小學(xué)三年級課間十分鐘的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級課間十分鐘的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級課間十分鐘的作文1

　　昨天上午課間十分鐘，我們快樂的沖出教室。同學(xué)們有的在教學(xué)樓后面打乒乓球，他們打得可精采了！北面的那個同學(xué)用力一揮球拍，乒乓球一下子就飛了過去。可是對面那個同學(xué)不慌不忙，一個削球直接削了過去，北面的那個同學(xué)不會接削球。我想這可怎么辦��！只見北面的那個同學(xué)一個海底撈月，竟把那個球吊得高高的，不知能不能著對面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯著那球，這個球漂亮極了！竟然是個擦邊球。

　　我又向操場看去，看見五年級的同學(xué)正在打籃球賽。其中一個同學(xué)站在三分線上一個遠投，��！進了，太棒了！我正看得入迷，課間十分鐘結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了操場。

　　這是最短暫，最讓我開心的課間十分鐘。

小學(xué)三年級課間十分鐘的作文2

　　很快下課了，我多么希望快點下課啊，我看了看手表，叮鈴鈴……終于下課了。我和我的朋友陳祖賢一起跑出了教室，一起去玩，其他的同學(xué)有的在跳繩，有的在玩單杠，有的同學(xué)在你追我趕，還有的同學(xué)在踢足球。我和陳祖賢一起練習(xí)跑步，先是我跑第一，他跑在我的后面追趕著我，我害怕他追上了我，結(jié)果還是被他追上了。

　　本來我還是想加快腳步繼續(xù)往前跑，可是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有力氣再跑了，我承認我已經(jīng)輸了。

　　我明白了凡事都要堅持，只有堅持才能勝利。叮鈴鈴……上課鈴聲響了，校園很快恢復(fù)了寧靜。