【精品】我會(huì)三年級(jí)作文300字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我會(huì)三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我會(huì)三年級(jí)作文300字 篇1
如果我會(huì)變，我要變成一條擁有魔法的美人魚(yú)。我的皮膚白嫩嫩的，魚(yú)尾是粉藍(lán)相間的，頭發(fā)金黃金黃的，大家都叫我“小珍珠”。
我生活在藍(lán)藍(lán)的大海里，和小魚(yú)莉莉做游戲，給小海馬珍珍做發(fā)型，每天都有小朋友在叫我：“小珍珠，小珍珠，到岸邊來(lái)找我們玩吧！”每次我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡椅視r(shí)，我都會(huì)拿著他們愛(ài)玩的魔法海螺游到岸邊。
我的好朋友珍珍和莉莉在我不開(kāi)心呢時(shí)總是會(huì)逗我玩，今天是她們的生日，我要給她們一個(gè)驚喜，她們最喜歡我頭發(fā)上的一個(gè)貝殼蝴蝶結(jié)，雖然我也喜歡貝殼蝴蝶結(jié)，但是我還是送給她們。當(dāng)我變成魔法美人魚(yú)后，就可以用魔法把蝴蝶再變出了一個(gè)，不發(fā)出聲音，把貝殼蝴蝶結(jié)放在她們的床邊。好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，珍珍和莉莉不知什么時(shí)候到我旁邊來(lái)，大聲說(shuō)了聲“謝謝”，然后一把抱住我，開(kāi)始了生日派對(duì)，看著她們開(kāi)心地蹦蹦跳跳，我心里可高興了。
如果我真的會(huì)變，那該多么奇妙�。�
我會(huì)三年級(jí)作文300字 篇2
現(xiàn)在社會(huì)中，人們?yōu)榱俗约旱睦孀龀鲆恍┻`反公共道德的事情來(lái)，使得他們的心靈蒙上了一層又一層的“黑紗”，“黑心臟”的人也逐步增加。
假如我會(huì)克隆，我一定要將唐僧大師的美好心靈克隆下來(lái)，把它做成智能芯片移植在那些“黑心臟”的家伙的大腦中，凈化他們的心靈，讓他們也變得善良，分清是非。
只要有了這種智能芯片，每當(dāng)“黑心臟”的家伙們的歪心思開(kāi)始時(shí)，唐僧大師傅的“嘮叨”也會(huì)開(kāi)始；每當(dāng)他們的歪心思停止時(shí)，唐僧大師傅的“嘮叨”當(dāng)然也會(huì)停止了。
其實(shí)，我們擁有這個(gè)芯片會(huì)有更大的幫助。書(shū)上不是說(shuō)過(guò)嗎：“好習(xí)慣要從小培育�！笔堑�，只有從小凈化心靈，長(zhǎng)大后才不會(huì)長(zhǎng)“黑心臟”。這種智能芯片的作用可不只是教育我們，還可以幫助我們學(xué)習(xí)呢！唐僧師傅是一個(gè)博覽群書(shū)的人，同時(shí)也是一個(gè)虛心的人，我們只要有不懂的問(wèn)題都可以請(qǐng)教唐僧師傅，他一定會(huì)講得透透澈澈、明明白白。這樣，我們不會(huì)因作業(yè)太難而想破腦袋，也不會(huì)因作文不會(huì)寫(xiě)而煞費(fèi)苦心，帶來(lái)的好處不就更大了嗎？……
假如我會(huì)克隆，就一定要為人民謀利益，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為夢(mèng)想創(chuàng)造可能！
我會(huì)三年級(jí)作文300字 篇3
假如我會(huì)飛，我要飛到快樂(lè)的天國(guó)里，住著像公主住的皇宮里，和仙女嬉戲、玩耍，那樣我再也不用怕沒(méi)有伴侶陪我玩也不用怕無(wú)聊了，我和仙女聊天，說(shuō)出心里事兒，遇到困難的時(shí)候我們會(huì)互相幫助，有快樂(lè)的事我們會(huì)一起分享。俗語(yǔ)說(shuō)：有福共享，有難同當(dāng)。
我傷心的`時(shí)候會(huì)有人安慰我，我高興的時(shí)候有人和我一起分享，我郁悶的時(shí)候有人陪我，我更希望每分每秒都有人陪我。
雙休日的時(shí)候同伴會(huì)來(lái)找我玩，我們一起到游樂(lè)場(chǎng)，到書(shū)店、到快樂(lè)世界去，哇，那種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)真好��！假如讓我再一次選擇我還會(huì)一樣選擇快樂(lè)的天國(guó)，因?yàn)椋抢锍錆M了快樂(lè)，同時(shí)我們也會(huì)干點(diǎn)活，因?yàn)閯趧?dòng)才是真正的快樂(lè)，所以我喜歡快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)在人的生命中是最重要的，如果一個(gè)人他沒(méi)有快樂(lè)或他跟本不知道什么叫快樂(lè)，那么那個(gè)人活著就沒(méi)有意義了。
我喜歡快樂(lè)。
我會(huì)三年級(jí)作文300字 篇4
假如我會(huì)變，我就變成馬良，拿起神筆，去給農(nóng)民們畫(huà)畫(huà)。讓他們?cè)谛量鄤趧?dòng)后也能享受一下快樂(lè)。
每當(dāng)我看到霧霾，我就很不開(kāi)心。因?yàn)殪F霾天會(huì)讓人們生病。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)變成馬良，用我的神筆畫(huà)出許多參天大樹(shù)，讓霧霾遠(yuǎn)離我們。
看！山溝里那些樹(shù)木，被那些破壞森林的人砍得只剩下樹(shù)根。這時(shí)候，我就會(huì)變成馬良，畫(huà)出許多樹(shù)木，讓我們的森林變得枝繁葉茂。如果這樣還不夠，我就大筆一揮，把那些樹(shù)木升級(jí)一下，變成金剛樹(shù)，這時(shí)誰(shuí)都砍不動(dòng)它了。我再畫(huà)出一些護(hù)林員，每天照顧樹(shù)木，給他們澆水、施肥，讓他們快點(diǎn)長(zhǎng)，給世界增添一份綠色。
再瞧瞧那些大海！都被那些不講公德的人往河里、海里、湖里亂丟垃圾，讓海水變得臟、亂、差。這時(shí)候，我會(huì)畫(huà)出許多清澈見(jiàn)底的小河，再抓住那些亂丟垃圾的人，懲罰那些不文明的人。
我就是馬良，我有一只神筆，大家跟我一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
我會(huì)三年級(jí)作文300字 篇5
假如我會(huì)變，我首先要變成“馬良”手中的那支神筆，因?yàn)閭髡f(shuō)中馬良呈用這支神筆幫助過(guò)許許多多善良的人們。今天我要變成一支神筆，來(lái)幫助“汶川”的小朋友們，用馬良的這支神筆來(lái)把“地震區(qū)”重新描繪的更美！更好！我要畫(huà)出更多的樓房和更大的學(xué)校，讓更多失學(xué)的小朋友們能重新走進(jìn)美麗
的校園，能在明亮、嶄新的教室內(nèi)認(rèn)真讀書(shū)、學(xué)習(xí)，能過(guò)上更幸福的生活！
假如我會(huì)變，我想變成一只啄木鳥(niǎo)，成為森林的衛(wèi)士。因?yàn)�，我知道�?shù)木對(duì)于我們?nèi)祟惖闹匾侨祟惖馁Y源，也會(huì)給我們帶來(lái)更多、更新鮮的空氣和更好的生存環(huán)境！
假如我會(huì)變…。假如我真的會(huì)變，那該多好呀！我一定在想象的空間中能為人類、能為我的國(guó)家、能為更多的小朋友們，做出更大、更多的貢獻(xiàn)！你說(shuō)是嗎？為此，我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，把自己變成更有利于人民的人，為社會(huì)主義建設(shè)作出更大的努力！
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