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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的植物三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
植物三年級(jí)作文 篇1
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，學(xué)校決定讓我們?nèi)ジ惺艽禾�，游玩植物園。于是我們坐上學(xué)校安排的大巴士，一路歡歌笑語(yǔ)的向植物園出發(fā)。一進(jìn)大門(mén)，就被眼前的一大片花展吸引住了，我們情不自禁的大叫一聲“哇”這真是太美了！有似朝霞怒放的鮮艷牡丹；有比名貴香水還香的郁金香；有那粉紅粉紅的桃花；有……真是“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。參觀完花展，我們就在草坪上開(kāi)始吃午飯了，我們吃著同學(xué)們自帶的"干糧"我們吃的雖不是山珍海味，但我們照樣吃的津津有味，愉快極了。
吃完飯，我們來(lái)到樂(lè)林游樂(lè)場(chǎng)，我們迫不及待的找自己喜歡的項(xiàng)目玩，海盜船最刺激了，坐上去就開(kāi)始驚險(xiǎn)不斷，在空中呼呼的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，以為你會(huì)掉下來(lái)，讓人太緊張了，太刺激了，身體有種輕飄飄的感覺(jué)，忘記了思考，只剩大聲呼叫了，還有鏡子迷宮、過(guò)山車(chē)、3D影院、天空飛椅、旋轉(zhuǎn)木馬……各式各樣的游玩設(shè)備，讓人眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不清了。我們玩得歡天喜地，時(shí)間卻在不知不覺(jué)中快結(jié)束了，只恨沒(méi)玩夠，但也只能依依不舍和“它”說(shuō)再見(jiàn)了。
植物園的景色美得讓人陶醉，瘋狂的游樂(lè)項(xiàng)目讓人玩得開(kāi)心，植物園真是個(gè)美麗的好地方，給我們帶來(lái)了愉快的一天，真希望下次早點(diǎn)與“它”相見(jiàn)。
植物三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)朋友，它住在我們家陽(yáng)臺(tái)上，它就是“捕蟲(chóng)能手”——食蟲(chóng)草。
它生活在一個(gè)白色的小花盆里，莖很短，顯得身材不高，但披綠色的披風(fēng)，也很威風(fēng)。它的莖上長(zhǎng)了很多像貝殼一樣的夾子， “貝殼”的上下邊緣長(zhǎng)著齒，就像兩排鋒利的牙齒，這就是它的捕蟲(chóng)夾。捕蟲(chóng)夾里面是紅色的，就像一個(gè)個(gè)血盆大口，你可別被這些大嘴巴嚇壞了，它還有一個(gè)別的本領(lǐng)呢！它會(huì)偽裝成一個(gè)色彩鮮艷的甜蜜陷阱，散發(fā)出誘人的香甜味，吸引各種昆蟲(chóng)自投羅網(wǎng)，平時(shí)它就張著嘴靜靜地等待獵物。
有一次，我把蟲(chóng)子放在它嘴里，捕蟲(chóng)草以迅雷不及掩耳之勢(shì)合上它的嘴巴，把蟲(chóng)子給緊緊咬住，我仿佛看到它伸長(zhǎng)“脖子”，張開(kāi)血盆大嘴，咬到蟲(chóng)子后慢慢享用！
看到這里，你是不是也覺(jué)得我的朋友很酷呢？
植物三年級(jí)作文 篇3
在我看來(lái)，綠蘿是家里最好養(yǎng)的一種植物。它在春夏秋冬都可以活下來(lái)。它長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的莖，像舞蹈家們?nèi)彳浀难�。微風(fēng)吹來(lái)，它好像在翩翩起舞。它還有著翠綠的葉子，有一些葉子的尖上有淡淡的黃色，像是一個(gè)調(diào)皮的小孩臉上抹了一點(diǎn)黃色的顏料。綠蘿葉子的形狀像一顆愛(ài)心，摸起來(lái)滑滑的，硬硬的。她不像玫瑰和牡丹那樣高貴，但它的生命力卻十分的頑強(qiáng)。
有一天，因?yàn)槲沂置β担栽缟贤浗o它澆水了�；貋�(lái)的時(shí)候看到幾片葉子已經(jīng)成黃色的了，它好像在對(duì)我抗議，說(shuō)：“小主人，我好渴呀，你忘記給我喝水了�！蔽倚南耄何以趺催@么粗心？竟然忘記了給它澆水。我連忙把水給它澆上，并對(duì)它說(shuō)：“下次不會(huì)了，你這次就原諒我吧？”隨后它迎著風(fēng)微微顫動(dòng)，好像在說(shuō)：“以后別忘了就好啦！我們?cè)從懔�！”它的生命力很頑強(qiáng)，一年四季都是綠色的。在白雪籠罩的冬季，它給我?guī)?lái)了希望。每次回家看到它，我都會(huì)想起：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這句話。
我十分喜愛(ài)我的小綠蘿，你們喜歡它嗎？
植物三年級(jí)作文 篇4
在天氣晴朗的春日里，一棵棵桃花像小姑娘一樣嬉戲著迎接春姑娘的到來(lái)。有的花顏色是白的，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時(shí)刻準(zhǔn)備為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。有的是粉紅的，像小姑娘害羞的小臉蛋，顯得可愛(ài)極了。讓人越看越喜歡。有的是深紅色的，紅彤彤的像是一片火紅的晚霞，映照充滿生機(jī)的大地。
桃花樹(shù)枝干形態(tài)多種多樣，它們美不勝收、千姿百態(tài)，有的像柱子一樣直；有的歪歪扭扭，像怪物的手指；有的有兩根粗樹(shù)枝，像雙胞胎一樣……
秋天，美麗的桃花謝了，能結(jié)出桃子的桃樹(shù)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)大大的粉紅的桃子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)愛(ài)心形。桃子散發(fā)出陣陣誘人的香味，看著就讓人饞涎欲滴，咬一口，香香甜甜的，好像有一股清泉流入了我的心中，味道好極了。
冬天，桃花樹(shù)光禿禿的，被一層厚厚的雪壓著，就像穿上一件雪白的衣裳，在風(fēng)雪中傲然而立。
粉紅、紅、白色的桃花給春天增添了幾分溫暖的氣氛，粉嫩的桃子帶給人們秋收的喜悅。我愛(ài)美麗的桃花，更愛(ài)吃香甜可口的桃子！
植物三年級(jí)作文 篇5
今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化 。
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯的，經(jīng)過(guò)我的澆灌沒(méi)想到它的葉子變綠了，原來(lái)要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲(chóng)子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來(lái)“偷食”我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開(kāi)的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會(huì)爆炸�，F(xiàn)在還有些花正在盛開(kāi)，也有些花凋謝了，那些還沒(méi)開(kāi)的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長(zhǎng)得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結(jié)了種子包，有幾片新長(zhǎng)的葉子也泛綠了，相信經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)它也會(huì)開(kāi)得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)�，多么�?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)�，我們�?/p>
朋友又怎么能被困難嚇倒呢你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。
植物三年級(jí)作文 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一株米蘭，一年四季郁郁蔥蔥，盛開(kāi)的米蘭給我們帶來(lái)芬芳，讓我的心情愉悅、歡欣！
春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)臺(tái)上的這株米蘭又長(zhǎng)出了許多翠綠的嫩芽，顯得別具一格。一段時(shí)間過(guò)去了，米蘭抽出了幾片嫩嫩的葉子，呈現(xiàn)淡淡的青綠色，像翡翠，像碧玉，綠得清純，綠得可愛(ài)，像是蘸足了水的綠黛輕輕染上去一般。不多久，碧綠的葉片間生出一串串小小的花穗，猶如小米粒般小巧玲瓏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去恰似繁星點(diǎn)點(diǎn)。
一周過(guò)去了，米蘭的花穗抽出了一支圓滑的細(xì)莖，一直往下垂，垂出花盆，吊在了花盆盆沿上。細(xì)莖一節(jié)一節(jié)地連接著，像文竹的莖。莖旁長(zhǎng)出小葉，這些小葉以花瓣的形式“開(kāi)放”，綻出一個(gè)綠色的花之夢(mèng)，再開(kāi)出幾朵米色的'小花，玉一樣透明的小花瓣，金色的蕊，小巧玲瓏，仿佛一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，在莖上譜出一曲簡(jiǎn)短的花之樂(lè)！
在陽(yáng)光的照耀下，盛開(kāi)的米蘭像一位美麗的少女，顯得端莊典雅，一股淡雅的清香撲鼻而來(lái)，整個(gè)客廳都彌漫著淡淡的香味，我深深地吸了一口這帶著幽香的空氣，頓覺(jué)心曠神怡，令人陶醉！
米蘭就像一位氣質(zhì)端莊的仙子，優(yōu)美、俊秀——她只是一片自然之綠，只是輕輕微笑，卻贏得了多少人的稱贊，以致把高尚的君子都比作她！我愛(ài)這秀麗的米蘭！
植物三年級(jí)作文 篇7
荷花開(kāi)始是一個(gè)潔白無(wú)瑕的藕，生長(zhǎng)在池塘里。
慢慢長(zhǎng)出筆直的莖，那莖中間是空的，正如《愛(ài)蓮說(shuō)》中說(shuō)的那樣，“中通外直，不蔓不枝”，是用來(lái)給葉片和花運(yùn)送水份和養(yǎng)料的。莖的外面有黑色的小刺，尖尖的。是為了保護(hù)自己不被任意的折斷。
莖上面最先長(zhǎng)出的是一個(gè)個(gè)卷曲的葉子，看上去像一個(gè)嬰兒緊緊握著的小拳頭，隨著夏天地推移“小拳頭”慢慢張開(kāi)，開(kāi)始是一個(gè)手掌的大小，可是慢慢長(zhǎng)大，像是一個(gè)雨傘了。一簇簇，一叢叢，真的是“接天蓮葉無(wú)窮碧”。
這時(shí)一個(gè)個(gè)小小的粉紅色的花骨朵偷偷地長(zhǎng)在了一個(gè)莖上，像是一個(gè)粉紅色的小桃子。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
花骨朵們張開(kāi)了它們的笑臉，大大的荷花聳立在筆直的莖上，就像一個(gè)美麗優(yōu)雅的仙女，在真是“映日荷花別樣紅”。它們的花瓣是粉紅色的，可是越就越白。雖然長(zhǎng)在淤泥里卻可以散發(fā)出迷人的香氣。在花蕊部分有一個(gè)長(zhǎng)滿黃色的絲線一樣的東西，那是蓮蓬。等到花落了，黃色的花蕊凋謝了，就會(huì)露出一個(gè)綠色的像是碗一樣大的蓮蓬。它的中間有一個(gè)個(gè)小坑，小坑里長(zhǎng)滿了蓮子。到了秋天蓮蓬漸漸變黃，蓮子也到了可以吃的時(shí)候了，一個(gè)小小的可愛(ài)的白色的小球。蓮子有明目去火的作用，不過(guò)有一點(diǎn)苦哦！
秋天來(lái)了，秋風(fēng)陣陣把荷花都吹凋謝了�？墒窍銡鈪s仍然留在鼻端。
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