【精品】春節(jié)小學三年級作文匯編六篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的春節(jié)小學三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

春節(jié)小學三年級作文 篇1

　　這天媽媽和爸爸要帶我回鄉(xiāng)下，我興奮得睡不著。 第二天，我很早就起來，刷牙洗臉去鄉(xiāng)下。到了鄉(xiāng)下，我看見一片片綠油油的草地，一朵朵紅彤彤的花，一棵棵高大的樹，樹上有許許多多的黑色松果，好像穿著黑色的衣服似的，讓我情緒個性的開心。 外婆家有只肥肥的大公雞，他有紅紅的雞冠，一身黃黃的羽毛，長長的腿，尖尖的嘴巴，搞笑極了。 可這樣它很調皮，天天跑到外面去，老害爺爺奶奶去抓。這天爸爸和媽媽就去抓它，可這樣抓了很久都沒有抓到，爸爸和媽媽一會兒撲到那里，一會兒撲到那里，撲得一身灰，那只公雞一會兒飛到那里，一會兒跳到那里好難捉到。之后爸爸撲過去抓到那大公雞的羽毛，最后把大公雞捉住了，然后把它放進大籠子里。我們大家笑著，唱著，跳著，可高興了！ 我祝大家新年快樂，恭喜發(fā)財。

春節(jié)小學三年級作文 篇2

　　時間過得飛快，盼望已久的中國傳統(tǒng)到來了，家家戶戶貼對聯(lián)，還倒貼“�！弊帜�！我還知道貼對聯(lián)的意思，是辭舊迎新，“�！弊值怪�貼，意味著新年吉祥如意！五谷豐登！

　　春節(jié)也是有來歷的，傳說一個叫“年”的怪獸四處搗亂，有一次，兩個小朋友拿著紅燈籠去玩，剛好撞見“年”，“年”嚇得趕緊跑，小朋友發(fā)覺到“年”怕紅，于是，回去告訴村里的親戚朋友，后來，人們在這天都把紅色放在自家，因此，人們把這一天稱為春節(jié)。

　　春節(jié)是家家戶戶團員的好日子，到處都洋溢著節(jié)日歡樂氣氛。我們家也不例外，那天晚上的團圓飯好豐富�。‰u、鴨、魚、肉——擺了滿滿一桌，香氣撲面而來。到現(xiàn)在想起來，我都“口水直流三千尺”了，最開心的是有壓歲錢哦，大人給孩子壓歲錢，意味著可以平平安安、快快樂樂度過一歲。

　　吃過飯，當然是玩最有趣的煙花了，有叫“金寶石”的煙花，有教“孔雀飛舞”的，還有叫“炫彩風的呢，點燃后，頓時五顏六色的煙花跳了出來，一顆顆小火星好像五彩繽紛的圓盤，在空中構成一道美好的景象。

　　過來十二點，鐘聲響了，新的一年真正地開始了，我非常喜歡春節(jié)，在這里，我祝大家在新的一年里家庭幸福、學業(yè)進步。

春節(jié)小學三年級作文 篇3

　　過年了，家家戶戶都放煙花，吃團圓飯，也是我們小朋友最開心時候了。

　　我家吃過團圓飯，就去放煙花。我和爸爸拿出各種各樣花炮，有“太空人”、“蝴蝶”、“沖天炮”等等。

　　爸爸點燃導火線，只聽“嘶”一聲，煙花騰空而起，噴出五顏六色花。

　　我叫著要自己放。我從爸爸手中拿來打火機，去點放在地上鹽花，我側著身子半蹲著，一手去點火。導火線咝咝一響，我趕緊縮回手，向爸爸那兒跑去，還沒轉身，啪一聲，煙花在空中爆開了，飛出一個小降落傘。我回過頭，降落傘已穩(wěn)穩(wěn)落地了。

春節(jié)小學三年級作文 篇4

　　這味道是自豪

　　年前，聽聞“泉州將成為春晚分會場”的消息，我便激動地往泉州文廟奔去。

　　喜慶的紅燈籠掛滿了整個文廟，水池中花燈造型，或蓮花或天鵝，非常吸引人。如此精心的裝飾，相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺，將古樸氣息與現(xiàn)代流行相融合。

　　當春晚節(jié)目播放時，我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年，看到了國家非物質文化遺產(chǎn)泉州花燈，大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會節(jié)目更是將拍胸舞，提線木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，讓人一覽閩南風情。

　　我為自己是泉州人而自豪。

　　這味道是歡聚

　　回到鄉(xiāng)下老家，更濃地嗅到春節(jié)的味道。這味道里，有八仙桌下敬天公時的喃喃祈福，有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼，有家家戶戶點燃煙花響徹村莊的絢麗綻放，有陽光難掩的石窗和紅艷的對聯(lián)，有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇，有闔家歡聚的燈火通明，有我對過去的追憶與對未來的期盼。

　　庭院里的樹依舊是綠色的，茶花不分四季的絢爛，不顧時間而響的雞鳴聲陣陣，大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙，一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作，用著鄉(xiāng)音互相打趣，灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進火堆里，外婆叫我吃飯，我應聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊，心里想著它是我長多大走多遠也想要回來的地方。

　　這味道是喜慶

　　《宋書》中就有關于古時泉州鬧花燈的`記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質文化遺產(chǎn)，賞花燈的習俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細細觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。

　　那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器，體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內膽里放著旋轉的屏幕，上面放著泉州各地的風景。

　　“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。

　　春節(jié)的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里，在我們每一個人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細細地品出那一番甜蜜。

春節(jié)小學三年級作文 篇5

　　春節(jié)就要到來了，爸爸今年打算帶著我們回來家過年。我們提著大包小包的行李就準備出發(fā)了。我可高興了，因為今年終于不用再擠公共汽車了，爸爸要開車回去。想起往年春節(jié)回老家擠車的經(jīng)歷，想想都害怕，車站里面人山人海，擠都擠不進去。因為人們都懷著同樣的心情，都想早點回家。

　　一路上帶著想家的激動心情四處張望，看到的都是熱熱鬧鬧的景象，人們都在高高興興的忙著準備年貨，滿大街都是賣東西的，有鞭炮，春聯(lián)，燈籠，雞鴨魚等等！人們臉上都帶著過節(jié)的喜氣！

　　我們終于到家了，親人們都一擁而上，就連奶奶家的小狗胖胖都親熱的跟我們打招呼，大家相互問候著，都非常高興。剛一進屋就看到奶奶剛蒸好的又白又大的大饅頭，還有一大堆的好吃的。

　　臘月二十八家家戶戶貼春聯(lián)，我和哥哥一起幫大人把大門擦得干干凈凈，爸爸把新買的大紅色的春聯(lián)貼了上去。漂亮極了！臘月二十九一大早我就跟著爸爸到集市上買了兩條大鯉魚。爸爸告訴我鯉魚的寓意是年年有余。大年三十家家戶戶包餃子，熱熱鬧鬧過大年，晚上就是除夕夜，我們一家人坐在一起邊吃餃子邊看春晚，高高興興的迎接新年的鐘聲！

　　我代表我們全家，祝大家新年快樂，萬事如意！

春節(jié)小學三年級作文 篇6

　　一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。

　　在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，今年家里的對聯(lián)還是由我來貼的。其實這貼對聯(lián)的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯(lián)你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對聯(lián)神不神呀。

　　放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的......

　　除夕夜是最難忘的一夜！

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