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    我們的家三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-12-15 18:31:07 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】我們的家三年級(jí)作文錦集8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我們的家三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】我們的家三年級(jí)作文錦集8篇

    我們的家三年級(jí)作文 篇1

      我們家有一條小太陽(yáng),你一定很奇怪吧,我們家怎么會(huì)有太陽(yáng),如果我們家有太陽(yáng)了,那天上的太陽(yáng)去哪兒了?而且我們家的太陽(yáng)還是一條!別誤會(huì),所謂的小太陽(yáng)只是我們家養(yǎng)的一條小金魚(yú)。

      它的身體是桔紅色的,讓人感到很溫暖,就像一個(gè)太陽(yáng),所以我才給它取名叫小太陽(yáng);而耳朵很小很小,幾乎看不叫;眼睛鼓鼓的,亮亮的,像兩顆閃閃發(fā)光的珍珠;嘴巴也是小小的。別看它的嘴巴這么小,吃起東西來(lái),照樣吃很多,而且還不知饑飽飽,沒(méi)命地吃,怪不得金魚(yú)總是被撐死呢!

      小太陽(yáng)很喜歡玩捉迷藏,每次吃完飯后,就在魚(yú)缸里游來(lái)游去。一會(huì)兒躲在水草后面(假的),一會(huì)兒躲在石頭后面,一會(huì)兒又躲在水草里面(因?yàn)槔锩婵障逗艽,而且水草旁邊還有一堆紅色的花,不注意的話,很難發(fā)現(xiàn)它),而且還時(shí)不時(shí)的探出一點(diǎn)小腦袋,就像小朋友玩捉迷藏的時(shí)候,生怕被別人找到,探頭看情況一樣。

      剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,小太陽(yáng)非常愛(ài)吃東西,我就超級(jí)納悶,魚(yú)食有那么好吃嗎?每次都吃那么多,你是要去參加大胃王比賽嗎?真是的,搞的我現(xiàn)在只給它喂四顆魚(yú)食(以前是六七顆)。

      小太陽(yáng)還非常愛(ài)跳高。有一次一下跳到魚(yú)缸外面去了,嚇得我趕緊扔下鉛筆(當(dāng)時(shí)我在畫(huà)畫(huà)),把它重新扔到魚(yú)缸里。真不明白為什么要跳那么高,難道它要去參加跳高比賽,準(zhǔn)備得第一名,捧個(gè)大獎(jiǎng)牌回來(lái)?要不干嘛每天都時(shí)不時(shí)的跳一下?唉,魚(yú)類(lèi)的習(xí)慣我真不明白。

      我非常喜歡我的小太陽(yáng),我一天也離不開(kāi)它,它是我最好的小玩伴,我永遠(yuǎn)都會(huì)LOVE著它。小太陽(yáng),姐姐永遠(yuǎn)LOVE著你。你聽(tīng)到了嗎?

    我們的家三年級(jí)作文 篇2

      我多想和爸爸媽媽一起動(dòng)手建造一個(gè)屬于我們的溫暖小家庭,今天終于有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我如愿以?xún),親自和爸爸一起建設(shè)我們的“家”。

      爸爸為了我專(zhuān)門(mén)找來(lái)了建造所需的各種材料,例如:木材,釘子,膠水,切割機(jī)等。在一切準(zhǔn)備就緒之后,爸爸找來(lái)了紙,讓我畫(huà)出理想的家的雛形,然后他來(lái)幫我完成。

      首先,我們找來(lái)了木板,先將它們切割出我們需要的結(jié)構(gòu),有長(zhǎng)木板四個(gè)來(lái)做家的圍墻為我們的`家擋風(fēng),然后找兩塊相同長(zhǎng)度的板子做屋頂來(lái)遮雨。

      然后用釘子將它們拼湊起來(lái),獲得一個(gè)大概的雛形,看著爸爸辛苦的勞動(dòng)著我也忍不住加入其中,為“新家”的周?chē)砑痈嗟纳,讓它看起?lái)更加的絢麗多姿,更加結(jié)實(shí),最后我還在房子的墻上畫(huà)上了一朵向日葵,象征著我們的生活充滿(mǎn)朝氣,迎著太陽(yáng)升起的方向,更加的暖意融融。我也會(huì)像向日葵一樣樂(lè)觀積極,幸福成長(zhǎng)。

      最后經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的“工作”,我們的家終于建設(shè)成功了,它的完成寓意著我們的家會(huì)更加的完美,我多想在這樣的家里和爸爸媽媽住在一起,永遠(yuǎn)是他們的小棉襖,依偎在他們的懷里。從其中我慢慢的懂得爸爸媽媽為了更好的建設(shè)完好的家所付出的努力,就是這短短的三個(gè)小時(shí),雖然天氣轉(zhuǎn)涼了,但是在爸爸的額頭上依然可以看見(jiàn)豆大的汗珠滾落。這次實(shí)踐活動(dòng)豐富了我的課余生活,增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,也讓我和爸爸之間的默契更好了,很開(kāi)心。

      我愛(ài)我的家,我更愛(ài)我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)肝覀兡茉谶@樣的環(huán)境下一直幸福美滿(mǎn)下去。

    我們的家三年級(jí)作文 篇3

      她有一雙炯炯有神的眼睛,苗條的身材,還有一頭引人注目的短發(fā)。她站在陽(yáng)光下,那頭發(fā)就會(huì)閃出美麗動(dòng)人的光澤。她是誰(shuí)呢?她就是“大書(shū)法家”——倪老師。因?yàn)樗刻於紙?jiān)持練習(xí)毛筆字,這份堅(jiān)持的毅力讓我特別佩服。

      有一天上課時(shí),倪老師讓大家拿出紅筆改同學(xué)的小測(cè)試,同學(xué)們紛紛拿出紅筆,而我把鉛筆盒翻了個(gè)底朝天也沒(méi)能找出紅筆,心里想:完了,我把紅筆忘在家里了。唉!難道打電話讓外公買(mǎi)一支?可是這樣多不好意思!老師還在上課呀!我正盤(pán)算著,突然倪老師叫了我一聲:“小淇同學(xué),你的紅筆怎么還沒(méi)拿出來(lái)呀?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我忘……記…………帶了……!”倪老師微笑著說(shuō):“這次我先借你,下不為例哦!”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了起來(lái)。

      還有一次在秋游的時(shí)候,倪老師帶我們?nèi)ゴ浜妗M局性S多同學(xué)都把水喝完了,所以回來(lái)后就沒(méi)了水。同學(xué)們各個(gè)渴得就像在沙漠中行軍一般,一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的。教導(dǎo)主任給每位老師都發(fā)了水,其他老師都把水喝了,而倪老師卻把水?dāng)Q開(kāi)后大聲說(shuō):“要喝水請(qǐng)排隊(duì)!”一列隊(duì)伍展現(xiàn)在倪老師眼前,老師挨個(gè)兒像喂小雞一樣把水倒入我們的口中。看著倪老師干裂的嘴唇,我鼻子一酸,眼睛一紅,淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里感動(dòng)極了!同學(xué)們喝了這“及時(shí)水”,一個(gè)個(gè)精神百倍地走入了校門(mén)。

      回到教室,我們挨個(gè)兒請(qǐng)求道:“倪老師,讓我們看會(huì)電影吧!”我們以為倪老師會(huì)拒絕我們,原本我們打算“三顧茅廬”,軟磨硬泡讓老師答應(yīng)?墒钦l(shuí)也沒(méi)想到我們“一顧茅廬”就成功了。倪老師爽快地答應(yīng)了。我一邊吃著零食,一邊看著電影,真是幸福的“小羔羊”!

      這就是我們301班充滿(mǎn)愛(ài)心的倪老師。

    我們的家三年級(jí)作文 篇4

      我們的家園青山綠水,碧海藍(lán)天,這就是我們的家園——地球。春天來(lái)了。早晨睜看眼睛,映入眼簾的是一片萬(wàn)紫千紅,清新的空氣給人一種舒暢的感覺(jué)。鳥(niǎo)兒們互相打招呼,成群結(jié)隊(duì)地向天空飛去,欣賞著大自然的景色;花兒們伸了個(gè)懶腰,散發(fā)出芬芳的清香;柳樹(shù)姑娘們?cè)诤舆吺嵯粗?xì)長(zhǎng)的頭發(fā),風(fēng)兒一吹,她們的頭發(fā)便隨風(fēng)飄舞起來(lái)。夏天來(lái)了。一走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息,使人一聞就知道夏天來(lái)了。有的小動(dòng)物到河里游泳,有的拿著一把大葵扇,坐在樹(shù)蔭下乘涼,還有的在草地上曬太陽(yáng)、玩游戲?旎顦O了!秋天來(lái)了。田野里的稻谷熟了。小動(dòng)物們滿(mǎn)心歡喜,來(lái)到樹(shù)林里。哇!樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的果子。大象想用長(zhǎng)鼻子勾果子吃,沒(méi)想到輕輕一甩,果子全掉了下來(lái),砸得小伙伴們“哎喲”“哎喲”叫。冬天來(lái)了。雖然它沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么熱鬧非凡,冬天那么豐碩誘人,但它是那么的純潔、安靜。草地上、樹(shù)上、屋頂上,都蓋上了一層厚厚的白雪,小動(dòng)物們帶著滑雪用具,正歡歡喜喜地到處溜呢!!我們的家園實(shí)在是太美了!不同的季節(jié)中蘊(yùn)含著不同的氣息,美麗的四季使大自然充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī),小動(dòng)物們的日子會(huì)越來(lái)越歡樂(lè)。

    我們的家三年級(jí)作文 篇5

      在生活當(dāng)中,爸爸媽媽帶我們出去游玩的時(shí)候,經(jīng)常在景區(qū)看到亂刻亂畫(huà)的事情,破壞了自然的風(fēng)景。

      小朋友們,在你們出去游玩的時(shí)候一定不要破壞公共財(cái)物,也不要在文物上亂刻亂畫(huà)的,因?yàn)槟鞘菤v史文明的象征,如果你們看到有人在搞破壞,那一定要去阻止他,不要讓他破壞東西。

      你去公園里玩,你破壞一個(gè)東西,別的人都少玩一個(gè)東西。如果我們大家都去亂寫(xiě)亂畫(huà),那么這個(gè)社會(huì)的大家庭就亂的一團(tuán)糟,如果大家都亂涂亂畫(huà),那么掃地的爺爺,奶奶,也就會(huì)拿著布去一點(diǎn)一點(diǎn)的擦,直到擦的干干凈凈為止,一點(diǎn)顏色也沒(méi)有了為止,有的可能永遠(yuǎn)留在上面,破壞了原來(lái)的面貌。

      小朋友,如果你們亂涂亂畫(huà),還會(huì)累的工作人員,筋疲力盡,大家就會(huì)少一會(huì)開(kāi)心。

      小朋友們,我們一家要保護(hù)好我們的家園,你們?nèi)绻吹揭恍┰谄茐墓锏娜,我們就一定要去阻止他們,不讓他們破壞我們的美好的家園,請(qǐng)大家保護(hù)好我們的家園,做個(gè)文明的好少年!

    我們的家三年級(jí)作文 篇6

      徐悲鴻的馬,齊白石的蝦,都是驚世之作,他們本人也是名揚(yáng)四海。而在我們班,有一位新起畫(huà)家,能十分傳神地畫(huà)出心情,而他,是我們班性格乖戾的沈廣闊。

      在周五下午的活動(dòng)課上,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他的“天賦”;顒(dòng)課上,老師讓各個(gè)小組回答自己準(zhǔn)備的問(wèn)題,可雖然是自己準(zhǔn)備的問(wèn)題,卻難倒一大片,許多組零分上榜,也有一些半殘上陣,唯有一組滿(mǎn)分,真是組比組,氣死人!而坐在黑板腳下的沈廣闊,就理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀橛浄謫T。

      他記得十分認(rèn)真,一筆一劃地寫(xiě)。剛開(kāi)始寫(xiě)漢字,一看不行,又換數(shù)漢結(jié)合,依然不好,才換純數(shù)字,真是用十八般方法來(lái)記分。這時(shí),他好像突然靈感迸發(fā),用彩色粉筆在分?jǐn)?shù)前面畫(huà)了起來(lái)?吹竭@種情形,作為離他最近的我應(yīng)該制止,可我饒有興趣地看了下去,不看不知道,一看神魂顛倒。

      他用黃色與白色的粉筆,勾勒出晴天、陰天與多云。他正用這三種畫(huà)表示不同的處境、心情與分值。滿(mǎn)分的組,烈日當(dāng)空,在這嚴(yán)冬之中送上溫暖。在零分的組上面,畫(huà)一個(gè)烏云密布的天空,還夾雜著雨絲,正如他們此時(shí)的心情,郁悶無(wú)比。他仔細(xì)聆聽(tīng)上課內(nèi)容,還畫(huà)出一幅幅人心之作,當(dāng)之無(wú)愧大畫(huà)家。

      畫(huà)龍畫(huà)虎難畫(huà)骨,知人知面不知心,心都畫(huà)出來(lái)了,還不是大畫(huà)家么?

    我們的家三年級(jí)作文 篇7

      很久很久以前,有一片森林,那里綠樹(shù)成陰、空氣清新,小河清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水里游來(lái)游去。但自從人類(lèi)建造了一個(gè)工廠,煙囪里經(jīng)常排出濃煙滾滾的黑煙,污染了環(huán)境,所以把所有的小動(dòng)物嚇跑了。

      第二年春天,小燕子和它的媽媽來(lái)到它們的家鄉(xiāng)時(shí),都驚呆了,只見(jiàn):小河里的水烏黑烏黑的,河面上漂浮著很多垃圾,而且水面上還有快要死的水生動(dòng)物……

      小燕子驚奇地問(wèn):“這是怎么回事?”

      “我也不知道”燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō)。

      這時(shí),一只小魚(yú)探出頭來(lái),嘆了口氣說(shuō):“你看,人類(lèi)建了一個(gè)工廠,污染了森林、河水,陸生動(dòng)物都跑走了,可我們到底應(yīng)該怎么辦啊?”小魚(yú)哭了起來(lái)。

      “咳,咳!”原來(lái)是太陽(yáng)公公在說(shuō)話,“小魚(yú)說(shuō)的對(duì),就連天空都被污染了,現(xiàn)在,我都看不到曾經(jīng)美麗的世界了!”

      “ 那我們?cè)趺崔k啊?”小燕子著急地說(shuō):“我們不能讓他們?cè)傥廴玖,我要警告他們!?/p>

      燕子?jì)寢岋w來(lái)說(shuō):“讓他們污染吧,總有一天,他們會(huì)后悔的,因?yàn)樗麄儠?huì)遭到大自然無(wú)情的報(bào)應(yīng)的!”

      我覺(jué)得我們要保護(hù)環(huán)境,這樣才不會(huì)傷害到我們和他人。

    我們的家三年級(jí)作文 篇8

      我們班的管家婆是個(gè)寸頭,皮膚白白的、眼睛大大的、個(gè)子高高的,臉像個(gè)“國(guó)”字,哈哈!他就是我們班的管家婆——展一鳴。他的身上有個(gè)公式,就是“聰明+淘氣+管閑事=我們班的管家婆展一鳴”。不過(guò)管閑事還是他的重要特點(diǎn),要不怎么會(huì)說(shuō)他是管家婆呢!

      一次,課間休息,張志豪不小心把王一明碰哭了。同學(xué)們看到王一明哭了,都圍了上來(lái),問(wèn)“王一明,你怎么了?”王一明哭著說(shuō):“張志豪用力撞我,把我撞倒了,我的手都挫紅了。”同學(xué)們對(duì)張志豪說(shuō),你應(yīng)該向王一明道歉?墒菑堉竞栏静焕頃(huì)同學(xué),還繼續(xù)和其他同學(xué)打鬧。這時(shí),我們班的“管家婆”展一鳴,可沉不住氣了,非常氣憤的對(duì)張志豪說(shuō):“你應(yīng)該向王一明說(shuō)對(duì)不起”。張志豪滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“又不是我故意的,為什么道歉?你又不是老師,不用你管。”這下同學(xué)們可生氣了,都你一言我一語(yǔ)地指責(zé)張志豪。展一鳴上前去拉住張志豪說(shuō):“你如果不道歉,咱們?nèi)フ依蠋熢u(píng)理去!蓖瑢W(xué)們也都大聲說(shuō)“找老師去,找老師去!边@下,張志豪可真害怕了,看到同學(xué)們都指責(zé)他,并且又有兩個(gè)男生和展一鳴一起來(lái)拉他去找老師,急忙地說(shuō):“我向王一明道歉還不行嗎?”展一鳴一聽(tīng)張志豪答應(yīng)向王一明道歉,就大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō),既然張志豪答應(yīng)道歉了,我們就應(yīng)該原諒他。這時(shí),張志豪低著頭,紅著臉走向王一明說(shuō):“對(duì)不起,剛才不是我故意的,請(qǐng)你原諒我!蓖跻幻骺吹綇堉竞老蜃约旱狼噶,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后咱們還是好朋友!边@時(shí),上課鈴聲響了,同學(xué)們都回到了教室。就這樣一場(chǎng)小小的風(fēng)波就在展一鳴的帶領(lǐng)下平息了。

      還有一次,教室的門(mén)被李成弄壞了。展一鳴對(duì)李成說(shuō):“無(wú)論在家里,還是在學(xué)校,咱們都要愛(ài)護(hù)財(cái)物,以后一定要注意了。”到了下午,展一鳴從家里拿來(lái)了釘子和錘子,像對(duì)自己家的門(mén)似的,認(rèn)真修了起來(lái)。

      每天放學(xué),做值日時(shí),不是他做的時(shí)候,他也要留下來(lái)。因?yàn)樗赐瑢W(xué)認(rèn)不認(rèn)真,連衛(wèi)生班長(zhǎng)都不放心。

      這就是我們班的管家婆,說(shuō)心里話,班里要是沒(méi)有他,同學(xué)們還真不習(xí)慣呢!

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