【實(shí)用】未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1
時(shí)光像箭一樣飛快地跑走了。三十年后，我來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，哇！學(xué)校的變化可真大！
先看看大門(mén)吧，大門(mén)口有了安全機(jī)器人，學(xué)校的師生們都有一張卡，機(jī)器人會(huì)通過(guò)檢查卡片和檢驗(yàn)指紋來(lái)辨別是否是我校的學(xué)生或老師。如果不是，機(jī)器人就會(huì)發(fā)出警報(bào)并射出十萬(wàn)光芒，如果被打到，后果可嚴(yán)重著呢！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上可增添了許多高科技：有跑步機(jī)、身高測(cè)量機(jī)器人、體重大力士和玩耍機(jī)器人我又走近了看看，哇！同學(xué)們有說(shuō)有笑。有的在跑步機(jī)上跑步；有的在高科技操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩；還有的和玩耍機(jī)器人一起瘋玩好熱鬧呀！看著同學(xué)們高興的樣子，我仿佛覺(jué)得自己還是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，穿著運(yùn)動(dòng)服，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。如果是在教室里上課的話(huà)，我們就用高科技書(shū)桌學(xué)習(xí)，那樣的生活多么幸福啊
可是我又忽然想起我已經(jīng)三十多歲了，怎么可能再上一次學(xué)呢？想到這里，我不禁有些沮喪，算了算了，還是去看兒子上課吧！我一進(jìn)門(mén)就看到兒子笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：老爸，我成了班長(zhǎng)了！你高興嗎？
我也開(kāi)心地說(shuō)：你真棒，兒子！
三十年后的學(xué)校變化可真大啊！
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。我大學(xué)畢業(yè)畢業(yè)了，而我的幼兒園同學(xué)岑**是天馬小學(xué)的校長(zhǎng)，邀請(qǐng)我今天去學(xué)校參觀。
學(xué)校的門(mén)是全自動(dòng)的，學(xué)校的門(mén)衛(wèi)是一個(gè)智能機(jī)器人，你只要把手指在機(jī)器人的手上按一下，如果指紋正確，就可以進(jìn)入學(xué)校。在經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí)，如果誰(shuí)帶了危險(xiǎn)物品，校門(mén)就發(fā)出“嘀”的聲音，而機(jī)器人會(huì)提示這個(gè)人拿出危險(xiǎn)物品。
學(xué)校的操場(chǎng)四周都種上了婀娜多姿的柳樹(shù)，還有很多花叢，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。西邊還有個(gè)人工湖，湖里的小魚(yú)在水中歡快的游著。
教室里的窗戶(hù)能隨著天氣、季節(jié)而改變。夏天，窗戶(hù)吸入暖氣，釋放來(lái)自冬天的冷氣。冬天，窗戶(hù)冷氣，釋放暖氣，給人們帶來(lái)巨大的方便。
“叮……”鬧鈴響了，我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：“現(xiàn)在雖然科技不發(fā)達(dá)，但是我相信，未來(lái)的學(xué)校一定是充滿(mǎn)神秘和智慧的�！�
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3
20xx年的一天，我開(kāi)著電動(dòng)車(chē)去上學(xué)，到學(xué)校一看，學(xué)�？烧嫫涟。�
學(xué)校大門(mén)是全自動(dòng)的，形狀是愛(ài)迪生的像，他激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后像他一樣為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，校門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人把守，到了校門(mén)囗，機(jī)器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門(mén)就會(huì)打開(kāi)，若是陌生人大門(mén)便會(huì)緊鎖。
到了教室，教室變得更加寬敞更加明亮，講臺(tái)變成了投形屏，教室里擺著整整齊齊的課桌，課桌可以隨著同學(xué)的身高自動(dòng)升降，桌子上還擺著一臺(tái)傳真器，老師再也不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了，直接把課文資料往電腦里一輸，同學(xué)們就可以在傳真器看到新的知識(shí)，同學(xué)們?cè)僖膊挥脤?xiě)作業(yè)了，只要把今天發(fā)生的事情記錄下來(lái)，第二天通過(guò)傳真器交給老師。
下課了，同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，再也不用擔(dān)心摔傷和弄臟衣服，因?yàn)椴賵?chǎng)用橡膠鋪成的.。又干凈又安全，漂亮極了。
放學(xué)后，同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持恐氐臅?shū)包回家，因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)可以在電腦上做，然后通過(guò)互連網(wǎng)發(fā)給老師，如果有做不到的題目還可以通過(guò)互連網(wǎng)請(qǐng)教老師，也可以拷貝軟盤(pán)，輕輕一折書(shū)包就可以變成一個(gè)小小的盒子，可以隨身帶。
未來(lái)學(xué)真是太好了。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4
我喜歡學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校伴我成長(zhǎng)，給了我快樂(lè)和知識(shí)。
20xx年早上，我們來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校大門(mén)口一邊站著一個(gè)機(jī)器人，迎接老師和同學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校早就把每個(gè)學(xué)生和老師的資料輸進(jìn)了它的大腦里，所以它對(duì)每一個(gè)進(jìn)校園的都是熟悉的，如果它不認(rèn)識(shí)，就會(huì)阻止你進(jìn)學(xué)校，并報(bào)警。校園里是安全的。
學(xué)校的環(huán)境是非常干凈衛(wèi)生的。因?yàn)橛袡C(jī)器人自動(dòng)清潔衛(wèi)生，同時(shí)，它還是學(xué)校的監(jiān)督員，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不講衛(wèi)生，亂丟垃圾時(shí)，它會(huì)及時(shí)上前提醒，并上報(bào)老師。校園里的操場(chǎng)也是非常有趣的，在校門(mén)口的左側(cè)有紅、黃、綠、藍(lán)四個(gè)按鈕，按紅色的按鈕，操場(chǎng)就會(huì)變成滑冰場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們穿著滑冰鞋，在自由自在的飛翔。按黃色按鈕就變成了游樂(lè)場(chǎng)，里在有過(guò)山車(chē)、摩天輪、海盜船、急流勇進(jìn)、叢林飄流、水上碰碰船、森林吉普車(chē)、泡泡大戰(zhàn)……一樣接一樣等著你去玩。按綠色按鈕變成了森林公園，同學(xué)們?cè)诠珗@里盡情的欣賞大自然的美景，有的涼亭下讀書(shū)，有的在草地上追逐。按藍(lán)色按鈕就變回了原來(lái)的樣子。
教室里沒(méi)有了黑板，全部都成了自動(dòng)化，每個(gè)同學(xué)的書(shū)桌上都有一臺(tái)電腦，它會(huì)將老師說(shuō)的話(huà)記錄下來(lái)，只要你輕輕一按就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
未來(lái)的學(xué)校非常奇妙，未來(lái)的學(xué)生是非常幸福、快樂(lè)的。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5
隨著科技的發(fā)民,我們可以坐時(shí)光機(jī)穿越到未來(lái)。某一天，我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了20xx年的校園——未來(lái)的校園。
我走進(jìn)了校園，未來(lái)的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。校園變得更加美麗了，變得更加高大雄偉了。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小女孩說(shuō)：“你好像不是本校的學(xué)生吧！”我說(shuō)：“是的，我是來(lái)自20xx年的本校學(xué)生，想看看我未來(lái)的校園。”“哦，那就由我來(lái)做你的向?qū)О�！”她高興的問(wèn)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們來(lái)到了教學(xué)樓，小女孩介紹說(shuō)“這是一棟三維式的教學(xué)樓，就像多啦A夢(mèng)的口袋一樣看起來(lái)不大，其實(shí)空間大著呢！里面有幾百間教室，可以同時(shí)容納幾千人。我走到了一間教室門(mén)口，看見(jiàn)一位老師正在繪聲繪色地朗讀課文�！敖淌�，已經(jīng)都變成了多媒體教室而且如果你聽(tīng)不到老師講課，你就按一下桌子上的黃色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)耳機(jī)，這樣就能聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音了”。小女孩得意的講解道。
這時(shí)，我突然聞到了一股芳香，我順著香味飄來(lái)的方向，來(lái)到了這芳香的“出產(chǎn)地”。原來(lái)這就是花園，花園里有各種各樣的樹(shù)，有銀杏、白樺、桃樹(shù)、桂花樹(shù)等等，還有各種各樣的花草，比如：水仙、玫瑰、牡丹、菊花、向日葵等等。我最喜歡桂花樹(shù)，桂花樹(shù)上滿(mǎn)是花，一簇一簇的，像是開(kāi)滿(mǎn)了金子的樹(shù)，那枝頭上金燦燦的桂花，隨風(fēng)舞動(dòng)著，像是在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。還有桂花可以做成桂花糕，我小時(shí)候最喜歡吃姥姥給我做的桂花糕。可能這就是我喜歡桂花的原因吧！
后來(lái)，我們還參觀了美術(shù)樓、健身樓、科技樓、音樂(lè)樓，讓我看到了未來(lái)是多么的美好。校園是多么的美麗。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6
早上一覺(jué)醒來(lái)，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里忽然冒出一個(gè)念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺(jué)，思緒就跟著時(shí)空列車(chē)去了20年后的學(xué)校。
我們跟著校長(zhǎng)一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就非常好奇：哇，這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說(shuō)：咦，好奇怪，這里怎么沒(méi)垃圾桶呢?校長(zhǎng)就來(lái)跟我們解釋說(shuō)：旁邊的樹(shù)木就是垃圾桶呀，而且都是分了類(lèi)別的，如果是不可回收的垃圾就會(huì)被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會(huì)被直接分類(lèi)回收，不浪費(fèi)。聽(tīng)完校長(zhǎng)的講解，我們都覺(jué)得非常有道理。
一路上我們聽(tīng)到了非常多新鮮有趣的外來(lái)教學(xué)趣事，不一會(huì)就到了教學(xué)樓前，這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣，感覺(jué)非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說(shuō)著我們就步入了教室，椅子都是可移動(dòng)的哦，我們左看右看：怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長(zhǎng)說(shuō)：那個(gè)大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的非常有趣。我們一路都非常開(kāi)心。
在20年后的學(xué)校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇7
20年后，我駕駛著智能汽車(chē)來(lái)到了闊別已久的母校。
一踏進(jìn)校門(mén)，我呆住了：教學(xué)樓是建造在各種各樣的水果樹(shù)上的。有桔子樹(shù)，有梨樹(shù)，有蘋(píng)果樹(shù)，還有石榴樹(shù)……簡(jiǎn)直就是百果園！操場(chǎng)是用許多大西瓜合制而成的。紅紅的西瓜瓤是跑道，還有綠色的皮嵌邊，紅中帶青，青中帶紅，美極了。如果是夏天，清爽的大西瓜跑道肯定是小朋友最喜歡的地方了。小朋友們?cè)谶@里嬉戲，可以鍛煉身體，也可以時(shí)時(shí)感受到西瓜的清甜。
再看教室，黑板是用山楂做的；課桌是用水蜜桃加工而成的；凳子是用堅(jiān)硬的椰子殼磨制成的；粉筆也有各種水果味道；還有教室的窗戶(hù)，全是用紫色葡萄精制而成的。打開(kāi)時(shí)如果有微風(fēng)吹來(lái)，那教室里就會(huì)充滿(mǎn)葡萄的甜蜜味道。
在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，同學(xué)和老師都覺(jué)得是一種享受。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過(guò)了50年，50年后的學(xué)校是什么樣的呢？別急，讓我慢慢的告訴你吧！
50年后，我乘坐宇宙飛船來(lái)到了“迎新小學(xué)”。剛走進(jìn)大門(mén)，我就聞到一股桂花的香味，這花香讓人心曠神怡，讓我正要沉睡的大腦一下子清醒了許多。來(lái)到大門(mén)處，我正要拉門(mén)手時(shí)，它卻自己打開(kāi)了。哇！原來(lái)這是一扇能自動(dòng)識(shí)別人臉的大門(mén)，真神奇��！進(jìn)到校園，那郁郁蔥蔥的樹(shù)木給人們帶來(lái)涼爽和清新，這里的環(huán)境真是美麗極了！而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)每張金燦燦的桌子上都刻著不同學(xué)生的名字，很神奇吧！我在自己的座位上坐下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)凳子太低了。我正要去找老師換。突然，桌子一下子就升高了，原來(lái)它也是智能的呀！
“叮鈴鈴……”，上課了，一名漂亮可愛(ài)的女機(jī)器人老師走上了講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“歡迎同學(xué)們的到來(lái)”。寫(xiě)完后便講起了知識(shí)，老師講得十分精彩，我們都聽(tīng)入迷了。教室還配有5D語(yǔ)音模式，老師講的東西都會(huì)以畫(huà)面的形式出現(xiàn)在眼前，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
我希望以后的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，希望有一天真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇9
未來(lái)的世界是什么樣呢？你是不是常有這種問(wèn)題，讓我來(lái)帶你看看未來(lái)的學(xué)校吧！
未來(lái)的學(xué)校里很大，很漂亮。學(xué)校里最耀眼的無(wú)疑是大門(mén)了。進(jìn)了大門(mén)，繼續(xù)往里走，正對(duì)面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓里每個(gè)教室都擁有最先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，學(xué)生們寫(xiě)作業(yè)不用手寫(xiě)，老師會(huì)把作業(yè)布置在電腦上。電腦上的習(xí)題會(huì)變出許多小動(dòng)畫(huà)問(wèn)你今天所學(xué)的內(nèi)容，不會(huì)再像現(xiàn)在一樣做作業(yè)十分枯燥了。每天早上老師都會(huì)檢查，就不用在做試卷了。
順著走廊往前走，盡頭便是洗手間。洗手間里分成男洗手間和女洗手間。每個(gè)洗手間里都配有圖書(shū)和音箱，你可以在上廁所時(shí)享受一邊聽(tīng)優(yōu)美的歌曲，一邊看書(shū)的待遇。
站在走廊上，面朝前看，正對(duì)面就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，男孩子們放學(xué)后就都在操場(chǎng)上打籃球�；@球場(chǎng)外便是跑道，跑道上鋪著紅塑膠，紅的十分好看。跑道邊有一個(gè)沙坑。沙坑的旁邊有一個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上鋪著綠油油的草皮，如果不仔細(xì)看，還真難分辨出是假草。每一星期上體育課，老師都會(huì)帶著學(xué)生到足球場(chǎng)上教他們踢足球。
未來(lái)的學(xué)校的學(xué)生，每節(jié)課都不一定在教室里上課，有可能在博物館，在美術(shù)館，或者在體育館。
操場(chǎng)的旁邊就是音樂(lè)樓，里面有鋼琴，小提琴等等古典樂(lè)器和現(xiàn)代樂(lè)器。每個(gè)星期的音樂(lè)課，老師都會(huì)帶學(xué)生們?nèi)ヒ淮我魳?lè)樓，教學(xué)生們學(xué)習(xí)認(rèn)譜子，彈鋼琴，練合唱等技能。
音樂(lè)樓的右邊就是綜合樓，里面有會(huì)議室，多媒體教室，電腦教室，錄音室和攝影棚。學(xué)校會(huì)定期舉行演出和比賽。當(dāng)然啦，課程表上的電腦課就在電腦教室上課。
最后我要給大家介紹的是圖書(shū)館，未來(lái)的學(xué)校里，圖書(shū)館是不可或缺的一部分，它一共有三層。第一層里面放有低年級(jí)同學(xué)看的繪本，童話(huà)書(shū)。第二層里面放有中年級(jí)同學(xué)看的經(jīng)典名著。第四層里面放有高年級(jí)同學(xué)看的英語(yǔ)書(shū)。圖書(shū)館進(jìn)出要刷學(xué)生卡或借書(shū)卡。
未來(lái)的學(xué)校很好吧，我希望我們的學(xué)校有一天也會(huì)變成我寫(xiě)的那樣。
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