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    三年級優(yōu)秀作文

    時間:2022-11-10 14:33:22 三年級 我要投稿

    【精華】三年級優(yōu)秀作文6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的三年級優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】三年級優(yōu)秀作文6篇

    三年級優(yōu)秀作文 篇1

      而我在盼望中落空了,不得不去醫(yī)院“旅游”。六一節(jié)當(dāng)天,我生病了,不……

      一年一度的六一兒童節(jié)來臨了。節(jié)日當(dāng)天,大部分小朋友、同學(xué)們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、游樂園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,不得不去醫(yī)院“旅游”。

      六一節(jié)當(dāng)天,我生病了,不得不去醫(yī)院。一到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)原先生病的小朋友也很多,醫(yī)院里的小朋友和我一樣,耷拉個頭,下垂的嘴角,看起來十分不快樂。醫(yī)生開了單子,爸爸媽媽焦急的帶著我跑來跑去,我一會兒去采血檢驗,一會兒要耐心等候看病,還沒有輪到我時,我腦海里不禁浮現(xiàn)了很多鏡頭:首先,醫(yī)生摸摸我的額頭,看是否會發(fā)***,之后會讓我張大嘴巴發(fā)出“啊…啊…”的聲音,看是否是咽喉發(fā)炎,之后他在用聽診器在我的前胸后背聽來聽去,看看內(nèi)部是否有異!.正在浮想聯(lián)翩的時候,一聲“何浩韻”打斷了我的思緒,我雖然以前也來過醫(yī)院,但是,每次去走進(jìn)醫(yī)生的辦公室還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,醫(yī)生居然按照我所想的給我做了檢查,在難受之余心里居然存在了一點小竊喜,診斷出是細(xì)菌感染,醫(yī)生開了一些中藥并且還要拔罐進(jìn)行治療,嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的飲料。

      回到家中已經(jīng)下午了,媽媽用毛巾擦去了汗又跑進(jìn)了廚房幫我熬藥,回想起上午爸爸幫我去掛號,媽媽幫我去交費,醫(yī)院里的人個性的多,爸爸媽媽的汗?jié)裢噶艘路,在醫(yī)院里,爸爸媽媽一向緊緊拉著我的手,他們的汗傳遞給了我,我明白,這是愛的傳遞。雖然很難受,但是父母悉心的照料和關(guān)懷,感到內(nèi)心很溫暖,他們的愛太偉大了,我必須好好努力學(xué)習(xí)來回報他們。

      這是一個個性的六一兒童節(jié),雖沒能去游樂場和小朋友一齊瘋狂玩耍,也沒能去旅游景點感受自然風(fēng)光,但是卻享受到一份個性的“快樂”,體會到爸爸媽媽對我深深的愛,也從中明白堅持鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)多么重要呀!

    三年級優(yōu)秀作文 篇2

      我們的后花園是一個很美麗的天堂,不信我就帶你看看!

      站在正廳,向后花園望去,“陶行知”老先生斯文的坐在那兒,他帶著一副眼鏡,穿著長衫,拿著一卷書,好像要告訴我們要多讀書呀!

      在老先生身邊有幾棵松樹,高大,粗壯,筆直,而且蒼翠欲滴,好像穿了一身綠色的“外衣”。

      稍遠(yuǎn)一點,金黃色的銀杏,葉子像小扇子一樣,風(fēng)一吹“小扇子”開始扇動起,翩翩起舞。

      右邊幾棵楓樹它的葉子隨風(fēng)飄動,好像一樹的五角星隨風(fēng)飄動,現(xiàn)在是綠色的,不過我相信不久它就是燃燒的“火把”了!

      最遠(yuǎn)處,還有幾棵槐樹,在春天它給我們帶來了一陣陣清香!而且葉子一層疊著一層。

      我們最深處還有一個小八角亭是木頭制做而成上下都散發(fā)著古代的氣息。

      你說這是不是天堂呢?

    三年級優(yōu)秀作文 篇3

      春天來得真快,一眨眼的功夫大地就披上了春裝。

      春姑娘用神奇的魔法使枯萎的小草復(fù)活了,大地又重新充滿了生命的氣息。春姑娘又用神奇的魔法把迎春花、桃花叫醒了;▋簜儼衙鄯湟齺砹,蜜蜂一邊采蜜,一邊發(fā)出“嗡嗡”的聲音。我想它們在唱春之歌吧!燕子們也要回老家了,它們從南方飛回北方了。春天的溫暖把動物們喚醒了。青蛙出來“呱呱”地叫,在慶祝春天來了。狗熊也從甜甜的睡夢中醒了,大搖大擺地走出來,尋找食物。小朋友們手拉著手在充滿春天的氣息的花園里玩游戲。

      春天真好!

    三年級優(yōu)秀作文 篇4

      我有一只風(fēng)鈴,那是媽媽的同事從日本帶回來的。

      風(fēng)鈴是一個小魚形狀的,樣子十分可愛。小魚的身體紅紅的,尾巴上有三條黃色的紋路,兩只眼睛圓溜溜的,小魚的身子里是空的,用線穿著一個小球, 真是人見人愛。我把它掛在窗戶上,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)鈴發(fā)出“叮叮”的響聲,聲音清脆悅耳,好聽極了!

      在我小的時候,爸爸會把風(fēng)鈴掛在我的床頭,要我起床時就輕輕晃動風(fēng)鈴發(fā)出“叮!钡捻懧,在我不開心的時候,他把風(fēng)鈴貼在我的耳邊,讓我傾聽海的呼喚;在我生病時,他用力搖動風(fēng)鈴,用“叮—!钡穆曧戲(qū)趕病痛;在我無聊的時候,風(fēng)鈴和我作伴,在我高興的時候,風(fēng)鈴又與我分享快樂……

      現(xiàn)在,我長大了,可卻再也找不到風(fēng)鈴了。每天早晨我都會在刺耳的鬧鈴和叫喊聲中驚醒,拼音、字母、算式日復(fù)一日地陪伴著我,功課和作業(yè)就像一座座大山,我就如同登山人,不停地爬呀爬卻總也看不到山頂……

      我懷念那個風(fēng)鈴,懷念著那清脆悅耳的“叮!甭暋

    三年級優(yōu)秀作文 篇5

      今天,我正對著墻打乒乓球時,一不小心把乒乓球給踩扁了。正當(dāng)我不知所措時,爸爸走過來了。爸爸似乎看懂了我的心思,便拿著乒乓球?qū)ξ艺f:溪溪,我們來做一個實驗吧!我一口就答應(yīng)了。

      爸爸燒了一壺開水,便把乒乓球放了進(jìn)去,我眼也不眨的盯著乒乓球。只見被我踩扁的乒乓球漸漸的鼓了起來,不一會兒,乒乓球又變成圓圓的了。我覺得這太神奇了,便連忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說:這是熱脹冷縮的緣故。那什么是熱脹冷縮呢?我急忙問。爸爸說:熱脹冷縮就是一個物體在遇到高溫的情況下,那個物體就會膨脹。例如現(xiàn)在我們做的這個實驗。反之,如果一個物體在遇到低溫的情況下,那個物體就會縮小。例如冬天天氣冷時,我們是不是都縮成一團(tuán)?說完,爸爸和我都笑了。

      聽完爸爸的話,我想,原來在我們的生活中也離不開科學(xué)呀!只要你在生活中認(rèn)真傾聽、在生活中仔細(xì)觀察,在生活中靜靜思考,你會發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們的身邊!

    三年級優(yōu)秀作文 篇6

      我的'家鄉(xiāng)風(fēng)景很多,有東臺山森林公園、東山書院和碧洲公園等等,其中我最喜歡的是碧洲公園。

      走進(jìn)碧洲公園,你會看到一條林蔭大道,道旁栽著許多樹木,都長得郁郁蔥蔥。道路兩旁還長著許多無名小花,有紅的、黃的、紫的、淡黃的……顏色不一,姿態(tài)萬千,芬芳撲鼻。如一個個亭亭玉立的少女,似一臺臺五彩的手風(fēng)車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像彩色寶石被撒落在綠玉盤里,引來了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。

      穿過林蔭道,就來到了天鵝湖,美麗的天鵝們非常引人注目。它們有的像一個高傲的公主在湖面上悠閑地游來游去;有的像兩個互相嬉戲的孩子在打打鬧鬧;還有的向人們抬起長長的脖子,好像在向人們炫耀它的美呢!

      走過天鵝湖,就來到了最熱鬧、最壯觀的紅太陽廣場了。這兒既是大人們休閑運動的好地方,又是孩子們的“游樂場!蹦憧!他們有的在散步,有的在談天說地,有的在跳舞,有的在打羽毛球……孩子們有的在溜冰,有的在騎單車,有的在放風(fēng)箏,好不熱鬧!

      家鄉(xiāng)的公園真美!我愛家鄉(xiāng)的公園!

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