精選我最熟悉的三年級(jí)作文300字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我最熟悉的三年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的三年級(jí)作文300字 篇1
提起我最熟悉的一個(gè)人,當(dāng)然是我的爸爸。
有一次,我們正在上課,突然,“嘩啦啦……”,天下起了大雨!岸A懔恪,放學(xué)了。同學(xué)們都說“怎樣回家呢!”老師說:“同學(xué)們不用著急,要沉著冷靜,家長(zhǎng)會(huì)來接你們的!甭犃死蠋煹脑挘蠹叶及察o了下來。不一會(huì)兒,就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想:我的爸爸怎樣還不來呢?心里正想著,突然,我的同學(xué)說:“宿華棟,你爸爸接你來了。”我提起書包,滿心歡喜的跑了出去。
回到家里,我看見爸爸手臂上有個(gè)傷口,就問爸爸是怎樣弄得,爸爸說:“剛才在路上滑到了!蔽艺鏇]有想到,爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上,但卻象疼在我的心上一樣。
這件事,留在我的記憶深處,怎樣也忘不掉。
我最熟悉的三年級(jí)作文300字 篇2
我最熟悉的人是王霏。
不過她做事有點(diǎn)傲慢,每次課間我叫她去玩,她就說等等,等等,我作業(yè)還沒做完呢。但是我非常喜歡跟她玩,因?yàn)橥貊俏业暮门笥,她每天早早的來到學(xué)校。她有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。她的妹妹叫王琪,她弟弟我就不知道叫什么了。王霏經(jīng)常跟我玩紅燈綠燈小白燈。哦,不對(duì),不是經(jīng)常,是偶爾。
王霏的手好小呀,都快比上小螞蟻了,我都握不住。她妹妹的手就更小了,我更握不住。王霏有時(shí)候扎兩個(gè)辮子,有時(shí)候扎一個(gè)辮子,就像變魔術(shù)一樣,變來變?nèi)サ摹?/p>
有一次我看見王霏在下面跳繩,我跟媽媽說下周六到她家去玩,媽媽同意了,但是下周六要上學(xué)耶。所以媽媽答應(yīng)我星期天找她玩,可是星期天我去她家,但沒人回答我,怎么辦哪?只能等到放完假在學(xué)校跟她玩了。
我好佩服王霏的脾氣呀。她每次一發(fā)脾氣,就會(huì)大吼大叫,比老虎還威猛,比獅子還兇猛。
我最熟悉的三年級(jí)作文300字 篇3
我熟悉的人很多,但我認(rèn)為最熟悉的是我媽媽。
我的媽媽是一名光榮的人民教師。她戴著一副眼鏡,看上去很斯文的樣子。長(zhǎng)著兩排潔白的牙齒,一笑起來還會(huì)露出一對(duì)小酒窩。媽媽身材有點(diǎn)胖,但我認(rèn)為這不是媽媽的缺點(diǎn)。媽媽勤勞、樸實(shí),每天早早起床為我們做飯,中午不回家在學(xué)校陪學(xué)生。媽媽的衣服都很便宜,她曾對(duì)我說:“衣服不需要太貴,只要合身就行!边@句話讓我感到了媽媽是位節(jié)儉的人。
我的媽媽是位關(guān)心學(xué)生的老師。有一次,媽媽好不容易給別人換了一節(jié)課,中午可以回家吃飯了。沒想到的是,剛吃了幾口,一個(gè)學(xué)到學(xué)校里。后來醫(yī)生說沒事了,媽媽才松了一口氣。
媽媽平時(shí)不但愛我,但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。記得有一次我寫作業(yè)馬馬虎虎,想馬上完成后出去玩。于是我潦草帶應(yīng)付,不到半小時(shí)就做完了。媽媽檢查時(shí),就把我的作業(yè)毫不留情的撕掉了。我看著那被媽媽撕掉的紙片,心里特難受,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),不爭(zhēng)氣的流下來。媽媽對(duì)我說:“重新寫,要字體工整,沒錯(cuò)的。”我只好乖乖的又認(rèn)真寫了一遍,當(dāng)我看到媽媽那滿意的笑容時(shí),我知道自己錯(cuò)了。
在我眼里我的媽媽是世界上最美麗的媽媽,是我最熟悉的人。我也是世上最幸福的兒子,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好媽媽。
我最熟悉的三年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)最熟悉的`人,我最熟悉的人就是我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)一米六幾的壯漢,他長(zhǎng)得非常黑,所以經(jīng)常有人叫他“老黑”。我爸爸雖然看起來很“嚇人”,但他卻很幽默,一點(diǎn)也不兇,還經(jīng)常帶我和媽媽外出游玩。
國(guó)慶假期的時(shí)候,我們一家三口自駕出游。由于路途有些遠(yuǎn),我不知不覺地就在路上睡著了。
等我一覺醒來,竟然已經(jīng)到了目的地,老爸帶我們來到了一條鄉(xiāng)間的小溪邊。只見老爸拿起一個(gè)漁網(wǎng)就往溪水里趟。這時(shí),一條只有筆蓋大小的魚兒鉆進(jìn)了老爸的漁網(wǎng),那小魚好像很害怕,一動(dòng)也不敢動(dòng),仿佛死了一般。老爸拿起漁網(wǎng),小心翼翼地用手捧住小魚,小魚卻全然不知,下一秒,我的老爸就要把它給抓住了。
我也拿起漁網(wǎng)進(jìn)入了抓魚的狀態(tài),不一會(huì)兒就抓到了好幾條小魚,正當(dāng)我準(zhǔn)備將他們放入桶中的時(shí)候,抬頭卻發(fā)現(xiàn)老爸做了一個(gè)河灘泥人。這泥人長(zhǎng)著一個(gè)頭,半個(gè)身子和兩只手,還有用河貝和小石子做的眼睛和一雙大大的耳朵,顯得非常有趣。最有意思的是,他的手里還有一把木片,老爸說:“瞧,我做的“關(guān)二爺”還不錯(cuò)吧?”
這就是我最熟悉的人,我親愛的爸爸。
我最熟悉的三年級(jí)作文300字 篇5
我最熟悉的人就是我的媽媽。媽媽的眼睛水汪汪的,一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)。媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽每次下班,都要耐心地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。
有一天,媽媽下班回來,媽媽看見我的作業(yè)和,十會(huì)生氣,說:“你的作業(yè)臟兮兮的,亂七八糟的。”我聽了,媽媽是想讓我做作業(yè)認(rèn)真點(diǎn),讓我改正缺點(diǎn)。,從那刻起,我認(rèn)認(rèn)真真,每道題我都至少讀了三遍。做著做著,一道題難住了我,我想了想,實(shí)在是想不出來的時(shí)候,恰好媽媽從我身邊走過。媽媽看見我遇到麻煩了,問道:“格格,你怎么了?”“媽媽,這道題怎么做?”我不好意思地說。媽媽耐心地給我講解。我終于明白題目的意思了。
有時(shí)候,媽媽還經(jīng)常鼓勵(lì)、安慰我:“每次犯錯(cuò)誤的時(shí)候,只,只要把錯(cuò)誤改正過來,就是一個(gè)好孩子!
我愛我的媽媽,我一定用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽。
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