，小公主！”石頭說�！安挥弥x�！毙」髡f完，又開始了她的旅程。
早晨，晨曦灑滿大地。只可惜顏色綠綠的，讓人感覺不舒服。這時，太陽對小公主眨眨了眼睛，小聲的說：“小公主，我不喜歡綠色，我喜歡紅色，你能把我變成紅色的嗎？”小公主聽完，痛快的答應了。接著就拿起魔法棒揮了揮，“嗖——”突然，太陽變成紅色的了。太陽看到自己發(fā)紅的臉龐，開心的笑了。
在幫助完太陽后，小公主繼續(xù)前進。剛沒走多遠，碰到一個湖，只是那湖水的顏色，氣味都很奇怪，小公主正在納悶呢，忽然，湖水對小公主說：“小公主，我喜歡干凈，希望能擁有清澈的水，請你幫幫我吧�！毙」鼽c點頭，低頭想了想一下，拿起魔法棒揮了揮，“嗖——”突然，湖水變成淡藍色的了，清澈見底，水里小魚、小蝦等各種水生物都在這兒盡情玩耍�！爸x謝你，謝謝你！”湖水激動地說�！安挥弥x，我只是盡力而為而已。”小公主說。
就這樣，小公主不斷地幫助著別人，別人也在小公主的幫助下，盡情享受快樂……
可愛的小公主用她的魔法，把世界變得如此美麗！在幫助別人的同時，自己也獲得快樂，真好。
助人為樂三年級作文 篇3
夏日的一天，在動物學校里，下課鈴響了，哦！放學了！
夏天的`天氣真怪，剛剛還晴空萬里，可現(xiàn)在卻烏云密布，狂風大作，不一會兒就下起了傾盆大雨。同學們正走在回家的路上，帶雨具的還好，可沒帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜，它們
正淋著大雨匆匆忙忙地回家呢！忽然，小烏龜靈機一動，把自己背上的殼摘了下來，找來一根小棒，把殼用它頂了起來，當做雨傘遮雨。走著走著，正淋著大雨的小白兔碰上了小烏龜，它小心翼翼地問：“請問，我可以和你一起用雨傘嗎？”哼，上次賽跑還和我鬧矛盾呢！這次想讓我借你雨傘？沒門！可是，山雞老師說過，朋友之間要相互幫助呀！想著想著，小烏龜終于動了心，說：“好吧，咱們一起用雨傘！”“謝謝你，小烏龜！”小白兔感激地說。就這樣，它們一起高高興興地回了家。
這件事讓小烏龜明白了：幫助別人，不但自己快樂，別人也是快樂的。這樣，一個快樂就變成了兩個快樂。小朋友，讓我們行動起來，互幫互助，讓地球充滿愛吧！
助人為樂三年級作文 篇4
他曾經(jīng)是我的同桌，長得不是很高，也不是特別胖，他在班上一點兒也不出眾，與每一個平凡的人一樣，可他卻有不平凡的習慣，讓我記憶深刻。
據(jù)老師說，他生來就有一種什么病。所以他成天都一個人坐在教室的最后面，默默無言，不與人交往，上課也很少發(fā)言。可是有一天，他將頭發(fā)剪光了，去醫(yī)院檢查腦部后，回到教室，老師讓他與我同桌。從此，他就變得與以前大不一樣了。下課時，他不在卷縮在角落，總會在教室里來回走動，有時還會找我們玩兒。記得上信息課時，老師一直講得很快，留給我們的時間很短，我總是忘記老師所講的步驟，先干什么，再干什么，常常弄錯。我只好經(jīng)常會問他，他每次都會耐心地為我講解，直到我聽明白為止，他在我的心中留下了深刻的印象�？磥硭牟∫焙昧�，顯得那么開朗，那么愛幫助人。
還有一次體育課，我拿了一對羽毛球拍和羽毛球，找同學陪我玩，可別的同學都跑去玩自個的了，沒有人有興趣和我玩。我孤零零地站在大操場上，這時，他主動來陪我一起打羽毛球，我們一直打到了下課，并且打得十分的開心。從那以后，我們幾乎每體育節(jié)課都打羽毛球，每次我們總是會忘了時間，老師不宣布下課，我們也不會停止。我和他成了要好的朋友。
聽同學們說，有一次他回家時，路邊有一只瘦瘦的小貓餓得直叫。雖然他知道他媽媽對貓非常反感，可他還是將小貓抱回了家，給它喂食物吃。過了一段時間后，小貓長好了身體，他不得不小貓放到了原處，再者小貓也長大了，學會了自己捕捉老鼠了。將小貓安頓好后他便開開心心地跑去上學了，來到學校他就光榮地將他的故事講給了我們聽，我們都拍手說：“你可真厲害呀！你不僅幫助同學還幫助小動物�！闭f完他就得意地笑起來。
這就是我曾經(jīng)的同桌，也是我永遠的朋友，一個助人為樂的熱心人。
助人為樂三年級作文 篇5
今天，美佳和弟弟小寧一起去公園玩。
小寧坐在板車上，手中拿著木棍，美佳拉著板車在前面走著。
小寧在板車里玩的不亦樂乎，這時，他發(fā)現(xiàn)了一位爺爺吃力地背著一個包袱走著，為了引起姐姐的注意，他靈機一動，說：“姐姐，我是孫悟空，我們?nèi)椭俏焕蠣敔敯�！”“好呀！”美佳說。于是，他們推著板車跑過去把爺爺?shù)陌旁谲嚿�，幫他拉到目的地，他們雖然累得汗流浹背，但很開心。爺爺說：“你們真是好孩子�！�
助人為樂三年級作文 篇6
媽媽夸我真熱心
有一次我一個人去看電影，在公交車上，老奶奶的錢掉了，因為年紀大了，腰不好，彎腰的時候可能會很難受，我就主動幫老奶奶撿了起來，老奶奶直夸我懂事�；丶抑�，我把事情告訴了媽媽，媽媽抱了抱我，不斷夸我：“你真棒！兒子！”
還有一次，那天非常冷，我和媽媽坐在溫暖的車里，正往爺爺家走。突然，我們看到一個小女孩，她走下三輪電動車，獨自在后面推。我這才知道，是修路的小河溝把她們的三輪車給拌著了，出不來了，可是媽媽要掌握方向，只能讓那個小女孩來推車了。我連忙下車，幫小妹妹一起推車。我一使勁兒，她媽媽一加電，三輪車嗡嗡著開出來了。
我手都凍僵了，趕緊回到車里，正準備走的時候，那個小妹妹從車里探出頭來，對我說了句：“謝謝哥哥！”我回答了一聲：“不用謝！”
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己！媽媽夸我是一位助人為樂的好少年！我永遠是媽媽心中助人為樂的好少年！
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