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實(shí)用的描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇1
我家有一個(gè)“冰糖雪梨”女俠。每當(dāng)太陽(yáng)剛剛露出頭的時(shí)候,他就在廚房里操練她的廚藝大招,為我做出一頓美味的早餐。接下來(lái),她又施展她的嘮叨神功:‘刷牙洗臉吃早餐穿衣服背書(shū)包上學(xué)!“直到我出了家門(mén)為止!
這位女俠就是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗ζ饋?lái)像冰糖一樣甜,臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了雀斑,像鴨梨一樣,所以叫她”冰糖雪梨“她還有這一個(gè)深紫色的眼鏡,因?yàn)槟鞘撬钕矚g的顏色。
媽媽很愛(ài)讀書(shū),家里有一書(shū)柜的書(shū),都是她給我的”金銀珠寶“,從我上一年級(jí)的時(shí)候,她就在組織自己的讀書(shū)會(huì)!和小同學(xué)們一起讀書(shū),每次她都會(huì)選一本好書(shū),翻閱一些資料,然后用不同的形式來(lái)做讀書(shū)會(huì),有比賽的,音樂(lè)的,繪畫(huà)的......就是為了讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中讀書(shū)!每次她說(shuō)完故事,嗓子就會(huì)像著火一樣。不過(guò),我已經(jīng)是主持人了!也會(huì)為她分擔(dān)一點(diǎn)。
這就是女俠媽媽的分享神功,它是帶著溫度,讓每個(gè)人都感到溫暖的!
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲又慈祥的媽媽。
那天,我上補(bǔ)習(xí)班來(lái)了,我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就去玩了。媽媽六點(diǎn)來(lái)以后見(jiàn)家里沒(méi)人,就去同學(xué)家喊我了,我只好和同學(xué)打個(gè)招呼便踏向回家的路了;丶乙院,我沒(méi)事干,拿出水滸傳,再看一遍,這是在廚房做飯的媽媽開(kāi)口了,說(shuō),補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)寫(xiě)了嗎?我忽然想起作業(yè)還沒(méi)做,只好回答,還沒(méi)寫(xiě)。媽媽放下手中的活,走到我面前,嚴(yán)厲地說(shuō),這怎么行,到時(shí)候又得趕作業(yè),你還準(zhǔn)備做多少次啊!現(xiàn)在趕快去寫(xiě)唄,還磨蹭什么,我聽(tīng)完后,馬上去寫(xiě)了。寫(xiě)了一小會(huì)便寫(xiě)完了,我交給媽媽?zhuān)寢寢寵z查,媽媽看見(jiàn)了一個(gè)錯(cuò)題,說(shuō),這個(gè)題錯(cuò)了!我不等媽媽說(shuō)完就去改了,然后再交給媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),還不錯(cuò),不過(guò)還得繼續(xù)努力不能驕傲!
記得那一次,我在同學(xué)家玩到了天黑才回家,爸爸看見(jiàn)了我,正要準(zhǔn)備打我,媽媽攔住了爸爸,我趁著這一會(huì),趕緊跑回了屋子里,媽媽進(jìn)屋子里對(duì)我說(shuō),下一次一定不要再玩到天黑了,我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又說(shuō),只要改正,就是好孩子,我非常的感動(dòng)。
沒(méi)有溪水,就沒(méi)有小魚(yú);沒(méi)有土,就沒(méi)有花草樹(shù)木;沒(méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有我的一切!
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇3
我的媽媽是世界上最好的媽媽。我的媽媽做什么事都是在為我考慮。我的好媽媽有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),只要回到家,我就想去摸一摸媽媽那烏黑而柔順的頭發(fā)。
但媽媽僅僅為了我,就變得不那么好看了。
事情是這樣的:一天早上,我和媽媽去街上買(mǎi)東西。走在大街上,忽然看到有家賣(mài)西紅柿的商店,媽媽知道我喜歡吃西紅柿,就拉著我快步走。到了那家賣(mài)西紅柿的店,媽媽就去買(mǎi)西紅柿了。西紅柿店的墻上有一顆針,我放開(kāi)了媽媽的手,去看那個(gè)針,一不小心踢到了小石頭,我馬上就要摔倒在針上的時(shí)候,媽媽見(jiàn)此情景,馬上抱住我。可媽媽的臉就被針插了進(jìn)去。從此媽媽的臉上,就有一個(gè)小小的針眼。我好傷心呀!
媽媽?zhuān)愕耐獗黼m然留下了一點(diǎn)小小的遺憾,但你的心靈最美。我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇4
媽媽?zhuān)嗝瓷袷サ脑~語(yǔ),多么親切的呼喚我們呱呱墜地,是她懷胎十月的辛勤結(jié)晶;我們逐漸成人,是她日夜忙碌的操勞結(jié)晶;我們事業(yè)有成,更是她播下的希望的結(jié)晶。母親,為了讓孩子安心,可以永遠(yuǎn)以堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)出現(xiàn);可母親又是脆弱的,看不得孩子受一點(diǎn)的傷害。
忙碌的一天,放學(xué)回家,開(kāi)門(mén)的是媽媽。她的笑容依舊,但手肘上多了一條深深的劃痕,有幾厘米長(zhǎng),能清楚地看到里面血紅的肉,凝結(jié)的血反著光,那么刺眼,刺痛著我的心。我連忙詢(xún)問(wèn)原因,媽媽?zhuān)皇堑恍,向我擺了擺手。但我看得出來(lái),那時(shí)她的臉上流過(guò)一絲痛苦的表情,與我的目光相接后馬上消失了,她明明承受著巨大的疼痛!我的眼眶濕潤(rùn)了……
飯后,我讓媽媽休息,我去切水果,可心依然停留在那紅艷艷的傷口上,沒(méi)留神,手一滑,鋒利的刀指尖溫柔地滑過(guò),我沒(méi)有任何痛感,但鮮紅的血液頓時(shí)噴涌了出來(lái),很快,我的手已被紅色所覆蓋。原本安詳?shù)刈谏嘲l(fā)上的媽媽看到此景,一下跳起來(lái),把我拽到了水池旁。嘩嘩的水流沖淡了血跡,可一會(huì)兒,血又漫上來(lái)了……
整個(gè)沖的過(guò)程中,媽媽一直緊緊按著我的傷口,雖然有力,但我感覺(jué)得出,那一刻她很驚慌。仿佛聽(tīng)到了沉重的喘氣聲,我一轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn),她的臉上布滿(mǎn)汗珠,不住地喘著粗氣,用驚恐的眼神緊緊盯著我的手。頭發(fā)緊貼在沒(méi)有了光澤的臉頰上,滾落的汗珠浸濕了蒼白的'嘴唇,F(xiàn)在的她,就如同一把鋼刀,深深地刺進(jìn)她的心窩,還強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,用極度掩蓋了恐懼的聲音不斷地安慰我……
幾分鐘后,血終于止住了,她如釋重負(fù)般長(zhǎng)舒了一口氣,臉頰漸漸恢復(fù)了往日的紅潤(rùn),我這才意識(shí)到,剛才她的手一直在顫抖!瞬間,我的淚水奪眶而出……
為什么?媽媽明明傷得比我嚴(yán)重,但她可以那么冷靜。而輪到我時(shí),她卻如此緊張?不錯(cuò),這就是母愛(ài)。
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇5
我的媽媽長(zhǎng)著一張圓圓的臉,黑葡萄似的眼睛,高翹的鼻梁和一個(gè)櫻桃小嘴。
媽媽是一個(gè)心靈手巧的媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)繡許多的十字繡,媽媽繡出來(lái)的十字繡仿佛是真的一樣,就連我也佩服的五體投地。
媽媽的脾氣有些不好,老是莫名其妙地生氣,說(shuō)話時(shí),經(jīng)常嗓門(mén)一下子提到了八度,嚇得我一大跳,接下來(lái)整下家里的空氣好像也都變得冷冷的。我自然也沒(méi)有好果子吃,我想如果她不發(fā)脾氣也就會(huì)更好一些,至少我就不會(huì)被當(dāng)作出氣筒了。
我喜歡媽媽寫(xiě)的字,工整而清晰;他最拿手的是電腦上的五筆打字,只見(jiàn)媽媽十個(gè)手指緊接著在鍵盤(pán)上上下飛舞,讓我看得眼花繚亂,啪啪幾聲,立刻一行字浮現(xiàn)在電腦的屏幕上了。
媽媽的缺點(diǎn)也不少,但優(yōu)點(diǎn)也很多。
這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)可敬、可愛(ài)、有個(gè)性但卻讓人摸不透脾氣的媽媽。
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇6
今天,教室外面下起了蒙蒙細(xì)雨。!雨漸漸的下大了。學(xué)校門(mén)口又亂了起來(lái),家長(zhǎng)們都等候在門(mén)口接孩子。我媽媽也擠在人群里,這使我想起了媽媽與雨中來(lái)接我的情景。我想這次可千萬(wàn)不要像那次那樣,我在人群中擠丟了。
那次的事情是這樣的,我媽媽來(lái)接我,在人群中,我和媽媽擠來(lái)擠去的,我好不容易擠出來(lái),累得滿(mǎn)頭大汗,媽媽又?jǐn)D了進(jìn)去。我們好不容易才湊到了一起。在路上,媽媽把雨衣遮在我的身上,自己卻淋在雨中。回到家里,我渾身上下都干干爽爽的,沒(méi)有一處淋雨的地方,而媽媽卻渾身上下濕漉漉的,成了落湯雞。
通過(guò)這件事,我感受到了偉大的母愛(ài),感受到了這種無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。媽媽為我付出的太多太多,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
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