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    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-12-10 14:36:52 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文匯總7篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文匯總7篇

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1

      以前的樓房顏色不鮮艷;ǔ乩锏幕ú轃o(wú)精打采,垂著頭,喪著氣。而且周?chē)鷽](méi)有欄桿,五彩斑斕、五顏六色的奇異花草經(jīng)常被人摘。操場(chǎng)只有200米,教室很擠,極其微小。

      隨著日新月異的急速變化,未來(lái)的學(xué)校也會(huì)煥然一新,宛如仙境一般。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一般。

      走進(jìn)寬敞明亮的教室里,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變;下課了,墻壁變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲憊不堪的大腦;上課時(shí),墻壁逐漸變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張;要是教室光線不好,它又會(huì)逐漸變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。下課了,一股芬芳的花香沁人心脾。教室的天花板能夠隨環(huán)境的變化自動(dòng)換氣。早晨,教室里充滿(mǎn)了森林里那清新的氣息,使人精力充沛。中午,溫柔的海風(fēng)輕輕地?fù)崦,伴我入睡?/p>

      真希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的!

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2

      20年后,我駕駛著智能汽車(chē)來(lái)到了闊別已久的母校。

      一踏進(jìn)校門(mén),我呆住了:教學(xué)樓是建造在各種各樣的水果樹(shù)上的。有桔子樹(shù),有梨樹(shù),有蘋(píng)果樹(shù),還有石榴樹(shù)……簡(jiǎn)直就是百果園!操場(chǎng)是用許多大西瓜合制而成的。紅紅的西瓜瓤是跑道,還有綠色的皮嵌邊,紅中帶青,青中帶紅,美極了。如果是夏天,清爽的大西瓜跑道肯定是小朋友最喜歡的地方了。小朋友們?cè)谶@里嬉戲,可以鍛煉身體,也可以時(shí)時(shí)感受到西瓜的清甜。

      再看教室,黑板是用山楂做的;課桌是用水蜜桃加工而成的;凳子是用堅(jiān)硬的椰子殼磨制成的;粉筆也有各種水果味道;還有教室的窗戶(hù),全是用紫色葡萄精制而成的。打開(kāi)時(shí)如果有微風(fēng)吹來(lái),那教室里就會(huì)充滿(mǎn)葡萄的甜蜜味道。

      在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),同學(xué)和老師都覺(jué)得是一種享受。

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3

      我喜歡學(xué)校,學(xué)校是伴我成長(zhǎng),給我童年的歡樂(lè),教給我知識(shí)的地方?墒撬乐杏悬c(diǎn)不足。

      比如操場(chǎng)太小,給課間帶來(lái)了不便,其次是上電腦課還得去另外一棟樓。還有,現(xiàn)在我上四年級(jí),在四樓上課,要想去操場(chǎng)玩,剛下樓沒(méi)玩一分鐘呢上課鈴就響了。

      經(jīng)過(guò)我的設(shè)計(jì),造出了一個(gè)高科技的學(xué)校。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)清潔機(jī)器人在打掃衛(wèi)生,這些機(jī)器人是不需要用電的,因?yàn)槔褪撬鼈兊氖澄。如果你仔?xì)觀察,學(xué)校怎么會(huì)沒(méi)有操場(chǎng)呢?告訴你們吧,操場(chǎng)在地底下呢。下課了,只要你按一下墻上的黃鍵,一秒鐘自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)?墒堑叵路浅0笛?這你們就不知道了,原來(lái)操場(chǎng)的暗處有反光板,反光板把地面上的陽(yáng)光反射下來(lái),整個(gè)操場(chǎng)好像沐浴在陽(yáng)光下一樣。

      當(dāng)你走進(jìn)教室,會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁全是藍(lán)色的,如果覺(jué)的眼睛累了,墻景會(huì)自動(dòng)變成綠色的。這就是26世紀(jì)的新發(fā)明——自動(dòng)變色墻。再來(lái)看看我們的課桌,課桌匠左側(cè)有兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色,一個(gè)綠色。你只要按一下紅色按鈕,一臺(tái)嶄新的電腦就出現(xiàn)在你的`面前,再按一下綠色按鈕,鍵盤(pán)和鼠標(biāo)就會(huì)出現(xiàn)。為什么要設(shè)計(jì)成這樣呢?因?yàn)槔蠋熢诖笃聊簧洗蜃,眼睛近視的學(xué)生會(huì)看不清楚。如果有了電腦,老師在大屏幕上打出字就會(huì)直接顯示到學(xué)生的電腦上,這樣眼睛近視的學(xué)生就不用擔(dān)心上課看不見(jiàn)了。如果你上課說(shuō)話,老師就會(huì)在電腦上對(duì)你發(fā)出警告。如果你考試作弊,電腦就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的響聲。

      這雖然是幻想,但我相信,憑著人們的智慧,幻想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4

      未來(lái)的世界是什么樣呢?你是不是常有這種問(wèn)題,讓我來(lái)帶你看看未來(lái)的學(xué)校吧!

      未來(lái)的學(xué)校里很大,很漂亮。學(xué)校里最耀眼的無(wú)疑是大門(mén)了。進(jìn)了大門(mén),繼續(xù)往里走,正對(duì)面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓里每個(gè)教室都擁有最先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),學(xué)生們寫(xiě)作業(yè)不用手寫(xiě),老師會(huì)把作業(yè)布置在電腦上。電腦上的習(xí)題會(huì)變出許多小動(dòng)畫(huà)問(wèn)你今天所學(xué)的內(nèi)容,不會(huì)再像現(xiàn)在一樣做作業(yè)十分枯燥了。每天早上老師都會(huì)檢查,就不用在做試卷了。

      順著走廊往前走,盡頭便是洗手間。洗手間里分成男洗手間和女洗手間。每個(gè)洗手間里都配有圖書(shū)和音箱,你可以在上廁所時(shí)享受一邊聽(tīng)優(yōu)美的歌曲,一邊看書(shū)的待遇。

      站在走廊上,面朝前看,正對(duì)面就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,男孩子們放學(xué)后就都在操場(chǎng)上打籃球;@球場(chǎng)外便是跑道,跑道上鋪著紅塑膠,紅的十分好看。跑道邊有一個(gè)沙坑。沙坑的旁邊有一個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上鋪著綠油油的草皮,如果不仔細(xì)看,還真難分辨出是假草。每一星期上體育課,老師都會(huì)帶著學(xué)生到足球場(chǎng)上教他們踢足球。

      未來(lái)的學(xué)校的學(xué)生,每節(jié)課都不一定在教室里上課,有可能在博物館,在美術(shù)館,或者在體育館。

      操場(chǎng)的旁邊就是音樂(lè)樓,里面有鋼琴,小提琴等等古典樂(lè)器和現(xiàn)代樂(lè)器。每個(gè)星期的音樂(lè)課,老師都會(huì)帶學(xué)生們?nèi)ヒ淮我魳?lè)樓,教學(xué)生們學(xué)習(xí)認(rèn)譜子,彈鋼琴,練合唱等技能。

      音樂(lè)樓的右邊就是綜合樓,里面有會(huì)議室,多媒體教室,電腦教室,錄音室和攝影棚。學(xué)校會(huì)定期舉行演出和比賽。當(dāng)然啦,課程表上的電腦課就在電腦教室上課。

      最后我要給大家介紹的是圖書(shū)館,未來(lái)的學(xué)校里,圖書(shū)館是不可或缺的一部分,它一共有三層。第一層里面放有低年級(jí)同學(xué)看的繪本,童話書(shū)。第二層里面放有中年級(jí)同學(xué)看的經(jīng)典名著。第四層里面放有高年級(jí)同學(xué)看的英語(yǔ)書(shū)。圖書(shū)館進(jìn)出要刷學(xué)生卡或借書(shū)卡。

      未來(lái)的學(xué)校很好吧,我希望我們的學(xué)校有一天也會(huì)變成我寫(xiě)的那樣。

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5

      假如我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一座與眾不同的學(xué)校,這將會(huì)是一座完美得讓人向往的學(xué)習(xí)之地。

      它是一棟樓、一個(gè)花園與動(dòng)物樂(lè)園組成的學(xué)校,讓我數(shù)數(shù)看:1,2,3……一共有五層樓。第一層是教室,回想以前每到下課,學(xué)生們都沖來(lái)撞去的,課桌都被調(diào)皮的孩子們弄亂了,老師還得一張張擺回原位,多麻煩啊?墒乾F(xiàn)在不一樣了,在我發(fā)明的教室里,那些桌子、椅子都是固定的,調(diào)皮的孩子們挪不動(dòng),老師也輕松了許多。

      以前,大家閱讀的都是紙質(zhì)書(shū),現(xiàn)在看來(lái)實(shí)在是太落后了,而且攜帶不方便,F(xiàn)在,我們的閱讀室里裝的都是電子閱讀器,你想看什么書(shū)就搜索哪本書(shū),點(diǎn)擊閱讀就可以看了,真方便!

      教室的窗戶(hù)也很神奇。冬天,教室的窗戶(hù)會(huì)自己關(guān)上,釋放暖氣,教室里暖融融的。夏天,它會(huì)收集外面的風(fēng),吹進(jìn)教室里,讓人神清氣爽。

      怎么樣?我發(fā)明的學(xué)校是不是很棒呢?

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6

      不管時(shí)代怎么變化,對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)是永不止步的。即使到了二十五世紀(jì),我們?nèi)匀粩[脫不了上學(xué)的命運(yùn)。但你要想找到這所學(xué)校卻不是一件容易的事情。

      在我們這個(gè)世紀(jì),早就實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”的家教式教學(xué),每位教師在網(wǎng)上掛號(hào)上線教學(xué),你可以選擇設(shè)置自己的年齡、性別、學(xué)習(xí)程度等基本信息;老師會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)水平設(shè)計(jì)階梯式教學(xué)課程,幫助你在原有的學(xué)習(xí)水平上實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的提高。這樣一來(lái),每個(gè)人的教學(xué)內(nèi)容不同,只需要完成相對(duì)應(yīng)的課程,就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)階梯的跳躍。如果你想了解自己的實(shí)力,可以向上一級(jí)的學(xué)生挑戰(zhàn),參加升級(jí)競(jìng)賽,挑戰(zhàn)成功也可以進(jìn)入新的階梯開(kāi)始新的課程。

      為了更加真實(shí)地掌握各項(xiàng)集體活動(dòng)的技能,未來(lái)學(xué)校開(kāi)設(shè) 了虛擬體驗(yàn)式課程。比如,足球課上,需要學(xué)習(xí)足球技巧的學(xué)生點(diǎn)擊課程進(jìn)入學(xué)習(xí),人數(shù)夠了以后,學(xué)生戴上立體眼鏡,參加課程;在教師集中講解后,開(kāi)始進(jìn)行體驗(yàn)式活動(dòng)。集體授課的老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)分,家教老師則根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)中存在不足之處進(jìn)行獨(dú)立指導(dǎo)。

      未來(lái)學(xué)校還整合了各種社會(huì)資源,比如博物館、植物園、動(dòng)物園,志愿者服務(wù)等,這些參觀活動(dòng)有利于擴(kuò)寬學(xué)生的視野,豐富他們的生活閱歷。因此要求每個(gè)學(xué)生都要選擇參觀,并參與志愿者工作,積極地參與這些社會(huì)資源的管理工作——學(xué)習(xí)如何栽種植物、如何照顧小動(dòng)物、如何幫助需要幫助的人……

      “學(xué)習(xí)無(wú)處不在”。這是未來(lái)學(xué)校的重要理念,因此無(wú)論處于哪個(gè)階段的學(xué)生除了要學(xué)習(xí)知識(shí)以后,還要不斷學(xué)習(xí)新的生活技能,提高自己獨(dú)立生活、工作的能力,并且盡量為其他人提供幫助。這雖然是一個(gè)看不見(jiàn)的校園,但卻是一個(gè)富有人性化的和諧校園。

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇7

      在20xx年的一天,四季小學(xué)的新校園終于完工了。新的學(xué)校是懸浮在天空之中的,學(xué)校的教學(xué)樓可以按著季節(jié)的變化來(lái)變幻。

      春天,教學(xué)樓百花齊放,上課的時(shí)候腳下完全都是花的海洋,紅的、白的、黃的……各種各樣的花都?xì)g樂(lè)的綻放著。這座教學(xué)樓的墻壁上布滿(mǎn)了爬山虎,地上往天上看就像一座碧綠色的城堡懸在空中一樣。

      夏天,教室里非常的涼快,因?yàn)槊總(gè)人的座位旁邊都有一棵郁郁蔥蔥的小樹(shù),有銀杏樹(shù)、小葉榕、楊樹(shù)……整個(gè)教室就像一個(gè)巨大的植物世界。

      秋天,每個(gè)人座位旁的樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的水果,有紅彤彤的、有金燦燦的、還有紫檀色的……教室外的走廊上種著一排銀杏樹(shù),到了秋天銀杏樹(shù)的葉子都變成了金黃色,落了下來(lái),地上就像一條金光大道,誰(shuí)也舍不得把這一片片黃金葉掃走。

      冬天,整棟樓變成白色的世界,走廊上、樹(shù)上、草上,墻壁上都被白雪籠罩。下課了,同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的玩耍,有的在堆雪人,有的在打雪仗,到處都是歡聲笑語(yǔ),變成了歡樂(lè)的海洋。一個(gè)小朋友在雪地上跑的臺(tái)快,摔了一跤,爬起來(lái)就變成了一個(gè)白胡子老頭。

      怎么樣?你喜歡嗎?這美麗的四季小學(xué)。

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