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關(guān)于助人為樂(lè)三年級(jí)作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇1
他在我忘帶筆時(shí)借我筆，在我忘帶IC卡時(shí)借我錢(qián)，在我不會(huì)做題時(shí)教我，他就是我的英語(yǔ)班同學(xué)-------王彥杰。
他只比我高一年級(jí)，卻像一個(gè)大哥哥一般，時(shí)時(shí)刻刻幫助我，他不高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得十分斯文，一看就知道是一個(gè)值得信賴(lài)的人。
一天英語(yǔ)課放學(xué)時(shí)，我口渴難忍，又苦于沒(méi)帶零錢(qián)，看著柜臺(tái)里各色飲料只得望梅止渴。
看著我不停地吐著舌頭，他便飛快地跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“咦，你怎么了？神情怪怪的�！�
“渴死了，沒(méi)帶零錢(qián)呀�！蔽覠o(wú)奈地?fù)u搖頭。
“沒(méi)事，我有零錢(qián)。”
我眼睛一亮，說(shuō)：“你借我點(diǎn)錢(qián)吧，我下次保證還你�！�
他卻說(shuō)：“還什么呀，就當(dāng)哥們請(qǐng)你了。”
“真……真的……”我不由自主地?cái)Q了自己一下，一陣刺痛襲遍全身，讓我清楚地知道這不是做夢(mèng)。他卻沒(méi)容我再想，就給我買(mǎi)了一杯冰桔茶，一陣清涼伴著甜蜜涌上了我的心頭……
而王彥杰總像救星似的在我需要幫助時(shí)出現(xiàn)，不信你瞧！
一天我忘了帶作業(yè)本，而這天又恰好要聽(tīng)寫(xiě)單詞，如果沒(méi)有成績(jī)，我的屁股就難逃一劫，我心急火燎，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。
正在這時(shí)，王彥杰來(lái)了，立刻拿出一本本子遞給我，說(shuō)：“你用吧！”
我激動(dòng)萬(wàn)分，飛快地開(kāi)始了聽(tīng)寫(xiě)……
這就是我的鐵哥們-------王彥杰，他助人為樂(lè)的事跡數(shù)不勝數(shù)，他的行為使我懂得了：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！睍r(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我去幫助別人。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇2
在8月30日?qǐng)?bào)名的時(shí)候，方肖被他人擠了出去，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了300元錢(qián)，他心里想：這一個(gè)周也就五元，如果用的快，三到四天也就用完了，如果我把著300元錢(qián)留下來(lái)裝進(jìn)自己的腰包里，這半年也就夠了，到底交不交給老師呢？這個(gè)矛盾在他心里打了一個(gè)死疙瘩。到最后，他還是決定把這個(gè)不名下落的300元錢(qián)交給老師處理。
過(guò)了一會(huì)兒，方肖看見(jiàn)了一位風(fēng)燭殘年的老人正在焦急的找什么東西，他走過(guò)去問(wèn)老爺爺：“老爺爺，你在找什么東西呀？”老人回答：“我在找那300元錢(qián)，那可是我給孫子的報(bào)名費(fèi)呀!丟了可怎么辦啊!”方肖說(shuō)：“我剛才撿到了300元錢(qián)，我不知道失主是誰(shuí)，就交給老師了，你去領(lǐng)吧!”老人連忙道謝，感激他和他孫子的`“救命恩人”。
方肖他非常的了不起，因?yàn)閹椭耍鞓?lè)自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂(lè)的高尚高尚品質(zhì)非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇3
幫助別人，快樂(lè)的其實(shí)是自己。我很喜歡幫助別人，因?yàn)槲腋杏X(jué)幫助別人后自己也很快樂(lè)。
在我們班里，我就像是一個(gè)百寶箱，什么都有，所以，同學(xué)們總是找我借東西。我也很熱情的借給他們。
借我用一下雙面膠，我拿出來(lái)給他，不一會(huì)，有人又找我借剪子，我又遞給了她，這不，剛上完地理課，發(fā)了幾張小卷子，同學(xué)們又找我借訂書(shū)器，所有人都開(kāi)始排號(hào)，一會(huì)他用，一會(huì)又她用，不可開(kāi)交，最后，訂書(shū)器回來(lái)了，結(jié)果一盒釘都沒(méi)有了，我還沒(méi)有用，有人說(shuō)，你怎么不訂上，我只能無(wú)奈的說(shuō)，給他們用了。感覺(jué)此時(shí)的我真傻，但是，我卻很開(kāi)心。
我喜歡幫助別人，看到別人臉上會(huì)心的笑，我也不由自主的開(kāi)心起來(lái)。
幫助別人，我很快樂(lè)！
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇4
在我的記憶中，有許多事讓我感覺(jué)很好。但是其中有一件事讓我一直很難忘掉。
一天晚上，我突發(fā)奇想地想吃牛肉面。媽媽便拿了10元錢(qián)讓我下去到樓下的面館吃。出了單元門(mén)，我便哼著歌兒蹦蹦跳跳地向前走去。
剛出大門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的哭聲，隨著哭聲望去，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正坐在地上眼淚一串串地往下掉呢，“原來(lái)是他在哭啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我連忙走過(guò)去，問(wèn)他：“小弟弟，怎么了，為什么在這里哭呢？”他吸吸鼻子，說(shuō)道：“我在這里玩耍，不小心踩到一灘水，滑倒了，我的手正好拿著一個(gè)玻璃瓶，我又滑倒了，瓶子就碎了，把我的手給弄了一個(gè)大口子，不信你看�！蔽页氖挚慈�，手掌心果然有一道大口子，血淋淋的。正好對(duì)面有一個(gè)診所，我趕緊帶他過(guò)去包扎，在噴消毒液時(shí)，他疼得不斷地抽泣，我不停地安慰他，包扎完后，我們?cè)谠\所里休息了一會(huì)兒，他說(shuō)：“姐姐，謝謝你。”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，助人為樂(lè)嘛�！�
這時(shí)，我聞到從面館里飄出來(lái)的香味，我感到饑腸漉漉，但我?guī)椭藙e人，還是很高興的�；氐郊椅野咽虑楦嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我翹起了大拇指，還獎(jiǎng)勵(lì)了我五元錢(qián)，我高興極了。
這件事已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了，可老是覺(jué)得它就發(fā)生在昨天，助人為樂(lè)的感覺(jué)真好！
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇5
我們班有八十四為同學(xué)，他們各有所長(zhǎng)：有的樂(lè)于助人，有的能說(shuō)會(huì)道，有的是畫(huà)畫(huà)高手……總的來(lái)說(shuō)，我們班是個(gè)“藏龍臥虎”的地方，要把我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)一一羅列出，要說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完，今天先夸夸助人為樂(lè)的趙晗宇吧！
有一次，我不小心在樓梯上摔倒了，趙晗宇看見(jiàn)后連忙把我扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“有沒(méi)有受傷？疼不疼？要不要去醫(yī)藥室看看？”我看著她焦急的樣子，便忍著痛，輕松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用去醫(yī)藥室了�！彼�是很擔(dān)心，不管我愿不愿意，硬是帶我去了醫(yī)藥室。
到醫(yī)藥室里，醫(yī)生阿姨說(shuō)我的外皮磨破了，需要用藥水擦洗一下。涂藥水的時(shí)候，我小聲地哭了起來(lái)，趙晗宇趕緊安慰我說(shuō)：“馬上就好了，別哭了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，停止了哭泣，喃喃地說(shuō)：“咱們?nèi)ネ姘��！彼纸o我做了個(gè)鬼臉，逗我說(shuō)：“可別再摔傷了呀！”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)有下次了！”
這就是我們班的趙晗宇，助人為樂(lè)的趙晗宇，你想和她交朋友嗎？
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇6
在我美好的回憶中，回想起那一件事，我覺(jué)得助人為樂(lè)的感覺(jué)真好。
一次，我走在回家的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)一位老奶奶正焦急地在門(mén)口走來(lái)走去。我跑過(guò)去一問(wèn)才知道原來(lái)老奶奶想把棗從樹(shù)上打下來(lái)，可是家中的雞跑了，所以老奶奶非常焦急。
這時(shí)候，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍プグ��！闭f(shuō)著，我和老奶奶藏在籠子后面，剛要去抓，雞就跑了，正好對(duì)面的草堆上有兩只貓喵喵地叫著，雞嚇得不敢動(dòng)了，很快我們把雞抓住了。老奶奶說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”說(shuō)著，我踩著小板凳又幫老奶奶把棗子從樹(shù)上摘下來(lái)。
望著老奶奶高興的面容，我心中非�？鞓�(lè)。有句名言說(shuō)道：幫助別人，快樂(lè)自己。
然而在這一時(shí)刻，讓我感到助人為樂(lè)的感覺(jué)真好！
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