自己三年級(jí)作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的自己三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己三年級(jí)作文1
在外婆家，有一大片油菜花。
春天來(lái)了，油菜花開放了。黃黃的，小小的，是那么神氣十足，生命力那么強(qiáng)。
我想到了我家的水仙花。那種白色的小花也好看，很香的呵！可現(xiàn)在水仙花已經(jīng)謝了，花瓣耷拉著，萎縮著，由嫩白變?yōu)榕D黃，香味兒也消失了，有氣無(wú)力，像個(gè)小老頭。
水仙花的生命結(jié)束了！可她只開了兩個(gè)多月啊。這就是水仙花的生命周期哦？一個(gè)月前安然挺立的水仙花如今就成這樣了？
長(zhǎng)在眼前的油菜花開著，可她定然逃脫不了時(shí)間的追捕，總有一天會(huì)度過自己所有的時(shí)間。也許明年春天還會(huì)開花，但不可能開出同今年一樣的花。所有在時(shí)間里的事物，隨著時(shí)鐘一分一秒地流逝，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
人類的一生就像一個(gè)太陽(yáng)，必定要長(zhǎng)大、衰老、死亡。當(dāng)你為一輪剛升起的艷日歡呼時(shí)，別忘了提醒自己：“我得趕快去寫字，今天一定要將那件事辦好！”而當(dāng)你看著夕陽(yáng)搖頭時(shí)，也別光嘆歲月匆匆，還要問問自己；“我這一天活得充實(shí)嗎？”
眼下的油菜花讓我想起了好多事，讓我感到著急，感到生命的可貴。
大家好好珍惜今日的輝煌吧！
自己三年級(jí)作文2
時(shí)光已去，我們的友誼也逐漸變淡。
是不是我們不在一個(gè)學(xué)校不在一個(gè)班的原因？有時(shí)我總是在想，如果你沒去4初多好。那么我們已經(jīng)是最好的朋友不是么？有的友情因時(shí)間的磨練變得越來(lái)越深，而有些友情卻因時(shí)間的摩擦變得越來(lái)越淡。我的，是屬于后者。朋友，很容易加，也許一交就是好幾個(gè)。但，有幾個(gè)真心的？有時(shí)，告訴自己，沒事，我早就知道了。似乎就不會(huì)那么傷感了。當(dāng)她再度與我玩時(shí)，我又忍不住再跟她玩，好吧，我是屬于好了傷疤忘了疼的。這種人應(yīng)該很多吧。
默默的看著這一切，可能會(huì)在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑，我們的童年是不是已經(jīng)在這個(gè)時(shí)候跑走了？但，換個(gè)角度想，在我們傷心的時(shí)候有多少人開心？我們果然還是要振作起來(lái)，人嘛，沒心沒肺活著不累。
要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的自己了，或許以后自己會(huì)時(shí)常想著現(xiàn)在的自己，然后深深的嘆息：哎，想當(dāng)初多快樂啊。是啊，珍惜現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的自己吧。
在作業(yè)的“摧殘”雖然我們已經(jīng)“無(wú)堅(jiān)不摧”了，但是，我們還有一顆充滿童真的心。不要讓現(xiàn)實(shí)“玷污”了它。
自己三年級(jí)作文3
天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)。回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。楊玉環(huán)展現(xiàn)出自己最好一面，選入宮中。讀到這里我若有所思，什么才是最好的自己？
窗外落葉翩翩，盡顯一片凄涼。拿著這張?jiān)嚲恚厦娴孽r紅分?jǐn)?shù)是多么刺眼。我不明白分?jǐn)?shù)為什么會(huì)這么低。
我又突然想起了毛毛蟲，蝴蝶曾是毛毛蟲。它是經(jīng)過多少努力才脫變?yōu)楹�！小小的毛毛蟲都能為之夢(mèng)想去努力奮斗，更何況是比它無(wú)法比較的人呢！想到這里，我拿起試卷認(rèn)真更改錯(cuò)誤并分析原因，加以改正。內(nèi)必惆由然由生，對(duì)不起老師的教誨，對(duì)不起父母每日早起。我便更加勤奮：不停地刷題；不停地背課；不停積累著……
每天上課認(rèn)真到極至。回答問題的人群中總有我的身影，下課別人去玩，只有我把頭埋進(jìn)書里。月考是檢驗(yàn)一個(gè)人這個(gè)月的學(xué)習(xí)成果，我明白是考驗(yàn)我的時(shí)候到了。
考場(chǎng)中，想到以民女身母儀天下的武則天；以毛毛蟲變成美麗的蝴蝶。現(xiàn)在也許正是我脫變的時(shí)候。卷子發(fā)下來(lái)了，我坐在窗前，看著蝴蝶翩翩起舞。笑了，因?yàn)槲易龅搅俗詈玫淖约骸?/p>
自己三年級(jí)作文4
本人今年11歲，雖然在眾人面前表現(xiàn)得十分開朗，大大咧咧，卻酷愛在靜靜的房間里一個(gè)人默默地聽著陳楚生和齊秦唱的那首《傾國(guó)傾城》。
常有人說(shuō)，我十分豪爽，長(zhǎng)大后，一定是個(gè)女中豪杰。但是他們不會(huì)知道，在強(qiáng)悍的背后有一個(gè)故事。其實(shí)，真的我懦弱又可愛，不想展現(xiàn)出真實(shí)面目的我只為了保護(hù)自己的自尊心。
相比于樂觀，開朗，出身于喧鬧的世界之上；其實(shí)我更加喜愛出身于安靜，恬淡的世界里。
假的我勇敢；假的我強(qiáng)悍；假的我活潑開朗。真的我懦弱，真的我可愛；真的我沉默寡言。我的心靈焊衛(wèi)墻就像泡泡一樣，一觸即破。為了不讓這堵墻倒塌，我給它包上了一層堅(jiān)韌的包裝紙，那就是假的我。
其實(shí)我認(rèn)為自己很會(huì)裝，原來(lái)喜愛一言不發(fā)，一聲不吭，卻把自己偽裝成了一個(gè)活潑開朗，性格豪爽的女中豪杰。
讓我們痛痛快快地撕扯掉偽裝，敢于直視真實(shí)的自己。其實(shí)每個(gè)人都是有兩面的，一面是真實(shí)的，另一面是偽裝的，真實(shí)的一面在心底里，偽裝的一面卻一直包裝著自己。
讓我們做真實(shí)的自己！
自己三年級(jí)作文5
每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)是不一樣的，因此每個(gè)人的旅行也有很大不同的`意義。有一個(gè)女孩說(shuō)，她參加一次漫長(zhǎng)的旅程是為了“尋找自己”，找到工作幾年后已經(jīng)失去了的自己。
對(duì)于很多已經(jīng)參加工作的人來(lái)說(shuō)，旅游是一個(gè)輕松的事情，因?yàn)樗墙橛诶硐肱c現(xiàn)實(shí)之間的事情，踏上旅途就意味著離開了生活和工作，踏上征途，到了一個(gè)沒有人了解認(rèn)識(shí)自己的地方。面對(duì)大自然，平時(shí)的一身偽裝得到緩解，褪去現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的層層面具，看到一個(gè)相對(duì)真實(shí)的自己，在沒有外部影響的情況下，問問自己最需要的是什么，自己參加社會(huì)工作真正失去的是什么，真正的幸福來(lái)自哪里。
人很容易迷路，有時(shí)并不一定要的，但由于種種原因，他們也無(wú)可奈何。這個(gè)女孩告訴了我很多自己的事情，工作，家庭，感情。
她說(shuō)這些故事的時(shí)候，我也想了自己的一些經(jīng)歷。旅游，我也想給自己一些時(shí)間來(lái)考慮，但沒有完全想明白時(shí)，有一件事我很困惑。并且生活當(dāng)中有太多意想不到的事情，所以我也不知道該如何選擇。
尋找自己，我也希望能找到自己的心，并且痛快地做出選擇。
自己三年級(jí)作文6
人家都說(shuō)：我不能“說(shuō)”，也就就是不能當(dāng)主持人，我就不信。我在五年級(jí)時(shí)參加朗誦比賽得了獎(jiǎng)，給說(shuō)我的人一個(gè)有力的回?fù)�，這樣一來(lái)，再也沒有人趕敢說(shuō)我不能“說(shuō)”了。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，先說(shuō)我的缺點(diǎn)。我雖然口才好，但就是也給我?guī)?lái)了一些苦惱，此時(shí)有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當(dāng)年在青島水族館見到的鯨的標(biāo)本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關(guān)鯨的知識(shí)告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過身去寫字的時(shí)候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過身來(lái)發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我投來(lái)不滿的目光，還就是那句老話：“老毛病，就就是改不了。”就為這，爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說(shuō)起這些，你會(huì)覺著我就是一個(gè)不聽話的孩子，但一說(shuō)到優(yōu)點(diǎn)，你們又會(huì)眉開眼笑了�？�，上課搶著回答問題，勞動(dòng)用心，幫忙家長(zhǎng)干家務(wù)等等。你也許會(huì)覺得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)就是那么不相稱吧！
再來(lái)說(shuō)我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學(xué)們開懷大笑。此時(shí)聯(lián)歡會(huì)上總就是我的主持人，當(dāng)然著要?dú)w功于我的媽媽和爸爸。在家里時(shí)，此時(shí)爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會(huì)，所以我主持節(jié)目總就是繪聲繪色的。
此刻你們都記住我了嗎？我就是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的“秀氣中學(xué)生”。
自己三年級(jí)作文7
每個(gè)人都有自己的閃亮點(diǎn)，為自己的閃亮點(diǎn)而喝彩。
我，一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，能給我安慰的那便是這長(zhǎng)著一顆聰明的腦袋，再加上一股頑強(qiáng)不服輸?shù)囊懔ζ焚|(zhì)，足矣為自己喝彩助興吧。
隱隱記得第一次寫作文時(shí)，我就像無(wú)頭蒼蠅一樣，亂寫一通，不用說(shuō)，那寫出來(lái)的作文就像白開水一樣，枯燥無(wú)味極了。老師和同學(xué)們都說(shuō)我不是寫作文的料子，我可不甘認(rèn)輸，于是，從那時(shí)起，我按老師的建議，長(zhǎng)年累月堅(jiān)持多看書，積累了好多好詞佳句在腦海里。后來(lái)再經(jīng)過老師一番調(diào)教終于能代表全班參加作文競(jìng)賽了，并取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。那會(huì)兒，我深深地為自己感到驕傲�！霸瓉�(lái)我也有為自己喝彩的份兒呢！”正是這樣的自信心，以致到后來(lái)幾次比賽中，從不落空地捧回一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。
當(dāng)然，可別以為我就是個(gè)只懂作文的書呆子，對(duì)于音樂、美術(shù)等，我也不斷進(jìn)步。特別是書法，記得第一次拿毛筆寫字，歪歪斜斜地，寫出來(lái)的根本不像字，倒像是在畫眉毛，受到他人的嘲笑，真使我羞愧萬(wàn)分，可也激勵(lì)了我下定決心把字練好。在三年級(jí)的“元旦”學(xué)藝書法比賽中，我取得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，那一刻，我真為自己而喝彩。
我為我的自信感到自豪，也不時(shí)為自己喝彩，因?yàn)槲蚁嘈牛号蜁?huì)成功。
自己三年級(jí)作文8
我性格比較開朗，屬于“樂天派”、“常笑星”，但是一副可惡的眼鏡嚴(yán)重?fù)p壞我的形象啊!我喜歡看書、寫作、上網(wǎng)……數(shù)不勝數(shù)啊!我很喜歡交朋友，在班里，不論女生還是男生都是我的死黨。
我也喜歡幫助別人。就說(shuō)上學(xué)期考試吧，同桌笑嘻嘻地走向位置，可準(zhǔn)備拿筆考試時(shí)，卻嚇壞了，要知道，不準(zhǔn)備好考試用品，老師是會(huì)上“七十二般刑具”來(lái)折磨他的呀!正當(dāng)他愁眉不展，記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我決心伸出援助之手，把自己備用的文具借給了他，他當(dāng)時(shí)幾乎感激的眼淚都要比鼻涕下來(lái)的快了。
當(dāng)然，在打擊那些班上的“不法分子”的時(shí)候，我可是比任何人還要厲害，還要歹毒啊!我的方法就是，先軟后硬，如果他軟硬不吃，那我就揮起自己的“七絕圣手”施展其“九陰白骨爪”，讓他的臉上頓時(shí)留下本小姐送給他的“紀(jì)念品”!嘻嘻!
看了我的簡(jiǎn)介之后，是不是狠想和我交朋友呢?我還有一個(gè)“不良嗜好”，那就是，超級(jí)喜歡玩宮斗!算了，我就再“暴露”一條信息吧，我的QQ號(hào)是：171xxxx89。如果誰(shuí)敢惹事生非，就別怪我不客氣了，嘿嘿!
自己三年級(jí)作文9
生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，在這個(gè)萬(wàn)花筒中有著無(wú)數(shù)的人，有的溫柔，有的固執(zhí)，有的暴躁……
我，一個(gè)普通的六年級(jí)學(xué)生。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。一張活潑可愛的笑臉，像春天了嬌艷的鮮花在開放。我非常喜歡看書。 =
我的房間里有一整架書，每每獨(dú)自摩挲大小不一的書，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是充溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊(cè)，慢慢翻閱，怡然自得。記得有一次，我從朋友那兒借來(lái)一本書，如獲至寶，愛不釋手。回到家，連書包也沒放下，便坐在椅子上津津有味地看起來(lái)。燈光融融，倚船而坐，室外，登火輝煌，街市嘈雜。我卻在書中神游，全然忘我……
我不僅喜歡讀書，而且喜歡大羽毛球。
剛接觸到羽毛球拍，覺得好陌生�？吹絼e人打羽毛球時(shí)，心里癢癢的，可是當(dāng)自己拿著球拍時(shí)，卻不知道怎么拿。后來(lái)，在我的苦練下，終于，羽毛球被我“征服”了，每次傍晚時(shí)分，我和媽媽都會(huì)到樓下打羽毛球，現(xiàn)
在，我打羽毛球的技術(shù)越來(lái)越高了。
瞧，這就是我，一個(gè)活潑可愛的我，一個(gè)自信自愛的我，一個(gè)朝氣蓬勃的我，一個(gè)豁達(dá)樂觀的我！
自己三年級(jí)作文10
我最了解我自己了，就讓我來(lái)給你講講吧！
我的眼睛上次去檢查時(shí)，都快要戴眼鏡了，幾乎我們?nèi)喽即餮坨R了，我也快成“四眼”了，我都成了“單桿將軍”了，我的鼻子可靈了，上次我燒飯，拿了米，洗好米，燒飯去了，還有點(diǎn)時(shí)間，我又去看電視1分鐘，一刻鐘，半小時(shí)，我已經(jīng)看入迷了，送飯也忘了，還好媽媽提醒，我一看呀！飯糊了，怎么辦，再燒唄！我的嘴巴很倔。上次同學(xué)說(shuō)：“我把他的筆拿走了�！蔽艺f(shuō)：“沒有”他非說(shuō)：“是我拿走的�！蔽艺f(shuō)：“你憑什么說(shuō)是我拿走的�！彼麩o(wú)語(yǔ)了。
我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡助人為樂，上次我的同桌沒有帶橡皮，我借給他一塊用，因?yàn)槲規(guī)Я藘蓧K橡皮。
我最喜歡看電視了，我不是看動(dòng)畫片，而我�？搓P(guān)于法規(guī)和新聞，因?yàn)樗梢宰屛抑涝S多外面發(fā)生的事和科學(xué)的東西。
我的缺點(diǎn)是不喜歡嘗試，可是媽媽說(shuō)：“嘗試可以讓你得到許多的快樂�！痹谝淮挝胰ス珗@玩，那個(gè)大旋轉(zhuǎn)的時(shí)候我去做，嚇?biāo)牢伊�，可是我下�?lái)的時(shí)候感覺玩的很開心，我又坐了幾十次的大旋轉(zhuǎn)，我最后發(fā)現(xiàn)，親自嘗試還是不錯(cuò)的嗎。寫到這，我忽然想到了一句關(guān)于嘗試的諺語(yǔ)：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！边@句諺語(yǔ)告訴我們親自嘗試，總是最好的知道方法。
寫了這篇作文我明白了，最好的伯樂是自己，要親自去嘗試，老師最好的方法。
自己三年級(jí)作文11
我現(xiàn)在上三年級(jí)，以前我做什么事都沒自信，干什么事都讓爸爸媽媽幫著做。但從那件事以后，我學(xué)會(huì)了相信自己！
那天是正月十五元宵節(jié)，我們這的習(xí)俗是吃湯圓。“湯圓”是我一向最愛吃的食品了。每次想到或提到“湯圓”這兩個(gè)字時(shí)，都會(huì)讓我垂涎三尺。
晚上看完禮花，媽媽問我吃什么，我說(shuō)：“吃湯圓。”“湯圓有什么好吃的?”媽媽說(shuō)，“我告訴你，你要再吃你就變成湯圓啦。”自己的事情自己做，我要親自“試一試”。拿到湯圓以后，我試著把電磁爐里的水煮開，然后把湯圓放進(jìn)了鍋里。有的湯圓在鍋里仰泳，有的湯圓在鍋里潛水，還有的湯圓在鍋里做花樣游泳呢！它們個(gè)個(gè)都是名副其實(shí)的“游泳健將”啊!快瞧，那還有幾位害怕水的旱鴨子粘在鍋上不敢下水，我用筷子把它們一個(gè)個(gè)都夾了下去，它們好像感受到游泳的樂趣，在鍋里盡情的游著。湯圓終于煮好啦。我把湯圓放在自己的小碗里，咬了一口，哇，真香！那甜甜的芝麻味彌漫在我的舌尖。
一開始，我不相信自己可以做到，但我一直在心中默念：“我能行，我最棒！”這件事給了我自信，相信在以后不管在學(xué)習(xí)中，還是日常生活中，遇到困難我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行，一定可以做好�！�
自己三年級(jí)作文12
大家好，我叫張佳藝，今年十歲了。
我，有一張圓溜溜的臉蛋，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，高高的鼻子，“順風(fēng)耳”似的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，齒如白玉的牙齒，也算是“美女”行列吧！
我的皮膚黑黑的，高高的個(gè)子和細(xì)長(zhǎng)的腿，使我的身材顯得很高條！
我性格外向、活潑、粗心大意、急性子、害羞。我是一個(gè)女孩子，怎么這么淘氣呀！記得有一次：我和我的小伙伴在操作上玩，小伙伴都玩得累倒了，伙伴說(shuō)休息一會(huì)兒，可我就不聽，拉起伙伴我行我素地瘋玩；我很活潑，活潑的媽咪居然要拎我到醫(yī)院去看看，看我是不是得了多動(dòng)癥；我很粗心，有一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)要58，我給寫成了580，結(jié)果錯(cuò)了一道題，如果我以后不這么粗心，次次就都可以考滿分了；我是個(gè)急性子，因?yàn)槊χネ�，打碎了家里比較貴重的一個(gè)花瓶，害得我被媽媽臭罵了一頓；我也比較害羞，當(dāng)別人說(shuō)到我的“致命弱點(diǎn)”時(shí)，我就害羞的像紅蘋果一樣了。
我的愛好興趣廣泛，喜歡畫畫和打乒乓球，我們學(xué)校剛剛舉行了乒乓球大賽，我就參加了，結(jié)果得了第二，以后還要加強(qiáng)鍛煉啊！
這就是我，我愛交朋友，你們喜歡跟我交朋友嗎？如果想，就趕快告訴我吧！
自己三年級(jí)作文13
我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來(lái)挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。
我和同學(xué)相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵的。生氣會(huì)氣死腦細(xì)胞，所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我基本上能夠忍讓。同學(xué)請(qǐng)我辦事，我總是盡力而為，可有時(shí)我也很靦腆，那是在別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候。有時(shí)還挺莽撞，媽媽說(shuō)我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一個(gè)很大的毛病，因此作業(yè)時(shí)常出錯(cuò)。可我就不信改不了。你們看吧，新學(xué)期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個(gè)“小細(xì)心”。
看書是我最大的愛好，那些小說(shuō)、雜志、科技作品，我拿起來(lái)就放不下－──迷住啦！我常被書中的情節(jié)和人物所感動(dòng)，一會(huì)兒抽泣、一會(huì)兒咯咯大笑，完全是身臨其境。
別看我挺瘦，我還喜歡體育呢！我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個(gè)高手。我還喜歡音樂、美術(shù)，媽媽說(shuō)我興趣挺廣泛的。
好，就談到這兒，歡迎大家和我交個(gè)朋友 。
找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：
本文的小作者用親切的語(yǔ)言，向別人介紹了一個(gè)真實(shí)的自己。開頭先介紹外貌特點(diǎn)和姓名。然后分別描述了自己不愛生氣，粗心的毛病、看書是最大的愛好，喜歡打乒乓球等方面的特點(diǎn)。結(jié)尾表達(dá)了自己的美好愿望，歡迎大家交朋友。整篇文章敘述的有條有理。
自己三年級(jí)作文14
我們班的同學(xué)都知道我有哪些優(yōu)點(diǎn)，真的讓你說(shuō)，那不知道要說(shuō)到什么呢。現(xiàn)在就讓我自己來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
我的恒心在班里還算好的，這一點(diǎn)從天天堅(jiān)持著去練武術(shù)上面就能看出來(lái)了，到現(xiàn)在我已經(jīng)取得了四塊金牌、兩塊銀牌的好成績(jī)。
我做奧數(shù)題所需要的能力也是算上乘的，大家應(yīng)該還記得那次奧數(shù)測(cè)試吧！我的分?jǐn)?shù)還挺讓人滿意的。
我的作文水平也在提升，從以前那種一直在峽谷盤旋，到現(xiàn)在在高空飛行，已經(jīng)得到了老師和同學(xué)們的許多贊揚(yáng)聲。
任何我喜歡或感舉的東西我都要將它學(xué)好，絕不放棄。魔方就是一個(gè)很好的例子，我先是把三階魔方玩順，接著又鉆研出四階、五階、六階、七階、九階等其他魔方。笛子也是因?yàn)榕d趣而學(xué)的，我每天 在家都至少練習(xí)二十分鐘。現(xiàn)在我都已經(jīng)上臺(tái)表演過好幾次了呢！
我也很喜歡幫助那些需要幫助的人，對(duì)父母也很有孝心，每次看到他們很累的時(shí)候，我就盡量不去騷擾他們，有時(shí)還去給他們捶捶背、按摩按摩。
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多，但是我不會(huì)驕傲，這也是我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
你說(shuō)我怎么樣？
自己三年級(jí)作文15
五年級(jí)的期末考試，讓我沮喪到極點(diǎn)——16名！同學(xué)的嘲笑，家長(zhǎng)的批評(píng)，都讓向來(lái)開朗的我，陷入了陰影。特別是數(shù)學(xué)成績(jī)，可以說(shuō)是一塌糊涂，老師都不斷的批評(píng)我。而我也對(duì)自己毫無(wú)信心。我只能每天悲哀地望著夕陽(yáng)，一縷清風(fēng)拂過，似乎在吹散我心頭的陰云，苦苦地皺著眉頭，我不禁一陣心酸。
“嘿！”我嚇一大跳，原來(lái)是我的死黨賈天，“怎么啦！還沒從期末的陰影里走出來(lái)?瞧你那樣，平常那么樂觀，咋啦？這就萎縮了？”我捶了一下他的胸膛，好聲沒好氣的說(shuō):“關(guān)你啥事！”“你說(shuō)你，不久考差一次嗎？有什么大不了的，人人都像你這樣，那象我們這些差生還不得去死了！對(duì)吧。生活依舊要繼續(xù)滴，你要有堅(jiān)強(qiáng)的精神，學(xué)習(xí)老師上課講的那些名人的精神，懂啵！” 我不禁被他這一番歡顏笑語(yǔ)逗笑了，是��！就因?yàn)檫@一次的打擊，而灰心喪氣，這不是我的性格��！我要繼續(xù)努力，才能站起來(lái)！“
聽完朋友的這番話，我頓時(shí)明白了原來(lái)每個(gè)人都會(huì)有自己的弱點(diǎn)，每個(gè)人都需要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)，這樣才能使原來(lái)并不出色的自己閃耀出光芒。于是我也開始努力起來(lái)，肯定了自己的能力。在后來(lái)的一次考試中，班里許多同學(xué)都退步了，而我卻重進(jìn)前5名。
從那時(shí)起，我相信自己只要在多用功些，有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，把平時(shí)娛樂的時(shí)間分擔(dān)多一些給學(xué)習(xí)，也一定能獲得更好的成績(jī)的，古訓(xùn)有言：一分耕耘，一份收獲，付出與回報(bào)是成正比的。
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