關(guān)于小烏龜三年級(jí)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小烏龜三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
從五泄回來(lái)，帶了兩只小烏龜回來(lái)。大的大概手掌心那么大，我叫它“老大”，小的只有“老大”的二分之一，我給它取名叫“小樣兒”。
我把他們養(yǎng)在魚(yú)缸里，天天看著他們。我由衷地感到：烏龜?shù)纳钫嫣珶o(wú)聊了！除了吃，睡，唯一的樂(lè)趣只有向魚(yú)缸外面爬。他們經(jīng)常四腳朝天地摔下來(lái)，用頭頂起來(lái)后，又接著往上爬�！袄洗蟆庇袝r(shí)還會(huì)把“小樣兒”當(dāng)“墊腳石”墊在腳下。
他們一般不用我多操心。睡覺(jué)，如果沒(méi)有巨大的響聲打擾，他們就可以從早睡到晚。吃，也很簡(jiǎn)單。先將烏龜放入水中，再將冰箱里的肉解凍，放入水中即可�！袄洗蟆币豢匆�(jiàn)肉，就“嗖”的把肉叼在嘴里，咬碎后直接吞了下去。若遇到稍大點(diǎn)的肉，便用右爪先將肉抓碎了再吃�？伞靶觾骸边@笨蛋卻不吃。用眼睛傻傻地看著你，好像在說(shuō)：“主人，有更好的嗎？”眼看老大要把肉吃光了，我用手硬塞給他吃，嘴里忍不住惡狠狠地“吐”出一句：“餓死你算了！”
在這里，祝愿龜哥倆天天開(kāi)心！
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小烏龜，它們似乎都很通人性，就像三只小精靈。他們都長(zhǎng)有一雙骨碌碌的眼睛，脖子上繡著一層薄薄的花紋。那四只靈活的小腳，不是揮動(dòng)著，笨拙地游在水里；硬硬的貝殼上，還披著一件花衣裳。最可愛(ài)的是，他們還長(zhǎng)有一條又短又細(xì)的尾巴。
有一天，我剛放學(xué)回家，就看到三只小烏龜正在做游戲。兩只小烏龜疊在一起“起高樓”，另一只看到后，也游過(guò)來(lái)，要往上爬，準(zhǔn)備疊成第三層。可是不小心碰到了上面的那只小烏龜，那只小烏龜便“砰”的一聲掉下來(lái)。小烏龜?shù)粝聛?lái)以后，就翻過(guò)身來(lái)，好像在說(shuō)：“哎呦！我的腳好疼呀！”
三只小烏龜?shù)拇嬖�，讓我在可以的時(shí)間有了一個(gè)新的伙伴。據(jù)我觀察，它們時(shí)而站在水盒中間的島嶼上聽(tīng)我播放音樂(lè)，時(shí)而浮出水面到處好奇的張望，好像希望能來(lái)到地面上和我一起玩�！�
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
“哎喲、哎喲！”聽(tīng)，小烏龜媽媽的風(fēng)濕病又犯了，小烏龜媽媽疼得直在床上打滾。小烏龜看了，十分心疼也十分煩惱，小烏龜找到了大象伯伯，大象伯伯說(shuō)：“傳說(shuō)，山上有一種靈草，只要找到它，就能治好各種各樣的疾病。”
小烏龜聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高，情不自禁地喊道：“媽媽的病有救嘍！”
小烏龜謝過(guò)大象伯伯，就急匆匆地去采摘靈草。小烏龜來(lái)到山腳下，向山頂仰望，說(shuō)道：“呀，這座山可真高，高得插入云霄！”小烏龜望著高山，想著媽媽，它還是毫不猶豫的往山上跑。小烏龜剛開(kāi)始還像離弦的箭一樣義無(wú)反顧地向前沖，可是過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，怎么爬也爬不動(dòng)了，四肢軟軟地趴在地上。小烏龜剛想退縮，可它眼前浮現(xiàn)出了媽媽那痛苦的樣子，小烏龜不忍心讓媽媽遭受病魔殘忍地折磨，就又重整旗鼓，飛快地向山頂奔跑。
可是，半路殺出個(gè)程咬金。小烏龜剛到達(dá)半山腰，樹(shù)林里突然躥出個(gè)黑影，呀，原來(lái)是只大老虎！小烏龜嚇得腿都軟了。大老虎粗暴地對(duì)小烏龜說(shuō)：“哈哈，真是送到嘴邊的美食，你今天可要成為我的盤(pán)中餐啦！”這時(shí)，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，捂著肚子在地上滾來(lái)滾去。大老虎剛想吃掉小烏龜，可是出于好奇，大老虎關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”小烏龜裝作十分痛苦的樣子，說(shuō)：“我吃了有毒的蘑菇，現(xiàn)在肚子疼得不得了，你還是做做好事趕緊把我吃了吧，不然，我可就要疼死了！”大老虎聽(tīng)了，心想：“要是我吃了它，把我也給吃出了問(wèn)題，那可就大事不妙了�！贝罄匣⒖戳丝丛诘厣洗驖L的小烏龜掃興地走了。
小烏龜看見(jiàn)大老虎走了，三下五除二地從地上爬了起來(lái)，繼續(xù)向山頂出發(fā)。這時(shí)，遠(yuǎn)處的一只狐貍發(fā)現(xiàn)了小烏龜，它趕緊向小烏龜這邊跑來(lái)，狐貍眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，想：我一定要讓這只肥美的小烏龜成為我的午餐！狐貍吸了吸流到嘴邊的口水，詭異地說(shuō)：“小烏龜，你要去哪兒呢？”小烏龜看了看狐貍，心想：這只狐貍肯定是黃鼠狼給雞拜年——不安好心。于是，小烏龜清了清嗓子，笑瞇瞇地說(shuō)：“我要去獅子大王那里做客，你要去嗎？”狐貍聽(tīng)了，嚇得拔腿就跑，因?yàn)�，它上次被獅子教訓(xùn)了一頓，到現(xiàn)在傷口還沒(méi)好哩！
小烏龜看著跑遠(yuǎn)的狐貍為自己的聰明而感到驕傲，高興地唱起了小調(diào)。忽然，山頂傳來(lái)了一股刺眼的光芒�！鞍。∧鞘庆`草！”小烏龜驚喜地叫道。小烏龜飛快地向靈草跑去，并小心翼翼地拔了幾棵靈草，就往家趕。
小烏龜媽媽服下了靈草，就不再疼痛了，小烏龜看到媽媽的病痊愈了，開(kāi)心地笑了，烏龜媽媽知道自己的病好了，全是小烏龜?shù)墓�，一把攬住小烏龜，心疼地說(shuō)：“小烏龜，你真是媽媽的好孩子！”小烏龜聽(tīng)了，又一次甜甜地笑了！
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在，很多孩子都是獨(dú)生子，家長(zhǎng)工作一忙，要么把孩子送到親戚朋友那看管，要么把孩子扔在家里，給他買(mǎi)些小烏龜、小雞等一些既可愛(ài)、傷害性又小的寵物做玩伴。殊不知，孩子的健康會(huì)因此受到影響。廣播公司10月7日?qǐng)?bào)道，有孩子的家庭最好不要養(yǎng)小雞、烏龜?shù)葘櫸铩?/p>
一份來(lái)自美國(guó)著名兒科醫(yī)學(xué)組的最新研究稱，這些小動(dòng)物可能攜帶危險(xiǎn)致病細(xì)菌。美國(guó)聯(lián)邦疾病控制和預(yù)防中心的傳染病專家拉里·皮科林說(shuō)：“11%的兒童沙門(mén)氏菌疾病源自烏龜、小倉(cāng)鼠、小雞等動(dòng)物。沙門(mén)氏菌可導(dǎo)致嚴(yán)重的痢疾，發(fā)燒和胃痙攣�！泵绹�(guó)兒科學(xué)會(huì)傳染病委員會(huì)主任約瑟夫·博奇尼稱，前不久，他接收了一名受到家中寵物烏龜身上的沙門(mén)氏菌傳染的嬰兒，入院治療4周后才得以康復(fù)。此報(bào)告還指出，這些動(dòng)物可能比貓和狗更擅長(zhǎng)咬、撓和抓，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，尤其是5歲以下的孩子更容易受傷。我們都知道，孩子抵抗力、免疫功能都比較低，也極易對(duì)小動(dòng)物產(chǎn)生興趣，如果親密接觸這些小動(dòng)物，就很容易受到細(xì)菌的侵襲。因此建議，有孩子，特別是5歲以下的家庭最好不要養(yǎng)動(dòng)物，也應(yīng)避免孩子接觸其他公共場(chǎng)合中的動(dòng)物。如果接觸過(guò)小動(dòng)物，不管大人還是孩子都要立即洗手。
小烏龜三年級(jí)作文 篇5
春節(jié)前，爸爸給我買(mǎi)了兩只小烏龜。一個(gè)叫高高，一個(gè)叫興興。我之所以給它倆起這個(gè)名字，是因?yàn)槲蚁Ｍ鼈兠刻於几吒吲d興的生活。
小烏龜剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我和媽媽不大了解它們的生活習(xí)性，把它們的“家”安在盛有少許水和幾個(gè)小石頭的小魚(yú)缸里。不久，我發(fā)現(xiàn)高高和 興興一天到晚悶悶不樂(lè)，頭、四肢和尾巴成天縮在殼里，給它倆喂的食一粒也沒(méi)吃。起初，我以為是由于換環(huán)境后可能膽小的緣故，但是連著幾天都這樣，可把我和媽媽急壞了，媽媽說(shuō)：“烏龜是兩棲類(lèi)動(dòng)物，或許是在這個(gè)小‘家’里既不能游泳，又不能選擇干燥的地方舒服睡覺(jué)的原因吧，把它們放在大魚(yú)缸里試試。”果然不出媽媽所料，把小烏龜放在大魚(yú)缸里后，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，小烏龜就開(kāi)始在水中暢游，在水草中穿梭，并且還和魚(yú)兒們互相嬉戲呢！給它們喂食也開(kāi)始吃了。有時(shí)它倆為吃到水面上漂浮著的龜食，張著嘴，揮舞著四肢，窮追不舍……。偶爾，還能用爪子上的指甲串上，再送到嘴里呢！
看著它們高興的樣子，我和媽媽好興奮呀！原來(lái)小烏龜和我們一樣喜歡生活在自由、舒適、能帶來(lái)快樂(lè)的空間里。
最有趣的是在給烏龜充氧時(shí)，高高和興興就會(huì)張牙舞爪地跳起舞來(lái)。有時(shí)它們還會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，任憑讓充氧器呼出的水流沖蕩；有時(shí)它們還會(huì)扒在水草上，隨著水草的擺動(dòng)蕩秋千呢！
想要睡覺(jué)時(shí)，高高和興興就會(huì)順著排水管爬出水面，找一處干燥的地方休息。根據(jù)我的觀察，小烏龜睡覺(jué)也很有意思：如果心情好就會(huì)把頭、四肢和尾巴伸展睡，看起來(lái)似乎睡得好舒服；如果心情不好就會(huì)把頭、四肢和尾巴縮進(jìn)殼里睡，就像一塊黑綠色的石頭。
高高和興興，你們?cè)谖业暮亲o(hù)下一定名副其實(shí)地高興吧？我已把你們作為自己生活中的一部分。
小烏龜三年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜，叫“Jack”。
“Jack”的殼上共有13個(gè)正六邊形，鋪得非常整齊。真像一位大數(shù)學(xué)家。在殼的邊緣有一圈細(xì)細(xì)的外緣，真美��！殼的顏色有咖啡色的，有淺咖啡色的，有金黃色的……靠近邊緣的9個(gè)正六邊形，上面有一些甲骨文，看起來(lái)就像一位知識(shí)淵博的甲骨文老師。光是在殼上，就看見(jiàn)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。烏龜?shù)臍ず苡�，硬得像一塊大石頭，我用樹(shù)枝想劃出一條線，可怎么也劃不出來(lái)。
“Jack”一共有四條腿和一條短尾巴，每條腿上有四個(gè)爪子，每個(gè)爪子都很尖利，在一塊光滑的石頭上，不用多長(zhǎng)時(shí)間就爬上去了。它的尾巴可真小真細(xì)��！就像把鉛筆頭削尖一樣。
“Jack”是食肉動(dòng)物，有一次，我把塊肉放在它的面前，立馬就躲到石頭后面，見(jiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)額，就大口大口吞吃著肉。那副狼吞虎咽的樣子，太好笑了。
“Jack”雖然在陸地上爬的很慢，可在水里就完全不同了。在水里，它自由泳、蛙泳每種泳姿都會(huì)，而且游得速度飛快，可以稱得上“閃電龜”了。
我愛(ài)我家的小烏龜“Jack”，就算拿任何玩具，我也絕不會(huì)換的。
小烏龜三年級(jí)作文 篇7
我的課余生活像一座五彩橋，豐富多彩，下五子棋、踢足球、玩電腦沒(méi)有一樣我不喜歡的，但是我最喜歡的是養(yǎng)小烏龜。
有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)小箱子，我走進(jìn)一看，原來(lái)是一只活潑可愛(ài)的小烏龜，我想一定是媽媽送給我的。我回頭一看，媽媽在我身后，媽媽笑著說(shuō)：喜歡嗎？我說(shuō)：當(dāng)然喜歡了。小烏龜?shù)臍A圓的，四只腳上有尖尖的爪子，可愛(ài)極了。我給小烏龜吃東西，它怎么也不吃，過(guò)了一段時(shí)間，我來(lái)看小烏龜?shù)臅r(shí)候，那些東西已經(jīng)不見(jiàn)了。晚上，小烏龜閉上了眼睛，一開(kāi)始我以為它死了，就大哭起來(lái)。這時(shí)，小烏龜張開(kāi)眼睛，好像在說(shuō)：小主人，你為什么要哭，我不是好好的嗎？媽媽對(duì)我說(shuō)：程驥，你看小烏龜不是好好的嗎？我一看，原來(lái)小烏龜在睡覺(jué)，這下我就放心了。第二天，我把小烏龜放在地上，我要親手把它放回大海。
小烏龜給我?guī)?lái)了無(wú)窮的.樂(lè)趣，還讓我的課余生活更加充實(shí)。小烏龜，我愛(ài)你。
小烏龜三年級(jí)作文 篇8
今天，天氣晴朗，在美麗的森林公園，小鴨和小烏龜將舉行一次游泳比賽。
聽(tīng)說(shuō)有精彩的比賽，公園馬上熱鬧起來(lái)。小兔、小羊、小鹿們?cè)缭鐏?lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，將為比賽雙方加油。這次比賽的裁判是小金魚(yú)，小金魚(yú)先叫小鴨、小烏龜熱身一下。小鴨對(duì)小烏龜冷笑著說(shuō)：“小烏龜，你別跟我比了，你準(zhǔn)輸。”小烏龜一聲也不響。過(guò)了一會(huì)兒，小金魚(yú)喊出了響亮的吼聲：“預(yù)備——”隨著就舉起了發(fā)令槍�！芭椤钡囊宦暎▲喓托觚旕R上劃動(dòng)自己的腳，使勁地向終點(diǎn)游去。“加油，加油！”小動(dòng)物們揮動(dòng)著雙手。
小鴨拿出了自己的看家本領(lǐng)，讓自己整個(gè)身體浮在水面上，然后用兩只鴨腳板當(dāng)船槳拼命向后劃動(dòng)，頓時(shí)水面蕩起了一陣陣波紋，小鴨快速地向前游去。小烏龜也不敢示弱，擺動(dòng)自己的四只又短又細(xì)的小腳，向前沖去�？墒切▲喌乃俣葘�(shí)在太快了，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把小烏龜甩在后面。觀看的小動(dòng)物們高聲的歡呼著：“小鴨，你真行，你太厲害了！冠軍肯定是你了！”小鴨聽(tīng)了十分高興，偷偷地往后一看，連小烏龜?shù)挠白佣紱](méi)有�！肮谲娨欢ㄊ俏伊�！”小鴨仿佛出現(xiàn)了自己站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的神氣，仿佛聽(tīng)到了小動(dòng)物們的祝賀聲……霎時(shí)一股暖流流邊全身，小鴨不自覺(jué)得飄飄然起來(lái)，心里暗暗地說(shuō)：“我一定要把自己打扮地漂漂亮亮，給他們留下美麗的形象�！毙▲喛吹角懊嬗袀�(gè)小島，小島上開(kāi)滿了美麗的小花。小鴨迅速游上小島，摘來(lái)許多好看的小花，為自己精心打扮起來(lái)……
這時(shí)，小烏龜仍然咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣往前追去。突然小烏龜看到小鴨在小島上打扮，就靈機(jī)一動(dòng)：“我從河底游到終點(diǎn)，這樣小鴨就看不到我了�！庇谑切觚敐撊牒拥祝杆俚貜暮拥子蔚搅私K點(diǎn)。小動(dòng)物們起勁地鼓起掌來(lái)：“小烏龜，你太棒了，太棒了！”小鴨聽(tīng)到小動(dòng)物們的高呼，嚇了一跳，看到小烏龜已站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他懊悔不及。裁判小金魚(yú)大聲宣布：“今天的游泳比賽冠軍是——小烏龜！”小動(dòng)物們紛紛為小烏龜祝賀。
小鴨羞愧地低下了頭……
小烏龜三年級(jí)作文 篇9
小龜?shù)念^像三角形，跟蛇的頭差不多，只是小一些。它那比芝麻還小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。腿又粗又短，摸上去軟乎乎的。殼是橢圓形，非常硬，殼上有許多美麗的花紋，堅(jiān)硬的殼就像它的護(hù)身盾牌，讓它少受傷害。尾巴又細(xì)又短，還有一點(diǎn)尖。（外形）剛把小烏龜買(mǎi)回家時(shí)，它對(duì)我家特別陌生，非常害怕。一看見(jiàn)我走來(lái)，就縮成一團(tuán)，就連它的尾巴都見(jiàn)不著。等我走了以后，它就會(huì)探出小腦袋瓜來(lái)看個(gè)究竟。我把食物放到小龜面前，但它不吃。等我走開(kāi)了，它就用嘴碰一碰食物，確定是好吃的東西，它就偷偷地吃起來(lái)。（生活習(xí)性）
漸漸地，我和小龜成了最好的朋友。我有不高興的事情會(huì)告訴它，有高興的事情也會(huì)告訴它。我每天放學(xué)回家，就跑到小烏龜玻璃缸前。小龜聽(tīng)到我的腳步聲，就把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，給我食物吧！”我說(shuō)：“小饞龜，主人馬上就喂你。”它吃飽了就睡著了，它睡覺(jué)的樣子很可愛(ài)！有時(shí)候我把它的身體翻過(guò)來(lái)，讓它四腳朝天，它就會(huì)用力掙扎，用頭一頂，身體就翻回來(lái)了，可好玩了。
小烏龜三年級(jí)作文 篇10
今年暑假叔叔給我四個(gè)蛋，說(shuō)是烏龜?shù)啊Ｐ⌒〉模B(niǎo)蛋一樣。其中三個(gè)是白的，一個(gè)是黃的，非�？蓯�(ài)。
聽(tīng)說(shuō)是烏龜?shù)�，腦海里突然閃出一個(gè)念頭——這不是可以變成四個(gè)小生命嗎？于是，我每天拿在手上翻來(lái)翻去看，期盼著它們能變成小烏龜，但一直沒(méi)有孵出來(lái)。后來(lái)媽媽告訴我，不要把蛋拿在手上，找一個(gè)盒子，把它放到盒子里，然后在上面蓋一件舊的棉衣，以保證它所需要的溫度，這樣才能孵出小烏龜。
我按照媽媽說(shuō)的辦法，先找來(lái)一只紙盒箱，在上面鋪了些沙子，小心翼翼地把四個(gè)蛋放了進(jìn)去，等待著小生命的降臨。一天、二天……還不見(jiàn)影子。直到有一天發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋里爬出幾條小蟲(chóng)子。我就把那個(gè)蛋拿出來(lái)和裝著三個(gè)蛋的盒子也拿出來(lái)一起準(zhǔn)備扔掉了。這時(shí)，我看見(jiàn)三只蛋的殼有點(diǎn)裂開(kāi)了，媽媽隨手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午飯�；貋�(lái)后發(fā)現(xiàn)洗衣板上只有破碎的蛋殼，我興奮極了。于是，四處尋找小烏龜，媽媽在樓梯口找到了一只，我在櫥柜下找到了一只，爸爸又在門(mén)縫里找到了一只。
三只小烏龜，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，可愛(ài)極了。我開(kāi)始喂養(yǎng)它們，先給它們吃蛋黃，漸漸的改吃魚(yú)了。它們的胃口可好了，最多一次能吃六條小魚(yú)。還從海邊撿來(lái)小貝殼為它們安家落戶。它們經(jīng)常躲在貝殼下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。
小烏龜在我的精心照料下慢慢地長(zhǎng)大了，我想等它們長(zhǎng)得再大一點(diǎn)，我就把小烏龜放到大自然去。
【小烏龜三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小烏龜作文08-27
小烏龜07-25
小烏龜11-03
小烏龜12-15
小烏龜01-18
小烏龜07-31
小烏龜01-08
小烏龜05-23
小烏龜11-19