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    游三年級作文

    時間:2022-12-06 09:28:06 三年級 我要投稿

    【精選】游三年級作文匯總9篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的游三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】游三年級作文匯總9篇

    游三年級作文 篇1

      瑤琳仙境,顧名思義,就是自然如仙境一般美麗。今年寒假,我有幸跟著爸爸、媽媽前往這“天下第一境”游玩。

      我們一大早就從家里出發(fā),前往瑤琳仙境,幜障删呈且粋天然大溶洞,面積約有28000平方米,是由地表水和地下水對石灰?guī)r等可溶性巖石長期不斷地溶蝕而逐漸形成的,里面冬暖夏涼。

      溶洞內(nèi)大的出奇,有一個足球場那么大。形態(tài)各異、大小不同的鐘乳石、石筍、石柱在五顏六色的彩燈的照射下顯得格外漂亮。他們有的像怒吼的雄獅,有的像龐大的大象,還有的像鯉魚跳龍門。真是千姿百態(tài),美不勝收!

      這時,我們看到了鐘乳石和石筍頭對著頭矗立在走道旁邊,我連忙問爸爸:“鐘乳石和石筍是怎樣區(qū)別的?”

      “鐘乳石和石筍大不相同,一個像冬天屋檐下的冰柱,從上面垂下來;一個像春天從地面下“冒”出來的竹筍!卑职只卮鹫f,“石筍和鐘乳石都是巖洞里的石頭,由水滴長期滴落而成,掛在巖洞上面叫鐘乳石,而水滴滴在下面升起來的叫石筍。若是說鐘乳石是‘先生’,那石筍就是‘后生’了!

      時間過得飛快,我們在導游的講解下游覽完了瑤琳仙境,一睹了瑤琳奇觀,我們最終還是依依不舍得走了。相信這次的瑤琳仙境之旅會成為我永遠抹不去的美好回憶!

    游三年級作文 篇2

      早就聽說牯牛降山清水秀、風景迷人,是個游玩的好地方。于是,一個假日里,爸爸、媽媽便帶我去那如詩如畫、秀麗宜人的牯牛降游玩。

      我們一行來到牯牛降風景區(qū),這里游人如織。清新的空氣吸引我們跟隨著導游,興致勃勃地向景區(qū)深處走去。在欣賞風景同時,我了解到牯牛降是華東最后一片原始森林,它古稱為“西黃山”,以雄、奇、險、秀著稱,那里有許多的珍稀動、植物,是一個豐富的大自然基因庫。

      我們先來到了古樹林。那兒有很多參天大樹,樹齡都有幾百年了,只有三位大人牽手才能抱住大樹,非常壯觀。接著,我們又來到了四疊瀑布,瀑布從山上直瀉而下,好像四層白色玉帶從天而降,最后從我們腳下緩緩流淌而過,那不時飄來的水氣沁人心脾。最后,我們來到了龍門潭,這兒的潭水清澈見底,清的好似蔚藍的天,讓游人忍不住紛紛駐足,捧起這清澈甘甜的水喝起來,還有人禁不住跳進潭水中快樂游弋……我也把這美麗的風景深深地印在大腦中。

      美麗的牯牛降,我深深地被它給吸引住了。不知不覺,已夕陽西下,落日下的牯牛降更顯得雄偉壯觀。而我們也不得不踏著暮色,依戀不舍地離開了這迷人的牯牛降。

    游三年級作文 篇3

      今天,我們學校要去秋游了!我急急忙忙地來到學校。這是,校門外傳來了鳴叫聲,原來是要出發(fā)了。我們一個個地跑向操場,馬上排好了隊。

      “上車嘍!”我和同學們歡呼著,不一會就到了。我們玩了許多東西,有木馬、單車飛……我最喜歡的游戲是銀河漂流。

      玩銀河漂流的時候有許多人在排隊,我一步一步向前走,過了好久才輪到我。我坐在船上,船便慢慢地向前行。突然,我面前出現(xiàn)了一個小坡,我以最快的速度躲在了自認為最安全的地方,心想:這下我應該不會成“落湯雞”了吧!果然,我一滴水也沒濺到,便得意的哈哈大笑起來。過了一會,在我的眼前又出現(xiàn)了一個大坡,我還是躲在老地方。船離越來越近了,我也越來越害怕,突然,幾滴水珠落到了我的背上,于是,我把頭伸出來,呼——我心里的石頭終于落地了……

      時間過得真快,又傳來了汽車的鳴叫聲,它在催我們走了,我們便搭著汽車回學校了。

    游三年級作文 篇4

      盼星星,盼月亮,我終于盼來了這個星期三。你肯定想知道為什么吧?我們四年級學生要去長沙世界之窗研學旅行啦!大家早早地來到學校。在車上,同學們一會兒說要去哪玩,一會兒把自己帶的零食都拿出來分享。他們化激動為食量,化興奮為歌聲。

      終于到了,導游姐姐帶我們看了開園儀式之后就解散了。我?guī)е业慕M員們直奔第一個項目:摩托過山車。這是一個過山車的游樂項目,只不過把我們坐的小車改成了摩托車。坐在上面,摩托車緩緩駛動,首先四十五度的上坡,眼看快到頂了,馬上要急速拐彎了,隨著身旁的尖叫聲,我緊閉雙眼,可未曾想到,閉上眼睛更加驚險,因為閉眼導致看不清路況,一到拐彎就怕頭撞到旁邊的柱子上。特別是有一個地方,突然九十度垂直下滑,我又不敢睜眼,就情不自禁地跟他們一起尖叫。終于停了,我們的腿都發(fā)軟了。這雖然只有短短的一分鐘,但這一分鐘是驚心動魄的一分鐘。

      玩完摩托過山車,我們又去玩了云霄雙塔。待我們坐好后,椅子就直接飛上六十多米的高空,坐在上面往前看,!真美!這可是世界之窗的全景!我正準備看看等會去哪玩的時候,突然聽到底下的放氣聲時,就意味著要急速下降了,于是,我做好了尖叫的準備。下滑時我跟大家一起尖叫,我的尖叫聲幾乎蓋過了我們組里嗓門最大的劉佳琦了。之后,我們還玩了天馬行空、高空飛翔、海盜船等游樂項目。

      時間過得飛快,馬上要返校了。在集合地點,我們望著世界之窗的上空,我們的歡樂聲、尖叫聲還在世界之窗的上空回蕩。再見了,長沙,再見了,世界之窗。

    游三年級作文 篇5

      上課鈴響上,正在喝水的我被嗆了一口,放下水杯,迎來了吳老師和藹的笑容,“今天,我們要玩一下游戲,大家要細心觀察啊!玩完要寫作文!

      “啊!”我聽見了許書劍同學的一聲驚嘆,似乎是對今天的游戲“來襲”而奇怪,又似有“弦外之音”——懼寫作文。當我思緒未完時,老師“沙沙”的粉筆聲將我的目光引去,只見黑板上赫然四字:作文接龍。于是,繼許書劍之后,班上一片嘩聲,老師不理會,開始講游戲規(guī)則。

      “規(guī)則很簡單,每組一張紙,第一個人寫兩分鐘,傳經(jīng)第二個人寫兩分鐘,以此類推,大家湊成一紙文字,但要求文章貫通!

      老師宣布規(guī)則后,班上“一石激起千層浪”,大家馬上討論起來,我乘機觀察,只見第一組的.陳婕正對后面的人說著什么,還做了一個勉勵的動作。

      不一會兒,游戲開始了,第一排的同學正在奮筆疾書,后面的同學也是摩拳擦掌、躍躍欲試;到了第二排的同學,后的同學,索性向前躍,想預先知道內(nèi)容,我心里蓋不住緊張的心情,因為我是第三排,不知不覺中,我的重心也向前移。

      時間一分一秒地過去,從兩分鐘到了一分鐘,最后到了倒數(shù)十秒。我緊張地等著,手掌搓出了汗,“3,2,1,0!彪S的老師的一聲:“傳!”,我拿到了期盼已久的作文紙,此時,班上已哄動起來,后面的同學翹首以待,前面的同學正在激烈地討論著寫的內(nèi)容,似乎已到游戲的“黃金時期”。

      我用顫抖的手按著作文紙,緊張而又激動地“掃描”著前面同學的語言:坐在沙發(fā)上……看電視……各種節(jié)目……我看著,頭上四冒出了汗,忽然,一個念頭閃過我的腦海:“跳閘”,我為這突來的奇想而開心,奮筆疾書起來,不知不覺中,兩分鐘已到,正寫得開心的我只得拿下筆,將基本成形的作文轉(zhuǎn)交給后面的人,心中還默默祈禱著:一定要寫得好,接得妙,以我的思路繼續(xù)呀!

      一會兒后,我心里恢復了平靜,只是有此為后面的同學擔擾罷了。

      兩分鐘還真短啊,不知不覺間,已傳到了第五個同學手中,一行只有六人啊!如今還剩不足四分鐘的時間,我擔擾極了。

      這時,場面已完全失控,前面的同學都忍不住離開位子跑去“觀光”,后面的同學則正在催促前面的同學,吳老師也不阻止,只是笑觀這嘲鬧劇”。

      到了最后一個同學了,全班靜了下來,靜到了極端,每個同學都屏息凝神,眼睛齊盯最后一排的同學,氣氛頓時緊張到了極點;每個同學都繃緊了神經(jīng),沒有一個人說話,但從同學們的眼神中,可以看出每個同學懷有的一種緊張的、無法用語言表達出來的情感。

      光陰似箭,到“交卷”的時間了,最后一排的每一個同學都帶著戀戀不舍之情,舉步維艱,緩緩將作文紙呈與老師。隱約中,聽見了陳晟煜的一聲抱怨:“這沒法寫了!”接著,每個交作文紙的同學都發(fā)出自己獨有的感慨,如一味瓶一般,酸甜苦辣咸皆有。游戲結(jié)束了嗎?沒有,老師還沒有念同學們的“大作”呢!

      老師總共念了三篇作文,其中兩篇較有特色:一篇語句貫通,文采極佳;另一篇移花接木接得牛頭不對馬嘴,使得全班大笑。

      “哈哈!”笑聲回蕩在教室里,回蕩在同學們的心里,和諧與開心融在了一篇篇妙趣橫生的作文里,這就是我們的有趣課堂。

    游三年級作文 篇6

      放暑假了,天氣真熱,爸爸帶我去學游泳。

      第一天,我們來到烹專游泳池,我?guī)е斡救ο滤耍驗槭堑谝淮蜗滤,我有一點害怕,把爸爸抓得緊緊的,爸爸笑著說:“不用怕,有游泳圈不會沉下去的!蔽曳砰_爸爸的手,真的不會沉,于是我?guī)е斡救Ω吲d地游來游去。

      今天是我學游泳的第二天,晚上7點鐘,我和爸爸準時來到了游泳池。爸爸笑著對我說:“兒子要學會游泳要先學會泌水,我們先學泌水吧”。于是我照著爸爸說的方法,先深吸了一口氣,然后把頭沉入水中。真難受,才一會兒,我就受不了,抬起頭,大口大口的出氣。

      今天是我學游泳的第三天,有了前兩天的經(jīng)驗,我對水已經(jīng)不是那么害怕了,泌水的技術(shù)也比上次有了很大的進步。于是爸爸開始正式教我拿掉游泳圈游了。爸爸站在離我不遠的對面,讓我兩手不停的劃水,腿有節(jié)奏的蹬,嘿!我居然真的能游一小段距離了。

      雖然,現(xiàn)在我的游泳技術(shù)還不是很好,但是我相信只要我堅持下去,總有一天我能游得和我爸爸一樣好。

    游三年級作文 篇7

      秋天是一把鑰匙,它趁你沒留意,把秋天的大門打開了,美麗的秋天果園作文200字。秋天里面藏著非常好聞的氣味,梨像燈籠一樣掛在樹上,蘋果露出了紅紅的笑臉,柿子掛在樹上,菠蘿甜甜的;最熱鬧是橘子、葡萄、還有芒果,它們你擠我碰爭著讓人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺佑凶霞t的、淡黃的、雪白的,它們的氣味非常重,要是你來到我們的家鄉(xiāng),它們把最香的水果給你吃,它們香味會把你的腳勾住。

      這就我們家鄉(xiāng)的秋天。

    游三年級作文 篇8

      今天,陽光明媚。小姨父一家從廣州回來,爸爸說帶我們?nèi)ニ畯R游玩。我高興得臉都開花了。

      大約經(jīng)過40分鐘車程到達景點,在這里有許多來度假的游人,坪里種著綠油油的草和各種鮮艷花,美麗極了。

      在我們觀看景色的時候,爸爸就買好了船票,我們就開心地登上了船,船上的船員阿姨就要我們穿上像棉襖一樣的橙色救生衣,有些熱。但這樣我們看景色的心情。湖水澈見底,湖面在陽光的照射下閃閃發(fā)光,好像一把碎銀撒落在那里。隨著船的開動,湖面蕩起了波紋,宛如一條大魚浮出水面,露出一片片魚鱗。湖的周圍有許許多多的大山,山上有許多密密麻麻的樹。

      這一天,我們游玩了許多景點,但給我印象最深刻的是狂野樂園。我們來到了狂野樂園,我心里想著,他們說的野人谷有的有野人嗎?我心里覺得有些害怕,我就帶著疑問,朝放音樂的地方走去。我們到了正在跳舞的“野人”,他們穿著豹紋衣服,皮膚黑黑的,音樂響起他們就跳帶有野性的舞蹈,很好看。后來我們?nèi)チ吮硌輳d,穿著小丑衣服的叔叔給我們扎了許多汽球,比如玫瑰花王冠,可愛的小貓……我們高興極了。

      這美麗的風景,就是一幅美麗的畫,如果你們覺得它美就趕快來玩吧!

    游三年級作文 篇9

      炎炎的暑假,媽媽帶我去游泳,并給我報了游泳班。

      第一次,教練先教我換氣。換氣是上面吸氣,然后在水中吐氣。我是第一次,總是做不好。經(jīng)過不斷的練習,我還是學會了。

      第二次,教練教我在水里漂起來。這是我感覺最難的,因為我還是有點兒怕水。()教練讓把頭埋下去,雙手抱住墻,我照著做,就是浮不起來?磩e的同學都學會了,我一狠心,頭猛地往下埋,咦!浮起來了。

      第三次,教練教了蛙泳腳,步驟是按、收、反、蹬、夾的順序來的,這個我學的最快了。

      第四次,教練教我蛙泳手,手的功能主要是控制方向,如果不學會就不能掌握方向了。

      功夫不負有心人,經(jīng)過不懈努力,我終于學會了游泳。

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