有關(guān)有趣活動(dòng)三年級(jí)作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的有趣活動(dòng)三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣活動(dòng)三年級(jí)作文 篇1
我參加過許多的班隊(duì)活動(dòng),有快樂的、有趣的,也有嚴(yán)肅的……我就挑一件跟你們說說吧!
有一次,我們舉行了一節(jié)名叫“紅外線”的班會(huì)課……
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴,”上課鈴響了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室,胡鑫怡大步流星的走進(jìn)教室,大聲說:“202班班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始,主題是紅外線。請(qǐng)全體少先隊(duì)員全體起立……”過了一會(huì)兒終于搞完了。胡鑫怡又選了幾個(gè)幾個(gè)系紅領(lǐng)巾的同學(xué)上去,讓他們把紅領(lǐng)巾擺成不同形狀。特別是第二關(guān),還是會(huì)動(dòng)“機(jī)關(guān)”。第一個(gè)“挑戰(zhàn)者”是鄧思蕊,她趴下身來,向前爬著。可人算不如天算。∷恍⌒,要碰到了紅領(lǐng)巾的邊緣,所以,她“光榮犧牲”了。又輪到了第二個(gè)“挑戰(zhàn)者”——陳杰鋒,他昂首挺胸的走向了講臺(tái)。這次是中等的難度,他用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。開始了,尹振濤、胡鑫怡,來指導(dǎo)他。他到了我們的第一關(guān),忽然,胡鑫怡大叫:“有怪獸,快趴下!标惤茕h老老實(shí)實(shí)的趴了下來,像條小蟲一樣,慢慢的蠕動(dòng)著。這時(shí),第二關(guān)的機(jī)關(guān)剛好往上移。他小心翼翼的摸索著。就在這危急時(shí)刻,機(jī)關(guān)又往下移,還沒等他反應(yīng)過來便被Ko了。我們不禁為他感到可惜。緊接著又來了劉嘉鑫,他活像一只兔子蹦蹦跳跳的……
就這樣班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束在了笑聲中……
有趣活動(dòng)三年級(jí)作文 篇2
今天,我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動(dòng)課——吃餅干。
剛上課,只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺(tái),對(duì)大家說:“我有點(diǎn)餓了,吃包餅干吧!闭f完,就開始津津有味地吃了起來,讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著,假裝無(wú)奈地說:“你們只能看著我了!闭f完,咬了一口餅干,問我們餅干像什么形狀,我們不約而同地一起說:“月亮!”老師又在邊上咬了一口,我們搶著回答:“像花瓶!”“真聰明!”老師開心地夸贊我們。接下來,老師告訴我們今天我們要做一個(gè)活動(dòng):大家每人咬一個(gè)東西,誰(shuí)咬得像,誰(shuí)就贏!
我認(rèn)真地想了一會(huì)兒,決定就咬個(gè)裙子吧!我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來,可是到最后關(guān)頭,我不小心走了神,咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個(gè)人只有一個(gè)餅干,這可怎么辦才好的時(shí)候,我突然靈光一現(xiàn):可以把這個(gè)裙子當(dāng)做是只有一個(gè)帶子的款式呀!這樣想著,我心里又重新樂了起來,像是心里開出了一朵花。
到了展示的時(shí)候,各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來,比如:蘑菇,月亮,小船和魚兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們,餅干不僅能吃,還可以玩呢,只要有想象力,創(chuàng)意和快樂無(wú)處不在。
有趣活動(dòng)三年級(jí)作文 篇3
在 我的記憶中,參加過許多的活動(dòng),但是,最有趣的是那一次——
一天,老師滿臉笑容地走進(jìn)教室里,說:“同學(xué)們,我們今天把語(yǔ)文課改為游戲課,來玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲!庇螒蛞(guī)則是:一個(gè)人蒙住眼,拿著“鼻子”,走向黑板,在人臉上貼上“鼻子”。
游戲開始了,林宇軒首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴,它馬上拿下布一看,原來“鼻子”貼到了耳朵上!袄辖鄙蠄(chǎng)了,只見他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴,因?yàn)椤氨亲印辟N到了頭發(fā)上。我上場(chǎng)了,來到黑板前,用力一貼,“鼻子”終于來到原位了,大家都驚訝了!昂M汀鄙蠄(chǎng)了,他四周點(diǎn)點(diǎn),貼上去。結(jié)果,林宇軒被它這一貼笑得坐在地上,因?yàn)椤氨亲印迸艿搅祟^外面去了。接著,女生們上場(chǎng)了,她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上,林子婷把鼻子貼在嘴上了......
“丁零零”,隨著清脆的.鈴聲,游戲結(jié)束了?墒牵瑲g樂的氣氛還留在教室。
有趣活動(dòng)三年級(jí)作文 篇4
暑假期間,學(xué)校里開展了幾場(chǎng)有趣的暑假活動(dòng),如安全知識(shí)宣傳、寧波方言故事以及我是小小醫(yī)藥師。
那天,我早早地來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),天氣特別炎熱,在太陽(yáng)底下,警察叔叔給我們講解安全知識(shí),主要有三個(gè)方面:火災(zāi)、電、防溺水。
炎炎夏日來了,人們第一時(shí)間想到的散熱運(yùn)動(dòng)就是游泳,可游泳往往也很容易溺水,危險(xiǎn)性可想而知。下水前必須注意以下幾點(diǎn):一是不能自主下水;二是不能在未開放水域或者不熟悉的地方游泳;三是如有同伴溺水,也不能自己下水施救,須立即呼救或報(bào)警。警察叔叔說:生命只有一次,我們每一個(gè)人都要注意安全,珍愛生命。
第二個(gè)講解的是火災(zāi)。水患可怕,火災(zāi)更是不容忽視,能帶來溫暖的火是我們需要和希望的,如果使用不當(dāng)發(fā)生火災(zāi)卻是我們的災(zāi)難,它不僅摧毀家園,還會(huì)讓人致命。暑假期間,小朋友在家一定注意不能玩火,如果發(fā)生火災(zāi),千萬(wàn)不要慌張,在消防車沒有到來之前,用濕毛巾捂住口鼻,迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)……
接下來,我們還聽了寧波方言故事以及怎樣識(shí)別藥品,還親身體驗(yàn),做了一回小小藥劑師,通過親身體驗(yàn),我知道了藥品的種類與作用,西醫(yī)與中醫(yī)的區(qū)別等等。
通過這次活動(dòng),我懂得了不少知識(shí),明白了火災(zāi)、水災(zāi)的危險(xiǎn)以及可能給人類帶來的災(zāi)難。因此,人人都要學(xué)習(xí)防水、防火、用電常識(shí)。
有趣活動(dòng)三年級(jí)作文 篇5
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天──陽(yáng)光體操比賽。
那天上午,陽(yáng)光明媚,我們懷著緊張又激動(dòng)的心情趕到操場(chǎng),只見各班同學(xué)衣著鮮艷,整齊劃一,臉上洋溢著自信的笑容。
首先上場(chǎng)的是二年級(jí)的小朋友。瞧!她們個(gè)個(gè)精神抖擻,天真活潑,隨著節(jié)拍有條不紊地表演著。我們是第二個(gè)上場(chǎng)。在體育委員的指揮下,我們邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號(hào),昂首挺胸地進(jìn)入賽場(chǎng)。隨著熟悉的廣播體操的韻律開始表演,我們充滿信心,牢記老師的要求,時(shí)而站立,時(shí)而下蹲,時(shí)而踏步,時(shí)而跳躍……如同一只只可愛的精靈,個(gè)個(gè)是那樣認(rèn)真,那樣專注,好像已經(jīng)忘記了周圍的一切,全身心投入到比賽中。八分鐘的表演結(jié)束,贏來了全校師生熱烈的掌聲。
將近兩個(gè)小時(shí)的比賽,我們的心怦怦直跳,最后一刻似乎空氣也凝結(jié)了,操場(chǎng)變得異常安靜。我們屏住呼吸,等待著頒獎(jiǎng)儀式的到來。“第一名,五年級(jí)68班”,那一刻,我們歡呼雀躍,激動(dòng)的淚花綻放在每個(gè)人臉上。
活動(dòng)已經(jīng)過去了一年多的時(shí)間,每次談起,我們都是那么開心。
有趣活動(dòng)三年級(jí)作文 篇6
星期天上午,李老師給我們上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課——?dú)馇虮荣悺?/p>
在比賽前,老師先宣布比賽規(guī)則:把同學(xué)們分成四組,以桌子為界限,每組組員分別站在桌子兩邊。其次只許用頭頂或用嘴吹。
其余的動(dòng)作一概不能用。然后氣球在誰(shuí)的領(lǐng)地上落下就算輸了。分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng)。
激烈的比賽開始了,老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中,我踮起腳尖,傾斜著身子,仰起頭伸長(zhǎng)脖子,目不轉(zhuǎn)睛地,盯著那個(gè)黃色的氣球,鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹,那個(gè)氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊,對(duì)方也不甘示弱。有一個(gè)男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球,歪著頭,雙腿向上一蹦用頭一頂,氣球被他頂?shù)搅宋覀兊念I(lǐng)地上“安息了”。他們贏了。個(gè)個(gè)興高采烈的,而我們則垂頭喪氣的走下場(chǎng)來。
這堂活動(dòng)課可真有趣啊!還讓我明白:只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)成功!
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