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    助人為樂三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-27 15:15:38 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門】助人為樂三年級(jí)作文7篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼闹藶闃啡昙(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】助人為樂三年級(jí)作文7篇

    助人為樂三年級(jí)作文 篇1

      這一天,正上完美術(shù)課;丶視r(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的公交卡忘帶了。

      這時(shí)亂了手腳,有點(diǎn)不知所措。猛然,我想到包里應(yīng)該有十元錢,把包拿過來,在里面亂翻了一通,在手忙腳亂中,我找到了十元錢,我想:“可這又能怎樣坐車呢?我總不能把十元錢都投進(jìn)去吧,這樣太不劃算了,還是去換了吧”。

      我走到這附近,我比較熟知的商店去換錢。當(dāng)我看見商店里有許多的人在購買時(shí),我略有一些羞澀,商店的叔叔看著我,看出我也不是來買東西,就問我:“你是來干什么的?”我說:“叔叔,你這能不能換下錢?”叔叔不假思索的給我來了個(gè)晴空霹靂:“我這不能換!

      我非常沮喪,正要離開時(shí),一位阿姨叫住了我,說;“我可有給你換!”我這時(shí)頭上的烏云,快速散去變成了晴天,可我看到阿姨不緊不慢的,從自己的包里掏出幾張一元,不夠十元,怎么看也不像是給我換零錢,我非常不解,心想:“難道阿姨準(zhǔn)備把我的錢,當(dāng)成換錢時(shí)的收費(fèi)嗎?”就在時(shí),阿姨把兩塊錢塞到了我的手里,對我輕聲說:“孩子拿去坐車吧,就算是阿姨送給你的!边@時(shí)我被她的說的話感動(dòng)了,眼前的她讓我感覺到了一陣陣溫暖。我相信,這兩元錢可能對這位阿姨來說,算不了什么,但就因?yàn)檫@兩元錢,讓我感到了幸福,那是多少兩元錢都換不來的,在這寒冬我感覺心里暖暖的。

      這就是這位阿姨,給我?guī)淼亩招腋!?/p>

    助人為樂三年級(jí)作文 篇2

      一天小明和小紅放學(xué)回家的路上。走著走著小明忽然發(fā)現(xiàn)糧站門口的地上有一些大米,他說:“這是誰掉的米呢?”小紅說;“掉米的人肯定不知道,我們趕緊追上他,順便把掉的米撿起來還給他!

      小紅說;“這有個(gè)紙盒我們用它來裝撒的米吧!闭f完他們就一路撿掉下的米。撿著撿著他們發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶正背著糧袋往前走,糧食正是從奶奶的袋子里漏的。小明趕緊跑過去說;“奶奶你的.米袋漏了!崩夏棠袒仡^一看米已經(jīng)漏了好多了。

      小紅端著紙盒走過來說;“奶奶這是您掉的米,我已經(jīng)幫您撿回來了!闭f完小明從書包里拿出今天上手工課用的針線,幫助奶奶把破了的米袋縫好?p完袋子奶奶高興的說:“謝謝你們,你們可真是助人為樂的好孩子呀!

    助人為樂三年級(jí)作文 篇3

      在課堂上,老師經(jīng)常對我們說:“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本。”我時(shí)常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)!

      終于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里別提有多高興了!這是剛 開學(xué)不久的 一個(gè)星期,我背起書包,箭一般的向 學(xué)校飛去,進(jìn)教室后,剛放下書包,黃皓昀同學(xué)就來了。他可是我好朋友之一,我見他來了 ,激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí),我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒事把!“沒、沒事!

      只是剛才打了個(gè)噴嚏,把鼻子弄紅的!薄芭丁!”我回答道。不過一會(huì)兒,黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動(dòng)嚇壞了,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見了,想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動(dòng)的拉著我的手,說:“龔航天,你真夠朋友。”聽了這句話,我不禁露出滿意的笑容。

      我?guī)椭艘粋(gè)需要幫助的同學(xué),做了件有意義的事,我是快樂的。

    助人為樂三年級(jí)作文 篇4

      那是一個(gè)星期天,媽媽叫我去看奶奶,我說:“好!

      我一邊吃著糖,一邊哼著歌,這時(shí),我看到前面有輛車在慢慢移動(dòng),車上裝著很多箱子,我再走近一看,原來是王爺爺進(jìn)貨回來了。

      我想:王爺爺年紀(jì)這么大了,車上又放了那么多大大小小的箱子,王爺爺怎么能吃得消呢?還是我來幫幫王爺爺吧。想到這兒,我連忙跑過去,對王爺爺說:“王爺爺,這么重的箱子,還是我來幫您推車吧!

      “噢,那謝謝你!蓖鯛敔斦f。我跑上去,扶著車杠,雙腳邁開,使出九牛二虎之力推著車。剛開始還好,后來推著推著,我感到力不從心了。王爺爺笑著說:“怎么樣,還行嗎?如果吃不消的話,就先休息休息吧!薄安焕郏焕,還是先幫您推到家好啦!蔽艺f。推著推著,已經(jīng)到王爺爺家了,王爺爺叫我進(jìn)屋玩一會(huì)兒,我連忙說:“不了,不了,媽媽叫我去看奶奶呢!薄澳悄闳グ,謝謝你啊!”王爺爺微笑著說。

      走在去奶奶家的路上,我的心里有一種說不出的快樂。

    助人為樂三年級(jí)作文 篇5

      人與人之間需要互相關(guān)心、幫助。回想那一件事,讓我受益匪淺。

      那天正下著小雨,景物也變得朦朦朧朧。我走路回家,在一個(gè)街道轉(zhuǎn)角處,我看到了一個(gè)小男孩。很快,我就被他吸引住了。他是多么可愛啊!穿著一件黑白相間的毛衣,和一條背帶牛仔褲,胖胖圓圓的臉蛋紅撲撲的,小小的手掌里拿著一塊蛋糕,臉上有著燦爛的笑容,時(shí)不時(shí)的還笑出聲來。我看著他,心想:他真可愛呀!但是,他要去哪里呢?跟我一樣嗎?

      那個(gè)小男孩走著走著,忽然停住了。我定睛一看,原來是一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐衣衫襤褸,骨瘦如柴,冷的瑟瑟發(fā)抖,餓的臉都綠了。小男孩向他投去憐憫的目光。他看看蛋糕,看看乞丐,拿不定主意,仿佛在想:這個(gè)叔叔為什么在這里呢?他好像很餓呢,我要不要把蛋糕給他呢?小男孩想了許久之后,走上前去,把蛋糕放到乞丐的手里,說:“叔叔,給你吃!逼蜇ご蟪砸惑@,等他回過神來,那個(gè)小男孩已經(jīng)走遠(yuǎn)了……

      我們要互相關(guān)心、幫助,就像那個(gè)小男孩一樣,有一顆金子般的心,我們要記。菏┮詯坌,不圖回報(bào)!

    助人為樂三年級(jí)作文 篇6

      熊貓伯伯有兩對明亮的大眼,身穿黑白相間的衣服,熊貓伯伯自己也搞不清楚,他自己本來很少看電視的,可是自己的眼睛怎么會(huì)有又大又圓的黑眼圈呢?有一天,他的朋友棕熊先生約他到家里去吃飯,于是,熊貓伯伯就出發(fā)了。

      走了一會(huì)兒,前面有一只小鳥飛來了,正巧一只松鼠想跳到對面去,小松鼠縱身起跳,一不小心,撞到了小鳥,他倆都摔到了地上,幸好熊貓伯伯看見了,他急忙跑過來,看了看他倆的傷勢,說:“小鳥的翅膀被撞得骨折了,小松鼠下地穩(wěn),所以沒有受傷!毙茇埐B忙找來了冰和木棒、繩子,熊貓伯伯先用冰敷在小鳥骨折的地方,然后,把木棒圍在冰塊旁邊。

      最后,把繩子綁起來就大功告成了。小鳥醒了,看見了熊貓伯伯,問:“是你救了我嗎?”熊貓伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,小鳥又說:“那我怎么報(bào)答你呢?”熊貓伯伯說:“我不需要什么報(bào)答!闭f完就走了。熊貓伯伯來到了棕熊先生家,在他們吃得正歡的時(shí)候,小鳥打來電話,說:“熊貓伯伯,今天晚上來我家做客吧!”熊貓伯伯聽了,臉上露出了開心的笑容。

    助人為樂三年級(jí)作文 篇7

      同桌,你是一個(gè)樂于助人的人。今天,我要通過這次習(xí)作說說你樂于助人為樂的精神。

      我的同桌叫小平,她有一雙大大的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,紅紅的嘴巴和一對大大的耳朵,看起來非常秀氣。

      記得有一次,那天正在上語文課,老師讓大家拿出聽寫本,準(zhǔn)備聽寫詞語。

      可是,我翻來翻去,怎么也找不到聽寫本。這時(shí),小平看到了,于是就問我:“小明,怎么不聽寫呢?老師念到第三個(gè)了,你沒帶聽寫本嗎?”

      我點(diǎn)點(diǎn)頭,只見小平二話沒說從自己的聽寫本上撕了一張紙,遞給了我:“給,寫吧。”望著小平遞過來的這張紙,心里感激極了,向她道了聲“謝謝”

      這時(shí),老師已經(jīng)念到第六個(gè)詞了,于是我倆飛快的寫了起來。最后,我倆都寫完了,我向小平投去了感激的目光。

      我的同桌——小平,她是個(gè)很樂于助人的人,當(dāng)你遇到困難時(shí),無論多么小的事情,向她求助時(shí)她都會(huì)幫助你的。我要學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神,給予別人以幫助。

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