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    新發(fā)現(xiàn)三年級作文

    時間:2022-12-13 17:59:36 三年級 我要投稿

    【精選】新發(fā)現(xiàn)三年級作文錦集10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的新發(fā)現(xiàn)三年級作文10篇,歡迎大家分享。

    【精選】新發(fā)現(xiàn)三年級作文錦集10篇

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇1

      人類不團結(jié)。種菜時老放一些不好的東西,比方說:水果玉米它里面只有水、一層皮、沒有肉;如果人類不團結(jié)的話,萬一外星人來襲擊,我們該怎么辦?是逃跑還是硬碰硬?如果我們?nèi)?類團結(jié)的話,我們就輕而易舉的打敗外星人,如果不團結(jié),菜里面老放不好的東西,就等于自相殘殺,自己就把自己先打敗了,外星人來輕而易舉就可以占領(lǐng)我們的星球。

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇2

      “當(dāng)當(dāng)!”一聲清脆的拍桌子聲清晰地傳入我的耳中。

      媽媽全身的毛似乎都豎了起來,但她不得不柔下聲來,對我說:“女兒啊,為什么你的寒假作業(yè)這么多未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)?”

      我用眼睛余光瞟了瞟那堆作業(yè),的確,很多作業(yè)上打著大大的問號,甚至鮮紅的叉。我慌了,但我一梗脖子,從位子上站了起來,用強硬的語氣反駁:“怎么了怎么了!不次努力不就行了!老媽你何必追究這一點小事!”

      媽媽用嚴(yán)肅的口氣對我說:“什么叫下次!下次萬一你還這樣,想想看!”

      伴隨媽媽的話語,我陷入了回憶。

      寒假開始的六七天,我瘋狂地玩,根本不曾想到作業(yè)。媽媽叫我多做些作業(yè),抓緊時間。但我卻不以為然:“怎么,不是還有很多天嗎,怕什么!”旅游計劃啟動!媽媽經(jīng)常提醒我多做些作業(yè),好安心地玩,可我總是不做。

      結(jié)果,出乎我意料的是,因為買不到車票,我們要推遲兩天回杭州,離開學(xué)報到只剩六天時,我還在南京,我開始焦急不安,如熱鍋上的螞蟻,坐立不安:“怎么辦?時間肯定不夠,死定了!”一股濃濃的忐忑和恐懼籠罩著我。媽媽幸災(zāi)樂禍說:“誰叫你之前不做完,這下慘了吧,就讓老師批評好了!”連媽媽都這么說,我沮喪得都快絕望了。

      雖然開學(xué)前我做完了所有作業(yè),但是,那四天非常緊張,白天做,晚上也做,大部分時間都在書桌前。我心里那個后悔呀!

      “先做重要的、必須做的事”,“在合適的時間做適當(dāng)?shù)氖虑椤,這些合理安排時間的道理我都懂。但我仔細(xì)地回想整件事情,發(fā)現(xiàn):如果早點多做些作業(yè),不要把事情排到限制期的最后,就不會導(dǎo)致最后手忙腳亂;如果不是緊張地趕作業(yè),質(zhì)量也會大大提高。因為可能會有其他情況發(fā)生,影響原來的安排,所以,我要吸取這個教訓(xùn),早點把事情做完,給自己留有余地。

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇3

      星期六,天氣晴朗,我懷著喜悅的心情跟著爸爸到小河邊去釣魚。

      來到小河邊,爸爸就拿好魚竿,系好魚鰾,掛好魚耳,把魚勾輕輕甩河中,就靜靜地等待魚兒上勾,我可沒閑著,我在小河邊,走來走去,觀賞小河的美景。忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)小河里有一只烏龜,它背上的殼是墨黑色的,還有很多的鱗片,還帶著一些鋒利的爪,一條尾巴卻小小的,像一條細(xì)細(xì)的繩子,頭時不時就一伸一縮,可真是只“縮頭烏龜”啊!

      不一會兒,它就爬到河中,很快就找來另一只烏龜?shù)人鼈兛窟M岸邊,我輕輕地把我發(fā)現(xiàn)的第一只烏龜小心地翻到背面看,我知道了它背上是沒有花紋的,我又捉來第二只烏龜,查看它的背面,卻發(fā)現(xiàn)它的背上是有花紋的。我才明白烏龜?shù)奶卣魇菒酆彤愋酝嫠!?/p>

      過了一會兒,公烏龜好像對母烏龜竊竊私語地說:“我們到河里去玩吧?”母烏龜聽到了就和它向小河游去。

      到了小河中,公烏龜似乎在和母烏龜比游泳,游得總是比母烏龜快。

      到了中午,爸爸釣到了很多的魚,我也了解了一些關(guān)于小烏龜?shù)膴W秘。今天,我和爸爸的收獲可真不少。

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇4

      下午放回到家里,媽媽叫我把電飯煲插上,再做一個雞蛋羹。我心想:這個太容易了,我都做過好幾次這種糊狀的雞蛋羹了。我連忙打開冰箱,拿出一個大雞蛋,打碎放進碗里,倒上一點料酒,放上少許食鹽,再加上半碗白開水,用筷子攪拌均勻后,放在電飯煲里蒸了起來。

      到了吃晚飯時,我把雞蛋羹端到桌子上一看,頓時傻眼了,記得我上次做的雞蛋羹是糊狀的,可這次做的怎么會像蛋湯一樣呢?我連忙拿起勺子舀了一勺,放進嘴里嘗了嘗,卻是甜的。我這才恍然大悟,原來,我把白糖錯當(dāng)成鹽放到雞蛋羹里了。

      可是,我怎么也想不明白,為什么鹽放進去就能使雞蛋羹變成糊狀,而白糖放到雞蛋羹里,就不會變成象糊狀一樣的東西呢?我百思不得其解,絞盡腦汁也想不出到底為什么。吃過晚飯后,我匆匆忙忙地打開電腦,在網(wǎng)上仔細(xì)搜索,還是找不出答案。我只得問媽媽了,媽媽告訴我:“那是因為食鹽本身有一種能起凝固作用的東西,而白糖就沒有,所以放了食鹽的雞蛋羹就會凝固變成糊狀,放白糖的雞蛋羹因為不會凝固,就會象沒熟前一樣變成蛋湯!甭犃藡寢尩脑挘医K于明白了,鹽放進去就能使雞蛋羹變成糊狀,而白糖放進去,就不會變成糊狀一樣的雞蛋羹了。

      這就是我的新發(fā)現(xiàn),也使我從中學(xué)到了不少知識。

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇5

      暑假里,我和爸爸媽媽去爺爺家。爺爺?shù)脑鹤永锓N了幾株向日葵。

      還沒等我走進院子,一陣陣香氣就撲面而來。走進院子,一朵朵向日葵就像一個個金燦燦的小太陽散發(fā)出耀眼的光芒,充滿了生機。向日葵的莖直而細(xì)高,綠蔥蔥的略帶有毛刺的莖就像一位士兵的腰桿一樣筆直挺拔。

      清晨,我發(fā)現(xiàn)太陽剛剛露出笑臉,小小的向日葵便抬起了頭,仰著臉,笑瞇瞇地看著太陽公公。中午,我在大樹底下乘涼,看到所有的植物都被太陽曬得無精打采,聳拉著腦袋。向日葵卻昂首挺胸,面對火辣辣的太陽反而笑得更燦爛。向日葵竟然不怕太陽,咦?真奇怪!早晨的時候它不是面向東方嗎?這讓我疑惑不解。下午,我到院子里玩耍,忽然發(fā)現(xiàn)向日葵大大的臉龐竟又轉(zhuǎn)向了西方。我驚呆了,。肯蛉湛y道跟著太陽轉(zhuǎn)嗎?這讓我百思不得其解。

      我趕緊打開電腦上網(wǎng)查了查,終于找到了答案。原來是經(jīng)過科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在植物頂端有一種可以刺激細(xì)胞生長的激素,它叫做生長素。生長素的分布不斷受到光的影響:向光的那一側(cè)生長區(qū)生長素濃度相當(dāng)?shù)停彻獾囊粋?cè)濃度相當(dāng)高。如此一來,向光的一側(cè)生長區(qū)十分慢,背光的一側(cè)生長區(qū)十分快,因此莖就產(chǎn)生了向旋光性彎曲。我恍然大悟。

      通過這件事,我明白了一個道理:只要勇于探索,就會有新的發(fā)現(xiàn)。

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇6

      在一個星期天的早晨,我閑著沒事做,于是就隨便拿了本書看?粗粗液鋈挥X得口渴極了。

      我來到廚房間,竟發(fā)現(xiàn)沒有開水了!于是我便拿了瓶可口可樂,這時,妹妹吵著要喝泡騰片水,我回答她:“沒有水了!彼齾s不知從哪里拿出一壺水說:“我這里有熱水。”于是我分別把可樂和白開水倒到兩個杯子里,然后漫不經(jīng)心地拿了兩個泡騰片放進杯子,正準(zhǔn)備喝,妹妹大叫起來:“姐姐!你把泡騰片放錯杯子了。”我嚇得趕緊把杯子放下。忽然,我看見可樂竟快速地往上冒,噴了出來!這情景,正像是火山爆發(fā)。∵好我躲得快,不然的話,眼鏡就要“泡個澡”嘍!不過更加不幸的是---可樂已經(jīng)漫到桌子下面去了,我趕緊把媽媽叫來收拾殘局。雖然弄成這樣,我還是迫切想知道這是為什么?我就奔到電腦前,查看起資料。原來,泡騰片中含有小蘇打,也就是碳酸氫鈉。碳酸氫鈉溶于水時,就會產(chǎn)生二氧化碳。而可口可樂等碳酸飲料中本來就含有二氧化碳。這樣,可樂中的二氧化碳和泡騰片溶解時產(chǎn)生的二氧化碳就一起冒出來,形成了這種奇特現(xiàn)象。

      哦!原來如此,我恍然大悟。

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇7

      !夏天真熱!我熱得都快像小狗吐舌頭啦!于是我便要求媽媽給我錢、買冰激凌,媽媽說:“多買幾,那幾個在家備著,以后吃!順便幫我買一瓶醬油!

      我欣然同意了,買完趕緊回家,結(jié)果粗心大意,把醬油也放在冰箱里了,第二天,媽媽炒紅燒肉,結(jié)果沒找到,就問我放哪了。

      我一想,唉,放在冰箱里了!于是,我做好挨罵的準(zhǔn)備,打開冰箱,我驚呆了,醬油竟然沒有結(jié)冰!我把它給了媽媽。然后我就自己想,怎么會不結(jié)冰呢?

      于是我上網(wǎng)查了查,原來,醬油里有許多食鹽等,再加上醬油的凝固點是,零下40·而冰箱是零下5度,所以不結(jié)冰。

      我,這才從問題里鉆了出來!

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇8

      在我們生活中有很多有趣的奧秘,只要我們認(rèn)真觀察,就一定會有發(fā)現(xiàn)。

      上個周我在我家里練字。聚精會神的我一不小心把瓶子碰倒,烏黑的墨水向放了閘的河水,瞬間浸滿了我的衣服。

      我一驚,連忙接了盆水放到地上開始洗衣服,我把洗衣粉的洗衣液都放到水,再把衣服泡進水里,像機器人一樣反復(fù)地搓著,手掌都搓紅了,可那塊污漬依然那么頑固,仍不愿離開我的'衣服。

      這時,奶奶笑著拿了一瓶白醋對我,說:″倒去洗洗看。"我半信半疑地看著奶奶:″這樣能行嗎?″我倒進去后,又搓了一遍,咦?這是怎么回事,這塊黑色的墨水,竟然奇跡般的消失了。這塊黑墨,竟消失了。我問了問奶奶,奶奶只知道有這樣一個辦法,可原因就不知道了。我沒有問出答案就不放棄。于是我打開電腦查了查為什么?赐旰笪抑懒耍谀詴且驗榘状着c硫酸、鹽酸的性質(zhì)一樣具有腐蝕的作用,所以才會把墨吸掉。而洗衣粉和洗衣液都沒有腐蝕的作用才洗不掉的。

      奧秘像沙灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不盡。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能探知無窮的奧秘。

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇9

      今天,我在一個茅草屋子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。上面有一只好大好大的蜘蛛!

      那蜘蛛長著細(xì)細(xì)長長的身子,尾部是深紅帶著一點淡黃,八只細(xì)細(xì)長長的腳,關(guān)節(jié)處是黃色的,身上長滿了黃斑點,它在網(wǎng)上爬來爬去,我估計它在找吃的?墒呛髞硪豢,發(fā)現(xiàn)不對,它哪是在找吃的嗎!明明是在吃絲!

      傍晚,那只大蜘蛛又開始吐絲了,需要花費那么多工夫把絲吃了又吐出來嗎?我產(chǎn)生了疑問。

      回家一查電腦,真是不查不知道,一查嚇一跳!原來,老蜘蛛絲時間一長就沒有了粘性,粘不住小昆蟲了。而蜘蛛的肚子里有許多黏液。把不黏的絲吃下去便黏,然后再吐出來,真是勤勞!

      蛛絲既是蜘蛛的臥室,又是蜘蛛的廚房,小小的蜘蛛用勞動換來吃的和住的,真是值得我們學(xué)習(xí),也很不容易。

      我們從小衣食無憂,真是應(yīng)該向勤勞的蜘蛛同志學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了!

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇10

      星期六,爸爸媽媽和我在商店里買了一盆花,賣花的阿姨還送給我們了一袋花種。

      回到家,我拿出一粒花種,把這;ǚN放在一個有水的礦泉水瓶子里。沒過幾天,這;ǚN就長出了根,又過了兩天就發(fā)出了嫩芽。漸漸地,它越長越大,我只好把它栽到一個有白色花紋的花盆里。在前面幾天里,這個嫩芽還好好的,可是在后面的幾天里,它就慢慢枯死了。

      我的心中存著疑問:為什么我的花種會枯死呢?我上網(wǎng)查閱了一下,原來,種子的力氣是很大的,它發(fā)出的芽可以把石頭頂?shù)揭贿叄梢詮牡匕宓目p里鉆出來,能承受許多的壓力。我把它放在水里發(fā)芽,在水里是沒有任何壓力的,種子可以輕而易舉的發(fā)出芽,當(dāng)把它再移到土里時,它便承受不了任何壓力了,也就不能繼續(xù)生存下去。

      當(dāng)我解開了這個謎的時候,我是那么的開心、那么的激動!與此同時,我也想到了我們?nèi)祟愐蚕褚涣;ǚN,從小就要接受教育,要勤奮,要能承受一定的苦難,否則也會像這粒種子一樣,到了社會和工作上就什么都不會了。

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