奇妙的想象三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的奇妙的想象三年級(jí)作文,歡迎大家分享。
奇妙的想象三年級(jí)作文1
一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條魚(yú),有手有腳有尾巴的小怪魚(yú),有點(diǎn)像娃娃魚(yú),但還一個(gè)九歲男孩兒身體的大小,比娃娃魚(yú)大多了。
在大海里快樂(lè)地遨游著,就像風(fēng)箏飄在空中一樣。游啊游,我看見(jiàn)了魚(yú)群,看見(jiàn)了五顏六色的珊瑚群,看見(jiàn)了深溝,還看見(jiàn)了一艘大沉船。
我游啊游,遇見(jiàn)了一只海豚,我還學(xué)會(huì)了海豚的語(yǔ)言,和它成為了好朋友。我們即便相隔60多米也能聽(tīng)到對(duì)方的聲音,真神奇。
游啊游,我碰到了一只藍(lán)鯨爺爺,它已經(jīng)90歲了,可是他馬上就要死了,我很難過(guò)。我給藍(lán)鯨爺爺唱了一首我最喜歡的歌,藍(lán)鯨爺爺慢慢閉上了眼睛,沉入了海底。
游啊游,碰到一只大海龜叔叔,可是他的身體被一個(gè)塑料硬殼勒成了一個(gè)8字形。海龜叔叔嘆了一口氣,告訴我:“小的時(shí)候,我就被這白色的東西套在了身體上,它已經(jīng)長(zhǎng)在我的身體上了。”
跟海龜叔叔再見(jiàn)后,我游到了海邊,發(fā)現(xiàn)了大量白色污染漂在海面上。還有工廠排的污水。太可怕了,如果海洋空間繼續(xù)污染下去,一定會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。如果海洋死去了,人類(lèi)還會(huì)存在嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們唯一的地球,愛(ài)護(hù)美麗的海洋。
奇妙的想象三年級(jí)作文2
一個(gè)安靜的晚上,月亮媽媽帶著他許多孩子出去散步,其中,有一個(gè)星星孩子很調(diào)皮。
這時(shí)候,月亮媽媽和星星孩子們漸漸地睡覺(jué)了,有一顆星星心里說(shuō):為什么我就不能下去玩,我想下去捉迷藏、哼,我偏要下去玩,說(shuō)完,星星一跳,掉到了地上,它痛苦地說(shuō):“哎呦!我痛!”星星站起來(lái),歡天喜地地說(shuō):“太好了,終于可以玩了!”但是星星又覺(jué)得有什么不對(duì),它想了又想,自言自語(yǔ)地說(shuō):“捉迷藏應(yīng)該很多人才對(duì),可是就我一個(gè)人怎么玩?“它走著走著,一下子躥出來(lái)一只長(zhǎng)著大大的眼睛、長(zhǎng)的很大的鳥(niǎo),貓頭鷹驚奇地說(shuō):“呀,有一盞燈,”星星見(jiàn)到撒腿就跑,邊跑邊哭。
月亮媽媽醒了,一看,慌忙地說(shuō):“我的孩子呢?”月亮媽媽趕緊下去找它的孩子,星星跑啊跑,月亮媽媽看見(jiàn)星星趕緊抱住它的孩子,飛回了天上。星星哭著說(shuō):”我以后再也不調(diào)皮了!”月亮媽媽安慰地說(shuō):“你沒(méi)事就好。”
奇妙的想象三年級(jí)作文3
如果恐龍復(fù)活了,那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣?如果小恐龍還能變成我們的寵物呢?那又會(huì)是一番怎樣的景象?
如果恐龍復(fù)活了,那恐龍就可以當(dāng)做公共汽車(chē)、小汽車(chē)、校車(chē),每天接送我們上下班、放學(xué)、上學(xué),那該多環(huán)保啊!天空一定會(huì)更藍(lán),河水一定會(huì)更清。那該多好!
如果恐龍復(fù)活了,它們可以幫我們看家,可以幫我們做很多事,我們也能幫恐龍看牙齒,為它撓癢癢,把小恐龍當(dāng)作寵物似的對(duì)待著,人類(lèi)和恐龍相處的其樂(lè)融融的。那該多好!
如果恐龍復(fù)活了,嘻嘻,我要讓恐龍和我玩!我和霸王龍玩拍皮球,看它那小短手都拍不到皮球了,一定會(huì)急得哇哇大叫!我和蛇頸龍玩比賽游泳,哇,它游得好快呀!它贏了,看它那得意忘形的.樣子,一定是在想,我不是它的對(duì)手!我和……
如果恐龍復(fù)活了,你也想要一只嗎?
奇妙的想象三年級(jí)作文4
“哎呀,我們?yōu)槭裁刺焯爝@么賣(mài)力地干活,朋友你難道不感到疲勞?”一只手一邊充滿懶散、不情愿地說(shuō)著,一邊不情愿的干活,另一只手打著哈欠說(shuō)到:“我也不想呀,你有什么好辦法嗎?”第一只手笑嘻嘻地說(shuō):“我們罷工吧!”他們懷著這個(gè)心思睡著了。
在夢(mèng)里,兩只手神奇的離開(kāi)了小主人。這時(shí)候,他們感到饑餓、口渴,就在這時(shí)發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大西瓜,可是,他們發(fā)現(xiàn)了眼前的問(wèn)題,首先他們沒(méi)有了腳,是沒(méi)有辦法走到西瓜面前。∽约簺](méi)有了嘴巴是沒(méi)法吃到西瓜的呀!看著不遠(yuǎn)處的西瓜兩只手感到更加饑餓,這時(shí),第二只手生氣的指責(zé)第一只手,氣憤地說(shuō):“都怪你!都是因?yàn)槟阄覀儾帕T工,你說(shuō)說(shuō)怎么辦?”第一只手聽(tīng)了,連忙著急地說(shuō):“那你怎么那么傻,怎么稀里糊涂的答應(yīng)我了,還把你做的壞事推給我!”兩只手悶悶不樂(lè)的扭過(guò)頭去,不再理對(duì)方!
后來(lái),他們醒了,發(fā)現(xiàn)自己還在原來(lái)的位置上,高興地大哭起來(lái),心中暗暗發(fā)誓:我一定記住這一天,不會(huì)再次偷懶了。
奇妙的想象三年級(jí)作文5
小杰發(fā)現(xiàn)每天清晨自家花圃中的花都會(huì)沒(méi)精打采的。所以,他準(zhǔn)備一探究竟。
這天晚上,小杰并沒(méi)有睡覺(jué)。他等全家人都睡了之后偷偷地來(lái)到花圃,可是一連幾天,花圃里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。小杰想:可能是前幾天花圃的花太累了吧!
終于有一天晚上,小杰一如既往地來(lái)到花圃。突然他發(fā)現(xiàn)花圃不一樣了,牡丹花焦躁不安,不停地扭動(dòng),忽然只聽(tīng)見(jiàn)它大叫一聲:“兄弟們,嗨起來(lái)”。原來(lái)沉睡了的花圃立馬熱鬧起來(lái)。玫瑰戴上墨鏡,拿出它珍藏多年的唱片,當(dāng)唱片放出來(lái)時(shí),小杰發(fā)現(xiàn)竟然是他以前剛學(xué)蹦迪時(shí)的唱片。小杰看著花圃里的花都瘋狂起來(lái),連平常最文靜的雛菊都跳起了街舞。
第二天早上,花圃里的花全都枯萎了,小杰有些傷感,搖搖頭走出了花圃。
奇妙的想象三年級(jí)作文6
在茂盛的森林里,有一棵小樹(shù),它和自己的爸爸媽媽生活在一起,從來(lái)沒(méi)有分離過(guò)。
春日的一天,小動(dòng)物們?cè)谒硐屡軄?lái)跳去,小樹(shù)是多么羨慕!它想:“每天呆在這森林里多沒(méi)意思!”
奇妙的事情發(fā)生了,這天夜里,小樹(shù)忽然覺(jué)得自己眼前一亮,真長(zhǎng)出了一雙腳,于是,它離開(kāi)了森林。一路上,它看到了城市、村莊、山坡、小河,看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的新世界。
……
小樹(shù)終于玩累了,它好渴,可是它發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法再扎根在泥土中,它感到疲憊又饑餓,喘不動(dòng)氣,漸漸暈了過(guò)去。等小樹(shù)再一次睜開(kāi)自己的眼睛,它發(fā)現(xiàn)自己身處故鄉(xiāng),媽媽陪在它的身邊,小伙伴們也因?yàn)樗堰^(guò)來(lái)而歡喜。
小樹(shù)看著藍(lán)天白云,還有身邊綠蔥蔥的和它一樣的小樹(shù)。它想:“樹(shù)木吸收二氧化碳,制造氧氣,人們累了還可以歇歇腳。在這里一直對(duì)自然對(duì)人類(lèi)默默做著貢獻(xiàn),有什么不好呢?”
奇妙的想象三年級(jí)作文7
早晨起床忽然發(fā)現(xiàn)我有了魔法,好想試一試,于是,洗漱完我就趕緊去了公園。
在公園里,看到環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,我就搖身一變變成一個(gè)大掃把,幫助環(huán)衛(wèi)工人把垃圾掃的一干二凈,用我的魔法幫助他。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,棉花糖一樣的柳絮漫天飛舞,雖然它給春天平添了許多生趣,但它也給人類(lèi)帶來(lái)很多煩惱。我就變成吸塵器,把柳絮聚集起來(lái),變成大樹(shù)綠化城市。
夏天是雨水多發(fā)的季節(jié),雨水可以幫助農(nóng)民灌溉田地,使干旱的大地濕潤(rùn)起來(lái),為人們帶來(lái)很多好處。但是雨下大了也會(huì)淹死莊稼,淹沒(méi)汽車(chē),嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致泥石流,給人們?cè)斐蓳p傷。我就變成變成一個(gè)巨大無(wú)比的漏斗,收集雨水,把收集起來(lái)的雨水用來(lái)澆花、水利發(fā)電造福人類(lèi)。
秋天是收獲的季節(jié),遍地都是金黃色的,綠綠的樹(shù)葉,看著金黃色的麥穗不知不覺(jué)的自己也變成金黃色的,瑟瑟的秋風(fēng)將它們吹落下來(lái),我變成堆肥箱,把樹(shù)葉收集起來(lái),慢慢發(fā)酵,等到明年,春天給花草施肥。
冬天大雪飄飄,到處都是銀白色的。我變成一個(gè)鏟子把雪都收集起來(lái),把它們變成一個(gè)個(gè)美麗的雪雕,供人們觀賞。
用魔法幫助別人是一件多么好玩,多么開(kāi)心的一件事情!
奇妙的想象三年級(jí)作文8
夜深了,我躺在床上漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一條小魚(yú)。早晨,我與爸爸一起去參加張伯伯的葬禮。張伯伯被那些人類(lèi)排下的污水給腐蝕了,我們都惡狠狠地瞪著那些人類(lèi)。河里清晰度越來(lái)越差,水越來(lái)越渾濁。我們不得不買(mǎi)個(gè)口罩戴著,可依舊擋不住這味道。
在參加張伯伯的葬禮中,突然,一些污水迅速向我們涌來(lái)。我們立刻向家中游去,有些魚(yú)把門(mén)窗鎖好,可就是忘了堵門(mén)縫,有些魚(yú)游慢了,掉了隊(duì),就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。我親眼看見(jiàn)我們的朋友被污水腐蝕,魚(yú)鱗一點(diǎn)一點(diǎn)地脫落,魚(yú)背朝上了。過(guò)了一會(huì)兒,連我這樣的體育健將,也體力不支了。污水流的越來(lái)越快,而我游得越來(lái)越慢,漸漸地我也被污水腐蝕了。
我醒了,看了看四周,嘆了一口氣,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊!
這個(gè)夢(mèng)告訴我們要保護(hù)環(huán)境,否則動(dòng)物們的生活會(huì)很艱難,環(huán)保意識(shí)從我做起;從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起;從一個(gè)垃圾做起……
奇妙的想象三年級(jí)作文9
有一天,大象正在路上走著路,走到松鼠家門(mén)口,松鼠說(shuō):“大象啊,你有一個(gè)這么大的長(zhǎng)鼻子,你天天領(lǐng)著它累不累啊,前倆天兔子太太和其它太太在公園織毛衣時(shí)說(shuō)你的命好苦,領(lǐng)著個(gè)大鼻子肯定很累!
大象聽(tīng)了這話就不高興了低下了頭想到:“是啊領(lǐng)著長(zhǎng)鼻子走路的確很累”,大象想了又想決定去換一個(gè)鼻子。
第二天,大象帶著食物和水出發(fā)了,它首先出了森林大都市來(lái)到了一片森林,樹(shù)上長(zhǎng)滿了又大又鮮艷的葉子,大象覺(jué)得很餓了身上的食物和水也不多了,于是,它用它的長(zhǎng)鼻子把樹(shù)上的葉子卷了起來(lái)在放回嘴里,他邊吃邊想:“這根鼻子能讓我吃到東西,希望它未來(lái)的主人能好好對(duì)待它。”它吃完?yáng)|西就又前進(jìn)了。
第三天,等它吃完早飯又來(lái)到一個(gè)叫快樂(lè)都市的地方在這里它遇到了小熊,大象問(wèn)小熊說(shuō):“你能和我交換鼻子嗎?小熊說(shuō):“可以,我看你不是本地人,你一定要從森林大都市來(lái)的,你在住幾天吧”,大象一聽(tīng)立馬答應(yīng)了,大象和小熊交換了鼻子,住在了小熊家,但是,好日子沒(méi)幾天,大象發(fā)現(xiàn)沒(méi)有自己的鼻子它不能吃到樹(shù)上美味的葉子,也吃不到甘甜的溪水了,于是,大象和小熊又把鼻子換了回來(lái)。
大象高興的說(shuō)到:“哈哈哈!還是自己的鼻子好”!
奇妙的想象三年級(jí)作文10
有一顆小土豆,一直待在籃子里,它覺(jué)得待在里面太悶了,想要出去玩兒。
于是,它從籃子里滾到旁邊的木板上,再?gòu)哪景迳蠞L到地上,滾呀滾呀滾,它滾到了小河邊。小土豆在河里痛痛快快地洗了一澡,接著,它又滾到山坡上,它在山上往下看,山腳下有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正歡快玩著游戲的孩子們,心想:我一個(gè)人太無(wú)聊了,還是去和小朋友們玩好了。它把山腰當(dāng)成滑梯滑了下去,滾到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,小朋友們把它當(dāng)成棒球打,它在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛來(lái)飛去可開(kāi)心了。
后來(lái),一個(gè)小朋友使勁揮動(dòng)球棒,把小土豆打上了天,小土豆?jié)L到了云朵上,它發(fā)現(xiàn)了一朵跟它一模一樣的云,于是它和這朵云玩了起來(lái),它說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧,看誰(shuí)滾得遠(yuǎn)!北荣愰_(kāi)始了,它們滾呀滾,小土豆?jié)L了大約一百米,云滾了九十米,小土豆贏了!
贏了比賽,可是小土豆?jié)L累了,它躺在烏云上睡覺(jué),結(jié)果它隨著雨滴掉落到了地上,路過(guò)的小朋友把它撿回了家,小土豆又待回了籃子里。
奇妙的想象三年級(jí)作文11
我們是一袋種類(lèi)多樣的小種子。冬天的日子太漫長(zhǎng)了,我們很寂寞。春天來(lái)了,我們終于可以去旅行啦!
我們先來(lái)到了高山,這里的山脈綿延,一眼望不到邊,好壯觀!大樹(shù)種子決定給山脈增添一抹綠色,于是他留在了高山!
我們?cè)竭^(guò)高山來(lái)到沙漠,仙人掌種子和沙子做起了游戲,他想抓住沙子,不想讓風(fēng)把他們帶走。于是仙人掌種子留在了這里,他要給沙漠一片綠洲。
我們穿越沙漠,來(lái)到小溪邊。溪邊的地面好滑。∪绻行∨笥褌儊(lái)溪邊玩耍摔倒了怎么辦?小草種子跳了出來(lái),“我留在這兒,我留在這兒!”有了小草覆蓋濕滑的地面,小朋友們就安全了。
就這樣,同伴們各自留在了需要的地方,剩下我們回到了家鄉(xiāng);氐街魅诉@里,發(fā)現(xiàn)花園里只有綠油油的一片,缺少了一些顏色。于是我們鉆進(jìn)土里,努力生長(zhǎng),開(kāi)出了五顏六色的花,給家鄉(xiāng)增添了美麗的顏色。
奇妙的想象三年級(jí)作文12
隨著時(shí)間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了25世紀(jì)。25世紀(jì)的科學(xué)家們可厲害了,會(huì)發(fā)明健康的食品、神奇的帽子、裝不滿的袋子等等。讓我最佩服的是一張新型的桌子。
新型桌子外形看起來(lái)和普通的桌子差不多,可是如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),它可以調(diào)節(jié)溫度。在炎熱的夏天,普通的桌子會(huì)熱得出汗,而新型桌子卻一點(diǎn)兒也不熱,反而會(huì)散發(fā)出一股股涼風(fēng)。在寒冷的冬里,普通的桌子冰涼冰涼的,手放在上面涼嗖嗖的,但新型桌子卻是熱乎乎的,十分暖和。這是因?yàn)樾滦妥雷佑姓{(diào)節(jié)溫度的功能。
我可喜歡這張新型桌子了,因?yàn)樗可以識(shí)別主人。有些懶惰的同學(xué)喜歡把貴重的東西放在課桌洞里,但是總被人偷。別急,新型桌子會(huì)幫你解決這個(gè)問(wèn)題。只有輸入密碼,桌子才能打開(kāi)。如果你總是把密碼輸錯(cuò),他會(huì)開(kāi)啟保護(hù)模式,只有在十分鐘后才可以輸入密碼。他還會(huì)識(shí)別主人的面貌,如果你不是主人,那就會(huì)有危險(xiǎn)哦!
怎么樣,這張桌子奇妙哇?
奇妙的想象三年級(jí)作文13
從前,有一顆叫樂(lè)樂(lè)的小星星,他每天晚上上夜班,時(shí)間久了,他感到無(wú)聊極了。
一天晚上,他突然看見(jiàn)草叢里也有一群小星星,他們飛進(jìn)飛出地正在玩捉迷藏呢。樂(lè)樂(lè)看得入了迷,心想:我也要去玩一玩。于是他毫不猶豫地拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴從天上飛了下去,加入到游戲里。它們一會(huì)兒飛,一會(huì)兒藏,玩得可開(kāi)心了。小野兔、小老鼠、小狐貍……也趕來(lái)湊熱鬧。
轉(zhuǎn)眼秋天到了,螢火蟲(chóng)戀戀不舍地和樂(lè)樂(lè)告別了。樂(lè)樂(lè)心想:冬天要來(lái)了,我得回去了。晚上,小動(dòng)物們照例來(lái)到草叢里玩游戲?吹剿麄兺娴媚敲锤吲d,樂(lè)樂(lè)猶豫了:要是我走了,誰(shuí)給他們“打燈籠”?
冬天很快就來(lái)了,寒風(fēng)呼嘯,小動(dòng)物們都窩在家里不敢出來(lái)了。一個(gè)小男孩跟爸爸一起來(lái)到草地上,突然小男孩發(fā)現(xiàn)了樂(lè)樂(lè)。小男孩把樂(lè)樂(lè)捧在手里,興高采烈地說(shuō):“好漂亮的石頭啊,我要把它帶回家!
小男孩把樂(lè)樂(lè)放在書(shū)桌上。晚上,樂(lè)樂(lè)把整間屋子照得亮亮的。小男孩在書(shū)桌旁學(xué)習(xí),書(shū)里精彩的故事把樂(lè)樂(lè)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。
從此,樂(lè)樂(lè)再也不想回家了。
奇妙的想象三年級(jí)作文14
一天早晨,我照常起床,卻發(fā)現(xiàn)手用不了了。這一定是夢(mèng)!我想著,用手臂撞了一下床頭,“!好痛!”我喊道。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了連忙跑進(jìn)來(lái)說(shuō),“怎么了?”“我的手動(dòng)不了了!”我叫道!皠e瞎說(shuō)了,想讓我給你穿衣服就直說(shuō)。”媽媽說(shuō)著就把衣服拿過(guò)來(lái),幫我穿完衣服又喂我吃了早飯。
如果你以為到了學(xué)校手就會(huì)放過(guò)我,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。到了學(xué)校,手沒(méi)有絲毫要消停的意思。我對(duì)同學(xué)說(shuō):“今天也不知道天神看我哪里不舒服,我的手動(dòng)不了啦。”同學(xué)說(shuō):“我也是!蔽殷@呆了,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn),全班人的手都動(dòng)不了了!
手沒(méi)法動(dòng)了,也不全是壞處,好處也是有的。比如今天,老師對(duì)我們說(shuō):大家不用整書(shū)包了,今天全校人手都動(dòng)不了了,大家排好隊(duì)回家吧,而且今天沒(méi)有作業(yè)!边@可真好!但是今天吃飯都只能讓媽媽喂,嗚嗚,好丟臉!吃完飯想看書(shū)也沒(méi)法看。想跟爸爸一起玩游戲也玩不了。當(dāng)然,手不能動(dòng)了,洗臉?biāo)⒀朗遣豢赡芰,好吧直接睡覺(jué)。睡覺(jué)前我在想,說(shuō)不定明天就好了!
我覺(jué)得手還是不罷工好!
奇妙的想象三年級(jí)作文15
從前,天上有一顆聰明的小星星,它非常想知道在天上和在地上待著有什么差別。于是它就偷偷地飛向了地面。
小星星飛到了地上,看到了一片寬廣的田野,還聽(tīng)到了知了的叫聲。輕輕的微風(fēng)吹拂著它的身體,它感受到了這是微風(fēng)在歡迎它的到來(lái)。!原來(lái)生活在大地上是這么幸福的一件事。
就在小星星還沉浸在喜悅中時(shí),它聽(tīng)到后面有聲音在說(shuō):“你是誰(shuí)呀?你是從哪里來(lái)的?”小星星回過(guò)頭一看,原來(lái)是草叢里的一只小螢火蟲(chóng)在叫它。小星星回答說(shuō):“我是小星星,我是從天上來(lái)的,你可以跟我交朋友和我一起玩游戲嗎?”“好啊,好啊,我正無(wú)聊著呢!那我們就玩捉迷藏吧!”螢火蟲(chóng)興奮地說(shuō)。于是,它們兩個(gè)就快樂(lè)地玩起了捉迷藏。
就在它們玩的正開(kāi)心時(shí),突然,小星星聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在叫它起床。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
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