精選有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇1
今天，我先拿一個(gè)杯子，裝水，再拿一個(gè)雞蛋放到水里，加一大勺醋，加一小勺鹽，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)，要讓雞蛋浮起來(lái)。我能成功嗎？
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，而那雞蛋卻絲毫不動(dòng)，像個(gè)溺水的旱鴨子，這可把我惹毛了，不過(guò)，我沒(méi)有馬上放棄，而是又趴在那盯著雞蛋。
我心想：雞蛋呀雞蛋，你怎么不浮起來(lái)呢？一會(huì)兒過(guò)去了，雞蛋時(shí)不時(shí)冒出氣泡，好像雞蛋也在漸漸變大，但是雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)，這讓我很失望，只好見(jiàn)著雞蛋全身還不斷冒泡泡，泡泡還調(diào)皮的跑到水面，雞蛋也慢慢浮起來(lái)了！“浮起來(lái)了！Yes！”我興奮地大叫起來(lái)。它露出了半個(gè)身子，但身邊還被它身上冒出的泡沫包圍著：這是怎么回事？我到網(wǎng)上查了一下，原來(lái)，蛋殼中含有碳酸鈣，能與醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生時(shí)，會(huì)冒出汽泡，同時(shí)蛋殼變軟，變輕，在二氧化碳的作用下，雞蛋緊跟著就浮起來(lái)了。鹽水的密度比水大，所以質(zhì)量會(huì)比水高，受到的重力比水大，因此浮力也就浮起來(lái)了。
完成了這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我明白了，做事情要耐心，要有那種求知的精神，一些不起眼的小事，還蘊(yùn)含著科學(xué)的道理哦！
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇2
科學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們做過(guò)許多有趣的實(shí)驗(yàn)。但最有趣的，卻是那一次叫作“食鹽提煉”的實(shí)驗(yàn)。
“叮鈴鈴”，上科學(xué)課了。老師帶來(lái)一杯鹽水，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們每個(gè)人都要當(dāng)一個(gè)‘小小鹽工’，做一個(gè)將鹽從鹽水中提煉出來(lái)的小鹽工，好不好？”大家聽(tīng)了后大為驚嘆，連連叫好。
首先，老師將鹽水裝滿(mǎn)在器皿中，接著，用三腳架和石棉網(wǎng)做成了一個(gè)“小小制鹽臺(tái)”。然后將裝滿(mǎn)了鹽水的器皿放在“制鹽臺(tái)”上面。最后將酒精瓶里倒?jié)M酒精，裝上燈芯，擰緊蓋子，將燈芯抽出來(lái)做成酒精燈后點(diǎn)燃它，放在“制鹽臺(tái)”下，就可以開(kāi)始制鹽了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，器皿上冒出了縷縷青煙，我們看一下器皿，咦，水怎么會(huì)變少了呢？老師告訴我們：“這是因?yàn)樵诰凭珶舻募訜嵯�，器皿里的水給蒸發(fā)了，那縷縷青煙，就是那個(gè)水蒸氣呀！”哦，原來(lái)是這樣呀！大家似乎都明白了。又過(guò)了5分鐘，奇跡發(fā)生了。器皿里的水全都消失了，里面只留下了一些大大的，方方的結(jié)晶，還有一些熱呢！老師趕緊用蓋帽熄滅了酒精燈。大家都很疑惑，問(wèn)：“為什么鹽會(huì)從鹽水中脫離出來(lái)呢？”老師回答道：“因?yàn)?水和 鹽溶解在水中時(shí)，大家看不見(jiàn)。鹽水中的水蒸發(fā)后，鹽當(dāng)然會(huì)留下了。像我們平時(shí)在家用白醋放在鍋里，用電磁爐蒸發(fā)，用來(lái)消毒房間，就是運(yùn)用了水會(huì)蒸發(fā)的道理呀！”大家聽(tīng)后，終于明白了這個(gè)道理。老師又告訴我們：“鹽就是將海水裝到一個(gè)沙坑中，再用陽(yáng)光蒸發(fā)水分，留下結(jié)晶，最后再經(jīng)過(guò)幾道工序加工一下，才成為我們?cè)诩依镒畛Ｓ玫恼{(diào)味料。”我們聽(tīng)了之后目瞪口呆，原來(lái)鹽就是這樣來(lái)的。本來(lái)老師想再介紹幾個(gè)有關(guān)于蒸發(fā)的知識(shí)給我們聽(tīng)，讓我們更加了解它的。但是，這無(wú)情的下課鈴響了，我們只好結(jié)束了這堂有趣的科學(xué)課了，大家都很失望，都很希望這節(jié)課再長(zhǎng)一點(diǎn)。但，這是不可能的了。
這一次實(shí)驗(yàn)可真有趣呀，真希望以后能有更多的科學(xué)課，做更多有趣的實(shí)驗(yàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇3
今天，我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了2只雞蛋，1個(gè)加滿(mǎn)清水的碗和一個(gè)加滿(mǎn)鹽水的碗。然后，我把兩只雞蛋分別放入兩個(gè)碗內(nèi)，觀察了一下，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么不同，只不過(guò)加滿(mǎn)清水的碗里雞蛋是橫著的，一點(diǎn)兒也沒(méi)浮起來(lái)。而放在加滿(mǎn)鹽水的碗里的雞蛋是豎著的，像一個(gè)不倒翁，不會(huì)倒下，也沒(méi)有浮出水面。這時(shí)，我急了，怎么會(huì)這樣？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹞艺f(shuō)：“你鹽加的太少了，鹽必須要加到水飽和為止，再說(shuō)，這雞蛋這么大，肯定很難浮起來(lái)呀！”于是，我按照媽媽的方法，將一個(gè)已裝鹽水的碗內(nèi)又加了很多的鹽，進(jìn)行攪拌，直到鹽完全溶解為止，然后拿了2個(gè)雞蛋分別放入2個(gè)碗中，不同的現(xiàn)象出現(xiàn)了，裝滿(mǎn)清水的碗中的雞蛋完全沉于碗底而裝滿(mǎn)鹽水的碗中的雞蛋浮出了水面，實(shí)驗(yàn)成功了！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理：由于鹽水的比重比清水大，所以它的浮力也比清水大，所以放在鹽水里的雞蛋也浮了起來(lái)。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇4
今天爸爸拿來(lái)一小碗醋，幾十粒米，和一個(gè)雞蛋，十分神秘的說(shuō)：“今天我們要來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，怎么樣？”我一下子來(lái)了興致，高興地問(wèn)：“什么實(shí)驗(yàn)�。俊卑职终f(shuō)：“我們要讓雞蛋長(zhǎng)個(gè)子！”我心想：雞蛋長(zhǎng)個(gè)子？怎么會(huì)呢？雞蛋一生下來(lái)就那么大，怎么也不會(huì)改變大小的，這實(shí)驗(yàn)到底怎么做呢？
爸爸先把雞蛋放入倒過(guò)醋的碗里，再往碗里放了一些米粒。接下來(lái)要做的，就是等待了。
我等過(guò)了半小時(shí)，就迫不及待的要去看了我的'那個(gè)雞蛋，爸爸?jǐn)r住我，說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)有到時(shí)間呢？試驗(yàn)怎么就會(huì)這么快呢？你再等會(huì)吧！”我只好再回去看會(huì)電視了。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，可我再也坐不住了，就趁爸爸不注意，偷偷溜到廚房里去看雞蛋。可是這雞蛋殼分毫未變，邊跑去拉爸爸來(lái)，爸爸說(shuō)：這會(huì)當(dāng)然看不出來(lái)了，但是你摸摸看，這有什么變化呢？我摸了摸雞蛋，現(xiàn)在的雞蛋竟然要比剝了皮的松花蛋還要軟。
“現(xiàn)在只要把它放入清水中就完成了�！卑职终f(shuō)。我耐心的等待了好一會(huì)兒，再去看，��！蛋小弟盡然奇跡般的變大了！比原先的雞蛋要大上許多。
我好奇的問(wèn)爸爸：“為什么蛋小弟會(huì)長(zhǎng)大呢？”爸爸說(shuō)：“把蛋放到醋里，蛋殼變軟，而再拿到清水里，但就吸收了水分，而且蛋殼會(huì)變硬，蛋就會(huì)長(zhǎng)大了。
今天我十分的高興，因?yàn)槲伊私饬艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇5
今天是星期日，我看了一個(gè)節(jié)目：“小竅門(mén)”里邊說(shuō)：只要把花露水抹在電燈上，開(kāi)燈后就會(huì)有一股香味撲鼻而來(lái)。
我將信將疑地找來(lái)一瓶花露水，手忙腳亂的把花露水抹在燈泡上，我按捺不住心中的渴望，馬上開(kāi)了燈，啊——怎么這么香？香的刺鼻……哦！原來(lái)是我抹太多花露水了，所以這么刺鼻。于是我拿來(lái)濕巾往燈泡上搽了搽，我開(kāi)了燈……哇噻！好香啊·隨后一陣陣淡而迷人的香味撲鼻而來(lái)，滲人心脾。我從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)這么香的味道，簡(jiǎn)直比法國(guó)香水還香。
我靈機(jī)一動(dòng)，我把這個(gè)秘密發(fā)到網(wǎng)上去，讓更多人享受到著相味又何樂(lè)而不為呢？說(shuō)干就干，我三兩下就發(fā)好了。不一會(huì)兒就有一堆的回帖像潮水般向我涌來(lái)。有的說(shuō)恩。不錯(cuò)；有的說(shuō)太香了；也有的說(shuō)這是真的嗎？騙人的吧！……此時(shí)我真是比吃了密還要甜！
你們也來(lái)試試吧！
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇6
有一天，學(xué)校送了我一份禮物 ——— 一個(gè)在家完成的親子小實(shí)驗(yàn)———杯子倒立不漏水。
我對(duì)這份禮物很好奇，起初我腦海里有一個(gè)大問(wèn)號(hào)，心想：一張紙能托住一杯水？這是不可能的事。正在這時(shí)，媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，“你動(dòng)手做一做不就知道了嗎？”。于是我找來(lái)了實(shí)驗(yàn)用的工具，首先往杯子里裝半杯水，然后，用一張比杯口略大的紙片覆蓋住，用手輕輕壓住紙片，不要留空隙，再慢慢地把杯子倒立過(guò)來(lái)，“唉，失敗了”，水嘩啦啦地流了下來(lái)，但是我沒(méi)有放棄，決定馬上重做，第二次我把杯子裝一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水，然后重復(fù)第一次的實(shí)驗(yàn)步驟，沒(méi)想到這次竟然成功了，紙片穩(wěn)穩(wěn)地把水托住了，我驚喜萬(wàn)分。后來(lái)聽(tīng)媽媽一解釋?zhuān)屛抑懒苏嫦�，哦，原�?lái)是這樣的，是杯子外面的大氣壓力大于杯子和水的重量，其實(shí)是大氣壓力托住了水，沒(méi)想到這個(gè)看不見(jiàn)、摸不著的東西居然有這么神奇的力量，真是太有趣了！
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶給我無(wú)限快樂(lè)，同時(shí)也讓我明白了“實(shí)踐出真知”的道理。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇7
今天，我們?cè)谧魑恼n做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師先從一個(gè)口袋中拿出了一個(gè)瓶子，又拿出了三四個(gè)核桃。放到大約一半的時(shí)候老師問(wèn)：“滿(mǎn)了嗎？”我們說(shuō)：“沒(méi)滿(mǎn)！”
老師由一把一把的放核桃，直到老師把核桃都放滿(mǎn)了，才問(wèn)：“滿(mǎn)了嗎？”我們說(shuō)：“滿(mǎn)了�！边@時(shí)我想還能裝什么東西嗎？老師由拿出來(lái)了一袋小米。老師拿著口袋的一端，把小米都集中到口袋的另一端。把小米一點(diǎn)一點(diǎn)的倒向杯子里。老師一邊倒一邊不停地問(wèn)：“滿(mǎn)了嗎？”我們也不停地回答：“沒(méi)滿(mǎn)！”
老師把小米都倒完了，我們才回答：“沒(méi)了�！崩蠋熡帜贸隽嗣娣邸Ｐ⌒囊硪淼氐�。老師問(wèn)：“滿(mǎn)了嗎？”我們回答：“滿(mǎn)了�！边@一個(gè)小小的瓶子可以先裝核桃，有一些小小的空隙還可以裝一些小米，在最上面還可以放一些面粉。就像人的腦子一樣，學(xué)完課本上的知識(shí)是不夠，還要學(xué)社會(huì)上的知識(shí)和許許多多的知識(shí)，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，所以我們要活到老學(xué)到老。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇8
每個(gè)小朋友的課余生活都是豐富多彩的，而我的課余生活卻是和媽媽做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)，從小實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了很多的知識(shí)。今天，我和媽媽在家又做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫空氣壓力的實(shí)驗(yàn)。我心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做呢？
媽媽首先拿出一個(gè)杯子，里面什么東西也沒(méi)裝，再拿出一張白紙，把紙放在杯子上用手壓平，把杯子倒了過(guò)來(lái)。紙卻快速的飄落下來(lái)了。她又用杯子裝了一點(diǎn)兒水，用紙?jiān)诒由戏接檬謮浩�。媽媽神秘的說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻來(lái)臨了�！闭f(shuō)完把杯子一倒過(guò)來(lái)，紙粘在上面，而且水一點(diǎn)兒也沒(méi)漏出來(lái)。我大吃一驚得問(wèn)：“這是怎么回事？水怎么沒(méi)漏出來(lái)？”媽媽笑著說(shuō)：“空杯子里面有空氣，所以紙會(huì)落下來(lái)。杯子里裝了水，水把空氣擠了出去，所以空氣把紙托住了，紙才不會(huì)掉下來(lái)�！薄芭�，原來(lái)空氣是有壓力的呀！”
小朋友們生活中處處有科學(xué)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)長(zhǎng)大了一定會(huì)成為一個(gè)有用的人。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇9
小時(shí)候，我們吹過(guò)氣球。但也不用嘴吹，氣球就能變大。你知道是怎么回事嗎？接下來(lái)就聽(tīng)我細(xì)細(xì)講解吧。
周六，我和同學(xué)，老師在悅讀書(shū)房看書(shū)時(shí)，老師說(shuō)給我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們瞬間就跳起來(lái)了。實(shí)驗(yàn)材料是一袋氣球，一個(gè)空礦泉水桶和一個(gè)盛滿(mǎn)開(kāi)水的鐵壺。這能做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀渴紫壤蠋煱褮馇蚩陉_(kāi)，我和白晨宇幫忙把瓶子穩(wěn)住。老師小心翼翼地把氣球套上去。剛套上去的時(shí)候，氣球耷拉著腦袋像一個(gè)病人。我一點(diǎn)兒也不喜歡這個(gè)氣球，但當(dāng)塑料桶放入熱水中。氣球就立馬精神好了起來(lái)，變胖了，同學(xué)們驚喜地叫了起來(lái)哇！慢慢的，慢慢的越來(lái)越大，當(dāng)老師把塑料桶從熱水中拿出來(lái)，氣球就癟了下來(lái)呢！我們高昂的情緒也瞬間低落了。
我們問(wèn)老師：為什么氣球一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小？老師笑著回答：水瓶子里的空氣碰到熱水就開(kāi)始膨脹，越脹越大，最后瓶子裝不下空氣就跑到氣球里，氣球自然就會(huì)鼓起來(lái)了。等到冷卻后，空氣漸漸縮小，氣球里沒(méi)了空氣就癟了。
這是一堂有趣的課，我希望以后多上這樣的實(shí)驗(yàn)課。因?yàn)槲覀兗饶茉鲩L(zhǎng)知識(shí)，又給我們帶來(lái)開(kāi)心。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇10
今天，我和爸爸一起做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。一般來(lái)說(shuō)，乒乓球可以浮在水面上，但雞蛋卻不行，這是什么原因呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。于是，我和爸爸商量如何來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎。
首先，我和爸爸準(zhǔn)備了一只雞蛋和一個(gè)杯子，還有一根筷子和一包鹽，材料備好后，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我們先是把雞蛋放進(jìn)了杯子，然后把水加滿(mǎn)，雞蛋沉在了杯底。再加入一些鹽，用筷子在水里攪來(lái)攪去，這樣就可以把鹽慢慢攪融化了。雞蛋跟著也不停的在轉(zhuǎn)，我的眼珠也跟著轉(zhuǎn)，看的我頭都暈了。我們用力的搖呀搖，終于，圓圓的雞蛋探出了半個(gè)小腦袋。為什么不是整個(gè)雞蛋浮出水面呢？我一臉疑惑。爸爸說(shuō)應(yīng)該是鹽不夠，我們?cè)俣嗉狱c(diǎn)鹽吧，一加就是半袋鹽，加完鹽我又是攪來(lái)攪去。不一會(huì)功夫，雞蛋真的全部都浮出了水面。我高興的跳了起來(lái)，興奮地問(wèn)爸爸：“到底是什么原因使雞蛋浮出水面呢？”爸爸說(shuō)：“這和著名的死海是一個(gè)道理。死海的水濃度相當(dāng)于8倍海水的濃度，它是世界濃度第三高的湖，而且里面還沒(méi)有生物，水里加了鹽之后，水濃度就變大了，導(dǎo)致浮力就變大，所以雞蛋就浮起來(lái)了。”我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，原來(lái)是這樣。
這次的實(shí)驗(yàn)讓我感到動(dòng)動(dòng)手不光能讓我學(xué)到知識(shí)，而且能體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣，真是太有趣了！
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