未來(lái)三年級(jí)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的未來(lái)三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)三年級(jí)作文1
20年后，我是一名有名氣的小博士。
一天早上我的機(jī)器人“鋼制”急切的把我叫醒，說(shuō)：“主人，30分鐘會(huì)有一場(chǎng)12級(jí)的大地震，已是”家常便飯“了。我無(wú)可奈何的起來(lái)了，簡(jiǎn)單洗漱完了，把房子放在地上后（為了地震才發(fā)明的）坐著太陽(yáng)能三用車(chē)飛快的開(kāi)到一片小樹(shù)林里。樹(shù)林在急劇減少，人們常常想起小時(shí)候那美好家園，懷念小時(shí)候那美好的環(huán)境。
10年后，警報(bào)解除，人們陸續(xù)回家了。在路上，我看見(jiàn)到處都是黃沙，樹(shù)木寥寥無(wú)幾。我大叫到：”這就是我們的家園嗎？“沒(méi)有人回答我。只有”鋼制“對(duì)我說(shuō)：”主人，上空大氣層有空洞，紫外線很強(qiáng)，請(qǐng)快離開(kāi)！“我只好離開(kāi)。
”叮鈴鈴“鬧鐘叫醒了我，我馬上跑到窗前，看到了美好的景象，我高興地跳了起來(lái)大叫”太好了�！�
未來(lái)三年級(jí)作文2
未來(lái)的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)，簡(jiǎn)直就是超出我的想象，你想去看一看嗎?那就跟我來(lái)吧！
在20xx年的某一天，我正在床上做著美夢(mèng)。忽然，一陣陣香味直往我鼻子里鉆。我趕緊穿好鞋子到廚房里一看。哦，原來(lái)是我的保姆機(jī)器人正在為我準(zhǔn)備早餐��！他把四季豆放在菜板上，然后用刀“噔噔噔”地快速切著，再把切好的四季豆放進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒就炒好了。一樣樣早餐都齊刷刷地?cái)[在了我的面前，有稀飯、四季豆、牛奶，還有雞蛋，真是色、香、味俱全啊！
吃完早飯，我出去上班了。當(dāng)我回來(lái)準(zhǔn)備檢查機(jī)器人一天的勞動(dòng)時(shí)，我傻了眼；床上的被子疊得方方正正的，就像一塊巨大的豆腐干擺在那里；書(shū)柜擦得就像新買(mǎi)的一般，廚房的瓷磚也被擦得一塵不染，簡(jiǎn)直成了一面大鏡子似的。這時(shí)，機(jī)器人笑容滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō)：“主人，您滿(mǎn)意嗎？”“我太滿(mǎn)意了！”我敬佩不已地說(shuō)。晚上，機(jī)器人端來(lái)一盆洗臉?biāo)�，微笑著�?duì)我說(shuō)；“主人，洗好臉后，該上床睡覺(jué)了，讓明天有個(gè)好開(kāi)端，”
你看，未來(lái)的機(jī)器人是多么能干又體貼呀！
未來(lái)三年級(jí)作文3
隨著人們的亂砍亂伐，地球上的綠色已經(jīng)不再像以前那么多了。不過(guò)，人們漸漸意識(shí)到這樣是錯(cuò)的，現(xiàn)在人們已經(jīng)不再像以前那樣亂砍樹(shù)，而是砍一點(diǎn)，種一點(diǎn)。不再像以前那樣亂扔垃圾，而是好好地進(jìn)行分類(lèi)處理。我相信，這樣下去的話(huà)，地球一定會(huì)變成一個(gè)美麗的家園。
到那時(shí)候，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。大家開(kāi)開(kāi)心心的，生活得很幸福。
花園里百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。花朵的顏色非常鮮艷，紅的像火、粉的像霞、白的像雪�；ǖ淖藨B(tài)也各不相同�？矗@一朵青枝碧葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)稻火，那一朵花瓣如絲，像洋娃娃彎曲的卷發(fā)，美麗極了！
森林里樹(shù)木郁郁蔥蔥，小鳥(niǎo)、小松鼠等一些可愛(ài)的小動(dòng)物都在上面安了家。樹(shù)下經(jīng)常有小朋友們帶來(lái)面包渣等食物喂小動(dòng)物們。樹(shù)木更是綠樹(shù)成蔭，讓人可以再樹(shù)下納涼。
小河里的水是那樣綠，綠的像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水又是那樣清，清得可以看見(jiàn)河底青綠色的水草。魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在河里游來(lái)游去，為小河增添了許多生機(jī)。
希望經(jīng)過(guò)大家的努力，地球的將來(lái)會(huì)像我想象的一樣美麗。
未來(lái)三年級(jí)作文4
我們的未來(lái)將是什么樣呢？我想每個(gè)人都對(duì)未來(lái)無(wú)限遐想，有人認(rèn)為每個(gè)人都將變異，活著說(shuō)是進(jìn)化，因?yàn)槿藗兇竽X在不斷思索不斷進(jìn)步，所以說(shuō)，未來(lái)的我們，腦部應(yīng)該變得更大，這樣會(huì)更聰明！就是人類(lèi)生存的環(huán)境，如住房，交通工具等，首先居住的是術(shù)士的。未來(lái)的我們，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，房屋是可以移動(dòng)的，人們可以根據(jù)自己的意愿將房屋移到水中，空中或在陸地行走。這樣不但可以更快樂(lè)，還可以體會(huì)自己的精神。自行車(chē)就是交通工具，未來(lái)的我們可以在空中汽車(chē)，自行車(chē)還可以飛行。且空中恩沒(méi)有垃圾。社會(huì)可以促進(jìn)人們的思想，使人與人和平相處，他們共同生息繁衍。從而使得人們不會(huì)因?yàn)楦鞣N利益出手，因?yàn)槟菚r(shí)候，人人平等。可以按需分配這樣富余的生活著。
我們的生活有了變化，也要提前感受，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要繼續(xù)努力，讓我們共享地球村
未來(lái)三年級(jí)作文5
大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。
未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書(shū)，你想看那一頁(yè)，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話(huà)，能夠換，它給你的食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你按摩。
未來(lái)教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說(shuō)的。
未來(lái)教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開(kāi)門(mén)，就能聞到濃密的香味。
未來(lái)教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每一天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>
未來(lái)的教室真神奇��！你也來(lái)那里看看吧，或許你也會(huì)愛(ài)上這未來(lái)的教室。
未來(lái)三年級(jí)作文6
我在一場(chǎng)美好的夢(mèng)中不知是什么力量叫我一下子轉(zhuǎn)到了六十年以后了。
我一眼就看見(jiàn)未來(lái)的地上沒(méi)有一片垃圾，因?yàn)榈厣厦扛羰迕椎牡胤蕉加幸粋�(gè)垃圾桶機(jī)器人。機(jī)器人可以把垃圾像電池一樣成了機(jī)器人的能量。機(jī)器人還可以把一噸廢紙變成一噸好紙。
地球上的樹(shù)木不用澆水就可以生存，這種樹(shù)木還可以把大自然的二氧化碳變成氧氣，叫世界永遠(yuǎn)成為天然氧吧。
我還看見(jiàn)路上的汽車(chē)非常像章魚(yú)，汽車(chē)的我名字是：超光速汽車(chē)。它的速度是一分鐘跑十千米的速度，它既可以在馬路上飛奔，又可以在藍(lán)天上自由的飛翔。因?yàn)樗淖笥覂蓚?cè)都有一個(gè)可以飛翔的雙翅，再加上車(chē)尾的四個(gè)火箭推射器，可以讓車(chē)在天空飛翔。沒(méi)輛汽車(chē)排氣管排出的不是二氧化碳而是氧氣，車(chē)燒的不是汽油、柴油，而是水。這樣的世界是一個(gè)沒(méi)有污染的美麗世界。
我喜歡這樣的未來(lái)，因?yàn)橐院蠖际歉呖萍�、環(huán)保的世界，我要努力學(xué)習(xí)，適應(yīng)這個(gè)世界。
未來(lái)三年級(jí)作文7
未來(lái)的20xx年里，我發(fā)明了一雙神奇的鞋子。
它的第一種功能是飛。按動(dòng)藍(lán)色的按紐，鞋子的兩旁自動(dòng)伸出白色的翅膀。開(kāi)始飛行的時(shí)候，像小鳥(niǎo)一樣的翅膀使勁地拍打著，騰空而起。讓人感覺(jué)像夢(mèng)境一般的美感。
第二種功能是快。按動(dòng)紅色按紐，它就能像箭一樣快速，讓人嘗嘗快的滋味。有了快鞋，同學(xué)們就再也不怕會(huì)遲到了；有了快鞋，爸爸媽媽也可以安心地工作了；有了快鞋。
第三種功能是保暖。按動(dòng)黃色按紐，它就會(huì)變出四個(gè)按紐，分別是春，夏，秋，冬。按春字按紐，就會(huì)變成春天需要的溫度；按夏字按紐，就會(huì)變成涼鞋；按秋字按紐，就會(huì)變成“半封鞋”，按冬字按紐，它就會(huì)變成保暖鞋。
未來(lái)的鞋子真是奇妙！到了20xx年是，現(xiàn)在的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)三年級(jí)作文8
現(xiàn)在，我們的傘不僅可以撐開(kāi)合上，而且已經(jīng)有折疊式的了，不用時(shí)就把傘裝起，特方便攜帶。不過(guò)，我還想讓現(xiàn)在的傘變得更適合我們的需要。
首先，要讓傘能自動(dòng)吸在衣服上，就不用舉著傘，手臂就不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的舉傘而變酸了。然后，設(shè)計(jì)四個(gè)按紐，紅色的按鈕可以變顏色，只要你說(shuō)出自己喜歡的顏色，按一下就可以變成你喜歡的顏色。綠色的按鈕控制大小。下雨了，如果雨很大，你就按綠色的按鈕一下，傘就會(huì)變像房子般罩住你，雨小了，按兩下，傘就縮小。假如天氣很冷，你就按黃色的按鈕，傘下就會(huì)溫暖，就好象陽(yáng)光照在你身上一樣暖洋洋的，舒服極了。白色的按鈕可以讓你走路的時(shí)候加快速度，行走如飛，既省時(shí)又省力，遇到障礙時(shí)還會(huì)飛起來(lái)，迅速到達(dá)你想去的地方。這種傘不僅令你稱(chēng)心，還不會(huì)浪費(fèi)我們?cè)S多寶貴的時(shí)間。
朋友，我設(shè)計(jì)的這種新型的傘很神奇吧!但是，想造出這種神氣的傘，我現(xiàn)在必須珍惜來(lái)之不易的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
未來(lái)三年級(jí)作文9
每個(gè)人都有自己的未來(lái)，有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，有的人想當(dāng)一名演員，還有的人想當(dāng)一名科學(xué)家。而我的未來(lái)卻想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
那時(shí)，我會(huì)在一幢高大的教學(xué)樓里，給一些天真、活潑可愛(ài)的孩子們上課，他們端正地坐著，認(rèn)真地聽(tīng)我講課。有一個(gè)叫李明的頑皮小男孩兒趁我不注意竟然從板凳上一下子跳到了地上，悄悄地跟旁邊的王剛說(shuō)話(huà)。我一轉(zhuǎn)頭，看到了他倆，他們也看到了我，蹭地一下回到了座位。我喊到：王剛、李明起立！他倆慢慢悠悠的.、不情愿地站了起來(lái)。
下課了，我把他倆叫到辦公室，和他們談話(huà)，下次不要在課上說(shuō)話(huà)了我親切地說(shuō)，老師相信你們一定會(huì)改正錯(cuò)誤----聽(tīng)了我耐心的教導(dǎo)，他們慚愧地低下了頭，并且真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：老師，下次我們?cè)僖膊辉谡n上說(shuō)話(huà)了。我夸他們倆是一個(gè)及時(shí)改正錯(cuò)誤的好孩子。他們也非常高興。
我真希望我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。當(dāng)一名優(yōu)秀稱(chēng)職的老師。愿我的夢(mèng)想飛出窗外，飛向更廣闊的藍(lán)天。
未來(lái)三年級(jí)作文10
清晨5點(diǎn)30分，一個(gè)身穿白大褂的人乘坐一輛飛馳的救護(hù)車(chē)來(lái)到上海市急救中心。車(chē)停后，他隨著從車(chē)上抬下來(lái)一名重傷的孩子急匆匆地向醫(yī)院搶救室走去。這就是未來(lái)的我——一位著名的外科醫(yī)生
在搶救室里，我仔仔細(xì)細(xì)地查看了這個(gè)十二歲孩子的被汽車(chē)扎斷的左腿，吩咐助手立刻做好手術(shù)準(zhǔn)備。我趕快上了互聯(lián)網(wǎng)在人類(lèi)共享的器官移植庫(kù)中查找合適的配型。啊!終于找到了。我馬上發(fā)出了電傳。十分鐘后，宇宙飛船帶著我們需要的肢體，落在了醫(yī)院的草坪上。
手術(shù)室里籠罩著一片緊張的氣氛。無(wú)影燈下，監(jiān)測(cè)儀花花綠綠的異步的形狀各異的膠管，縱橫交錯(cuò)，與病人不同的部位連接起來(lái)。躺在手術(shù)臺(tái)上的小病人仿佛在沉睡，只有監(jiān)測(cè)儀的訊號(hào)在不停的跳動(dòng)。我輕輕地戴上手套。小心翼翼地拿器激光手術(shù)刀為病人的左腿進(jìn)行清創(chuàng)�！昂�，現(xiàn)在移植肢體�！拔夜麛嗟卣f(shuō)。自動(dòng)攝像系統(tǒng)記錄著手術(shù)的整個(gè)過(guò)程并將過(guò)程，并將圖像傳給隔壁房間的那些從事生物醫(yī)學(xué)工程的教授們。
晚上7點(diǎn)鐘，我回到家，剛想休息一下，電話(huà)鈴聲響了起來(lái)�！皡谴蠓�，有一位外傷病人正在急救室等你。請(qǐng)馬上來(lái)�！扒�，工作又開(kāi)始，未來(lái)的我一天的工作就這樣快樂(lè)和緊張。放下電話(huà)，我急忙奔向急救中心。
未來(lái)三年級(jí)作文11
現(xiàn)在，小轎車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，很普通常見(jiàn)。不過(guò)要是了解了我將要發(fā)明的未來(lái)汽車(chē)，你一定會(huì)大吃一驚的。
假如餓了要吃飯你就按一下藍(lán)色的按鈕，他就會(huì)給你揣上可口的飯菜，看你要什么，他就會(huì)把飯菜給你準(zhǔn)備好。而且你不用擔(dān)心沒(méi)手開(kāi)車(chē)，它可以是自動(dòng)導(dǎo)航的。假如你要跑很遠(yuǎn)的路，不用擔(dān)心加油的問(wèn)題，因?yàn)樗翘?yáng)能的，不出尾氣，太陽(yáng)能板就在門(mén)的兩旁，是一輛能源汽車(chē)。假如路面有臟東西，我這臺(tái)車(chē)還有一個(gè)功能是底盤(pán)有灑水和掃地設(shè)備，他可以在行駛時(shí)就把地上的臟東西掃到了垃圾箱內(nèi)，不用清潔工掃地了。讓城市都變得干凈一些，還可以把空氣中的灰塵和臟東西全部吸收走凈化程序變成干凈的空氣在釋放出來(lái)。
我發(fā)明的汽車(chē)還可以在海面上、天空中行駛。這樣就不會(huì)塞車(chē)，花錢(qián)買(mǎi)飛機(jī)票。如果你要去海邊下水他就會(huì)變成一個(gè)潛水艇或快艇和摩托艇，讓你自由的在水里玩。
我多么希望現(xiàn)在有這樣的車(chē)呀！將來(lái)我一定要好好學(xué)習(xí)去發(fā)明這種智能汽車(chē)。
未來(lái)三年級(jí)作文12
未來(lái)的世界是奇妙的，需要我們?nèi)セ孟�，沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造，所以我暢想未來(lái)。
現(xiàn)在我國(guó)當(dāng)前主要問(wèn)題是水資源問(wèn)題，我國(guó)的水資源并不十分豐富，有許多地方缺水，所以我暢想未來(lái)用的是節(jié)水節(jié)水在節(jié)水的電器，一水多循環(huán)利用，最主要的是人們有水資源危機(jī)意識(shí)。
我希望未來(lái)的機(jī)器人能幫我們干重活，假如家里有小偷，不管我在哪兒，機(jī)器人能隨時(shí)向我報(bào)告，還希望機(jī)器人能夠幫助人們解決難題，機(jī)器人是人們的好幫手。
往后的食品都是綠色食品，讓那些垃圾去吧，人們的身體就很健康，讓人們長(zhǎng)命百歲。
將廢紙，食品袋子，廢棄的塑料放進(jìn)這個(gè)機(jī)器里面，出來(lái)的是一張張潔白的紙，這些紙能打草稿，定做本子。還有很多用處呢，而這個(gè)機(jī)器叫‘幫得利’。
啊，我希望這么多的幻想能變成現(xiàn)實(shí)，讓人們的生活越來(lái)越美好。
創(chuàng)造美好，環(huán)保，現(xiàn)代的生活。努力努力在努力，讓人們住在綠色環(huán)保房努力啊。
未來(lái)三年級(jí)作文13
世紀(jì)的我“雷博士”將會(huì)創(chuàng)造出“花樣樓房”，這個(gè)房子有四個(gè)按鈕，分別是紅、藍(lán)、紫色和白色。
紅色按鈕按下去有三種選擇： 、空中樓房 、海洋樓房 、普通樓房�？罩袠欠渴强恳桓嫣熘巫〉模Ｑ髽欠靠梢杂^賞天空美麗的風(fēng)景。海洋樓房會(huì)自動(dòng)潛入海底，還有一個(gè)保護(hù)裝置，以防房屋進(jìn)水，在海洋樓房里還可以和熱帶魚(yú)打招呼呢！
藍(lán)色按鈕可以防煩人的小偷來(lái)偷東西。只要在 米內(nèi)，就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，便會(huì)伸出一個(gè)特殊的“炮筒”會(huì)噴發(fā)出一種煙霧，這種煙霧可以使壞蛋投降，而且讓小偷主動(dòng)到警察局自首，并且一一坦白自己所干的壞事。
紫色按鈕可以使房子使變成一個(gè)巨型環(huán)保機(jī)器人，它可以把整個(gè)城市的每天垃圾都“吃”下去，再把垃圾變成了各色各樣的書(shū)，讓小朋友的知識(shí)會(huì)更豐富。
白色按鈕按一下房子就會(huì)變成一架太空飛船，它會(huì)帶你去遨游宇宙，讓人們進(jìn)一步去解開(kāi)關(guān)于宇宙的未解之謎！
這就是我未來(lái)將制作出杰作“花樣樓房”。大家還有什么建議，請(qǐng)多多提出。
未來(lái)三年級(jí)作文14
現(xiàn)在是2300年，地球的科技發(fā)達(dá)了；各個(gè)國(guó)家也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了；沒(méi)有一些所謂的“搶鹽”事件；也沒(méi)有什么恐分子襲擊某個(gè)地方的事情了！
地球的科技發(fā)達(dá)了，發(fā)達(dá)到，假如你在網(wǎng)上看中了某件衣服，就可以在商品旁邊點(diǎn)擊“我要試穿”，再填一些什么腰圍啊或者是所需要的鞋碼，就可以試穿了！還可以感覺(jué)到穿到自己身上是否合適；樣款穿到自己身上是否好看；自己穿上后到底喜不喜歡！
地球的科技還發(fā)達(dá)到，假如核電站在出現(xiàn)事故后，散發(fā)的核輻射是對(duì)人體是沒(méi)有害的，更別說(shuō)什么手機(jī)輻射；電視輻射；電腦輻射；都不會(huì)對(duì)人體造成一點(diǎn)點(diǎn)傷害，所以沒(méi)有了什么“搶鹽”事件。
之所以沒(méi)有恐分子襲擊某個(gè)地方，是因?yàn)楦鱾�(gè)恐分子都被屈服了。
各個(gè)國(guó)家之所以沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，是因?yàn)楦鱾�(gè)國(guó)家各有各的優(yōu)勢(shì)，像中國(guó)——人口多；像美國(guó)——人才多；像英國(guó)——好風(fēng)景多……所有的國(guó)家全部合起手來(lái)迎接更加美好的明天。
未來(lái)三年級(jí)作文15
未來(lái)的20xx年，是一個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的時(shí)代。
就說(shuō)說(shuō)我的家吧，門(mén)前有一種能辨別指紋的儀器，開(kāi)門(mén)的時(shí)不需要任何鑰匙，只需要把大拇指往這個(gè)儀器上按一下，只要指紋通過(guò)，你就可以進(jìn)入房間了。如果指紋不對(duì)的話(huà)，你就會(huì)被防盜系統(tǒng)給打垮。
進(jìn)入房間后，遇上一個(gè)智能機(jī)器人，你只要說(shuō)：“我要看電視�！彼蜁�(huì)把電視打開(kāi)。如果你餓了話(huà)，你只要說(shuō)：“我餓了。”它就會(huì)做飯、糕點(diǎn)等給你充饑。
再看看一個(gè)房間門(mén)上，都有一個(gè)密碼輸入器，你設(shè)置好密碼，別的人不知道密碼是多少，在門(mén)上瞎點(diǎn)，密碼機(jī)器人就拒絕他進(jìn)入。如果你不想讓他打擾你，你就對(duì)密碼機(jī)器人說(shuō)：“驅(qū)逐�！泵艽a機(jī)器人就會(huì)想盡一切辦法來(lái)驅(qū)逐他，直到把他驅(qū)逐了以后才肯停下來(lái)。
家里還有種叫“無(wú)病藥”的藥，無(wú)論是得了什么重病，只要喝了這種藥之后就會(huì)好了。
未來(lái)稀奇的東西很多，我就不一一介紹了。希望這個(gè)夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)。
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