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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文（精選36篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 1
我正在草地上沐浴著陽(yáng)光，突然，一個(gè)奇怪的想法從腦子里跳出來(lái)。我想，我要是能變成一朵云，那該有多好啊!忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我飛上了天，變成了一朵潔白的云。
我來(lái)到了海邊，靜靜的看著海，聽(tīng)著風(fēng)聲，偶爾有一只海鷗飛來(lái)，尾尖沾了一下水面，就看到了波紋一圈一圈的蕩漾而去。人們有的在沙灘上曬太陽(yáng)，有的在聊天，有的興致勃勃的下海游泳抓魚(yú)，有的開(kāi)開(kāi)心心的在撿貝殼………..
我跟著風(fēng)來(lái)到了草原，看見(jiàn)了肥肥的綿羊和在草原奔跑的駿馬，聞見(jiàn)了花兒的香味，還有幾個(gè)可愛(ài)的小姑娘在一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，一邊開(kāi)心的采著美麗的花。
我又來(lái)到了北京，走了走長(zhǎng)城，看了看壯觀的天安門，聞了聞美食的香味，瞧了瞧美麗的'衣裳，嘗了嘗城市的氣息，還欣賞了水立方和鳥(niǎo)巢…………
我接著又來(lái)到了嚴(yán)重缺水的地區(qū)，那里的河床都干枯了……于是，我召集了兄弟姐妹，一起念下雨咒，轟隆隆，轟隆隆，’’下雨了!太好了哦!……雨剛開(kāi)始下，人們就歡呼起來(lái)，以后我們每隔一段時(shí)間，就會(huì)去需要幫助的地方。
我還想變成更多的東西，而且還要多做好事，幫助人類，造福人間。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 2
在日常生活中，我們由于不同的經(jīng)歷和感受，往往有許多奇思異想美好愿望或遠(yuǎn)大理想。而我，卻想變成一朵云――默默無(wú)聞的云，為人類作貢獻(xiàn)。
假如我變成一朵云，我會(huì)來(lái)到河邊，召集兄弟姐妹，遇到委屈時(shí)，就會(huì)一起大哭一場(chǎng)，
不要讓人類的眼淚成為地球上最后的'一滴水，盡自己的一點(diǎn)微薄之力幫助這些人類
假如我變成一朵云，我會(huì)來(lái)到大旱災(zāi)之后的田野，看到了這些田野可憐的樣子。我情不自禁地流出了憐惜的眼淚，稻谷看到了我的眼淚，貪婪地允吸著我的淚珠。不一會(huì)兒，稻谷們吸足了營(yíng)養(yǎng)，不再像剛才那樣垂頭喪氣了，而是神采奕奕，對(duì)著我哈哈大笑。我欣慰地笑了。
假如我變成一朵云，看見(jiàn)了解放軍在烈陽(yáng)下在沙漠中執(zhí)行任務(wù)時(shí)，又渴又餓。我一定會(huì)用自己的身體擋住熱辣辣的太陽(yáng)，而且會(huì)流下感動(dòng)的眼淚：解放軍戰(zhàn)士為了讓中國(guó)人民可以更加幸福，不顧自己辛苦，前往全世界最大的沙漠――撒哈拉大沙漠執(zhí)行任務(wù)。傾盆大雨隨之而下，讓辛苦的解放軍戰(zhàn)士涼爽一會(huì)兒。
假如我是一朵云，我一定會(huì)盡自己的微薄之力幫助別人。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 3
在生活中，有些人很不注意交通安全，有的在馬路上東奔西跑;有的一邊戲耍一邊走路，很容易發(fā)生交通事故。所以，我想發(fā)明一種多更能安全帽，這種安全帽耐用又方便。
安全帽的前面有一盞智明燈。你可別小看它，它的用處可大呢!當(dāng)你在馬路上玩耍時(shí)，它就會(huì)警告你：“請(qǐng)注意安全，不要在馬路上做危險(xiǎn)的游戲�！碑�(dāng)你大踏步走在街上，完全沒(méi)有察覺(jué)后面急駛而來(lái)的車輛時(shí)，它有會(huì)親切地提醒你：“注意后面有車輛，請(qǐng)靠邊行走�！碑�(dāng)你急匆匆地想橫穿馬路的時(shí)候，它還會(huì)善意地對(duì)你說(shuō)：“主人，心急誤事，請(qǐng)注意來(lái)往車輛�！碑�(dāng)你一個(gè)人走夜路時(shí)，智能燈就會(huì)發(fā)出亮光，為你照亮前方的路，同時(shí)還能提示駕駛員，前面有人，請(qǐng)注意。
如果你一個(gè)人走，感到很寂寞怎么辦?告訴你吧，安全帽的左側(cè)安裝了一個(gè)小型隨身聽(tīng)。如果你想聽(tīng)聽(tīng)國(guó)外的新聞，就用手按一下紅色的按鈕;如果你疲倦了，想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下，就按下黃色的按鈕;當(dāng)你沒(méi)戴手表又想知道時(shí)間時(shí)，那你就按一下綠色的`按鈕，它就會(huì)準(zhǔn)確地告訴你現(xiàn)在的時(shí)間哦!
更妙的是，安全帽的頂端有一個(gè)小型的太陽(yáng)能電池盒。當(dāng)你把安全帽戴在頭上時(shí)，這個(gè)小盒就能吸收太陽(yáng)的光轉(zhuǎn)化為電能。這樣就不用三天兩天的換電池了。不過(guò)你不用擔(dān)心，夏天時(shí)你戴著安全帽一定不會(huì)感到熱;冬天時(shí)戴在你頭上的安全帽還會(huì)起保溫作用呢，這是因?yàn)樾『欣锩嬗形㈦娔X自動(dòng)調(diào)換裝置。
告訴你吧，不過(guò)多久，這種安全帽就會(huì)上市的!到時(shí)候你可要多多捧場(chǎng)呀!
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 4
假如我是一名建筑設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)什么呢?
我的第一個(gè)設(shè)計(jì)是一所學(xué)校。400米的跑道上有一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)計(jì)時(shí)器，這個(gè)計(jì)時(shí)器會(huì)在你起跑時(shí)自動(dòng)為你計(jì)時(shí)，這樣就不用在運(yùn)動(dòng)會(huì)上老師拿著秒表為你計(jì)時(shí)了。更有趣的是教學(xué)樓的窗戶，我設(shè)計(jì)的窗戶用眼睛是看不見(jiàn)的，但是并不是沒(méi)有，用手一摸，你就可以感受到它的存在。透過(guò)這些窗戶，你可以看到不斷變幻的風(fēng)景，還可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)們的歌唱。我設(shè)計(jì)的教室，在門上安一臺(tái)智能電腦，它可以識(shí)別學(xué)生的身份，并發(fā)出“幾幾班歡迎你”的聲音。門也獨(dú)特，你可以早點(diǎn)到學(xué)校，門會(huì)自動(dòng)地打開(kāi)，讓你進(jìn)去。桌子上只有一臺(tái)電腦，你不用帶任何書(shū)本。因?yàn)樽雷由想娔X里有各科書(shū)本上的`內(nèi)容，上課前你可以預(yù)習(xí)一下功課。老師的桌子上有一臺(tái)電腦是講課用的。我把墻設(shè)計(jì)成玻璃安在四周，玻璃是新型的材料。它可以吸音，可以使室內(nèi)冬暖夏涼。
我的第二個(gè)設(shè)計(jì)是一棟別墅。這棟別墅的特別之處還在于它沒(méi)有地基，你可以用遙控器將它放到任何地方：樹(shù)枝上、河面上、甚至是天上。你還可以用遙控器把它放大或縮小。在你走出家門時(shí)，你可以把它縮小之后放到衣兜里，這樣就不用擔(dān)心家里的東西被盜了。
我的第三個(gè)設(shè)計(jì)是一座博物館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這座博物館矗立在路邊。里面放的都是一些新奇好玩的東西，比如有一臺(tái)機(jī)器可以測(cè)量你和動(dòng)物有多少基因相同，還有一個(gè)機(jī)器人與你對(duì)話，她不但能回答你的各種提問(wèn)，還會(huì)向你提出許多稀奇古怪的問(wèn)題……
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱起這首感人的歌，我就想起親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽對(duì)我非常關(guān)心。記得放“五一”假的那天晚上，我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，早早就睡了。晚上，媽媽像往常一樣，過(guò)來(lái)我的房間看看我有沒(méi)有出汗，結(jié)果一摸我額頭很燙，就拿探熱針幫我量。15分鐘后，她把探熱針拿出來(lái)，一看39度多。她連忙就把我叫醒了，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你發(fā)燒了。要點(diǎn)喝水，吃點(diǎn)藥�！闭f(shuō)完，媽媽就忙開(kāi)了，一會(huì)兒幫我擦汗，一會(huì)兒又喂我吃藥，跑前跑后的，一夜都沒(méi)睡……
第二天，媽媽早早就起床了，把面煮給我吃。吃完后，她就帶我出去打針了。到了醫(yī)院，她給我掛號(hào)，帶我去打針室打針。打針的.時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我好怕�！眿寢屨f(shuō)：“別怕，有媽媽在呢!”接著，她又緊緊地抱著我，頓時(shí)，我感到渾身充滿了力量，我不再害怕了。打完針回到家，媽媽一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我蓋被子，都快累壞了。在媽媽的精心照料下，我的病慢慢好起來(lái)了。我真是很感激媽媽，我說(shuō)：“謝謝媽媽!”媽媽說(shuō)：“照顧孩子是我的責(zé)任，不用謝!”
我的媽媽真疼我，我愛(ài)我的媽媽。我要努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)好好回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 6
盼了一個(gè)冬天，終于把春姑娘給盼來(lái)了。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。池塘里的水緩緩流淌起來(lái)了。你看水草旁邊有一群黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)也動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)是小蝌蚪�。⊙嘧右矎哪戏郊涌焖俣韧@里趕著。冬眠的小動(dòng)物們也聽(tīng)到春姑娘的呼喚從洞里走出來(lái)，活蹦亂跳，嬉戲玩耍，神氣極了！
春天也是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。春風(fēng)拂面，春暖花開(kāi)，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色彩斑斕的衣衫高掛枝頭，把春天妝扮的和天仙一樣。一陣春風(fēng)吹來(lái)，淡淡的清香撲面而來(lái)，沁人心脾。地上的小草都探出了頭，春雨過(guò)后都露出了嫩嫩的新芽，開(kāi)始了新的生命。放眼望去，大地好像鋪了一層綠地毯，綴滿了朵朵五顏六色的小花，輕輕地踩在草地上，軟軟的，舒服極了！
春天還是個(gè)播種的季節(jié)。一年之計(jì)在于春，田野里到處都是繁忙的.景象，農(nóng)民伯伯忙忙碌碌地耕地播種，忙得不亦樂(lè)乎。他們帶著豐收的喜悅播下了希望的種子，等待秋天的大豐收。
春天就是一幅春意盎然的圖畫。這就是春天，你感覺(jué)到了嗎？
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 7
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我自己變成了一朵白云。
我慢慢地向天空飛去，��！從天空往下望真是太美了。我剛想再往上飛時(shí)，一下子碰到了風(fēng)伯伯，我抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，風(fēng)伯伯�！憋L(fēng)伯伯摸著絡(luò)腮胡子說(shuō)：“孩子，沒(méi)有關(guān)系�！憋L(fēng)伯伯的話音剛落，他就急匆匆地往地面飛去，我追著他說(shuō)：“風(fēng)伯伯，你到地面上干什么？”風(fēng)伯伯回答說(shuō)：“人們熱得受不了了，我必須去刮一陣風(fēng)，讓人們得到?jīng)鏊��！闭f(shuō)罷，就飛走了。
和風(fēng)伯伯談過(guò)后，我又去霧姐姐的“城堡”參觀，她的城堡不知有多漂亮，城外有千姿百態(tài)的鮮花，有引人注目的水果，我摘來(lái)一個(gè)蘋果嘗嘗，“呀，真甜！”我不禁地贊嘆道。走進(jìn)城堡，我看見(jiàn)了許多聳立的高樓大廈，好一派都市景觀。
之后我又來(lái)到一個(gè)荒涼的小島，小島上許多人因?yàn)榭诳识溃倚睦锵耄骸八麄冋婵蓱z呀，我不能坐視不管�！庇谑俏胰フ矣昶牌牛昶牌耪f(shuō)：“孩子，我病了，你自己想辦法吧。”我聽(tīng)了她的.話，我很失望。突然我想起媽媽常說(shuō)的：“做人應(yīng)該學(xué)會(huì)舍己為人�！庇谑俏野盐易约夯闪怂�，從空中降下去�！把�，終于下雨了！”人們歡呼起來(lái)，我微微一笑，只見(jiàn)我自己的身體越來(lái)越小，我一下子從夢(mèng)中驚醒了。
啊，這個(gè)夢(mèng)真有趣！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 8
一陣微風(fēng)徐徐地吹來(lái),碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起.
它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道,因?yàn)樗榔压⒌氖姑?就是隨風(fēng)飄揚(yáng).以前它看見(jiàn)那些兄弟姐妹們離開(kāi)時(shí),臉上總是微笑的.它想這應(yīng)該是快樂(lè)的`.
當(dāng)它離開(kāi)時(shí),它感到了痛苦與辛酸.因?yàn)樗磳⒁x開(kāi)這個(gè)地方了.它有些舍不得,但它卻又說(shuō)不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說(shuō)出口,但它也是要走的.因?yàn)槭撬约哼x擇了離開(kāi),現(xiàn)在也是無(wú)濟(jì)于事的了.無(wú)濟(jì)于事,還不如默默地離開(kāi).或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情.于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開(kāi)時(shí)的痛苦.
可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺(jué)它在哭.
風(fēng)越來(lái)越大,蒲公英越飛越高.當(dāng)然,它心中的那份留戀之情越來(lái)越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過(guò)的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當(dāng)它眨眼過(guò)后,就再也看不見(jiàn)這個(gè)地方了.
蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去......
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 9
未來(lái)的衣服時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼就到了2020年。我已成為了一名發(fā)明家。最近，我新發(fā)明了一種新型高科技衣服。想知道這種衣服是什么樣的，就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。這種衣服是用一種高科技純棉做的，衣服上有五個(gè)像紐扣的按鈕。一個(gè)是紅色的`，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是藍(lán)色的，一個(gè)是綠色的，還有一個(gè)是紫色的。
春天，鮮花朵朵，當(dāng)你穿上這件衣服去游園賞花時(shí)，不小心摔了一跤，肯定會(huì)擔(dān)心衣服不整潔。這時(shí)，你只需按一下藍(lán)色按鈕，衣服就又會(huì)煥然一新了。
夏天，烈日炎炎，當(dāng)你穿著這件衣服在街上走時(shí)，燦爛的陽(yáng)光照著你。一定會(huì)感到有些熱，你只用按一下綠色按鈕，小型空調(diào)就會(huì)吹冷風(fēng)，讓你感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。
秋天，鮮果飄香，當(dāng)你在品嘗香甜可口的水果時(shí)，不經(jīng)意間把水果的汁滴到了衣服上。這時(shí)，你不必?fù)?dān)心，只需按一下黃色按鈕，烘干系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng)，一秒鐘內(nèi)將你的衣服烘干。
冬天，冰封雪蓋，當(dāng)你和小伙伴打雪仗時(shí)，鐵定會(huì)感到冷颼颼。這時(shí)，你只用按一下紫色按鈕，衣服就會(huì)加厚兩倍。如果，你還覺(jué)得冷，就按一下紅色按鈕，小型空調(diào)就會(huì)吹熱風(fēng)，讓你感到熱氣騰騰。
“�。 蔽倚蚜�，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我一定要努力學(xué)習(xí)，發(fā)明出這種衣服！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 10
我永遠(yuǎn)也忘不了以前那只可愛(ài)的小狗，它的名字叫“乖乖”。
乖乖的眼睛大大的，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，那四只爪子像四朵梅花，只要碰一下它，它的尾巴就會(huì)不停地?fù)u擺，最引人注目的'那就是它那嗅覺(jué)靈敏的鼻子了，只要媽媽一煮香腸，乖乖不用眼睛看，只要用那靈敏的鼻子聞一下，就能知道有香腸可以吃了。
乖乖通人性，但有時(shí)候它還很淘氣，有一次媽媽讓我去買兩包糖，她給了我十元錢，我出門的時(shí)候，乖乖跟著我一起出了門，當(dāng)我正要掏出錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有五塊錢了，于是，我只好先買一包糖。我買好了糖，在回家的路上，我想：該怎么辦才好呢？我看著乖乖，見(jiàn)它那么高興，我想：大概是乖乖把那五塊錢給吃掉了吧！結(jié)果一看，乖乖嘴巴里有塊紙，原來(lái)真是乖乖把那五塊錢“吃掉了”，我狠狠地批評(píng)了它，它搖著尾巴，好像在說(shuō)：“小主人，您饒了我吧，我下次再也不淘氣了�！币院螅怨栽僖矝](méi)有淘氣過(guò)。
等我讀二年級(jí)時(shí)，媽媽把乖乖送人了。
我永遠(yuǎn)也忘不了這只小白狗。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 11
我們小朋友期盼的六一兒童節(jié)終于到了，那可是我最喜歡的節(jié)日。
早上，我起床了，媽媽送了我許多好吃的，有：餅干、山楂片、好吃點(diǎn)、火腿場(chǎng)、蝦條、面包、水、方便面、薯片、酸片……多得數(shù)不清。
我坐上校車，很快就到了學(xué)校。我一進(jìn)學(xué)校操揚(yáng)，就發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)講臺(tái)上立起了一塊巨大的背景板，上面六個(gè)大字“快樂(lè)六一，放飛夢(mèng)想”格外醒目。各班的同學(xué)都有序地坐好座位。很快節(jié)目開(kāi)始了，主持人上臺(tái)報(bào)幕，第一個(gè)舞蹈非常精彩，緊接著一個(gè)又一個(gè)的精彩的`節(jié)目陸續(xù)上演。
馬上就要到我們班的節(jié)自了，我們表演的節(jié)目是民族舞蹈。只見(jiàn)我們班的舞者穿著鮮艷的舞蹈裙，音樂(lè)響起來(lái)，她們就翩翩起舞，像一只只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，又像一位位美麗的仙子，把快樂(lè)傳遞給了大家。我看得津津有味，不停地鼓掌，我心想：每次下課都去練習(xí)，果然！跳得不錯(cuò)。我還喜歡五年二班的機(jī)器人舞，特別搞笑，看得大家哈哈大笑。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，表演結(jié)束了。今天我們過(guò)得太開(kāi)心了！歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們小朋友每天都要開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，讓我們一起期待下一個(gè)六一兒童節(jié)吧！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 12
今天，我們的新家正在裝修，我的父母要做衛(wèi)生，所以他們給了我遛狗的工作。我心想：我13歲了，能把這點(diǎn)小事做好。
我信心滿滿地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，對(duì)柯克(我的狗)說(shuō)：“今晚我?guī)愠鋈ネ妗Ｄ阋欢ㄒ�，別為難我！”珂珂莫名其妙地叫了兩聲。
我?guī)х尜愄厝メ又荽髽蛏诚�，遇到了很多帶著�?她)心愛(ài)的狗出去散步的叔叔阿姨。我們走到哪里都有人說(shuō)珂賽特漂亮，問(wèn)我在哪里買的，臉都紅了。我沒(méi)辦法，所以沒(méi)人會(huì)打擾我們�！鞍Γ 边B狗都美得像犯罪。可憐！
我一個(gè)人走在大堤上，就想著以后去哪里玩，沒(méi)想到珂賽特在路中間脫了一大堆屎。我只想一走了之，但父親經(jīng)常教導(dǎo)我“不為小事善，不為小事惡”。如果我對(duì)珂賽特的屎視而不見(jiàn)，走開(kāi)，那不是“惡”嗎？于是，我走到路邊，摘了一片美人蕉葉，然后用一根小樹(shù)枝把凳子拉到葉子里，然后在路邊的美人蕉下挖了個(gè)坑，把凳子埋了。這樣既干凈又省事，還可以作為花草的肥料�？芍^一箭三雕。珂珂似乎明白我的善行，不時(shí)圍著我跑來(lái)跑去，愉快地呼喚著。
保護(hù)環(huán)境，快樂(lè)。我作為一個(gè)“拾荒者”感覺(jué)真的`很幸福！盛開(kāi)的美人蕉在微風(fēng)中輕輕搖曳。一定是在夸我是珂賽特合格的小主人！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 13
今天，我們學(xué)校去岳屏公園春游，一大早，同學(xué)們都個(gè)個(gè)似的來(lái)了。有的和同學(xué)聊天，有的向同桌炫耀自己帶的`食物，有的想著去了公園有哪些好玩的。全班同學(xué)摩拳擦掌準(zhǔn)備去公園好好地爽一頓。
十幾輛車載著我們，載著我們撲撲跳的心駛向岳屏公園。
一下車，我們都興奮起來(lái)，很快排好路隊(duì)往公園里走。一路上玩的不計(jì)其數(shù)，此時(shí)可是，不是這個(gè)太幼稚就是那個(gè)不刺激。突然，我們眼前一亮，“雙龍出�！泵摲f而出。
“玩‘雙龍出�！耐瑢W(xué)跟我走!”黃老師帶著我們坐上了“雙龍出海”。機(jī)器啟動(dòng)了，“嗚——嗚——”機(jī)器發(fā)出似海風(fēng)的聲音，把我?guī)肓苏鎸?shí)的場(chǎng)景：一條蛟龍從深海穿過(guò)層層水流，直沖高聳入云的天。隨著龍的沖天，天上下起暴雨，雷轟轟地響，風(fēng)呼呼地吹……我從幻想中醒來(lái)，我正處于橫躺著，又翻了個(gè)跟頭，像在云系中飄著，驚險(xiǎn)已被我改成了享受……很快，這條“龍”安全落地了。
我們雖然都下來(lái)了，但心還在“龍”身上，目光久久不離旋轉(zhuǎn)的龍，也跟著它轉(zhuǎn)。
之后，我們還逛了驚險(xiǎn)的鬼屋，坐了有趣的碰碰車。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 14
未來(lái)的我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學(xué)家，我發(fā)明了許多東西。然而，在這些東西里，最受人們喜愛(ài)的要數(shù)“睡眠控制儀”了。
接下來(lái)，讓我來(lái)給你介紹介紹吧。人的`大腦有一個(gè)生物鐘，它掌控著人們的活動(dòng)規(guī)律，特別是睡眠。這個(gè)生物鐘讓我們?nèi)祟愑萌ヒ簧奈宸种粫r(shí)間進(jìn)行睡眠，假如人的平均壽命70歲，那我們就花去了25年時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)，可是，這25年我們可做多少事呀！于是，我發(fā)明了“睡眠控制儀”來(lái)調(diào)節(jié)生物鐘，它通過(guò)調(diào)節(jié)人大腦的生物鐘，把睡眠時(shí)間減少到一天只睡五分鐘。
這樣，人類就有充足的時(shí)間做自己喜歡的事了�！八呖刂苾x”是采用最新的高科技材料制造而成，它的形狀像一支筆，上面有一個(gè)按鈕，只要一按按鈕，就會(huì)立馬起效，進(jìn)入睡眠狀態(tài)，五分鐘之后會(huì)自然醒過(guò)來(lái)，把瞌睡趕跑，高效率地工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、愉快地看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)——做人們計(jì)劃里的一切事情。
怎么樣，這個(gè)發(fā)明可稱之為經(jīng)典之作吧，它讓人類未來(lái)的文明邁向前了一大步，成為人們未來(lái)生活、學(xué)習(xí)、工作的好幫手。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 15
今天中午，媽媽到商場(chǎng)買裙子去了，爸爸在上班，只有我一個(gè)人在家里看書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，我肚子餓了，可是家里一個(gè)人都沒(méi)有，該怎么辦呢？我眼睛咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，終于想出來(lái)了辦法，說(shuō)：“我可以幫媽媽做飯呀！”我連忙跑進(jìn)廚房，冰箱里還有一點(diǎn)菜，就把它們?nèi)磕昧顺鰜?lái)，又拿出了鍋，打開(kāi)了煤氣灶，開(kāi)始做飯了。我先把油倒進(jìn)鍋里燒熱，再把胡蘿卜切好放進(jìn)鍋里，再把鍋蓋蓋上，燜一個(gè)小時(shí)就可以盛到盤子里了。鍋洗好之后，再往鍋里放幾塊牛肉和年糕炒一炒，放點(diǎn)醬油就可以盛到盤子里了。最后，只有一些羊肉和半捆蔥了，我的肚子一直叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)，小主人，我餓了！”我馬上做好了這一大碗羊肉湯。
“叮咚，叮咚！”媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門，就聞到香噴噴的味道，媽媽驚訝地說(shuō)：“我是不是走錯(cuò)家門了？”我急忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，你猜猜是誰(shuí)做的飯菜？”媽媽說(shuō)：“難道是我的`乖兒子做的？”“是的，就是我做的！”我自豪地說(shuō)。
媽媽抱著我說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，媽媽真高興呀！”
我聽(tīng)了，開(kāi)心得要飛起來(lái)了！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 16
每個(gè)人都有過(guò)嘗試，當(dāng)然每個(gè)人的嘗試各不相同。
比如，有人嘗試快樂(lè)學(xué)習(xí)，有人嘗試分享，有人嘗試失敗，有人嘗試成功。當(dāng)然我也有過(guò)很多嘗試，我還不會(huì)去諒解別人，所以我想諒解。
有一次我在公交車上被一個(gè)抱著孩子的阿姨無(wú)意的擠了一下正當(dāng)我想給她理論的時(shí)候，老媽對(duì)我說(shuō)：“阿姨又不是故意的，你要學(xué)會(huì)諒解別人。
于是我開(kāi)始嘗試怎么才能諒解他人呢？
有一天，我的文具盒不知是誰(shuí)弄壞了，我本想告訴老師，但我又一想也許他不是故意的`，他有時(shí)間時(shí)一定會(huì)給我說(shuō)對(duì)不起，到了下午他果真給我說(shuō)了一聲”對(duì)不起“我不是故意的，我賠你一個(gè)吧。我便告訴他：”你也不是故意的，沒(méi)關(guān)系，不用賠�！斑@是我感覺(jué)到了快樂(lè)。
同時(shí)我還明白了一個(gè)道理！
諒解良藥，能夠醫(yī)好自己和別人的創(chuàng)傷、能夠化解人與人的矛盾、能夠拉近人與人的距離、能夠使人和睦相處，生活也會(huì)為此多一點(diǎn)兒鮮花和陽(yáng)光。
成長(zhǎng)中少不了嘗試，嘗試中當(dāng)然也少不了成長(zhǎng) ，只有你去嘗試，才能體會(huì)到嘗試中的快樂(lè)，希望我們能在嘗試中快樂(lè)成長(zhǎng)！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 17
“沙沙沙，沙沙沙！”小雨寶寶從天上落下來(lái)，并說(shuō)，“馬上就要跟小花姐姐見(jiàn)面了�！彪m然是個(gè)雨天，但我還是和媽媽出發(fā)去外面玩。
走著走著，經(jīng)過(guò)超市，我的腦子忽然閃出一個(gè)念頭：我有兩個(gè)月沒(méi)有吃糖了，假設(shè)在我的軟磨硬泡下，媽媽會(huì)同意給我買糖嗎？這個(gè)問(wèn)題我想了好幾分鐘，看著媽媽心情還好，我才吞吞吐吐地說(shuō)：“媽……媽媽，您能給我買一包Q糖嗎？”要知道，媽媽平時(shí)不讓我買糖的，每次我一提出這個(gè)要求，她就氣得火冒三丈、咬牙切齒、怒氣沖天�？山裉欤谷凰斓赝饬�。這個(gè)回答讓我大吃一驚，看她不急不躁的樣子，我的心里更是奇怪。她看我那洋洋得意的.樣子，也高興地笑了起來(lái)。
剛獲得了美味可口的Q糖，我也不管自己那些“奇怪”的表情了，一抓，吃了一口。那味道又酸又甜，外面還有一層軟軟的皮，就連最不愛(ài)吃糖的媽媽也贊嘆道：“啊，這個(gè)糖真好吃，好像讓我飛上了天堂一樣！”
吃著草莓Q糖，突然有了幾個(gè)疑問(wèn)：為什么大人不讓小孩吃糖？為什么糖是有害食品？為什么沒(méi)有人能發(fā)明一種健康又好吃的糖果，那樣大人和小孩都會(huì)滿足了？
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 18
今天，我們?cè)谧魑恼n上學(xué)習(xí)了吹泡泡，回到家我就迫不及待地動(dòng)手操作起來(lái)。
吹泡泡必不可少的就是泡泡液，現(xiàn)在就跟著我一起來(lái)制作吧。首先，在容器里加入200毫升的溫水，再加入100毫升沐浴露和50毫升膠水。然后，用攪拌棍按順時(shí)針?lè)较驍嚢�。就這樣，一瓶寶貴的泡泡液就做好了。
泡泡液做好之后，我拿上泡泡液，帶上一根吸管，來(lái)到樓下小廣場(chǎng)，準(zhǔn)備好好吹一把。我慢慢地將吸管插入泡泡液，小心翼翼地蘸了蘸，然后輕輕地將吸管拿出來(lái)放進(jìn)嘴里，鼓起腮幫子，用力一吹。只見(jiàn)一串串大小不一的`泡泡從吸管里陸續(xù)跳了出來(lái)，我的制作成功了。在風(fēng)中飛舞的泡泡看上去是透明的，但又帶點(diǎn)彩色，就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的彈珠，閃閃發(fā)光。
我繼續(xù)用吸管蘸起泡泡液，使勁吹，泡泡就連續(xù)的從吸管里飄出來(lái)。我越吹越多，泡泡在我的四周散開(kāi)來(lái)，有的高，有的低，有的遠(yuǎn)，有的近。在陽(yáng)光的照耀下，每個(gè)泡泡都變成了耀眼的明星。我愣愣地看著飛翔的泡泡，感覺(jué)自己也變成了泡泡，隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 19
今天，老師要讓我們玩?zhèn)�游戲，我們都說(shuō)是什么游戲，老師說(shuō)：“今天我要給你們玩木頭人。”
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)“轉(zhuǎn)圈”教室立刻動(dòng)了起來(lái)。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，“停！”老師大聲說(shuō)。話音剛落，教室里立刻變成了雕塑展覽館，沒(méi)有人說(shuō)話，沒(méi)有人動(dòng)，好像被魔法控制了似的。我一下子緩過(guò)神來(lái)，擺了一個(gè)在練武的造型。我看了看彭泉均，他擺了一個(gè)金雞獨(dú)立的造型，有的像一位帥哥走了過(guò)來(lái)。還有的像哈巴狗。看來(lái)看去，看見(jiàn)吳小蕾正在發(fā)呆，好搞笑！我們一直在堅(jiān)持，腿和手都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了�！昂�，結(jié)束游戲！”老師說(shuō)，同學(xué)們立刻都趴了下來(lái)，好像有點(diǎn)累得不行了。后來(lái)，我們看了各種各樣的照片，同學(xué)們都笑得樂(lè)翻天。
第二輪是“逗笑人PK木頭人”。第一個(gè)上場(chǎng)的是陳卓然，他給我講了個(gè)笑話。后來(lái)，我一直不笑，“時(shí)間到！”老師說(shuō)。第二個(gè)上來(lái)的'是陳科亦，他挺著自己的大肚子，露出大屁股，扒開(kāi)大嘴巴，扭著大屁股。我一直轉(zhuǎn)頭，可是陳科亦沒(méi)有放棄，最后還是笑了。
木頭人的游戲真好玩��！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 20
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默…….
我喜歡的老師是我們班的班主任楊老師，從剛開(kāi)始上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在三年級(jí)，楊老師都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很好看，中等個(gè)子，豐滿的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，扎著一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。
楊老師是我們班的語(yǔ)文老師，她是一位溫和細(xì)心的人，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的.課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，楊老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天在上一篇課文時(shí)，有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)被楊老師發(fā)現(xiàn)老師非常嚴(yán)厲的批評(píng)了他，因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)楊老師生那么大的氣，當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課我們大家就認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課了，老師提出的問(wèn)題，同學(xué)們都能非常認(rèn)真積極的舉手發(fā)言。
楊老師就是這樣一位可親可敬的好老師，我們都很喜歡她。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 21
一天，我和媽媽上完葫蘆絲課，媽媽說(shuō)：“兒子，你今天表現(xiàn)很好，主動(dòng)發(fā)言，問(wèn)老師問(wèn)題，在奧數(shù)課上也是很積極，總是第一個(gè)做完練習(xí)讓老師批改，在英語(yǔ)課上更是積極。這一點(diǎn)，你做得很好。值得表?yè)P(yáng)�！蔽乙宦�(tīng)，非常高興。
騎了一會(huì)，過(guò)完馬路，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)：“可是我發(fā)現(xiàn)你上作文時(shí)就不像其他課一樣，不那么認(rèn)真聽(tīng)講，并且不積級(jí)主動(dòng)發(fā)言。你為什么呢？”我回答：“我覺(jué)得作文課沒(méi)有意思。作文不重要。”媽媽說(shuō)：“你覺(jué)得作文課不重要嗎？舉一例子吧，你們現(xiàn)在語(yǔ)文考試作文占多少分？”我說(shuō)：“20分吧�！眿寢屨f(shuō)：“如果你覺(jué)得作文不重要，既使你的文化課做全對(duì)，僅得80分。你說(shuō)作文重要不？”我心里有所動(dòng)。媽媽說(shuō)：“告訴你吧，你現(xiàn)在從三年能開(kāi)始，每次考試都少不了作文，到初中會(huì)達(dá)到30分，到高中會(huì)達(dá)到50分左右，你說(shuō)作文重要不重要？”
又騎了一會(huì)兒，媽媽又問(wèn)我：“下午的作文課，你應(yīng)該怎么做呢？”我回答：“我要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不再上課做小動(dòng)作了�！眿寢屝牢康匦α恕�
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 22
我今年九歲了，有些發(fā)黑的瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑葡萄忽閃忽閃的，十分可愛(ài)。由于我的皮膚黑，同學(xué)們有時(shí)會(huì)跟我開(kāi)玩笑非洲來(lái)的小黑人，呵呵。
我的好奇心很強(qiáng)，一天到晚總是要問(wèn)上幾個(gè)為什么？比如：為什么花生要生長(zhǎng)在泥土里，而不是長(zhǎng)在樹(shù)上？為什么桃花只能在春天開(kāi)放？我是不達(dá)目不罷休的，總是纏著媽媽給我說(shuō)出所以然來(lái)，有些時(shí)候媽媽也是被我問(wèn)的啞口無(wú)言。因此，為了滿足我的好奇心，媽媽給我買了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》有了這本書(shū)之后，所有的問(wèn)題都在書(shū)中找到了答案。
我還是個(gè)十分有愛(ài)心的女孩。又一次，在我放學(xué)回家的.路上有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著沉甸甸的梨，拄著拐杖顫巍巍的過(guò)馬路。由于當(dāng)時(shí)是下班高峰期，車輛川流不息。
老奶奶本身年事已高，再加上汽車的鳴笛聲，她當(dāng)時(shí)有點(diǎn)手忙腳亂，結(jié)果袋子破了梨撒了一地。我毫不猶豫的先把老奶奶扶到安全的地方，接著我又義無(wú)返顧地跑到路邊，脫下校服，把撿到的梨放在校服上打結(jié)包好，拿到老奶奶面前。最后，我一只手抱著梨，一只手?jǐn)v扶著老奶奶把她送回了家。老奶奶的家人夸我是懂事的的好孩子，我心里比吃了蜜還甜！
這就是我，一個(gè)好奇心特強(qiáng)，富有愛(ài)心的女孩。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 23
我最討厭的聲音？你會(huì)認(rèn)為是什么？是媽媽的嘮叨聲？是鳥(niǎo)鳴？還是蟬鳴？如果是這樣的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)檫@些都是我最喜歡的聲音，我最討厭的聲音是——表針滴滴答答轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。
有的表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是沒(méi)有聲音的'，可有的表是有聲音的，很多人更喜歡那無(wú)聲的表，因?yàn)槟菢雍馨察o，不是嗎？可我更喜歡那有聲的表，因?yàn)槲艺J(rèn)為那無(wú)聲轉(zhuǎn)動(dòng)的表會(huì)騙人，當(dāng)你無(wú)所事事時(shí)，它們看著，卻不會(huì)提醒你時(shí)間已經(jīng)被你一分一秒地荒廢過(guò)去，讓你不知道自己荒廢了多少時(shí)間，然而正相反，有聲的表很誠(chéng)實(shí)，會(huì)一點(diǎn)也不隱瞞地告訴你時(shí)間已經(jīng)一秒一秒的過(guò)去，提醒你抓緊時(shí)間，而我討厭表針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音也正是因?yàn)樗\(chéng)實(shí)了，總讓我感覺(jué)到時(shí)間在我面前，我卻沒(méi)有抓住的悲哀。
漸漸地我明白了，與其這樣的悲哀，不如用這些時(shí)間去做一些有意義的事情，因?yàn)槟阍谡J(rèn)真做事情的時(shí)候，是絕對(duì)不會(huì)聽(tīng)到這聲音的，相信我一定會(huì)與這聲音絕隔的。
過(guò)去的時(shí)間已成為過(guò)去式，從這一秒開(kāi)始，跟時(shí)間賽跑，看看誰(shuí)會(huì)贏，相信你也可以與這聲音絕隔的。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 24
星期三下午，天氣特別炎熱，下午下課后，我和幾個(gè)同學(xué)到閱覽室看書(shū)。閱覽室里陳列著很多豐富多彩的圖書(shū)，不一會(huì)兒，我就進(jìn)入到書(shū)本里那些有趣、離奇的故事里了。正當(dāng)我全神貫注的時(shí)候，窗外“轟隆隆”的雷聲把我驚醒，回頭一看，和我一起來(lái)的同學(xué)們已經(jīng)全都不在了。我趕緊跑出閱覽室來(lái)到走廊上。剛才還陽(yáng)光明媚的天空，現(xiàn)在已是一片昏暗，伴隨著雷公公震耳欲聾的鼓聲，天上的`雨水象斷了線的珠子一樣從天空中傾盆而下。忽然而至的雨水不僅淋濕了走廊，還將同學(xué)們親手繪制，帖在走廊墻上的漫畫給沖刷得一塌糊涂。伴隨著雷雨的狂風(fēng)，將校園里的廣告牌吹得東倒西歪，教室里的電也停了，沒(méi)辦法做作業(yè)，同學(xué)們只好呆在教室里各自玩耍，等待光明的到來(lái)……
大雨中，最高興的就是花園里那些被太陽(yáng)曬得垂頭喪氣的樹(shù)木和小草，它們紛紛張開(kāi)了小嘴歡快地吮吸著，不一會(huì)兒就又挺直了腰。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，電來(lái)了，光明重新回到了人間。大雨驅(qū)走了夏日的炎熱，老師和同學(xué)們也重新煥發(fā)出了活力，精神抖擻地投入到工作和學(xué)習(xí)中去了。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 25
2021年4月18日星期天晴
上課了，林老師神秘兮兮地問(wèn)同學(xué)們：“你們知道我們身體上哪個(gè)部位的觸覺(jué)最靈敏嗎？”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)是耳朵、腳、鼻子、眼睛……林老師搖搖頭說(shuō)：“都不對(duì)！”突然，有一位同學(xué)說(shuō)：“是手！”林老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，手是很重要的部位，也可以說(shuō)是人的第二大腦，并且手上的感應(yīng)器是最多的.，不信我們就試試！”
我們的小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，林老師點(diǎn)了肖昕怡上臺(tái)，她從袋子里拿出了一條紅領(lǐng)巾蒙住了肖昕怡的眼睛，肖昕怡立馬伸手不見(jiàn)五指。林老師又示意我們不要講話，她悄悄地從袋子里拿出了一個(gè)刷子在肖昕怡的臉上刷了刷，肖昕怡說(shuō)：“好軟��！”林老師又在肖昕怡的鼻子上掃了掃，肖昕怡忍不住聳聳鼻子說(shuō)：“好癢��！”同學(xué)們都忍不住笑了。接著，林老師又把刷子遞到了肖昕怡的手上，讓她仔細(xì)地摸一摸。肖昕怡摸了摸說(shuō)：“是一把刷子！”林老師說(shuō)：“猜對(duì)了！”同學(xué)們都哈哈大笑，肖昕怡高興地回到了座位上。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我們都知道了手的感應(yīng)器最多，我們要用手觸摸這個(gè)美麗的世界！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 26
在無(wú)邊無(wú)際的海上有很多場(chǎng)景，有傾盆大雨下的大海，有風(fēng)和日麗的大海，還有夜晚深澈寧?kù)o的大海，下面我就給你介紹一下三個(gè)大海。
在我旅游的那一天，我乘上了一艘大船，那大船上還有很多動(dòng)物背關(guān)在籠子里，我看這深澈的海洋和這陰沉的天空，我希望能平安無(wú)事的回到家鄉(xiāng)，可是事與愿違，天上的烏云讓我特別的忐忑不安，過(guò)了沒(méi)多久，天上就稀里嘩啦地下雨，這是一場(chǎng)暴雨，在我看來(lái)這雨就像一個(gè)頑皮的孩子在砸我們的'船，現(xiàn)在大浪也沖上來(lái)了，我躲到了船的中心，可是我沒(méi)有進(jìn)屋，因?yàn)槲业男睦锍錆M了好奇，大浪把大船推來(lái)推去，海水都沖上了船，我還喝了一口海水，大船沉了，現(xiàn)在是夜晚我們都穿著救生衣，開(kāi)著小船逃生了，我看著那些大浪把大船給吞沒(méi)了，波濤洶涌的大海把其他人也都吞噬了，我是幸存者，到了早上我看見(jiàn)通紅通紅的海水像金子一樣；中午，風(fēng)平浪靜，大海像睡著似的，那樣安靜；晚上，有很多很多的水母，還有一頭藍(lán)鯨從海里跳了出來(lái)，月光下泛著螢光特別美。
我非常喜歡大海，因?yàn)樗浅Ｃ利�，無(wú)邊無(wú)際的大海，我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 27
我喜歡的玩具很多，可我最喜歡的玩具是"奧特龍".是林思遠(yuǎn)媽媽送給我的，我很喜歡它。
其實(shí)它有個(gè)名字叫"日神賽羅",樣子很威風(fēng)。它長(zhǎng)著一雙和劍一樣銳氣十足的翅膀，身子后面是一個(gè)"日之頸",是用來(lái)加快自己的速度的一個(gè)部位。
"日神賽羅"自身配有一個(gè)弓和一個(gè)盾牌，從遠(yuǎn)處看，真像一位火神呀！它還擁有變龍的模式的.本領(lǐng)呢！
看著它，我常常幻想：如果他會(huì)動(dòng)該多好�。�
果然，有一天晚上，我做了一個(gè)好夢(mèng)，我玩具"日神賽羅",突然變得很高很高了，成了一個(gè)巨人；紅色的外形讓我的"日神賽羅"看起來(lái)更加威風(fēng)和強(qiáng)壯，他拿著弓，威風(fēng)凜凜的樣子像是要馬上射出一把箭。最有趣的是他變活了：一只怪獸突然從一座山上跳下來(lái)，像一只兔子似的蹦蹦跳跳；這時(shí)，"日神賽羅"看見(jiàn)了，二話不說(shuō)就撲上去把它干掉了。
哈哈哈……這個(gè)玩具是不是很好玩呀！
我的"日神賽羅"真是厲害��！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 28
海，我見(jiàn)過(guò)很多大海，有的兇猛，有的安靜，有的神秘。
今年暑假，“一起去海邊吧�！蔽也煌５膽┣蠹议L(zhǎng)，終于在我苦口婆心的勸說(shuō)下爸爸媽媽同意帶我去海邊玩，我真是太開(kāi)心了！
當(dāng)我們來(lái)到海邊時(shí)，已經(jīng)是夜晚了，我的'爸爸媽媽已經(jīng)累得精疲力盡了，我坐在海邊看著平靜的大海陷入了沉思。海面上有水母發(fā)著光，如一塊塊閃亮的鉆石鑲嵌在水里，“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓�！睉�(yīng)該描寫的就是此時(shí)的情景吧。我抬起頭，一眼望去，海面仿佛變成了星空，我在也分不清哪是海哪是星空。
我看夠了海，便回去休息了。
早晨，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我早早地起了床，便跑去看海，我看到了那蔚藍(lán)海面變成了如同太陽(yáng)的金黃色。
我坐下來(lái)，坐在大海的岸邊，許久太陽(yáng)已升得高高了。我見(jiàn)大海已褪去金黃色，換上了蔚藍(lán)色的新裝，與天結(jié)合在一起，難辨你我，只能看到高高在上潔白的云朵。
當(dāng)海水漲潮時(shí)，浪花高高跳起，又落了下來(lái)，像頑皮的孩子又跑又跳。
當(dāng)我們結(jié)束了游玩，回到家時(shí)，我由心的發(fā)出感嘆：“��！美麗的大海、不一樣的大海，我愛(ài)你，如愛(ài)我的母親�！�
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 29
我真得很慶幸，因?yàn)槲疫�是一名學(xué)生。留在了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。也許會(huì)有些人認(rèn)為我很幼稚，認(rèn)為學(xué)校沒(méi)啥意思。但只要是用心去體驗(yàn)生活的人，無(wú)論在任何地方都會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。
記得學(xué)校里有很多有趣的`事，這里略舉一兩例，相信大家看了都會(huì)笑笑，會(huì)想起自己的校園生活，想起自己的同學(xué)，老師，和那過(guò)去的往事。
例1：一日，數(shù)學(xué)老師要考我們幾個(gè)題，于是，出了一道題，但略略思忖之后，發(fā)現(xiàn)這道題不對(duì)，就想要擦了。這時(shí)，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，你別擦。我一定把這道題解出來(lái)，解不出來(lái)就給你擦黑板。于是老師便給他了一個(gè)機(jī)會(huì)。但很遺憾的是，這位。同學(xué)們便一齊喊：“擦黑板，擦黑板�！边@時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)又有一個(gè)同學(xué)在底下小聲說(shuō)：“不但要擦黑板，最好把黑板也吃了�！本褪沁@句話，讓全班同學(xué)哄笑起來(lái)。結(jié)果說(shuō)這句話的同學(xué)，沒(méi)有回答出問(wèn)題。于是，我們大家一起說(shuō)：“你也一起把黑板吃了吧�！�
我想就舉一例，就能掀起大家的回憶。那就和朋友，老師聯(lián)系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 30
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在萬(wàn)迪的b15班，我們做了兩盤水果沙拉。
那天，我一進(jìn)教室，就看到桌子上有很多水果，包括蘋果、香蕉、梨、葡萄等等。我想：今天，這個(gè)水果沙拉準(zhǔn)備好了。
突然，老師笑著進(jìn)來(lái)說(shuō)："今天我們上活動(dòng)課，你沒(méi)帶水果嗎？"我會(huì)讓你做水果沙拉！“老師還把我們分了組，分別是“櫻桃丸子組”和“西瓜芋頭組”，說(shuō)必須在10分鐘內(nèi)完成。
當(dāng)老師下達(dá)命令“開(kāi)始！”兩個(gè)小組立即開(kāi)始了討論。有人說(shuō)做個(gè)正方形，有人說(shuō)做個(gè)笑臉。兩分鐘過(guò)去了，兩組成員還在做沙拉。我們組開(kāi)始搞的亂七八糟，趕緊換了戰(zhàn)術(shù)，又來(lái)了一次。先把葡萄放在底盤上，然后用梨、蘋果等水果圍在盤子的.邊框上，再用西紅柿、葡萄當(dāng)眼睛。一張美麗的笑臉就是這樣做出來(lái)的。
這時(shí)，另一組的一個(gè)成員跑過(guò)來(lái)，想偷看我們做的沙拉。我趕緊把他打回去。我們組的成員說(shuō)：“別想偷我們的戰(zhàn)術(shù)！”
最后老師說(shuō)“停！”，瞬間兩組人立刻停下了腳步。當(dāng)老師宣布比賽結(jié)果：兩組并列第一的時(shí)候，我的心里緊張而激動(dòng)。最后我們把沙拉都吃了，我很開(kāi)心。
我喜歡這個(gè)活動(dòng)課。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 31
溫嶺不遠(yuǎn)處，有一座被素為“海上仙都”的五A級(jí)旅游景點(diǎn)——太姥山。這座山風(fēng)景優(yōu)美，有成千上萬(wàn)游客前來(lái)參觀。
這天，我們來(lái)到了山腳，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看山峰上有許多怪異的石頭。你看，那石頭就像一個(gè)金元寶，似乎馬上就要掉下來(lái)似的。那個(gè)元寶好像在說(shuō)：“把你的口袋張開(kāi)，我可要掉進(jìn)你的口袋哦！你看，這個(gè)就像我們的手掌，五指張開(kāi)，像對(duì)我們招手，歡迎我們到來(lái)。這個(gè)，那個(gè)，還有這個(gè)……真是琳瑯滿目，令人看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到山腰上，哇！那里的空氣真新鮮，旁邊有許多樹(shù)。榕樹(shù)、柏樹(shù)、補(bǔ)樹(shù)、松樹(shù)……多得令人數(shù)不清，還有一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不出的樹(shù)，又走了一會(huì)兒就看中國(guó)國(guó)寶大熊貓最愛(ài)吃的`竹子和竹筍。
又走了一段路，我們來(lái)到了一線天，這里是一個(gè)很窄的洞，墻上因潮濕而長(zhǎng)滿青苔，有些胖的人差點(diǎn)卡住了，通過(guò)了一線天，我們來(lái)到了山頂，今天云很多，站在山頂上，只能看見(jiàn)腳踩的，四周白茫茫的，仿佛自己在地球以外的另一個(gè)空間。
希望你也來(lái)大姥山玩。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 32
我7歲生日的那一天，姐姐送了我一個(gè)洋娃娃。
洋娃娃衣服上上下下都是花，所以我給它取了一個(gè)名字，叫”花花”。花花頭發(fā)是金黃金黃的、長(zhǎng)長(zhǎng)的順順的，可美了!花花有一雙彎彎的，像鐮刀一般的眉毛。有一對(duì)圓圓的，清亮清亮的眼睛。還有一個(gè)像櫻桃一樣的小嘴，可愛(ài)極了!啊，花花的'眼睛可神奇了，把它放下，眼睛就會(huì)自動(dòng)閉上;讓它站起，眼睛又會(huì)睜開(kāi)。我可愛(ài)這個(gè)娃娃了!因?yàn)榻憬惆鸦ɑㄋ徒o我的那一天是我的生日，我的生日又是12月25日，所以我決定把圣誕節(jié)這一天也定為花花的生日。
記得那天，老師給我一封信，我好奇地把信帶回家，打開(kāi)信一看，原來(lái)是我的作文打到電腦里被入選藍(lán)海星星小作家了，我太高興了，上樓把花花抱下來(lái)，把它丟到空中，又接著……有一回，老師批評(píng)了我，我覺(jué)得很不好意思。我回家看了看花花，花花看見(jiàn)我似乎明白了我的心思，它微微一笑，好像在告訴我:”以后再也不要老師批評(píng)了!一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上!”
我愛(ài)我的洋娃娃!我有快樂(lè)和它一起分享，有老師批評(píng)它能安慰我。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 33
今天上午我們和表姐一家去玉黛湖滑雪。在半路中我心想，這可是第一次滑雪呀！好興奮呀！
我緊張的走到換雪具處，想，這個(gè)滑雪場(chǎng)到底是什么樣呢？我急急忙忙的換完雪具，穿著硬邦邦的'雪鞋，感覺(jué)腿都不能彎曲了，我像木偶一樣笨重地走到滑雪場(chǎng)一看，驚訝的說(shuō)：天��！這個(gè)滑雪場(chǎng)好大呀！
我先在滑雪場(chǎng)里練了練要領(lǐng)就開(kāi)始滑了，但是畢竟是第一次滑，必須費(fèi)很大的勁才能滑幾米長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)爸爸的多次指導(dǎo)，慢慢地，我找到了竅門，屈膝、身體前傾、小腿縮緊、抬頭向前看，動(dòng)作要領(lǐng)跟輪滑相似，這樣用一點(diǎn)勁就能滑得很遠(yuǎn)。我看見(jiàn)媽媽還在后面使勁地挪動(dòng)自己，就滑過(guò)去問(wèn)：媽媽，你怎么還不敢滑呀？我都學(xué)會(huì)了！我教你吧！我讓媽媽跟在我后面，我滑到哪兒，媽媽就跟到哪兒。可是我滑得太快了，回頭一看媽媽被我甩得大老遠(yuǎn)了，我喊著：中場(chǎng)休息，五分鐘后繼續(xù)練習(xí)！
沾沾自喜的我大搖大擺地滑在雪地上，只聽(tīng)撲通一聲，我來(lái)了一個(gè)大劈叉，怎么也站不起來(lái)了，媽媽想把我拉起來(lái)，結(jié)果越拉我越難受，老爸一邊跑一邊喊著說(shuō)：別著急，我來(lái)救你們！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 34
每當(dāng)看到那張照片，我就會(huì)想起學(xué)滑冰那件事。
那是寒假的一天，媽媽、姑姑、哥哥和我一起去古梨園的冰場(chǎng)玩，那是我第一次滑冰。
到了那里后，媽媽幫我租了一雙滑冰鞋，我一看那鏡子一樣的冰面，我就有些膽怯了，心想：“我要是摔倒了，它們會(huì)不會(huì)笑話我呢？”但我又看到那些小朋友們?cè)诒嫔献杂勺栽诘鼗浅Ａw慕。不管了，于是我穿上滑冰鞋，小心翼翼地向扶手移動(dòng)，然后練習(xí)起來(lái)。這時(shí)哥哥滑過(guò)來(lái)告訴我：“滑冰時(shí)身子向前傾斜，腿要稍微彎曲，腳上的動(dòng)作是，左腳向前滑去，右腳跟過(guò)來(lái)；右腳向前滑，左腳再跟過(guò)來(lái)。”哥哥一邊說(shuō)著一邊給我擺正姿勢(shì)，漸漸地我覺(jué)得可以不用把著扶手了，于是我向中心滑去。
地上的影子也跳躍著，我心里美滋滋的.。媽媽還時(shí)不時(shí)的給我照張相片。有句話叫得意忘形太對(duì)了，我只顧高興就有些大意了，這時(shí)哥哥教我的要領(lǐng)也早已拋到九霄云外去了�！班兀 蔽已矍敖鹦秋w舞，摔了個(gè)四腳朝天。樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫，好像在嘲笑我。我心想：“哎！不學(xué)了。”但這時(shí)記起老師說(shuō)過(guò)：“做事一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢�！蔽遗呐纳砩系难�，揉揉摔疼的屁股，又滑了想來(lái)。
雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但這件事讓我久久不能忘懷。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 35
一定有許多人都?jí)粝氕h(huán)游世界，但是心有余而力不足。終于，在2051年，我發(fā)明出了一座海上小區(qū)，這個(gè)小區(qū)可以隨意行駛，環(huán)游世界。
小區(qū)里建有陸地小區(qū)的設(shè)施，樓房、健身器材……讓人根本感覺(jué)不到自己在旅游，而是感覺(jué)自己就在家里游覽了許多景點(diǎn)。
小區(qū)呈長(zhǎng)方體，?望艙分布在小區(qū)四周的邊上，共四個(gè)。?望艙里的人會(huì)把通過(guò)?望口得知的情況傳入駕駛艙里的導(dǎo)航系統(tǒng)，由導(dǎo)航系統(tǒng)作出綜合判斷，自動(dòng)行駛。
小區(qū)兩側(cè)分別有一座“停船場(chǎng)”。到達(dá)某個(gè)景點(diǎn)后，小區(qū)的人就來(lái)乘坐“停船場(chǎng)”里的游船觀賞景點(diǎn)。
雖然小區(qū)周圍的`欄桿之間都有縫隙，但是小區(qū)絕不會(huì)進(jìn)水。小區(qū)欄桿上裝有伸縮板，遇到大一點(diǎn)的海浪時(shí)，伸縮板會(huì)自動(dòng)伸開(kāi)，把小區(qū)封閉，浪潮退了以后，伸縮板又縮回原處。
你也許會(huì)問(wèn)，平時(shí)怎么供電?平時(shí)吃什么?這你不用擔(dān)心，小區(qū)里有一個(gè)電力儲(chǔ)存庫(kù)，用來(lái)供電，電快沒(méi)有時(shí)，駕駛艙里的人就會(huì)向附近的碼頭求助，讓他們派船來(lái)充電。至于吃的問(wèn)題，人們都是撈現(xiàn)成的魚(yú)，當(dāng)作每天的食物。如果你不想吃魚(yú)了，可以去小區(qū)食堂，那里每天都有船來(lái)運(yùn)送食物，這樣高科技的小區(qū)夠厲害吧?
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 36
大年三十晚上，我透過(guò)窗戶，看見(jiàn)黑黑的夜空中煙花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，五彩斑斕。我也迫不及待地拉著爸爸媽媽下樓放煙花。
我首先捧出一個(gè)“大胖子”——混合型煙花，輕輕地把它放在地上，拿起打火機(jī)，點(diǎn)著引線。只聽(tīng)“嗤”的一聲響，煙花像噴泉一樣噴涌而出，越升越高，有紅的，有黃的，還有白的，它們穿著節(jié)日的盛裝翩翩起舞，好看極了。
接著，我又拿出一個(gè)“瘦高個(gè)”——這是一種細(xì)長(zhǎng)的煙花，有一米多長(zhǎng)，比我的`個(gè)子還高。我像一位英勇的士兵握著一把“槍”朝天發(fā)射。那放出來(lái)的煙花像“火箭”一樣射向天空，在夜空中綻放：有的像白菊花，有的像太陽(yáng)花，還有的像紫荊花。它們?cè)诳罩泻σ滑F(xiàn)后匆匆消失了。
最后，我們拿出了“小短草”——這是一種冷煙花，約有一尺來(lái)長(zhǎng)，頭上長(zhǎng)著一簇“紅纓”。點(diǎn)著“紅纓”，“小短草”噴出了五顏六色的煙花。我一只手拿著，緩緩地畫著圓圈，真像火圈在飛舞。接著，我雙手各拿一根，盡情地甩著，煙花就像車輪風(fēng)馳電掣。
煙花全都放完了，可是我意猶未盡，期盼明年春節(jié)快快來(lái)到！