秋天三年級(jí)作文【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的秋天三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天三年級(jí)作文1
早已經(jīng)過(guò)了穿連衣裙的季節(jié)，可秋姑娘卻遲遲不見(jiàn)蹤影。秋姑娘是不是跟春姑娘一樣害羞呢？我下定決心要找到她。
爸爸選擇了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，帶著我去找秋天。
我們來(lái)到公園里——葉子寶寶一換上嶄新的黃衣服，就迫不及待地離開了大樹媽媽的懷抱！瞧，春天里盛開的野花公主此時(shí)垂頭喪氣地低下了曾經(jīng)驕傲的、高昂著的頭。而站在她旁邊的菊花仙子，現(xiàn)在卻洋洋得意地仰起了臉，好像在對(duì)野花公主說(shuō)：“春天的時(shí)候，你說(shuō)我是妖怪，不開花，現(xiàn)在你再看看我，比你漂亮多了！”
我們又來(lái)到了田野里——稻谷先生有禮貌地向我們鞠了一躬。西紅柿小姐害羞極了，你看她整個(gè)臉都紅透了！土豆娃娃可喜歡土地媽媽了，鉆在土地媽媽的懷里，就是不肯蹦出來(lái)！
“冬天快要來(lái)了，大家請(qǐng)多穿點(diǎn)衣服，當(dāng)心別著涼了！小蛇、小青蛙、小烏龜們，你們趕緊準(zhǔn)備過(guò)冬吧！”熱心的大雁夫婦一邊往南飛，一邊向自然界的孩子們叮囑道。
秋天真是一幅美不勝收的畫呀！我要把秋姑娘畫下來(lái)，送到四季如春的南方，讓那里的小朋友們也能感受到秋姑娘的美。
秋姑娘太美了！我心中有種說(shuō)不出的喜愛(ài)！尋找秋天作文關(guān)于找秋天的作文900字找秋天1
秋天三年級(jí)作文2
秋天來(lái)了，我們出去尋找秋天。
秋風(fēng)來(lái)了，天氣立刻變得涼爽多了。我們來(lái)到果園里，看到了一棵棵柿子樹，一個(gè)個(gè)柿子像紅燈籠在照明，一排排梨樹上的梨子像淘氣的小葫蘆，真是喜人，其他一些水果也來(lái)看熱鬧，它們你擠我碰像打架一樣，那是它們爭(zhēng)著搶著要人們來(lái)摘呢!
我們來(lái)到田野里，金黃的谷穗低垂著頭，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，小草和花兒們都彎下了腰點(diǎn)著頭，向我們表示歡迎。大樹也在唱歌，“沙沙沙……”讓人聽了覺(jué)得非常美妙。小朋友們?cè)谔镆袄餁g蹦亂跳，有的在捉迷藏，有的在扔沙包，一個(gè)個(gè)像自由的小鳥。
我們來(lái)到小河邊，河邊大樹的葉子已經(jīng)枯黃，秋風(fēng)一吹，樹葉隨著風(fēng)兒飄落，好像給大地媽媽披上金黃色的衣裳，小河里魚兒快樂(lè)的游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏。
秋天的景色真美呀!我愛(ài)秋天!
秋天三年級(jí)作文3
我喜歡炎熱的夏天，我喜歡溫暖的春天，我也喜歡冰天雪地的冬天。不過(guò)，我最喜歡的是秋高氣爽的秋天。
秋天的時(shí)候，果園里的每一個(gè)果子都成熟了，風(fēng)一吹，它們都晃起了腦袋，好象在說(shuō)：“快來(lái)摘我！不然我就掉地上啦！”你看！梨樹上的梨子黃橙橙的，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。樹上的石榴看到自己熟了，咧開嘴笑了，有的笑得太厲害，一不小心笑破了肚皮！葡萄一成熟，那可不得了！有紅的、白的、紫的，五光十色，美麗極了！摘下一顆嘗嘗，“啊，太好吃了，簡(jiǎn)直是人間美味！”塑料棚里的草莓有點(diǎn)愛(ài)臭美，她用媽媽的口紅把自己全身都涂成了紅色，為了防止曬傷，它們還撐起了綠色的小傘。
那田野里，那金黃的稻谷，隨著風(fēng)泛起了金色的波浪，農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)，收割一束束的稻谷。玉米也露出了金黃色的牙，好像在哈哈大笑呢！
一陣風(fēng)吹過(guò)，又有許多葉子落了下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，引得忙不過(guò)來(lái)的清潔工阿姨不停地抱怨。
我最喜歡美麗的秋天啦！
秋天三年級(jí)作文4
一到秋天，秋意盎然，天氣就變得涼快極了！
美麗的菊花驕傲的開放了，松鼠螞蟻等就開始忙著秋收冬藏了。秋天的果園是鮮果累累的，{網(wǎng)上作文培訓(xùn)哪家好}，蘋果紅透了臉，像許多小燈籠一樣掛在樹上，小巧玲瓏的櫻桃就像一顆顆小寶石，葡萄一大串一大串的，像一串串的珍珠……看著就想流口水呢！金色的稻田泛起一排排金色的波浪，稻子都?jí)簭澚搜�，{小學(xué)三年級(jí)作文怎么寫}，有的像駝背的老爺爺，有的像一把鐮刀……收割機(jī)開始收割飽滿的谷粒了，農(nóng)民看到了，開心的哈哈笑了......紅色的高粱就像一把把火把，雪白的棉花像一個(gè)個(gè)的冰雹。
秋天的田野是五顏六色的......真叫人心曠神怡啊!秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，他把樹葉涂上了黃色，金色的葉子像一條條小船。美麗極了。
秋天三年級(jí)作文5
秋天到了，秋高氣爽、瓜果飄香，金色的太陽(yáng)光和煦地照耀著大地。
秋天是一塊大大的調(diào)色板。果園里紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛滿枝頭；石榴咧開嘴笑了；黃澄澄的大鴨梨躲在樹葉后面捉迷藏呢；葡萄在那陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一串串晶瑩的瑪瑙。田野里，金黃的麥子笑彎了腰，開鐮搶收的大爺大媽們樂(lè)得全不上嘴。菊?qǐng)@里，色彩斑斕的菊花哪是用咱們手中的畫筆能畫得過(guò)來(lái)的？抬起頭，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，時(shí)卷時(shí)疏、時(shí)聚時(shí)散，云彩的舞姿從來(lái)沒(méi)有重復(fù)過(guò)。
秋天是一個(gè)大舞臺(tái)，有各種歌手在舞臺(tái)上爭(zhēng)著表演。秋雨姐姐唱著淅淅瀝瀝的歌，給人們送來(lái)涼爽；秋風(fēng)伯伯唱著颯颯的歌，告訴人們深秋過(guò)后冬爺爺將要來(lái)臨；小蟲子唱著唧唧的歌，告訴人們別忘記帶傘，秋雨要來(lái)了；浪濤打著咆哮的搖滾樂(lè)，告訴捕魚的人們可以歸來(lái)了。
秋天還是一個(gè)千味盒，里面有很多味道：丹桂的幽香、瓜果的甜香、稻海的淡香……
秋天色彩豐富、聲音動(dòng)聽、香氣撲鼻，把我們的心靈染成了彩色。我愛(ài)你，秋天。
秋天三年級(jí)作文6
豐富多彩的秋天
我們送走了夏姑娘，接來(lái)了秋婆婆�？纯次覀兩磉叺氖挛�，一切都變了。瞧，秋天的大樹果實(shí)累累�？矗锾斓奶鞖�，真是秋風(fēng)習(xí)習(xí)呀！
初秋，天氣依然那么熱，小草、小樹，都照樣穿著美麗的裙子，要不是看見(jiàn)天上偶飛著一群大雁，我還不知道秋天來(lái)了！果園里，柿子都長(zhǎng)大了，可是還有一層白紗衣，在它身上。再去看看石榴，瞧！石榴裂開了嘴，都在樹上，像一個(gè)個(gè)“小燈籠”似的。蘋果漲紅了臉，桔子也熟了。再看看農(nóng)民伯伯，正樂(lè)著嘴豐收呢。再看花園里，五顏六色的花還在爭(zhēng)美呢！園里各種花兒綻開一張張美麗的笑臉，極奇漂亮。
深秋，天氣漸漸涼了，秋風(fēng)颯颯，秋雨綿綿，那細(xì)雨像扯不盡的細(xì)絲，又似根根牛毛，使大地潤(rùn)濕。它不停地敲打著玻璃，淅淅瀝瀝，像是在演湊一曲情意綿綿的樂(lè)意。
秋天就如唐代詩(shī)人劉禹錫《秋詞》中所寫：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”一樣。
我喜歡這豐富多彩的秋天！
秋天三年級(jí)作文7
我喜歡溫暖柔和的春天，我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，我喜歡白雪茫茫的冬天，但我更喜歡秋高氣爽的秋天。
秋天，是個(gè)讓人神氣十足的季節(jié)；秋天是個(gè)光彩奪目的積極；秋天是個(gè)五谷豐登的季節(jié)，秋天的風(fēng)，輕輕的吹過(guò)來(lái)，吹拂著我們的臉，會(huì)讓我們感到非常舒服。
我們從高山上看楓林，真是滿山紅葉呀，那鮮紅的嫩葉，真是讓人無(wú)比喜歡；還有那清澈的河水，從遠(yuǎn)處看，就像在那山間跳動(dòng)的音符。
秋天的水果擠來(lái)擠去，好像爭(zhēng)著讓我們摘呢！有紅紅的蘋果、黃澄澄的梨、綠油油的西瓜、一串串葡萄等各種美味的水果，真是讓人看著就要流口水呢。
在這美麗的景色之中，高大挺拔的松樹，就像衛(wèi)士一樣，守護(hù)著美麗富饒的克什克騰旗。還有那滿山遍野的楓樹，紅紅的楓葉猶如燃燒著的熊熊烈火。
我喜歡秋天，喜歡這個(gè)碩果累累、五彩繽紛的秋天！
秋天三年級(jí)作文8
秋姑娘悄悄的來(lái)到了，帶著秋天的暖意來(lái)到了。
走進(jìn)校門，第一個(gè)出來(lái)迎接同學(xué)們的是一棵桂花樹還有幾棵杉樹，秋姑娘把金燦燦的黃色送給了桂花樹，讓它們擁有又小又香的花朵。瞧，它們?yōu)闋?zhēng)得桂花中的桂花之王，正在那里比美呢！
順著樹走，前面就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間也有一棵桂花樹，它也被秋姑娘染成了金燦燦的黃色桂花，樹的后面有一座古老的古跡那就是“四知堂”，“四知堂”里也有兩棵桂花樹，它們也是黃色的桂花樹，邊上還有兩座石桌還有幾個(gè)石凳，石凳的下面和邊上都是綠油油的草地，在過(guò)去是我們的宿舍，一樓是1、2、3、4年級(jí)住的，二樓是老師住的，三樓和四樓是老師和我們住的地方。往右走是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我們?cè)谀抢锾剿饔钪娴膴W妙。往右上方走是老師辦公的地方，一樓是我們的美術(shù)教室和老師吃飯和阿姨的廚房，還有老師開會(huì)的地方，二樓是老師的辦公室，三樓我們的音樂(lè)教室和圖書館。
秋天里最高興的要數(shù)同學(xué)們。秋天讓大家像小鳥一樣歡快、自由，校園上空時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣歡笑聲和美妙的歌聲。
��！秋天的校園多美麗呀！
秋天三年級(jí)作文9
夏天還未來(lái)得及打個(gè)句號(hào)，秋風(fēng)便彈起它的鋼琴，這優(yōu)美的曲子，讓人們沉醉。
秋風(fēng)敲著老爺爺家的門說(shuō)：“夏天被我扇跑了，快把襯衫穿上吧！”它告訴農(nóng)民：“金黃的麥子成熟了，快去收割吧！”
秋天的雨，落在樹葉上，乘著“降落傘”來(lái)到了這新奇的土地。它落在果實(shí)上，給果實(shí)洗個(gè)澡，讓果實(shí)的顏色更鮮艷。它落到水洼里，濺起了無(wú)數(shù)的小水花，調(diào)皮的小男孩來(lái)到水洼前，用力踩下去，濺得滿身泥水，他哈哈大笑，開心得就像飛上了天。
秋天的果園里，果實(shí)累累。因?yàn)榍锾煊悬c(diǎn)涼爽，樹枝媽媽生怕孩子著涼，給孩子們穿上了五彩繽紛的襯衣，蘋果穿上紅色的，葡萄穿上紫色的，香蕉穿上黃色的。盡管穿了襯衣，但是空氣中仍然彌漫著香甜的氣味……
秋天是一副五彩斑斕的畫。
秋天三年級(jí)作文10
第一片梧桐葉落地，我就知道秋天來(lái)了。
我撿起這片葉子，穿上一件金色的外套，輕輕地放在我的小手上。脈如小路，全身如掌，討喜。我用鼻子聞，能聞到一股清香。
抬頭望去，高大的梧桐樹上長(zhǎng)滿了葉子，有些是綠色的，依然懷念著春夏的氣息；半綠半黃，他們?cè)谟忧锕媚锏絹?lái)的`同時(shí)懷念著過(guò)去的溫暖；更像是我手上的這片金葉，他們用自己的熱情裝點(diǎn)著秋天。
一陣寒冷的秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹瑟瑟發(fā)抖。金色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別，在秋風(fēng)中翩翩起舞，像金色的蝴蝶一樣緩緩飄落。轉(zhuǎn)眼間，地球就像一張金色的地毯。行人走過(guò)，踩在“地毯”上，發(fā)出“咣當(dāng)”一聲.
我輕輕地把葉子放在梧桐樹腳下的手上，讓它回到我的伴侶身邊。今年秋天，我想把它種在夢(mèng)里，用作書簽。
秋天三年級(jí)作文11
秋天不僅有美妙的聲音，還有豐富的色彩。
你看，它把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏葉，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。它把橙色當(dāng)然要獻(xiàn)給果實(shí)啦。黃澄澄的柿子你擠我，我碰你，爭(zhēng)先恐后地想讓勤勞的果農(nóng)去采摘它們。
它把青色獻(xiàn)給了小小的青棗，摘下一個(gè)吃起來(lái)脆生生的真美。它把紫色給了葡萄，那一串串紫色的葡萄像水靈靈的珍珠，散發(fā)著紫色的光芒讓人們有一種賞心悅目的感覺(jué)，它把金黃色給了田野。田野中的玉米在秋風(fēng)的吹拂下，蕩起了一層層的波浪吹起了秋天到來(lái)的贊歌。綠色原來(lái)是要獻(xiàn)給一望無(wú)際的草原的，可現(xiàn)在卻被松樹奪去了，松樹披著綠色的軍裝，挺立在我們的校園當(dāng)中，守護(hù)著我們那美麗的校園。
秋天把顏色毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了大自然中的一切事物，我想：這就是秋天的魅力所在吧。
秋天三年級(jí)作文12
炎熱的夏天悄悄離開，涼爽的秋天腳步輕盈地向我們走來(lái)。
清晨，天高氣爽，秋風(fēng)吹來(lái)，我和朋友出去尋找秋天的足跡�！扒锾煸谀睦�？”“我忍不住問(wèn)，我們跑到果園了�？矗麍@里有許多水果，它們被樹梢覆蓋著，母樹被嬰兒彎著腰，小蘋果露出紅紅的臉頰，對(duì)我們微笑，好像在說(shuō)：“來(lái)摘一個(gè)嘗嘗，味道很甜！”同學(xué)張騰浩看了一遍又一遍，挑了一個(gè)大紅蘋果。他踮起腳尖，伸出手，使勁拉。一個(gè)蘋果娃娃從樹上掉下來(lái)，他的朋友們紛紛品嘗，好吃！
金黃的樹葉像蝴蝶，在空中飛舞，飄啊飄，仿佛秋收將至，又仿佛迎接我們的到來(lái)，我撿起一片落葉，放在書里，做了書簽，讓我感受到了秋天的氣息。
菊仙穿著五顏六色的衣服，看上去，紅色像火，白色像雪，黃色像金，粉色像霞�；ㄔ谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，互相爭(zhēng)奇斗艷，美麗的花朵用豐富的色彩描繪秋天。
�。∥覀兘K于找到了秋天。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是每一棵果樹、每一片落葉、每一朵小花和每一股涼爽的秋風(fēng)的美麗季節(jié)。它帶給你一首快樂(lè)的歌。我愛(ài)秋天！
秋天三年級(jí)作文13
秋天來(lái)了，秋天來(lái)啦!一場(chǎng)秋雨過(guò)后，我拉起同學(xué)的手興高采烈地去果園尋找秋天的快樂(lè)。
郊外的樹林里，一片片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落了下來(lái)，想在空中翩翩飛舞的蝴蝶。山林里，到處都是綠色的小草，還有許多許多美麗的花和黃黃的葉子，真是五光十色，美麗極了。
我們來(lái)到果園，看見(jiàn)了一片豐收的景象，秋姑娘像一位神奇的畫家，紅彤彤的金燦燦的橘子·綠油油的梨子紫色的葡萄·火紅火紅的柿子，真是五彩繽紛，水果娃娃你擠我碰，可熱鬧了。
我左手提著一個(gè)籃子，右手在摘蘋果，我籃子里的蘋果漸漸多了起來(lái)，我不由露出了開心的笑臉，同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地摘蘋果，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)又大又紅的蘋果，我把他摘了下來(lái)心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
有的同學(xué)還在采集樹葉，當(dāng)作書簽，一個(gè)女同學(xué)小心翼翼的撿起一片火紅火紅的楓葉，一位男同學(xué)撿起一片銀杏葉，興奮地舉起來(lái)說(shuō)：“我終于找到我的書簽了!”
秋天是一個(gè)美麗多彩的季節(jié)，讓我收獲了許多許多開心，快樂(lè)和難忘，我喜歡秋天!我愛(ài)秋天!
秋天三年級(jí)作文14
秋天來(lái)了，秋高氣爽，天高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。
下課后，我和我的好朋友一起跑到操場(chǎng)。我們不是來(lái)玩的，是來(lái)抓蝸牛的。我的好朋友拿了一個(gè)瓶子，在里面放了一些樹葉。然后我們開始抓蝸牛。好朋友說(shuō)：“這里有一個(gè)！”話音剛落，蝸牛嚇了一跳，撒尿。誰(shuí)敢抓？
一分鐘后.
“抓一個(gè)！”我興奮地說(shuō)�！扳彙�，鈴——”開始。我們像火箭一樣跑回教室。自從上課以來(lái)，我們已經(jīng)抓了十多只大大小小的蝸牛。我把一只蝸牛命名為“快蝸�！�，因?yàn)樗赖煤芸臁Ｎ覙?biāo)記了“快蝸�！钡耐鈿�。
第二天上科學(xué)課的時(shí)候，我家的蝸牛和別人家的蝸牛競(jìng)爭(zhēng)，爬過(guò)來(lái)，“加油！加油！”我的蝸牛好像對(duì)別人的蝸牛說(shuō)：“你跑不過(guò)我！”比賽開始了。起初，“快蝸�！闭紦�(jù)了威望。后來(lái)別人家的蝸牛好像看到了什么，一下子就爬到了終點(diǎn)。原來(lái)它看到了樹葉！
秋天是秋高氣爽的季節(jié)。
秋天是收獲的季節(jié)。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)！
秋天三年級(jí)作文15
今天我們海興支行團(tuán)隊(duì)去南東一古探秋。
天氣不佳，路上有陣陣秋雨。秋雨輕柔，打在身上癢得很舒服。我抬起頭，讓雨水打在臉上。我伸出舌頭，雨在我嘴里涼涼的。秋雨落在小溪里。鴨子和鵝在小溪里快樂(lè)地游泳，就像在洗澡一樣！
野菊花盛開在田野上，隨風(fēng)搖曳，仿佛在迎接我們的到來(lái)。也看到了大豐收：玉米換上新的金色連衣裙，咧嘴一笑，露出金牙；黃豆可能太興奮了，有的笑破了肚皮；飯?zhí)貏e客氣，彎腰迎接久違的“老朋友”——秋姑娘；向日葵對(duì)著太陽(yáng)燦爛地微笑。
果園里的柿子和橘子都在爭(zhēng)著讓人摘！梨樹上掛滿了金色的燈籠，葡萄架上掛滿了一簇簇紫色的葡萄，就像閃閃發(fā)光的珍珠。有的石榴太肥了，衣服都?jí)簤牧�。他的紅牙露出來(lái)了。
秋天帶給人們收獲的喜悅，也帶來(lái)了美好的希望！
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