【推薦】我的愛(ài)三年級(jí)作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的愛(ài)三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇1
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，是無(wú)私的。世上什么也比不上爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。
有一次，上美術(shù)課，我忘了帶上課需要的用具。只好打電話叫爸爸送來(lái)，我打完電話，一轉(zhuǎn)身，題啊弄就下起了傾盆大雨。我心想：哎呀呀！下這么大的雨，爸爸不會(huì)給我送用具了。
可令我沒(méi)想到的是，距離上課時(shí)間還有幾分鐘，只見(jiàn)爸爸冒著傾盆大雨。手拿著美術(shù)課的用具趕到學(xué)校，我一見(jiàn)，就抱怨道：“爸爸，你怎么才送來(lái)？急死我了！”爸爸低聲說(shuō)：“對(duì)不起啊，文文�！比缓�，爸爸轉(zhuǎn)身走了，望著爸爸的背影，我心里才趕到懊悔：爸爸冒著這么大的雨，給我送用具，我還埋怨它，太不應(yīng)該了。
過(guò)了幾天，我還在為這件事懊悔，那天晚上，我終于鼓起勇氣，去像爸爸道歉，爸爸摸摸我的頭笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
一件零碎的小事體現(xiàn)了父母的愛(ài)，多么偉大的愛(ài)啊！
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)平凡而偉大的媽媽，她每天早起晚歸，很辛苦。
記得一天深夜，我發(fā)高燒，媽媽知道了大驚失色，馬上騎上摩托車，把我送到醫(yī)院去。第一家關(guān)門了，第二家也關(guān)門了，直到第三家才開(kāi)了門。媽媽緊緊地抱住我，把我的情況告訴了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“洗一個(gè)熱水澡就可以了。”媽媽才放心了點(diǎn)。我們一回到家，媽媽把我的衣服全部脫了，再把我放進(jìn)熱氣騰騰的水盆里，我洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)有一滴滴淚珠灑在身上，當(dāng)我抬頭一看，原來(lái)是媽媽的淚水，我問(wèn)她：“媽媽您怎么哭了？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么�！比缓笥檬职蜒蹨I擦干了。
記得還有一次，媽媽帶我到濱河公園玩，我不知道怎么回事一下子一個(gè)釘子扎進(jìn)了我的身體，這時(shí)媽媽問(wèn)我：“怎么回事？”我輕聲地回答：“有一個(gè)釘子扎進(jìn)了我的身體�！眿寢尫浅＞o張，連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“要馬上做手術(shù)�！眿寢屄�(tīng)了這話鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定要堅(jiān)強(qiáng)�！笔中g(shù)非常成功，媽媽心里的一塊大石頭才落了地。媽媽對(duì)我還有許多的愛(ài)，說(shuō)也說(shuō)不完。
這就像歌里唱得“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草……”
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇3
嘿，大家好，我叫侯冰潔，我8歲半了，我在曙光小學(xué)三年級(jí)一班。我的媽媽希望我乖巧懂事，所以就給我起的名字叫“冰潔”。
我的身形偏瘦，身高一米二二，我每天都會(huì)扎馬尾辮，我兩條細(xì)細(xì)的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張既愛(ài)說(shuō)話，又愛(ài)笑，還愛(ài)吃零食的嘴。夏天的時(shí)候我總是愛(ài)穿漂亮的裙子。
我有時(shí)是一個(gè)細(xì)心的人，有時(shí)又是一個(gè)粗心大意的人。我想起有一次考試我粗心大意，丟了好多的分?jǐn)?shù)。我沒(méi)有細(xì)心的檢查，所以就沒(méi)有考好。
我的愛(ài)好是溜冰，我還記得剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰的時(shí)候我沒(méi)有技巧，才邁開(kāi)一步就摔了一下，我這時(shí)候心里在想:算了我不學(xué)了。但是我正站起來(lái)要回家的時(shí)候，想起了媽媽說(shuō)的話：做事一定要堅(jiān)持到底。于是我又開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰。經(jīng)過(guò)我不斷的努力我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
我就是這樣一個(gè)小姑娘，活潑可愛(ài)，你們喜歡我嗎?
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇4
假期，我們?nèi)胰ヒ吧焦韧妗?/p>
野山谷的風(fēng)景真美呀！我們沿著野山谷的河邊一直往上爬，小河的水清澈見(jiàn)底，岸邊的路旁開(kāi)滿了鮮花，引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
走著走著我發(fā)現(xiàn)河的中間有一座簡(jiǎn)易的橋梁，它是由兩根鋼管，中間夾著一塊木板組合成的一座小橋。我三蹦兩跳就過(guò)去了。我站在對(duì)岸對(duì)媽媽說(shuō)：“你過(guò)來(lái)呀，很容易的�！笨蓩寢屨f(shuō)：“我怕，我不敢�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，我來(lái)扶你過(guò)去�！苯Y(jié)果，我腳下一滑，自己掉進(jìn)河里了。我想游起來(lái)，可河水太急，我游不起來(lái)。我想站起來(lái)，可是水太深。我的鼻子“喝”了好幾口水。我撲通、撲通地把頭掙扎出水面。我覺(jué)得我快要淹死了，在這危急時(shí)刻，爸爸游到我身邊，一把抱起我。我趕緊摟住爸爸的脖子……我們終于上了岸。我心想：現(xiàn)在我安全了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我冷得直打哆嗦。爸爸全身也濕透了。爸爸一直問(wèn)：“寶貝，冷不冷？”爸爸為了救我，身上的東西都“泡湯”了，錢包濕了，手機(jī)和車鑰匙都進(jìn)水了。此時(shí)此刻，我明白了，在爸爸心里，我比這些東西都重要。
這件事情永遠(yuǎn)印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇5
父親，是我的避風(fēng)港；父親，是我的遮陽(yáng)傘；父親，在我悲傷之中給予了我最大的鼓勵(lì)；在黑暗的人生道路上給了我最明亮的一盞燈；父親，在我驕傲?xí)r，總是您告訴我：“孩子，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊，千萬(wàn)不要驕傲，要謙虛，這樣你才會(huì)進(jìn)步！”這個(gè)哲理，是您，我的父親！
父親，您給予我的愛(ài)，我將如何報(bào)答？你給予我的愛(ài)，比天高；比海深；比星星更多，永遠(yuǎn)數(shù)不過(guò)來(lái)！父親，在我們孩子心目中，有著如何的地位？我們將要用最好的`成績(jī)?nèi)?bào)答他；用清華北大哈佛的大學(xué)錄取通知書(shū)，去報(bào)答！
父親，我迷茫的成長(zhǎng)道路上，做了我的引路人！在我成長(zhǎng)的這本集郵冊(cè)里，一張張郵票，是您和我一起辛勤勞動(dòng)，收獲的碩果！在我成長(zhǎng)道路上，是您和我一起，印下了一個(gè)個(gè)腳印！這些，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
父親，您已在我心靈的最深處播下了知識(shí)的種子，自信的種子，堅(jiān)持的種子，努力的種子，做人的種子！
是您讓我從無(wú)知，變成了一個(gè)乖巧，聰明，自信，活潑的小女孩！
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇6
愛(ài)媽媽是天使。孩子想要星星，媽媽做完飯便會(huì)去摘;孩子想要月亮，媽媽洗完衣服便會(huì)取。我躺在天使的懷抱里，靜靜地感受著媽媽給我的愛(ài)。前幾天，我們改選了班干部，我竟選語(yǔ)文課代表，可落選了，我失落地回到了家里。我假裝若無(wú)其事，可媽媽卻一眼看透了我的心思，問(wèn)道，你怎么了。臉色那么差。我搖搖頭，跑回了自己的房間。媽媽看著我的背影，眼里充滿著無(wú)奈與疼愛(ài)。我正在寫(xiě)作業(yè)。廚房里傳出了媽媽的聲音，對(duì)了，今天有沒(méi)有競(jìng)選課代表呀。哎呀，這可正說(shuō)到我的心里去了呀。我不覺(jué)得停下了手中的筆，媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便走進(jìn)來(lái)，說(shuō)道，聽(tīng)到?jīng)]有，我說(shuō)得話。我這才回過(guò)神來(lái)，我，我的聲音僵硬起來(lái)，我落選了。很久，很久，房間里一片沉寂，媽媽終于開(kāi)口了，原來(lái)是這樣啊。用不著放在心上的。媽媽微笑地看著我。我抬起頭來(lái)，悲傷的眼神對(duì)上了那雙溫柔的目光。淚水奪眶而出，我撲向媽媽的懷中，啊，媽媽的懷抱真溫暖。
媽媽給我了一份愛(ài)。這份愛(ài)，在我快樂(lè)的時(shí)候給我笑容;在我煩惱的時(shí)候給我?guī)椭?在我傷心的時(shí)候給我鼓勵(lì);在我需要的時(shí)候給我溫暖與關(guān)懷。
哦，媽媽給我的愛(ài)好深，深的像一眼望不到底的泉水;媽媽的愛(ài)好美，美的讓我在她的懷中陶醉。
我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇7
廚房，一說(shuō)起這個(gè)名字，大家可能會(huì)異口同聲地說(shuō)：“那是有香味的地方�！笨墒牵l(shuí)又知道這背后的辛苦。昨天，我就走進(jìn)了廚房。體會(huì)了我父母燒菜的辛苦。
在昨天中午，我看見(jiàn)媽媽燒菜時(shí)還在哼歌，他還把菜燒的很好，我看見(jiàn)了，便主動(dòng)要求燒湯，媽媽說(shuō)：“太好了，終于有人體會(huì)到我的辛苦了，說(shuō)完媽媽便走了，我開(kāi)始燒湯了，我先放入西紅柿，我用水把西紅柿煮了一會(huì)兒，接著放雞蛋了，我把沒(méi)有剝殼的雞蛋放了進(jìn)去，接著我把雞蛋的殼剝了以后，我又把調(diào)料放錯(cuò)了，我又不停地加水，我又把調(diào)料放對(duì)了，但在再往鍋里一看，水太多，我又把水放了一些加了一些調(diào)料，我很快把這碗湯給我爸媽品嘗，爸爸媽媽竟然說(shuō)不好吃，我很難受，準(zhǔn)備再做一次。
第二次燒湯的時(shí)候，我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)認(rèn)真真地做了，但還是避免，我很自責(zé)連一個(gè)菜都燒不好，同時(shí)，媽媽燒菜的辛苦。
從這個(gè)故事，我明白了，學(xué)習(xí)是世界上最輕松的事，學(xué)習(xí)學(xué)不好，什麼事都干不成。
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