實(shí)用的我喜歡三年級(jí)作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我喜歡三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
記得那年，我六歲，婆婆卻已然離開了我。婆婆生前特別喜愛養(yǎng)花，她最喜歡的，是那盆滿天星。
我對(duì)婆婆的思念，一直埋藏在心里，對(duì)誰(shuí)也沒說。來到婆婆的小花園，看到那已近枯萎的滿天星，我似是看到了婆婆的臉。那盆滿天星本該開的正旺，而此時(shí)卻顯得有些枯黃。我把她帶回家，悉心照料。
“開了，花開了！”我沉浸在歡喜中不能自拔。一朵朵淡紫色精巧的小燈籠掛在嫩枝上，像極了一個(gè)個(gè)提著燈籠的小精靈歡快地踏著舞步。細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)在一片翠綠中，閃耀出好幾朵含苞待放的星星，花苞緊緊地裹著，沒有一點(diǎn)要開的樣子，像是嬌羞的小姑娘，眨動(dòng)著清澈靈動(dòng)的大眼睛觀察著我。
微風(fēng)拂動(dòng)，小姑娘隱匿在了其中。我眼睛睜大，隱約看到一片花海，層層的波濤翻滾，淡淡的紫霧縈繞。在那里，我看到一個(gè)熟悉而又陌生的身影�！捌牌�！”她似乎沒有聽見，只是在那里給滿天星澆水。
“笑笑，吃飯了”，媽媽的喊聲把我拉到了現(xiàn)實(shí)中，花海消失了，眼前只有那盆靜立不動(dòng)的紫色滿天星。生活依然平靜，只有我對(duì)婆婆的思念一直埋藏在那一盆滿天星的深處。我走出門去，卻沒有發(fā)現(xiàn)滿天星上落下一朵淚滴似的淡紫思念……
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很多，但臺(tái)球是我最喜歡的。因?yàn)樘矚g這運(yùn)動(dòng)，所以無論到哪里我最先關(guān)注的是這個(gè)地方臺(tái)球廳在哪里？之后我就死纏爛打懇請(qǐng)老爸陪我一起去大戰(zhàn)幾回合！
有一次，我先開球進(jìn)了一個(gè)四號(hào)，白球天衣無縫地對(duì)準(zhǔn)了靠近底艙的二號(hào)色球，我用球桿輕輕地捅進(jìn)球艙。接著我瞄準(zhǔn)三號(hào)左側(cè)，放手！瞄準(zhǔn)！能量表滿格發(fā)射……最后還是沒有進(jìn)艙，只可惜就差一點(diǎn)，好遺憾！但我不氣餒，穩(wěn)住心，不急躁，認(rèn)真對(duì)待每一手，最終我三比一完勝老爸！
還有一次，我們回海南老家，剛剛下車，我就對(duì)分別十幾天的來接我們的老爸說：爸爸，哪里有臺(tái)球廳，我們打一局吧！這就是我們見面的第一句話。
因?yàn)橄矚g所以不放過任何有關(guān)臺(tái)球的'消息。記得前幾天，爸爸正在看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》時(shí)，我突然想起來今天有一場(chǎng)中式斯諾克半決賽，我來不及商量就奪走了爸爸手中的遙控器，按下中央五臺(tái)，絕不能錯(cuò)過半決賽！
我喜歡臺(tái)球，我這算不算名副其實(shí)的臺(tái)球發(fā)燒友？
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
我的老家在河北南部的農(nóng)村，我很喜歡那里的春節(jié)。
過年是村里人最期待的節(jié)日。從臘月十六人們就開始掃房了，然后買年貨、做豆腐、蒸饅頭、貼春聯(lián)……一直忙到除夕。農(nóng)村的人們最敬重灶王一爺，臘月二十三這天，要把供奉的灶王一爺神像燒掉，說是送他到玉皇大帝那兒，匯報(bào)家里一年的好事，并保佑一家人平安。
最有意思的是正月初一早晨的拜年。說是早晨，其實(shí)從半夜就開始了。聽爸爸說，拜年有很多規(guī)矩的，要先在自己家給大人拜，然后一個(gè)家族里的老老少少就都集合在輩份最大、年紀(jì)最老的人家中，按輩份、年齡的順序拜年。老家拜年要真磕頭，人多的時(shí)候，常常是堂屋里、院子里跪倒一大片人，那場(chǎng)面真是好壯觀！
當(dāng)然，小孩子是在中間湊熱鬧呢，張燈結(jié)彩的小巷才是孩子們最喜歡的。個(gè)個(gè)穿著新衣服，拿著花炮挨家的串，巷子里的鞭炮聲夾雜著嘻笑聲、呼喊聲傳出很遠(yuǎn)，有的小女孩兒膽小，躲在角落里，還捂著耳朵哪！
春節(jié)的結(jié)束是正月二十五的打囤。怎么打呢？就是用灶灰在院子里圍幾個(gè)大圈，正中間放點(diǎn)兒糧食、錢，用磚壓住，我想這是希望在新的一年里有個(gè)好年景吧。
這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)，你們想不想來我家鄉(xiāng)過年？
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
假如讓我選的話，我喜歡的是這樣的校長(zhǎng)，我相信在這樣的校長(zhǎng)伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校一定是一所與眾不同的受學(xué)生喜愛的學(xué)校。
校長(zhǎng)伯伯會(huì)讓學(xué)校的作業(yè)布置的不再像一座大山一樣壓在我們學(xué)生的身上。讓我們多出去玩玩。多長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，增加新的知識(shí)。多懂得一些課本以外的東西。要不然，光是學(xué)校里學(xué)的課本知識(shí)，是不夠的。就像跑步一樣，只有鍛煉的越多，才能越有進(jìn)步，沒有百米千米的練習(xí)，肯定就不行。
校長(zhǎng)要是讓我們學(xué)習(xí)也學(xué)了，玩也玩了。這樣我們才能學(xué)得更好，也玩的有各式各樣的花樣。
比如，他讓學(xué)生在下雪天時(shí)，上午正常上課，因?yàn)樯衔缡菍W(xué)習(xí)的好時(shí)光，讓我們多掌握一些有關(guān)雪的知識(shí)，然后把一天的功課好好的學(xué)好。下午呢？就可以老師、學(xué)生一起，興高采烈、開開心心的玩雪了。打打雪仗，堆堆雪人，滑滑雪等，這樣我們肯定都樂得合不攏嘴了。那我們玩好了，再讓我們做做作業(yè)，復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課，我們一定會(huì)好好的學(xué)的。
再說了，多到自然界中玩，也觀察到不少事物，作文也會(huì)有東西可寫了。就像我今天去黃河邊的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)玩一樣，可開心了。
所以，在這樣的學(xué)校中，我們學(xué)生是很自由的。
我們都背過《憫農(nóng)》吧？其中的“汗滴禾下土”的意思也都明白。所以，要讓我們學(xué)著農(nóng)民一樣，種塊地，感受到詩(shī)中的情景：烈日炎炎，汗流浹背。然后，周六周日的時(shí)間，就把自己種的菜拿到集市上去賣掉。賣的錢可以當(dāng)班費(fèi)，當(dāng)然自己也可以得一部分獎(jiǎng)勵(lì)。我們肯定又一次笑得合不攏嘴了。
這樣的話，我們學(xué)生知道了種糧的不易，也知道了掙錢的不易，就不會(huì)浪費(fèi)糧食，也知道合理的用錢買學(xué)習(xí)用品、玩具等東西了。而且還能從集市上學(xué)到做生意，也能有更多的信息寫作文啦。
校長(zhǎng)伯伯如果真的這樣做了，我們學(xué)生一定會(huì)很開心，很喜歡他的噢。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
我喜歡的水果有許許多多，比如：像月牙似的香蕉、圓溜溜的西瓜、紅通通的蘋果、像黃色小皮球的橘子、雖然我喜歡的水果很多，但是，我最愛吃蘋果。
蘋果又稱記憶果。大家知道記憶果這個(gè)名字怎么來的嗎？因?yàn)樘O果含有豐富的糖類，維生素和礦物質(zhì)，多吃蘋果可以增長(zhǎng)記憶力，所以人們才把蘋果又稱記憶果。它的顏色紅彤彤的，像小妹妹的臉蛋。它的形狀圓溜溜的，像個(gè)小皮球。每當(dāng)我吃蘋果的時(shí)候，總要先把蘋果洗干凈，再用小刀小心翼翼的削著果皮，削好了，我迫不及待地咬了幾口，那味道甜滋滋的，讓人越吃越愛吃。
蘋果的用途還很多呢!人們有時(shí)把削掉的果皮給植物當(dāng)肥料；有時(shí)把蘋果榨成果汁；有時(shí)把蘋果做成蘋果醬……小朋友，聽完我的介紹，你們也趕快加入吃蘋果的隊(duì)伍中。
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
在人的一生中，總有一些令人喜歡的項(xiàng)目，那就是愛好。有人喜歡畫畫，還有人喜歡唱歌，而我喜歡讀書。
一旦看到書，我就會(huì)抓住不放，當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海里時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸在書的情節(jié)中。書，有著豐富多彩的知識(shí)，里面的人物和畫風(fēng)都被作者描述的栩栩如生，讓讀者有身臨其境的感覺。
我最喜歡看神話書，暑假時(shí)，媽媽給我借了一本神話書，我打開目錄，哇！里面有梁山伯與祝英臺(tái)。龍女拜觀音。八仙過�！ぁぁぁぁぁび袝r(shí)候看起書來，真算是廢寢忘食。
暑假里的第一天，我寫完今天的作業(yè)，拿著書就往我的房間里跑，可我還不知道已經(jīng)6：00了，是吃飯時(shí)間到了，可我早已經(jīng)鉆進(jìn)了書中，還吃什么飯呀！媽媽叫了我兩三聲，我每次都說：‘’知道了，馬上就去�！@樣光說不做，媽媽生氣的走到了我的房間，要不你以后不準(zhǔn)看書了······聽到這里，我已經(jīng)害怕的不得了了，只好乖乖的去吃飯。
吃完飯后我不顧周圍的一切，還沒咽下最后一口飯，就沖進(jìn)房間了，一絲不茍的看了起來，大家說我都這樣了還不叫喜歡看書嗎？
最后，我希望大家也能多看點(diǎn)書，從書中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂吧！
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