有趣的故事三年級(jí)作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的故事三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的故事三年級(jí)作文 1
歐陽(yáng)是我這學(xué)期的新同桌。本來(lái)我們已經(jīng)是一對(duì)非常好的朋友了，可是，最近我們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的.：上個(gè)星期的時(shí)候， 我和歐陽(yáng)在課桌中間畫了條三八線 。為了不讓對(duì)方超越三八線，我們定了一個(gè)規(guī)矩——如果對(duì)方超越了三八線，只要超越一次，就要借另一方鉛筆。有一次，歐陽(yáng)越了界。我心想：哈哈！正好我的鉛筆粗了，歐陽(yáng)正好可以借我一支鉛筆。我讓歐陽(yáng)借我鉛筆，歐陽(yáng)不借我，我非常生氣，約定好的事情怎么可以不算數(shù)呢？我們倆就因?yàn)檫@件小事吵了起來(lái)，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
回到家我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“這件事情雖然是歐陽(yáng)做的不對(duì)，可是既然你們倆是好朋友，就不要因?yàn)檫@種小事斤斤計(jì)較了�！�
第二天早上我在學(xué)校門口碰到了歐陽(yáng)，我正猶豫要不要主動(dòng)和他打招呼，就在我左思右想的時(shí)候，歐陽(yáng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，昨天的事是我不對(duì)，我們?cè)俅纬蔀楹门笥寻伞蔽艺f(shuō)：“好呀！”這之后我們成了形影不離的好朋友。
有趣的故事三年級(jí)作文 2
我們來(lái)到小池塘邊，只見池塘里的蝦兒正歡快地游來(lái)游去。我立即挽起袖子，把手伸進(jìn)水里撈了起來(lái)。捉啊捉，不一會(huì)兒，撈到了一只，我高興極了，在太陽(yáng)的照射下，我清晰地看到那只蝦身子一節(jié)一節(jié)的，彎成一個(gè)“弓”，長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡子”，一顫一顫的，白白的.身子，紅紅的尾巴，實(shí)在是好看。正當(dāng)我欣賞的時(shí)候，突然“撲通”一聲，好不容易捉到的蝦又跳進(jìn)池塘里，那不聽話的水娃娃也跳到了我的褲腳上，站在旁邊的爸爸媽媽看見了，哈哈大笑起來(lái)，我拍拍褲腳，重新把手伸進(jìn)水里，又一次捉進(jìn)來(lái)……
回家的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)我的戰(zhàn)果，有十多只呢！
這次捉蝦，是爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)大自然，我一直記憶猶新。
有趣的故事三年級(jí)作文 3
早上起來(lái)就隨便拿了本書看，正好是我爸的《中國(guó)釣魚》。這是我唯一喜歡的釣魚書，所以我看了。
里面有一篇文章讓我很驚訝。是一個(gè)人去釣魚，白天沒動(dòng)靜，晚上6點(diǎn)突然有動(dòng)靜。他抓到之后，看到是一條鯉魚，然后體重就超過(guò)了10公斤。凌晨4點(diǎn)。5點(diǎn)，又釣到一條鯡魚，重11斤。然后6點(diǎn)多又釣到了一條大青魚，長(zhǎng)135 cm，重31.5斤，幾乎和我一樣重。你認(rèn)為這條魚高嗎？很重嗎？
還有一個(gè)故事，看完覺得很害怕。上面說(shuō)有一種魚叫做“清道夫”。全身都是黑色的花紋和黑色的嘴巴。鰭很大，這種魚一抓就跳不起來(lái)，只能蠕動(dòng)�？吹搅丝隙〞�(huì)說(shuō)：‘怪物！“扔掉它，”
這兩篇文章有意思嗎？想了解更多有趣的東西，就一起走進(jìn)文章的'世界吧！
有趣的故事三年級(jí)作文 4
假期里，我看了《希利爾講世界》這本書。我認(rèn)為書中的故事非常有趣，內(nèi)容非常吸引人。
《希利爾講世界》是美國(guó)杰出的教育家hillier寫的。主要講世界各國(guó)的歷史。希勒先生講述歷史的方式非常奇特精彩，語(yǔ)言通俗易懂，讓我在接受知識(shí)的同時(shí)享受無(wú)窮樂(lè)趣。
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，一個(gè)奇妙的世界出現(xiàn)在我眼前。石器時(shí)代的穴居人，古埃及象形文字，奧運(yùn)會(huì)的發(fā)源地是希臘。失去理智的英國(guó)國(guó)王查理一世。這些故事深深吸引了我。最讓我感興趣的是《奧林匹斯山上的眾神》章。
奧林匹斯山是希臘的最高峰。古希臘人認(rèn)為山上住著12位神仙，包括眾神之父宙斯、天后赫拉、丘比特等等。他們?cè)谏嚼锖认删�，吃仙果，所以長(zhǎng)生不老。這些傳說(shuō)提醒我，中國(guó)流傳著許多神話故事和神仙。比如著名的孫悟空，雄偉的哪吒，美麗的嫦娥等等。我覺得我們的`祖先，憑借豐富的想象力，編織了那么多美好的故事，創(chuàng)造了那么多鮮活的神靈。
這本書真好看！以后想多看看。
有趣的故事三年級(jí)作文 5
今天我在剝蛋殼的時(shí)候，媽媽給我講了一個(gè)故事。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)大學(xué)生的。他的.成績(jī)一直很優(yōu)秀，但是生活常識(shí)很差。有一次，他覺得餓了，買了一個(gè)茶葉蛋，拿了雞蛋，馬上咬了一口。他嘴里發(fā)出“咔嚓”一聲，周圍的同學(xué)都笑了。原來(lái)他吃雞蛋的時(shí)候不知道剝蛋殼。于是他生氣地去找店主，說(shuō)：“你的雞蛋怎么這么硬？”是不是過(guò)時(shí)了？我家的雞蛋是軟的�！钡曛黧@訝地說(shuō)，“你當(dāng)然覺得吃雞蛋很難，笨蛋。"
聽完這個(gè)故事，我笑得合不攏嘴。這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)：我們從小就要竭盡所能，不能總是依賴成年人。
如果我們做任何事情，我們都不會(huì)開很多玩笑。
有趣的故事三年級(jí)作文 6
我剝蛋殼的時(shí)候媽媽給我講了一個(gè)故事。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)大學(xué)生的。他的成績(jī)一直很優(yōu)秀，但是生活常識(shí)很差。有一次，他覺得餓了，買了一個(gè)茶葉蛋，拿了雞蛋，馬上咬了一口。他嘴里發(fā)出“咔嚓”一聲，周圍的.同學(xué)都笑了。原來(lái)他吃雞蛋的時(shí)候不知道剝蛋殼。于是他生氣地去找店主，說(shuō)：“你的雞蛋怎么這么硬？”是不是過(guò)時(shí)了？我家的雞蛋是軟的�！钡曛黧@訝地說(shuō)，“你當(dāng)然覺得吃雞蛋很難，笨蛋。"
聽完這個(gè)故事，我笑得合不攏嘴。這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)：從小到大，什么事情都要自己做，不要老是靠大人幫我們做什么，免得鬧很多笑話。
有趣的故事三年級(jí)作文 7
下午我們上完了三節(jié)課，老師布置打掃除，值日的同學(xué)打掃，其余的同學(xué)在外面看有趣的課外書。
我從書包里拿出了一本書，一翻開來(lái)，就看見有一個(gè)故事叫“狗熊種地”，我很感興趣。打開一看，原來(lái)呀，有一只狗熊種地，它先問(wèn)山羊種的是什么。山羊回答：“我種的是青菜”。之后，狗熊就去種青菜了。不久，有一只小兔子來(lái)了，跟狗熊說(shuō)：“熊大哥，你應(yīng)該種蘿卜，蘿卜的.營(yíng)養(yǎng)比較多”。狗熊聽了兔子的話，就把剛種不久的青菜全拔掉了，改種蘿卜。一個(gè)月后，地里剛剛冒出嫩嫩的葉子，小猴來(lái)狗熊家作客。它對(duì)狗熊說(shuō)：“熊大哥，你應(yīng)該種西瓜，到了明年夏天，又解渴又解暑，多好的事呀！”狗熊聽了小猴的話，覺得也有道理，就拔掉了蘿卜種西瓜�？晒沸懿恢鞴虾贸詤s難種，一連好幾棵都枯死了。
就這樣，收獲的季節(jié)到了。山羊吃上了綠油油的青菜，兔子咬起有營(yíng)養(yǎng)的大蘿卜，小猴啃起甜甜的大西瓜，只有狗熊什么也沒有吃到。
讀了這個(gè)有趣的故事，讓我懂得一個(gè)道理，做一件事不能半途而廢，要做到底。在學(xué)習(xí)中，我們一定要吸取狗熊的教訓(xùn)，做到學(xué)而不厭，有始有終。
有趣的故事三年級(jí)作文 8
每個(gè)人在生活中總是會(huì)會(huì)到各種各樣的事，而那些事就如同散布在天空中的星星一樣，有開心的，有難過(guò)的，有傷心的，也有有趣的……讓我們來(lái)看看那顆有趣的小小里面記著怎樣有趣的故事吧。
6歲的一天晚上，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)，準(zhǔn)備和小伙伴賽跑。我們拿粉筆畫了一條線，又在100米處的地方畫了一條線。這2條線分別是起點(diǎn)和終點(diǎn)。在一聲令下，我們飛快地跑出去，哪知我根本不是她們的對(duì)手。(其實(shí)，她們是運(yùn)動(dòng)員。)五六米后，我已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。39米后，我已氣喘吁吁。于是，我從快跑漸漸變成慢跑，又從漸漸變成走又逐漸變成慢走......眼看著我要輸了，哪想到蹦出一條野狗�！�!MyGod’’從不會(huì)說(shuō)這句英文的我，一下說(shuō)出來(lái)了�？墒俏乙灰娔枪罚绎w似的跑，像獅子捕獵一樣跑。只見我身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)落到我后面�；蛟S，你們已經(jīng)想到了，我成了這場(chǎng)比賽的冠軍�？墒�，我又有了一個(gè)新的稱呼‘‘小貓’’(因?yàn)椋埮鹿?
這就是有趣的小星星中藏著的'有趣的故事，那么其他的星星是否也是一樣的精彩呢?
有趣的故事三年級(jí)作文 9
我的童年，是豐富多彩的。酸、甜、苦、辣，油、鹽、醬、菜各個(gè)俱全。但大多數(shù)都是在“甜”里面度過(guò)的。要說(shuō)最開心的事情，應(yīng)該要數(shù)那天晚上了。
那天晚上，當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我不知怎么了，突然大笑起來(lái)（給大家留個(gè)懸念，最后我再揭曉答案），把姐姐搞得一頭霧水，過(guò)了一會(huì)兒，姐姐好像想起了什么，原來(lái)和我是走在一起的`，突然一個(gè)彈跳，蹦到了離我有3尺遠(yuǎn)的地方，好像我被鬼附身，或者我是剛剛從精神病院里出來(lái)沒吃藥似的。由于我怕黑，所以慢慢的靠近姐姐，再加上我拿了個(gè)手電筒，沒發(fā)現(xiàn)手電筒被我倒拿著。手電筒照出的光剛剛打在我下巴那里，像個(gè)活生生的貞子。姐姐尖叫一聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑開了。
哈哈，原來(lái)我是想起了另外一件事。……有一個(gè)星期天，我無(wú)聊的沒事做，這時(shí)，我看見了姐姐，便突發(fā)奇想的想出來(lái)一個(gè)鬼點(diǎn)子——幫姐姐畫長(zhǎng)像。
我讓姐姐坐在那里，隨手拿來(lái)一個(gè)本子，在本子上龍飛鳳舞地開始了我的“大將之作”。畫好以后，姐姐看了以后臉扭曲成了一個(gè)“衰”字。我把姐姐的頭畫的非常漂亮，但下面身子畫了十幾層游泳圈。
像這樣的趣事數(shù)不勝數(shù)，要講完要一千零一夜呢！下次再說(shuō)唄！
有趣的故事三年級(jí)作文 10
我小時(shí)候，家里養(yǎng)了一缸金魚。有一天，我決定給它們洗個(gè)熱水澡，于是將缸里的水換成了溫水。
當(dāng)我小心翼翼地把它們放入新的水中時(shí)，發(fā)生了意外——其中一個(gè)小金魚不慎跳出了缸外。我急忙伸手將它撈回缸中，可小魚卻死死地貼在我的手掌上，再也不肯離開。
我看著那條戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小魚，心生一計(jì)，我漸漸將手插入水中，讓小魚感受到自己回到了自己的家中。沒想到，小魚頓時(shí)興奮起來(lái)，扭動(dòng)著自己的身軀，最終跳回了波瀾起伏的水中，恢復(fù)了自己的活力。
這個(gè)有趣的.經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候，人就像小魚一樣，陷入困境時(shí)感到彷徨害怕。但只要找到自我認(rèn)同感，找到屬于自己的位置，就能重新找回自己確信的方向，并恢復(fù)自己的勇氣和活力。
因此，在生活中，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的變化，勇敢面對(duì)困難，不要被困境壓垮。只有跳出舒適區(qū)，才能讓自己變得更加強(qiáng)大。
這個(gè)小魚的故事讓我明白：無(wú)論遇到多少困難，只要相信自己，堅(jiān)持不懈，最終總能找到解決問(wèn)題的方法。它也成為了我人生旅程中一段難忘而有意義的經(jīng)歷。
有趣的故事三年級(jí)作文 11
有一個(gè)熱氣球，圓圓的紅紅的，人見人愛漂亮極了，并且可以坐著它環(huán)游世界。
一天，熱氣球在家悶的不行了，決定出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看風(fēng)景。外出時(shí)經(jīng)過(guò)菜地，看見一片綠油油的白菜說(shuō)：“你們這些顏色一樣的東西有什么用？”白菜說(shuō)：“我們很有營(yíng)養(yǎng)，多吃可以抵抗寒冷�！睙釟馇蛘f(shuō)：“就知道吃，你們長(zhǎng)的真難看，我能帶主人去他想去的地方，享受飛翔的`快樂(lè)�！卑撞苏f(shuō)：“我們不是同一類的物品，不能一起比較�！睙釟馇虿恍嫉刈唛_了。它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊來(lái)到了一片茂盛的森林，來(lái)到一棵大樹前，說(shuō)：“你又是什么玩意兒？”大樹說(shuō)：“我可以凈化空氣、美化環(huán)境、防止水土流失�！睙釟馇虬谅卣f(shuō)：“你能飛嗎？”大樹謙虛地說(shuō)：“我不能飛�！睙釟馇蛘f(shuō)：“我長(zhǎng)的漂亮有型，還能帶主人環(huán)游世界，享受世界各地的風(fēng)光�！贝髽湔f(shuō)：“咱倆各有各的用處，不能一起比�！睙釟馇蛏鷼獾卣f(shuō)：“沒時(shí)間和你啰嗦了，再說(shuō)就沒有時(shí)間玩了�！庇谑莵�(lái)了一個(gè)自認(rèn)為華麗的轉(zhuǎn)身，結(jié)果一不小心被樹枝扎到了，嘭一聲巨響，熱氣球爆炸了瞬間變成一推廢塑料。
這個(gè)故事告訴我們不要狂妄自大，驕傲自滿，否則后果很嚴(yán)重。
有趣的故事三年級(jí)作文 12
一天，當(dāng)我走在回家的路上，突然一只帶著閃亮眼睛的小貓蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在我面前。它身上的毛發(fā)是藍(lán)色的，看起來(lái)非常特別。我好奇地想去摸摸它，卻在這時(shí)發(fā)現(xiàn)了一件怪事。
這只小貓變得越來(lái)越明亮，整個(gè)身體像一團(tuán)閃電般閃耀著！我被吸引住，跟著它往前走，沒想到它竟然把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇幻的.世界。
在這個(gè)奇幻世界中，我遇到了一只聰明的兔子，它告訴我這只貓是魔法貓，可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。我興奮地問(wèn)道：“真的嗎？那么我可以許下什么愿望呢？”
魔法貓溫柔地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論你希望什么，只要是真心的，我都會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)�！甭牭竭@句話，我感到滿懷期待，我閉上眼睛默念著自己的愿望。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己回到了現(xiàn)實(shí)世界。原來(lái)一切都只是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)！然而，我心里明白，盡管那只魔法貓不存在，但只要我們擁有堅(jiān)定的信念和努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這個(gè)有趣的故事讓我明白了一個(gè)道理：人生像一朵花，我們可以在其中播撒希望的種子，用努力和堅(jiān)持的雨水去滋潤(rùn)，就一定能看到希望的綻放。
通過(guò)講述這個(gè)真實(shí)而有趣的故事，我想告訴大家，無(wú)論遇到什么困難，只要我們保持信念和勇氣，相信自己的夢(mèng)想，就能戰(zhàn)勝一切困難，迎接屬于自己的成功。
有趣的故事三年級(jí)作文 13
在一個(gè)寒冷的冬天，我遇到了一只迷路的小貓。它看起來(lái)可憐又無(wú)助，我立刻決定幫助它找到回家的路。
我給小貓取名為奧利弗，并帶著它四處尋找線索。我們走了許多街道，詢問(wèn)了許多人，但沒有人認(rèn)識(shí)這只可愛的小貓。我開始感到絕望，但奧利弗卻始終保持著樂(lè)觀的態(tài)度。
突然，我們經(jīng)過(guò)一家咖啡店，一位老板告訴我，他在幾天前見過(guò)奧利弗的主人。充滿希望的我和奧利弗立刻沖進(jìn)了咖啡店，好運(yùn)似乎終于眷顧著我們。
主人的名字是莉莉，是一位友善又善良的女士。當(dāng)她看到奧利弗時(shí)，淚水忍不住地流了下來(lái)。原來(lái)，奧利弗是莉莉的心肝寶貝，它不慎從窗戶跳出后，一直迷路了。
莉莉感激地抱起奧利弗，并連連道謝。作為回報(bào)，她邀請(qǐng)我和奧利弗去她的.家做客。我們度過(guò)了愉快的時(shí)光，分享了許多故事和笑聲。
我從這個(gè)故事中學(xué)到了幫助他人的重要性和樂(lè)于助人的美德。即使面臨困難和掙扎，只要保持樂(lè)觀和堅(jiān)持不懈，我們就能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
通過(guò)這個(gè)故事，我希望能夠激勵(lì)更多的人去關(guān)心幫助失去方向的動(dòng)物和他人。只要有一顆善良的心，我們每一個(gè)人都可以成為別人生命中的一道陽(yáng)光。
有趣的故事三年級(jí)作文 14
說(shuō)起童年有趣的故事，就想起家鄉(xiāng)的那頭大黃牛。
那是我六歲的時(shí)候，在一個(gè)長(zhǎng)著茂密的青草的田地里，一個(gè)大黃牛正在津津有味的吃草。我想逗它一定會(huì)很好玩 。就走上前，輕輕的碰它的尾巴，它調(diào)過(guò)頭來(lái)看，好像在說(shuō)不要打擾我吃青草，第二次我有點(diǎn)用力碰了碰它的尾巴，它又調(diào)過(guò)頭來(lái)，很不高興的樣子。我大著膽子，用力扯它的尾巴，它生氣了，昂起頭準(zhǔn)備向我沖來(lái)。我害怕了，就拼命的跑，
周圍的人都在笑著，好像在說(shuō)：“大黃牛追著小女孩，真好玩！那時(shí)候，我一邊跑一邊想光害怕不行，我得想個(gè)辦法。急中生智，我想到了一個(gè)辦法。就躲到一棵大樹的后面，黃牛跑得太快，所以停不下，接著它撞到了樹就暈了，我終于可以松一口氣了。鄉(xiāng)下的人們看了都笑著說(shuō)：”這個(gè)小女孩真厲害！”
第二天，我在小河邊又見到那頭大黃牛，我不敢走得太近，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.對(duì)它說(shuō)：“早上好��！大黃牛抬起頭“哞哞”叫了一聲，仿佛說(shuō)：“你好啊小姑娘！”還好，它把昨天的事給忘了。我高興的繼續(xù)往前走，
這個(gè)回憶真是個(gè)有趣的童年故事。
有趣的故事三年級(jí)作文 15
從前有一個(gè)小男孩叫瑞恩，他非常喜歡寫作文。一天，他在學(xué)校里做作業(yè)時(shí)，突然腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)有趣的故事，決定把這個(gè)故事寫下來(lái)。
這個(gè)故事講述了一個(gè)小時(shí)候的經(jīng)歷，瑞恩和他的朋友們?cè)谝淮我巴膺h(yuǎn)足中迷路了。他們困惑不已，四處尋找出路。就在他們絕望之際，突然出現(xiàn)了一只會(huì)說(shuō)話的小狐貍。小狐貍帶領(lǐng)他們穿過(guò)茂密的森林，最終安全回到了家中。
通過(guò)這個(gè)故事，瑞恩想要表達(dá)的思想是堅(jiān)持和希望。無(wú)論遇到多大的`困難，只要我們保持信念并努力尋找解決方法，總能找到出路。
瑞恩的作文被老師讀后非常感動(dòng)，認(rèn)為這個(gè)故事是他寫過(guò)最有趣和富有想象力的作品。于是，老師鼓勵(lì)他將這個(gè)故事發(fā)表在學(xué)校的刊物上。
發(fā)表后，這篇作文受到了全校師生的贊賞和喜愛。同學(xué)們紛紛向瑞恩表示祝賀，并因此對(duì)他產(chǎn)生了更多的興趣。瑞恩也因此收獲了新的朋友。
從那以后，瑞恩更加熱愛寫作文了，他知道通過(guò)故事的形式，可以傳遞出自己的思想和情感，也能夠給人們帶來(lái)歡樂(lè)和啟發(fā)。
瑞恩的故事告訴我們，作文可以是非常有趣的，它不僅是一種表達(dá)思想的方式，也是一種溝通和交流的工具。只要我們用心去創(chuàng)作，就能寫出引人入勝的作文。
有趣的故事三年級(jí)作文 16
有一天，我在一個(gè)古老的書店里找到了一本神秘的書籍，書封上寫著《貓咪語(yǔ)言大全》。好奇心驅(qū)使著我將它帶回家。
當(dāng)我打開書籍時(shí)，我被一道強(qiáng)光籠罩，接著，一只穿著西裝、戴著禮帽的貓出現(xiàn)在了書里。他自稱為巴拉特，是一只會(huì)說(shuō)話的貓。
巴拉特告訴我，他曾是一個(gè)普通的貓，但因?yàn)橐馔舛莆樟苏f(shuō)人類語(yǔ)言的能力。他決定通過(guò)尋找與他一樣特別的人類來(lái)探索世界，并且?guī)椭覀儗?shí)現(xiàn)愿望。
我和巴拉特成為了無(wú)話不談的好朋友。每天，我們一起旅行、冒險(xiǎn)、探索世界的奧秘。巴拉特教會(huì)了我各種有趣的知識(shí)，我們還一起用人類語(yǔ)言交流。
然而，我們的冒險(xiǎn)之旅并不一帆風(fēng)順。有一次，我們陷入了一座森林的`迷宮里。我們四處尋找出路，但卻發(fā)現(xiàn)所有的出口都被巨大的藤蔓擋住了。就在我們感到絕望之際，巴拉特提議用他的力量和腦筋來(lái)解決困境。
最終，我們成功逃出了迷宮，這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，有時(shí)候，勇氣和智慧比任何物質(zhì)財(cái)富更重要。巴拉特告訴我，他會(huì)一直陪伴著我，幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
有趣的故事三年級(jí)作文 17
每個(gè)人在生活中總是會(huì)會(huì)到各種各樣的事，而那些事就如同散布在天空中的星星一樣，有開心的，有難過(guò)的，有傷心的，也有有趣的。讓我們來(lái)看看那顆有趣的小小里面記著怎樣有趣的故事吧。
6歲的一天晚上，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)，準(zhǔn)備和小伙伴賽跑。我們拿粉筆畫了一條線，又在100米處的地方畫了一條線。這2條線分別是起點(diǎn)和終點(diǎn)。在一聲令下，我們飛快地跑出去，哪知我根本不是她們的對(duì)手。五六米后，我已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。39米后，我已氣喘吁吁。于是，我從快跑漸漸變成慢跑，又從漸漸變成走又逐漸變成慢走。眼看著我要輸了，哪想到蹦出一條野狗�！�！MyGod’’從不會(huì)說(shuō)這句英文的我，一下說(shuō)出來(lái)了。可是我一見那狗，我飛似的跑，像獅子捕獵一樣跑。只見我身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)落到我后面�；蛟S，你們已經(jīng)想到了，我成了這場(chǎng)比賽的冠軍�？墒�，我又有了一個(gè)新的稱呼‘‘小貓’’。
這就是有趣的'小星星中藏著的有趣的故事，那么其他的星星是否也是一樣的精彩呢？
有趣的故事三年級(jí)作文 18
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，總是對(duì)身邊的一切充滿好奇。有一天，我遇到了一個(gè)讓我興奮不已的事情。
某個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我決定獨(dú)自一人去探索附近傳說(shuō)中的奇幻森林。聽說(shuō)那里有神奇的生物和神秘的寶藏，充滿了冒險(xiǎn)與驚喜。
走進(jìn)森林后，我沉迷于探尋每一個(gè)角落，每一片樹葉似乎都蘊(yùn)藏著無(wú)限的秘密。就在我沉醉于欣賞美麗蝴蝶的時(shí)候，突然，一陣濃霧迅速籠罩了整個(gè)森林。
迷霧中的景象變得扭曲起來(lái)，我完全失去了方向，迷失在這個(gè)奇幻森林里。我不知道該往哪個(gè)方向走，只能漫無(wú)目的地四處游蕩。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心情逐漸焦慮起來(lái)。然而，就在我準(zhǔn)備放棄并坐下休息的時(shí)候，突然看到了一只仙鶴。
仙鶴紛紛拍動(dòng)翅膀，靈巧地引導(dǎo)我走出了森林的迷路。它帶我穿越了一片又一片神秘的樹林，終于，我看到了眼前的現(xiàn)實(shí)世界。
回到家后，我才意識(shí)到我的探險(xiǎn)旅程給我?guī)?lái)了很多寶貴的收獲。我從中學(xué)到了勇敢和堅(jiān)持的'重要性，也領(lǐng)悟到了生命的奧秘。
這次迷失在奇幻森林中的經(jīng)歷讓我更加成熟，也更加珍惜每一天。我相信，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn)，只要勇敢去追尋，就一定能找到屬于自己的光明之路。
有趣的故事三年級(jí)作文 19
假期里，我讀了《希利爾講世界》這本書，我覺得書中的故事，很有趣，內(nèi)容很吸引人。
《希利爾講世界》是美國(guó)的一位杰出的教育家希利爾寫的。主要講的是世界各國(guó)的歷史。希利爾先生講歷史的方式很奇特，妙不可言，語(yǔ)言淺顯易懂，讓我接受知識(shí)的同時(shí)收獲無(wú)窮的樂(lè)趣。
打開這本書，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)精彩紛呈的世界。石器時(shí)代穴居的人們，埃及古老的象形文字，奧林匹克的.發(fā)源地是希臘。丟了腦袋的英國(guó)國(guó)王查一世……這些故事都深深吸引了我。其中最讓我感興趣的是《奧林匹斯山上的眾神》這一章。
奧林匹斯山是希臘最高峰，古希臘人，認(rèn)為山上住著12個(gè)神仙，有眾神之父宙斯，女王赫拉，愛神丘比特等等。他們?cè)谏缴虾鹊氖窍删�，吃的是仙果，所以長(zhǎng)生不老。這些傳說(shuō)讓我聯(lián)想到我們中國(guó)也流傳著很多童話故事，也有很多的神仙。比如人人皆知的孫悟空，神氣的哪咤和美麗動(dòng)人的嫦娥等等。我覺得我們的祖先，想象力豐富，編織了這么多動(dòng)聽的故事，創(chuàng)造了這么多栩栩栩如生的神仙。
這本書真好看！以后我要多看看。
有趣的故事三年級(jí)作文 20
放學(xué)后，小玉回到家。
媽媽蹲在小玉的身旁，耐心地問(wèn)：“今天放學(xué)回家怎么沒有馬上寫作業(yè)呀？是不是人不在家，就放松自己的要求了？”小玉不好意思地解釋道：“上了一天課太累了，想玩一會(huì)兒再寫作業(yè)�！�
假如是你，聽到孩子這樣的解釋，會(huì)有什么反應(yīng)呢？
想想也是，孩子從早晨到學(xué)校就開始了一天漫長(zhǎng)而艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)，一節(jié)節(jié)課，一堆堆作業(yè)已經(jīng)讓處在生長(zhǎng)階段的孩子疲憊不堪，家長(zhǎng)的叮嚀、老師的期盼、同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，像三座大山一樣，更讓孩子身心遭受摧殘，他們作為家里未來(lái)的希望，肩負(fù)著太多太多不屬于他們年齡該有的沉重負(fù)擔(dān)，他們小心翼翼地維護(hù)著自己的童心，往往被我們所謂的“好心”全盤否定。
有好多媽媽要求孩子先寫作業(yè)再玩或作業(yè)沒寫完不許玩，可是我們的孩子一天真的`很累了，尤其是一些反映能力慢的孩子，他們?cè)趯W(xué)校甚至連上洗手間的時(shí)間都沒有，他們多么渴望能夠回到家好好放松疲憊的身心啊。
適當(dāng)?shù)胤潘桑苁剐矢�，就讓我們的孩子回家先休息半小時(shí)，吃吃東西，摸摸玩具，再以輕松的心態(tài)投入學(xué)習(xí)吧。
有趣的故事三年級(jí)作文 21
暑假的一天， 我發(fā)現(xiàn)六只小蚊子從我家窗臺(tái)上的富貴竹花盆的水里飛了出來(lái)，叮了我一下， 我心想：為什么有這么多的小蚊子從富貴竹的`花盆里飛出來(lái)呢？真奇怪， 我跑過(guò)去媽媽那里， 向媽媽問(wèn)道：“媽媽， 剛才我看到幾只小蚊子從富貴竹的花盆里飛了出來(lái)， 為什么呀？” 媽媽回答道： 因?yàn)槲米訒?huì)把卵產(chǎn)在有積水里，那個(gè)花盆有水， 蟲卵孵化了就變成蚊子飛了出來(lái)�！啊迸�，我終于知道了， 在家里不要養(yǎng)水長(zhǎng)植物， 不讓蚊子產(chǎn)卵�！� 我說(shuō)道。 媽媽馬上補(bǔ)充說(shuō)：”是啊， 還要把吃剩的剩菜、剩飯和剩湯用塑料袋裝起來(lái)才能扔到垃圾桶， 這樣才能斷絕蚊子產(chǎn)卵的地方�！� 我說(shuō)：”那以后的剩菜、剩飯和剩湯我可不能亂扔啦！“看來(lái)斷絕蚊子產(chǎn)卵的地點(diǎn)是消滅蚊子非常重要的一點(diǎn)。 我想想還有什么地方是蚊子產(chǎn)卵的地方呢？對(duì)了， 廁所的下水道�！眿寢�，廁所的下水道怎么消滅蟲卵呢？“ 媽媽說(shuō)：”倒些消毒水就可以把蟲卵殺死了�！疤昧耍� 這樣我們家一定會(huì)沒有蚊子的！”我歡呼道。
其實(shí)滅蚊子就是要注意殺死蚊子和斷絕蚊子蟲卵的出生地。
有趣的故事三年級(jí)作文 22
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，但我最喜歡過(guò)年。每到新年，貼春聯(lián)，穿新衣，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩。但你知道嗎，過(guò)年有著一個(gè)有趣的神話傳說(shuō)呢。
傳說(shuō)中，在一個(gè)山谷里，住著一只叫年的怪獸，每到新年的晚上，怪獸就會(huì)去襲擊山腳下的一個(gè)小村莊，村里人知道會(huì)來(lái)怪物，把門鎖得緊緊的，可是不管怎樣，年都會(huì)進(jìn)來(lái)，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了。第二年，人們紛紛收拾好東西準(zhǔn)備去城里過(guò)完節(jié)再回來(lái)，這時(shí)，一位仙翁走過(guò)，他告訴村民，年害怕紅色和響聲，人們聽了連忙買了對(duì)聯(lián)貼在門上。晚上，年又來(lái)了，它一見紅色，聽到鑼鼓聲、鞭炮聲嚇得趕緊逃跑了。從此，村莊太平了。以后每逢過(guò)新年家家戶戶都貼對(duì)聯(lián)，放爆竹，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今。
新年中最有趣的'要數(shù)我和小伙伴一起放煙花。只聽見天空中“砰，砰”幾聲，各種煙花在天空中綻放，真是形態(tài)各異，有的像一條條金色的巨龍騰空而起，有的像一枚枚銀色的子彈直沖云霄，還有像一個(gè)個(gè)沒有開放的花苞，在天空中欣然怒放。
看著天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮得絢麗多彩，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開心極了!過(guò)新年，穿新衣，開開心心過(guò)大年……我們唱著歡樂(lè)的歌兒，迎接新的一年到來(lái)。
有趣的故事三年級(jí)作文 23
說(shuō)起小時(shí)候的故事，我有說(shuō)不完的事：搞笑的，淘氣的`等……許許多多的故事。
在我上幼兒園的時(shí)候，中午我不肯睡覺，就在我們的木板床上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的聲音。值班老師說(shuō)：“你不睡可以，但不能發(fā)出聲音”，說(shuō)著把我拉到門外。門外有許多小朋友的鞋子。我拿起一只鞋，扔到天上。我小聲地說(shuō)：“鞋子會(huì)飛的更高”。說(shuō)著鞋子“啪”地一聲落到地上。這時(shí)班主任黃老師看見了，就停下頭耐心的對(duì)我說(shuō)：“這樣吵到別人休息是不對(duì)的�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
還有一次，我在家偷吃巧克力。我在零食柜里偷偷拿了一盒巧克力，正準(zhǔn)備吃時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我立馬把巧克力藏在了身后（我的雙手都在身后），媽媽疑惑地問(wèn)：“你拿了什么東西？”
“我……沒�！薄澳贸鲎笫�，喏，沒有，拿出右手來(lái)，喏，還沒有�！眿寢層行┥鷼饬耍褍芍皇忠黄鹉贸鰜�(lái)。我一放，巧克力落滿地，媽媽笑了，我也壞壞地笑了。媽媽說(shuō)“以后要吃東西就大大方方的吃，不要躲躲藏藏�！蔽议_心地吃到了可口的巧克力。
小時(shí)候的故事真有趣。
有趣的故事三年級(jí)作文 24
今天我和大家講一個(gè)有趣的故事——《別淘氣，看我追上你》兒童繪本故事，故事的主角是小貓保羅。
從前有一只小貓，大家都叫他小保羅。小保羅平時(shí)非常懶，喜歡呼呼大睡的'小家伙。有一天，他來(lái)到了一片花田里行走，眼前出現(xiàn)了一根像紅繩一樣的奇異東西，后面又飛攀到一棵老樹上。那時(shí)他心想：“我是不是在做夢(mèng)呢？”然而，他發(fā)現(xiàn)這并不是夢(mèng)，這根紅繩真真切切在樹干上。他想去抓住它，結(jié)果紅繩子被風(fēng)吹走了，他一直追呀追。小狗伙伴兄弟說(shuō)“小保羅，來(lái)和我們一起玩吧�！毙∝埍Ａ_正在忙著呢，沒聽了們的話就一直想追到那根紅繩。小保羅穿過(guò)小洞進(jìn)入房子，遇見小鼴鼠，他驚奇的問(wèn)：“小保羅，你在追什么東西�！毙”Ａ_也顧不上就一直追呀追，繩子一直跑到窗戶上，一直也沒抓住。這時(shí)紅繩子把小保羅纏住了，把他纏成了“包裹”。無(wú)奈之下叫喊：“喵！”保羅逆向繞下來(lái)恢復(fù)自由了，長(zhǎng)長(zhǎng)的紅繩順著走過(guò)去，最后在他的主人莉莉那里。
原來(lái)是主人拿著紅繩毛線在逗他玩呢，莉莉開心的抱起小保羅說(shuō)：“你追到紅繩了，你太棒了！”
小保羅晚上不再孤獨(dú)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，因?yàn)樗梢员е彳浀募t繩毛線入睡了。
我的故事講完了，謝謝大家！
有趣的故事三年級(jí)作文 25
一個(gè)陽(yáng)光明媚的休息日，小鴨和小雞這對(duì)好朋友相攜同游。他倆走著走著，忽然一條小河攔住了他們前進(jìn)的路，而河對(duì)岸有一片綠盈盈的草坪，中間開著許多五顏六色的花朵，邊上還有一片高大的.樹林，樹上長(zhǎng)滿了茂密的枝葉。樹木花草上晶瑩的晨露，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃著，真是漂亮極了！
小鴨拉著小雞急急忙忙往河里跑，一邊說(shuō)：“走走走，我們游到河對(duì)岸去玩，哪里好漂亮哦！”小雞掙脫了小鴨的手，一邊往后退一邊苦著臉說(shuō)：“不行不行，我根本不會(huì)游泳，我會(huì)被水淹死的�！毙▲喺f(shuō)：“別著急，我們一起想辦法�！遍_始，小鴨想馱著小雞過(guò)河，可是小雞一趴到小鴨背上，小鴨就站不起來(lái)了，怎么辦呢？看來(lái)這個(gè)方法不行，得另外想辦法。小鴨站起來(lái)，左走走，右看看。突然，他看到一只木盆�！鞍�！有辦法了！”小鴨跳了起來(lái)，“小雞，來(lái)試試，你站到盆里去，我們一起過(guò)河�！币�?yàn)樾‰u是第一次以這種方式過(guò)河，所以它心里特別緊張，怕會(huì)從木盆里掉到河里去。小鴨連忙安慰說(shuō)：“不怕不怕，看，馬上到了�！�
小鴨奮力的蹬著、游著，經(jīng)過(guò)努力他倆終于平安順利的到達(dá)了河對(duì)岸。他們上岸后，看見盛開的喇叭花仿佛在“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”吹著歡快的樂(lè)曲，迎接他們的到來(lái)！
有趣的故事三年級(jí)作文 26
在我的五彩童年中四季輪不停轉(zhuǎn)動(dòng)著,經(jīng)歷了十個(gè)春夏秋冬.其中最難忘的屬那一次故事比賽了。
第一個(gè)是胡益成他大步流星地走上講臺(tái),用響亮的'聲音對(duì)大家說(shuō):“大家好，今天，我想給大家講的故事是《貓嬰》”話音剛落就有人說(shuō):“什么故事？是鬼故事嗎？”“不是，不是，你聽完就知道了！”于是胡益誠(chéng)便繪聲繪色地講了起來(lái)“從前有一個(gè)老婆婆生了一個(gè)小女孩，長(zhǎng)得很漂亮，但是摸過(guò)小女孩的每個(gè)人都沾了壞運(yùn)氣……”他剛講完，下面就響起了雷鳴般的掌聲。胡益誠(chéng)興高采烈地回到座位上。
第四個(gè)同學(xué)的故事已接近尾聲了，我坐在位子上數(shù)著心跳。本來(lái)我是很有信心的，可是不知道怎么了，拿一些膽量一下子都一溜煙地“跑”沒影兒了。第四個(gè)下來(lái)了，我懷著一顆忐忑不安的心走上講臺(tái)。我清了清喉嚨，開始講：“大家好，……我……要給大家講……一個(gè)故事……叫……叫，《小貓買牙刷》，豬伯伯開了一家牙刷店……”原來(lái)我的腦子里面一片空白，心里緊張，但是現(xiàn)在，我的腦子里面似乎充滿了文字，流利地講了下去。最后大家給了我熱烈的掌聲。
大家的笑聲傳出了房間，飄蕩在天空中，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
有趣的故事三年級(jí)作文 27
從上個(gè)學(xué)期開始，我校開展了“光盤小行動(dòng)”。“光盤”，就是要節(jié)約糧食，不能有浪費(fèi)�，F(xiàn)在，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校吃飯時(shí)，都能把飯菜吃完，做到“光盤”。
我在家里也做到了“光盤”。每天吃晚飯，我總是吃多少盛多少，我也讓奶奶少做一些菜，夠我們吃就好了，盡量不要有剩飯剩菜。
記得奶奶生日時(shí)，我們?nèi)业斤埖昀锍燥��？粗藛�，魚、蝦、扇貝、黃鱔……好多菜啊。不一會(huì)兒，爸爸就點(diǎn)了十個(gè)菜。奶奶在一旁趕緊說(shuō)：“少點(diǎn)一點(diǎn)，我們幾個(gè)人吃不掉的�！蔽乙策B忙阻止爸爸：“少一點(diǎn)，你知不知道世界上還有很多人沒飯吃呢！浪費(fèi)是可恥的，我們待會(huì)吃不掉就打包回去。”不一會(huì)兒，菜就上來(lái)了，看著美味可口的'菜，我們津津有味地吃著，直到吃不下才罷休。買單時(shí)，我去服務(wù)員那里拿了幾個(gè)打包盒，把沒吃完的菜都打包回去，爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“下次聽你的，少點(diǎn)一點(diǎn)，夠吃就好了，不要有浪費(fèi)。”媽媽也稱贊我做得好。
我光盤，我自豪。讓我們都加入“光盤行動(dòng)”，做“光盤一族”，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。
有趣的故事三年級(jí)作文 28
回憶童年，有趣的故事可多了。
住在梅林一村的時(shí)候，我才一歲，小區(qū)的鄰居，奶奶，阿姨們說(shuō)：“這個(gè)小孩長(zhǎng)得好可愛。大大的.耳朵，圓圓的小嘴巴，真是個(gè)討人喜歡的乖孩子。”可是，我一定也不乖，調(diào)皮得很！我在地上爬哇爬哇，竟然伸手去揪一位阿姨的褲子。我覺得很好玩，那阿姨說(shuō)：“你很可愛可是也很調(diào)皮”，后來(lái)我就笑嘻嘻地回家了。
上一年級(jí)的時(shí)候，我很調(diào)皮，上課的時(shí)候，坐不住，不肯乖乖地聽課，總是想媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我。我上課很無(wú)聊，左看右看，看見前面同學(xué)的腳在動(dòng)，我踢了一下，沒有理，我又踢了一下，還是沒理，我又使力的踢了一腳，他大叫一聲同學(xué)都看著我。
下課了，老師把我和小同學(xué)叫到他辦公室，老師說(shuō)我長(zhǎng)得這么高大，好像森林里的大象在欺負(fù)小動(dòng)物。他斜著眼看著我，我害羞的低下了頭，老師說(shuō)：“你們握個(gè)手，好朋友，”以后我再也沒有打他，我和他成了好朋友。
放學(xué)了，媽媽快要來(lái)了，我在學(xué)�；菽抢锿�，我叫老師來(lái)捉我，老師開心地笑了，
我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)了，可是童年有趣的故事都還記在我心中。
有趣的故事三年級(jí)作文 29
從小，我就喜歡與動(dòng)物為伴。而小時(shí)候，我擁有了一只特別的貓，它會(huì)說(shuō)話！
那天，我?guī)е@只貓去公園玩耍。路上，它敏銳地發(fā)現(xiàn)了一只被困在網(wǎng)子里的小鳥。貓立即跑過(guò)去，解救了它，并用溫柔的聲音安撫著它。我目瞪口呆，沒想到我的貓竟然如此善良。
回家后，我試著跟貓進(jìn)行交流。我問(wèn)它想吃什么，它竟然用貓語(yǔ)回答：“魚！”我給它放了一盤鮮美的魚肉，它狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我愣在那里，這怎么可能？這是一只會(huì)說(shuō)話的貓�。�
隨著時(shí)間的推移，我和貓之間的默契越來(lái)越深。每天晚上，它都會(huì)陪伴我入睡，并在我身邊發(fā)出輕聲呼嚕。有一次，我對(duì)它說(shuō)：“你是我最好的朋友。”它竟然回答：“你也是我的朋友。”這一刻，我感到了無(wú)比的溫暖。
通過(guò)貓，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界。它告訴我，在動(dòng)物的眼中，我們都是平等的呢！從那以后，我開始主動(dòng)保護(hù)和幫助動(dòng)物，與它們和諧相處。
如今，我和貓已經(jīng)成為了最好的伙伴。我們一起經(jīng)歷了很多有趣的.故事，而這只會(huì)說(shuō)話的貓，也讓我明白了世界上的每個(gè)生命都值得尊重和呵護(hù)。
有趣的故事三年級(jí)作文 30
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的幽默故事大賽�！岸６６！鄙险n了，我們急忙坐好。
“陳俊霖和陳佳貝為擔(dān)任主持！”老師一進(jìn)門就安排主持。
兩位主持你一句我一句，宣布比賽開始。我連忙舉起手，可陳俊霖卻叫了柯敬棟！他講完故事后，本想聽一片笑聲的，可結(jié)果全班沒有一個(gè)笑，弄得柯敬棟很尷尬。
第二個(gè)是我，“小明的'舅舅生病了，他寫了一封信給舅舅……”過(guò)了一會(huì)兒我講完了，“哈哈哈”同學(xué)們大笑起來(lái)。在那時(shí)，我甭提有多高興了，誰(shuí)不希望別人贊同自己呀！
當(dāng)然，我講的不是最好的，第一名講得最好！我們可以從她臉上看出超強(qiáng)的自信心，而且她選的故事真的很好笑，講得也十分動(dòng)聽。
當(dāng)然，好多同學(xué)也參加，有的講得是老掉牙的《1+1=？》，有的拿著書上臺(tái)講……他們都很棒，只不過(guò)比許昕旖要差一點(diǎn)，讓大家從別人身上吸取精華，一同進(jìn)步!
這次的幽默故事大賽讓我知道了：幽默能使得大家開心，能使我們放松一下疲憊的身體……我喜歡這次的比賽，喜歡看同學(xué)們歡快的笑臉！
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