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    六一兒童節(jié)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-16 14:20:07 三年級(jí) 我要投稿

    六一兒童節(jié)三年級(jí)作文8篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    六一兒童節(jié)三年級(jí)作文8篇

    六一兒童節(jié)三年級(jí)作文 篇1

      5月30日,我們高新一小舉行了六一慶典。

      早上一來(lái)學(xué)校就開始吃飯,吃完飯我們把碗洗干凈,我們52名同學(xué)出來(lái)站隊(duì),集體來(lái)到操場(chǎng),坐在坐位上看表演,第一個(gè)節(jié)目表演是跳舞,第二個(gè)節(jié)目表演是唱歌。

      等到三年級(jí)的時(shí)候前面有一個(gè)大人和兩個(gè)小孩在練劍還在練棍子,三年級(jí)表演的時(shí)候我想:“他們好像上過(guò)少林寺,他們練的武功有好幾種起中我看見了一招降龍十八掌,還一招把膝蓋往上頂,還要抓著胳膊,我覺得降龍十八掌最厲害。

      我覺得這次六一兒童節(jié)很好看,希望下次在過(guò)六一兒童節(jié)!

    六一兒童節(jié)三年級(jí)作文 篇2

      “五一”節(jié)剛過(guò),同學(xué)們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來(lái),這不,在“六一”前的星期六下午,老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一次迎“六一”的慶;顒(dòng),同學(xué)們興奮不已。

      為了營(yíng)造活動(dòng)的氣氛,同學(xué)們一到教室,就開始忙著布置起來(lái)。有的用彩色粉筆畫黑板報(bào);有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶;還有的幫忙掛燈籠……不一會(huì)兒,教室里就被布置得像過(guò)年似的,喜慶極了。

      在主持人熱情洋溢的開場(chǎng)白中,聯(lián)歡會(huì)很快拉開了序幕。第一個(gè)表演節(jié)目的是唐博,他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉,我們便被他的歌聲吸引住了,仿佛隨著他的歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來(lái)的磁性,能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結(jié)束了,臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

      雖然唐博的歌唱很好,但我覺得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的:一人告訴另一個(gè)人一句話,對(duì)方要做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果臺(tái)下的同學(xué)們依據(jù)看到的動(dòng)作答對(duì)了,就算獲勝。游戲開始了,先是張志杰在馬一川的耳邊說(shuō)了句悄悄話,只見馬一川隨即走到教室的中央,將自己的兩只手放在身體兩邊,一搖一搖的,手掌向外,微微張開,兩腳呈外八字形狀,然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣,先爆發(fā)出一陣狂笑,然后爭(zhēng)先恐后地回答道:“是企鵝!薄皩(duì),回答正確!”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢(shì)。

      接下來(lái)還有很多的節(jié)目,一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微型相聲;有蔣蕓露表演的陶笛;還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……

      快樂總是很短暫,當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時(shí),我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣,它將永遠(yuǎn)縈繞在我的童年記憶里。

    六一兒童節(jié)三年級(jí)作文 篇3

      今天是一個(gè)喜氣洋洋的日子,是我們的節(jié)日六一兒童節(jié)。校園里到處充滿了節(jié)日的氣氛,老師帶我們到操場(chǎng)上看表演。精彩的演出在銅管樂隊(duì)聲中和花炮的鳴響中開始了。

      今天表演的節(jié)目真是五花八門、熱鬧非凡。有舞蹈、樂器、相聲等。其中我最喜歡的是舞蹈《山里的娃娃》,是許多女生表演的。她們穿著漂亮的衣服,隨著音樂翩翩起舞,就像一只只美麗的蝴蝶,同學(xué)們每一個(gè)動(dòng)作都很優(yōu)美,通過(guò)表演讓我們仿佛看到了山里娃娃是那么天真可愛,他們生活在到處綠樹成陰、鮮花盛開的地方是那么幸福快樂。同學(xué)們表演的這么出色和她們平時(shí)刻苦訓(xùn)練是分不開的。

      我還覺得相聲表演也特別好,名字叫《買爸爸》,是里兩個(gè)女生表演的,她們說(shuō)得那么流利口才是那么好,同學(xué)們笑得前仰后翻、合不攏嘴。

      六一兒童節(jié)可真快樂呀!大家都沉浸在歡樂的海洋里。都覺得時(shí)間過(guò)得太快了,我們都戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。

    六一兒童節(jié)三年級(jí)作文 篇4

      今天是六一兒童節(jié),早上我6點(diǎn)就起來(lái)了,我先刷完牙,洗完臉,然后媽媽又給我梳頭,然后化妝,就去學(xué)校了。

      我剛到學(xué)校楊老師就讓我們?nèi)Q衣服,換完衣服之后,又把眼影畫上了。

      我們上樓去放衣服時(shí),看見我們班的同學(xué),已經(jīng)排好隊(duì),往下走了,我們教室的門也已經(jīng)關(guān)了,我們只好把衣服放在教室門口的臺(tái)臺(tái)上,然后就跟著隊(duì)伍下去了。下去的時(shí)候我的扇子壞了,然后我又去辦公室讓別的阿姨幫我修了一下。

      到我們班跳舞的時(shí)候,我們就去跳了。

      跳完舞后,我們又坐到了座位上看其她班排的舞。

      看完了之后扇子一放就回班了。

    六一兒童節(jié)三年級(jí)作文 篇5

      今天是“六一”兒童節(jié),我和媽媽、爺爺、奶奶去兒童公園玩了。我們到了兒童公園一看那里人山人海的,我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀看到了,“熱帶植物園”那里有好多花花草草真好看,還有仙人掌、珊瑚、等好多好多植物。

      然后去了"兒童科普書畫展”,那里有哈哈鏡、名人的字畫,好多好多。最后我們又來(lái)到了游樂場(chǎng),但是排隊(duì)的人太多了,所以我們逛了一會(huì)就回家了。

    六一兒童節(jié)三年級(jí)作文 篇6

      我們的六一節(jié)很快就到了,我們各個(gè)年級(jí)的節(jié)目也都排練好了。我們的服裝都有很漂亮,再加上我們六一做的動(dòng)作上臺(tái)表演一定非常精彩。

      今天,我們的六一兒童節(jié)就到了。我們?cè)缟匣脢y,帶上小板凳來(lái)到學(xué)校,還有一些不會(huì)化妝的同學(xué)就提前到學(xué)校由老師或是同學(xué)的家長(zhǎng)幫忙化妝,還有的同學(xué)到附近的理發(fā)店去化妝。

      我們準(zhǔn)備好后,就拿著小板凳去學(xué)校操場(chǎng)坐好,等待表演的到來(lái)。我們剛到一會(huì)兒,天空開始下起雨來(lái),我們?nèi)匀蛔谀莾,雨越下越大,化的妝都快淋掉了,我們一項(xiàng)項(xiàng)的進(jìn)行著節(jié)目,快要論到我們的時(shí)候,我們排著整齊的隊(duì)伍站在四年級(jí)的后面,當(dāng)老師拿出幾棵彩色筒筒出來(lái)的時(shí)候,里面噴出的彩條小紙和亮晶晶的東西,全場(chǎng)都叫了一聲“哇”。我們上場(chǎng)表演的時(shí)候,心里緊張死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我們?nèi)勘硌萃旰,老師開始講名次,我仔仔細(xì)細(xì)的聽著,也沒有聽到我們班,唉。

      我們這次六一節(jié)雖然沒有拿到名次,但是,我還是非常的高興快樂。這真是一個(gè)別開生面的.一次六一節(jié),給我留下了很深刻的印象。

    六一兒童節(jié)三年級(jí)作文 篇7

      明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會(huì)怎么安排呢?下課時(shí),我還想著,作文 一次快樂的“六一”活動(dòng)。

      上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上,大家一來(lái)學(xué)校休息一下,就去看頒獎(jiǎng)典禮,之后再回班玩猜詞游戲……!

      第二天,也就是六一兒童節(jié),同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮,就回了班。

      游戲開始了,老師先叫了二位同學(xué)上來(lái),問:“你們誰(shuí)猜,誰(shuí)比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上,對(duì)比劃的同學(xué)說(shuō):“你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話,不過(guò),不能說(shuō)出詞中的字,”那個(gè)同學(xué)大叫道:“松鼠的后邊長(zhǎng)的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌,才吐出三個(gè)字:“大尾巴。”比劃的同學(xué)急了:“尾巴是……”他還沒說(shuō)完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō):“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的,老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上,那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō):“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒有想到,大家都為他著急了,這時(shí)老師說(shuō):”開始倒數(shù),10、9、8、……”,那個(gè)同學(xué)突然叫道:“是書桌!”老師開心地說(shuō):“答對(duì)了!”說(shuō)著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。

      時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個(gè)快樂的六一。

    六一兒童節(jié)三年級(jí)作文 篇8

      如果有人問我:“你最喜歡哪個(gè)節(jié)日呢?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我最喜歡六一兒童節(jié)!

      每當(dāng)六一兒童節(jié)到時(shí),媽媽和爸爸都會(huì)給我買玩具和帶我去游樂園玩。

      上次六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶我去了“波爾登森林公園”玩,走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一本白色的大書,上面寫著“波爾登公園”的來(lái)歷。走進(jìn)森林小道,首先看到的是綠油油的森林。再往前走,可以看見一口井,井水清澈見底,井里有一群黑色的小蝌蚪,在水里自由自在的游著,爸爸說(shuō):“你用你邊上的瓶子裝一點(diǎn)水嘗嘗!庇谑,我用瓶子裝了一瓶水,一嘗,“好甜呀!”離開井我們繼續(xù)向上爬,過(guò)了一會(huì)兒就到了“波爾登公園”上面的游樂園,我玩了蕩秋千,爸爸把我向前一推,頓時(shí)秋千飛得很高,我玩得十分開心。我們又玩了海盜船。一直玩到了下午,才戀戀不舍地離開了公園。

      今天真是個(gè)快樂的六一。

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