友誼三年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的友誼三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼三年級(jí)作文1
在那么任性，更加珍惜友誼。友誼就像一盞明燈，為我們照亮前方的路，是我們的生活豐富多彩，如果一個(gè)人沒(méi)有了友誼，那么生活就會(huì)想一口枯井，了無(wú)生趣……
陳毅是我的好朋友，我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵架。
有一天，我正生氣時(shí)，陳毅走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“家誼，這道題……”陳毅還沒(méi)有說(shuō)完�！澳阕约喝ハ�，別來(lái)煩我�！薄凹艺x你怎么了，脾氣這么不好？”“用不著你管我。”我非常生氣的說(shuō)道。 “好吧，”陳毅無(wú)可奈何地說(shuō)，“我去問(wèn)別人了�！焙髞�(lái)，我氣消了，我想：“我剛才為什么對(duì)陳毅發(fā)那么大的氣，我現(xiàn)在應(yīng)該去向陳毅道歉�！蔽易叩疥愐闱懊嬲f(shuō)：“對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該對(duì)你發(fā)那么大的火�！薄皼](méi)事！”從此我們的友誼更深了。我不在那么任性，更加珍惜友誼。
友誼三年級(jí)作文2
一次放學(xué)，我的錢(qián)丟了。所以不能搭公交車(chē)回家了，正當(dāng)我準(zhǔn)備自己走回家的時(shí)候，金錚過(guò)來(lái)了。問(wèn)我怎么了，我把這件事情的來(lái)朧去脈，都詳細(xì)的告訴了他。金錚聽(tīng)完以后，就對(duì)我說(shuō)：“不能讓你自己走回家，如果你走到家的時(shí)候，天已經(jīng)像半夜那樣深了。你還會(huì)有精神寫(xiě)作業(yè)嗎？你應(yīng)該知道，如果作業(yè)完不成，是要受批評(píng)的，而且老師還會(huì)讓你把作業(yè)雙倍補(bǔ)完。這樣一來(lái)，你不就更慘了嗎?“等等，讓我再想想，一定還有別些辦法�！苯疱P認(rèn)真思考著，他想來(lái)想去，終于，在2分鐘以后，想出了一個(gè)辦法。
金錚二話不說(shuō)，急匆匆地跑回家。我正在焦急的等著......大約過(guò)了兩分鐘，金錚又急匆匆的回來(lái)了，他喘了一口氣，把手里的錢(qián)交給了我，說(shuō)：“這些......錢(qián)......給你，以后......要把......放好......再丟了......你家人......不會(huì)......饒了......你的。當(dāng)時(shí)，我被她深深地感動(dòng)了......
友誼三年級(jí)作文3
她曾經(jīng)一直以為她們是最好的朋友。她們可以毫無(wú)顧忌的開(kāi)玩笑，可以一起不顧形象的打鬧，可以通過(guò)一個(gè)眼神了解彼此的想法，可以沒(méi)有秘密，可以不分彼此，可以為對(duì)方做出一切。
放寒假了，兩人分開(kāi)了。一開(kāi)始，她們通信，她們電話聯(lián)系，她們偶爾還是會(huì)相見(jiàn)。她以為彼此都還記得，都還是對(duì)方生命中最重要的人。
開(kāi)學(xué)后，她們又相聚了，只是兩人不再一起玩了。她們有時(shí)還會(huì)在樓道相見(jiàn)，卻沒(méi)有太激動(dòng)，總是點(diǎn)點(diǎn)頭，招招手就算打了招呼。她還是相信心中有著彼此。
又過(guò)了一個(gè)寒假，她們更加淡漠了。她有了很鐵的朋友，她也有了新的知己。兩個(gè)人還是朋友，卻淡了太多。她還是覺(jué)得都還放不下對(duì)方。
終于，她發(fā)現(xiàn)了，很多事過(guò)去了就再回不來(lái)了，曾經(jīng)最好的朋友再見(jiàn)時(shí)也許面貌不變，但很多情感都已變了，再也尋不回了，只有回憶可以追溯。是的，尋不回了。對(duì)啊，什么時(shí)候開(kāi)始，遇見(jiàn)了開(kāi)心的事沒(méi)有再想到她；悲傷的事也忘記了她，好吃的好玩的也是想著和別的人分享。呵呵，原來(lái)，一切早就變了，她一直放不下的只是那些記憶罷了。原來(lái)，自己真的是個(gè)喜新厭舊的人。原來(lái)，自己根本不配和她做朋友。原來(lái)，做朋友也要有資格。
友誼三年級(jí)作文4
在麗都的最后一天，我參加了我們薛軍小學(xué)和韓國(guó)麗水市麗都小學(xué)的精彩交流演出。和韓國(guó)麗水的朋友感受到了深厚的友誼，也深深感受到了中韓兩國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化交流。
晚會(huì)開(kāi)始前，中韓雙方的代表相互表達(dá)了深深的謝意，然后開(kāi)始表演許多豐富多彩的節(jié)目。有：韓友五人合唱，西方交響樂(lè)，傳統(tǒng)民族擊鼓等等；還有：中國(guó)越劇，長(zhǎng)笛獨(dú)奏，牛皮筋舞。其中傳統(tǒng)的民族打鼓給我留下了深刻的印象(因?yàn)槲乙彩菍W(xué)鼓的)。
我來(lái)描述一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：一群身著藍(lán)色韓國(guó)傳統(tǒng)服飾的音樂(lè)人走上舞臺(tái)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。他們正式就座后，開(kāi)始打鼓。瞬間時(shí)間，鑼鼓齊鳴，如雷閃電，千里之外一震如雷。擊鼓的姿勢(shì)快如颶風(fēng)，人們無(wú)法用肉眼看到動(dòng)作的來(lái)龍去脈。這音樂(lè)就像一場(chǎng)風(fēng)暴，震驚了球場(chǎng)的所有觀眾，所有人都不由自主的鼓起掌來(lái)。
在這次聚會(huì)上，我體會(huì)到了韓國(guó)民族濃厚的文化氛圍。而中國(guó)一個(gè)曾經(jīng)隸屬的國(guó)家，卻能創(chuàng)造出自己的文化，讓自己成為“亞洲經(jīng)濟(jì)四小龍”之一，這讓我們佩服。
明天，我將離開(kāi)麗水，飛往首爾。我會(huì)深深想念麗水，想念我親愛(ài)的外國(guó)兄弟，想念這里淳樸善良的人們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的心——一定！
友誼三年級(jí)作文5
友誼，是你患難時(shí)的一句關(guān)心；友誼，是你難過(guò)時(shí)的一句安慰；友誼，是你困難時(shí)伸出的援助之手；友誼，是你傷心時(shí)遞來(lái)的手帕……
我萬(wàn)萬(wàn)想不到，我們班同學(xué)會(huì)這么的好！那天是星期三，我們班為“六一”文藝會(huì)彩排一次，我要表演古箏，所以，我把古箏帶去了學(xué)校。
彩排好之后，就要放學(xué)了，可是我有一種要撞墻的沖動(dòng)，這古箏這么大怎么拿呀？無(wú)奈之余，我只好使出吃奶的力氣，把古箏扛了出去，然后繆睿婷硬是從我手中把古箏搶了過(guò)去，邊搶邊理直氣壯地說(shuō)：“我的力氣比你大，我拿”。
可畢竟繆睿婷太瘦了，過(guò)了一會(huì)兒，就拿不動(dòng)了，我的同桌吳昊便擔(dān)任了這個(gè)“光榮”的使命，而我和繆睿婷則一人拿一個(gè)古箏架子。
到了家長(zhǎng)等候區(qū)，我便自己一個(gè)人扛著古箏，準(zhǔn)備去王老師家學(xué)古箏。突然，繆睿婷減住我：“老穆，怎么沒(méi)有人來(lái)接你��？”“我自己一個(gè)人去王老師家學(xué)古箏。”“哦，這樣啊，我?guī)湍隳冒桑凑矣械氖菚r(shí)間�！薄爸x謝你啊”。
友誼，是這世上最珍貴的東西；友誼，是這世上最懂你的東西……
友誼三年級(jí)作文6
我想回到童年，追尋夢(mèng)想。但是等你長(zhǎng)大了，想想。只有你能理解從前的快樂(lè)，喧囂和快樂(lè)，以及你心中的凄涼和孤獨(dú)。
我的敷衍，我的翅膀，高飛。為什么，我們的友誼已經(jīng)破碎，那一年的風(fēng)格已經(jīng)不復(fù)存在。
我們的夢(mèng)想是什么？是青春的無(wú)知，是時(shí)間的浪費(fèi)，還是一起走過(guò)的歡笑的淚水？因?yàn)槭裁矗?/p>
是不是太年輕不懂惆悵？友誼的翅膀承載夢(mèng)想。沒(méi)有人能破壞，我希望，巧克力暑假；我很期待。我的昵稱就像一顆奇怪的豆子。
你長(zhǎng)大了嗎？他們之間有差距？友誼的夢(mèng)想帶著悲傷。最耀眼的心，我經(jīng)歷過(guò)，豬頭的溫暖旅程；我知道，64班的追星族。
不要錯(cuò)過(guò)聚在一起的緣分，不要后悔過(guò)去的分離，在這種相聚和分離中什么太脆弱，當(dāng)下才是永恒，不一會(huì)兒，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我多么希望時(shí)光能停留在這一刻！
友誼三年級(jí)作文7
如果說(shuō)我是天上的月亮，那么朋友便是閃爍的星星。如果說(shuō)我是盛開(kāi)的花朵，那么朋友便是辛勤的蜜蜂如果說(shuō)我是懸崖里頑強(qiáng)的小草。那么朋友便是縫隙中求生的石頭。
哦，朋友！也許是在我哭泣時(shí)遞過(guò)來(lái)的肩膀；也許是在我難過(guò)時(shí)安靜聽(tīng)我訴說(shuō)的人；也許是在我受傷時(shí)為我上藥的女孩；也許是在我高興時(shí)陪我開(kāi)懷大笑的你……
朋友，為我們默默付出，不求回報(bào)。他們只希望等到有一天，他們累了，難受了，痛苦了，我們還在他們的身邊。一起笑，一起哭，一起難受，一起痛……
朋友不是絆腳石，是送我們到頂峰的山石，朋友不是萬(wàn)能的，他不能給我摘星星，捕鯊魚(yú)，但它能夠陪我看動(dòng)畫(huà)，寫(xiě)日記……
“朋友”，是一種神圣的職業(yè)，他們?nèi)缤焓梗蝗唤德湓谖覀兩磉�，帶給我們歡樂(lè)，卻不知何時(shí)，它們又飛走了，飛到我們不知道的地方去了……
朋友，也許會(huì)“小氣”，也許會(huì)“妒忌”，但我們也一樣，別因?yàn)橐患∈露[翻，要知道，退一步總會(huì)海闊天空了的嘛……
記�。赫湎Ш团笥言谝黄鸬拿糠�，每秒……
友誼三年級(jí)作文8
和你在一起的日子，是我一生中最美的時(shí)光。
——題記
青春友誼就像朵梔子花，潔白而純潔。沒(méi)有那種深入骨髓的痛楚，也沒(méi)有刻苦銘心的.真情。有的，只有那種平淡如水的日子。但這種時(shí)光或許才會(huì)讓人難以忘懷。我們間的友誼就像杯葡萄酒，時(shí)間越長(zhǎng)就越是醇香。
我們有著同樣的夢(mèng)想，同樣的愛(ài)好，相互扶持，相互關(guān)心，一起走過(guò)了六年之久的時(shí)光。可以說(shuō)，你陪伴了我的整個(gè)青春，同樣，你也是我青春最靚麗的一抹色彩。別人說(shuō)，再深刻的情感，最終也會(huì)在時(shí)光這條無(wú)底洞中消磨殆盡，但是我想說(shuō):時(shí)光永遠(yuǎn)抹不去情感，因?yàn)槟欠N情感，早已深入骨髓，成為一種習(xí)慣。
時(shí)光是脆弱的，總在不停流逝，但是我們卻是堅(jiān)強(qiáng)的。無(wú)論發(fā)生什么事情，我們都希望對(duì)方可以陪伴著我們走過(guò)這一生，無(wú)論有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，晴天霹靂，只要有對(duì)方在身邊，就好像有了所有的力量。
謝謝你!我這一生所有的運(yùn)氣，似乎都是為了遇見(jiàn)你。和你成為朋友，是我最幸福的事情。
友誼三年級(jí)作文9
我們的班集體就好像一個(gè)溫馨的大家庭，我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是一把雨傘的兩個(gè)身影，是人與人之間最美好的情感。
在“六.一”兒童節(jié)時(shí)，我們各班都準(zhǔn)備著比賽，當(dāng)表演完時(shí)，我們的同學(xué)，有的說(shuō)你們跳的可真好，你們跳的真美�？墒钱�(dāng)發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，“一等”、“二等”、“三等”都沒(méi)有叫到我們班，我們心想：難到我們沒(méi)評(píng)上獎(jiǎng)？正當(dāng)這時(shí)，大廣播說(shuō)到：五年六班，第一名時(shí)，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的，51雙眼睛齊刷刷著看這領(lǐng)講臺(tái)，好辦天，同學(xué)一齊歡呼起來(lái)，有的在歡呼雀躍，有的在相互拍手，我的眼淚情不自盡的都流下來(lái)了。
真誠(chéng)的友誼啊，在我們相親相愛(ài)的同學(xué)的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下晃得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)、暖人心房的、深情的歌。
友誼三年級(jí)作文10
從前，兔子和烏龜在一場(chǎng)森林賽跑中并列第一。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有小狗，小貓，猴子，烏龜，兔子。比賽開(kāi)始了，“一，二，三，開(kāi)始！”裁判熊貓給了口令。他們一起向前跑。
過(guò)了一會(huì)兒，一條小河擋住了他們。會(huì)游泳的直接跳河游泳，不會(huì)游泳的繞河走。兔子要繞河走，卻被烏龜抓住，說(shuō)：“繞河走太遠(yuǎn)了。你坐我背上，我背你過(guò)河！”兔子說(shuō)：“謝謝。”他們過(guò)河，然后向前跑。另一座山擋住了他們。對(duì)于兔子來(lái)說(shuō)，爬山不是一項(xiàng)困難的任務(wù)，但是對(duì)于烏龜來(lái)說(shuō)，爬山就像爬天空一樣困難。正當(dāng)烏龜急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，兔子跑回來(lái)說(shuō)：“烏龜哥哥，讓我背你上山吧！”于是小兔子把烏龜扛到了山頂。下山時(shí)，烏龜說(shuō)：“我們一起拿第一名，讓我做你的滑板吧！”說(shuō)完，兔子坐在烏龜?shù)谋成�，滑下了山。他們�?zhuān)注地向前看，哇！他們的眼睛是直的。原來(lái)他們已經(jīng)站在講臺(tái)上了。他們太幸福了！
熊貓裁判高興地說(shuō)：“你們?cè)诒荣愔谢ハ鄮椭�，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我再給你們兩個(gè)頒發(fā)一個(gè)‘風(fēng)格獎(jiǎng)’�！蓖米雍蜑觚斅�(tīng)了，非常高興。之后，他們成了最好的朋友。
友誼三年級(jí)作文11
我們班集體就像一個(gè)溫馨的大家庭，時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。不過(guò)同學(xué)之間日日相處，難免會(huì)發(fā)生一些意想不到的事。下面就說(shuō)說(shuō)我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事。
我和李涵菲是好朋友。有一次，她的活動(dòng)鉛筆丟了，第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動(dòng)鉛筆，她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。下課后她找到我說(shuō)：“你的那支筆是從哪里來(lái)的？”我說(shuō)：“是我媽媽給我買(mǎi)的�！彼f(shuō)：“不可能，我剛弄丟筆，你怎么就有和我一樣的筆？一定是你拿了我的筆！”“我……我……”我當(dāng)時(shí)也氣壞了，有口難辯，不知道該怎么說(shuō)。李涵菲看我不說(shuō)話生氣地走開(kāi)了。
幾天后的一次大掃除，我在放掃帚的地方發(fā)現(xiàn)了李涵菲丟的那支活動(dòng)鉛筆，李涵菲不好意思地說(shuō)：“我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”從此我們倆更要好了。
這就是我和同學(xué)之間的其中一件小事，它也體現(xiàn)了同學(xué)之間難能寶貴的友誼。
友誼三年級(jí)作文12
友誼是一片冬日里閃耀的陽(yáng)光，讓饑寒交迫的人感受到世界的溫暖；友誼是沙漠中出現(xiàn)的泉水，是瀕臨絕望的人重獲生命的希望；友誼是一首漂浮在夜空中的歌，讓孤獨(dú)的人感受到心靈的慰藉。
我和她是鄰居。我們每天一起上學(xué)，一起玩。就算待久了，我好像是她，她也變成了我，言行舉止也變得一模一樣。有人說(shuō)我們像雙胞胎。
我記得她的生日。雖然她邀請(qǐng)了很多同學(xué)，但她是第一個(gè)邀請(qǐng)我的，但在她心里，她把我放在第一位。
吃完蛋糕，大家都摸了摸，抓起來(lái)了，但是一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)身，我們卻跑來(lái)跑去藏在西藏。我不小心撞倒了她家的一個(gè)鬧鐘，鬧鐘從高處掉到了低處摔壞了。這一刻，我的內(nèi)心感到可怕。我不時(shí)低下頭，同學(xué)們紛紛議論。這時(shí)，她站起來(lái)說(shuō)：“大家聽(tīng)著，我弄壞了這個(gè)鬧鐘，不管她的事。請(qǐng)安靜。”聲音剛落下，她媽就走過(guò)來(lái)，突然喊了一句：“這個(gè)鬧鐘是誰(shuí)弄壞的？”我想說(shuō)是我弄壞的，她阻止了我。她低聲說(shuō)：“是我�！笨吹贸鰜�(lái)阿姨兇狠的眼神不好。我和同學(xué)分頭趕回家。第二天，她來(lái)學(xué)校，我看到她，問(wèn)她事情的結(jié)果。她笑著說(shuō)：“沒(méi)事�！�
雖然已經(jīng)很久了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
友誼三年級(jí)作文13
一天，春光明媚。小兔想去河對(duì)岸采蘑菇，來(lái)到小河邊，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有橋。急得小兔團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小刺猬也向這邊走來(lái)，它也要去河對(duì)岸采果子。它看見(jiàn)了小兔急得不知如何是好的樣子，就趕忙跑到了小兔身邊，關(guān)切地問(wèn)：“小兔子，你怎么了？”“我要去河對(duì)岸采蘑菇，可是，這里沒(méi)有橋，我過(guò)不去�！毙⊥贸蠲伎嗄樀卣f(shuō)。小刺猬心想：是啊，沒(méi)有橋怎么過(guò)河呢？一抬頭，看見(jiàn)大象叔叔正不遠(yuǎn)處喝水。他連忙跑上去說(shuō)：“大象叔叔，我和小兔要到河對(duì)岸找吃的，您能用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子幫我們搭一座橋嗎？”“可以呀！”大象爽快地說(shuō)，“但是我的鼻子只能搭半座橋呀。”這可怎么辦呢？忽然，小兔看見(jiàn)河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿阿姨正在帶著自己的孩子在河邊玩耍。小兔大聲喊：“長(zhǎng)頸鹿阿姨，您能和大象叔叔一起搭一座橋嗎？我要到河對(duì)岸采蘑菇�！遍L(zhǎng)頸鹿阿姨聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到河邊，把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了過(guò)來(lái)，大象伯伯也把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸了過(guò)去，就這樣，一座“友誼之橋”就搭好了！小兔和小刺猬高高興興地走上這座特殊的橋。
幾只小鳥(niǎo)在它們頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“友誼萬(wàn)歲！友誼萬(wàn)歲！”
友誼三年級(jí)作文14
生活中，有各種各樣的幸福。健康長(zhǎng)壽是幸福，財(cái)富和權(quán)力是幸福，家庭團(tuán)聚是幸福，夢(mèng)想成真是幸福。而且我覺(jué)得有一段長(zhǎng)久的友誼才是幸福。只要有了永恒的友誼，無(wú)論生活多么煩躁，你的內(nèi)心都會(huì)因?yàn)檫@份支持而溫暖。
考試不理想的時(shí)候，朋友會(huì)安慰你，友情會(huì)溫暖你的心；當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，朋友會(huì)和你分享一份快樂(lè)，友誼會(huì)讓你的生活豐富多彩；當(dāng)你心煩、難過(guò)、生氣的時(shí)候，你的朋友會(huì)默默傾聽(tīng)你的不快，友情會(huì)把你的不快一掃而光；當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，你的朋友會(huì)幫助你，支持你，分擔(dān)苦難。友誼會(huì)掃除你所有的煩惱。
友誼就是幸福。它能讓你感到溫暖、快樂(lè)、多彩。它會(huì)掃除你的不快，清除你所有的煩惱。
如果一個(gè)人沒(méi)有友誼，就意味著沒(méi)有幸福，所以請(qǐng)珍惜你和你朋友之間的友誼。
友誼三年級(jí)作文15
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友，我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家，一起復(fù)習(xí)功課，有時(shí)候復(fù)習(xí)完了，我就不回家了，就在他家吃.住。可是有一天，我和陳明因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架，從此再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。
那天，我和他一起去少年宮上課，到了那里，我和陳明又分在一組了，我很高興。上課了，老師讓我們每一個(gè)人做一只精致的小木船，還要選出第一名。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我做好了，同學(xué)們也陸續(xù)的做好了。最后，我得了第一名，我高興的跳了起來(lái)，自言自語(yǔ)道：“太好了，我的第一名了！”
放學(xué)后，我和陳明一起走著，走著走著，他向我借我做的小木船，我就借給了他。他一不小心，把小木船帥在了地上，我哭著要他賠，我一推他，他又把小木船踩壞了，我什么也沒(méi)說(shuō)，哭著就跑了。
過(guò)了幾天，我在收拾東西的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)盒子，里面有一只精致的小木船，還有一封信，信上是這樣寫(xiě)的：趙煦，對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的小木船摔在地上，這是我花了很多心血才做成的，請(qǐng)你收下。
陳明，是我錯(cuò)了，是我應(yīng)該向你道歉才對(duì)，那天我不應(yīng)該放那么大的火，陳明，對(duì)不起，是我不好，我錯(cuò)了……
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