小學(xué)三年級(jí)作文：嘮叨是愛
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文：嘮叨是愛，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文：嘮叨是愛1
我的奶奶怎么就這么愛嘮叨呢？這讓我百思不得其解。奶奶的話好像永遠(yuǎn)都說(shuō)不完，特別是對(duì)我的時(shí)候。
一天早上，我被鬧鐘吵醒。在穿衣服的時(shí)候，老遠(yuǎn)就聽見奶奶說(shuō)：怎么還不起床，早點(diǎn)都要冷了！”我連忙說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了。”去吃早點(diǎn)的時(shí)候，奶奶又說(shuō)：“怎么不洗手啊？”我就奇怪了，吃早點(diǎn)又不用手吃，不過(guò)我還是洗了。洗完后，我坐在椅子上，準(zhǔn)備吃，可是奶奶又說(shuō)：“衣服穿不整齊�！蔽也唤底越锌啵骸罢媸且画h(huán)扣一環(huán)��！”我就著急地說(shuō)：“要遲到啦！”趕緊吃完早點(diǎn)跟著媽媽出了門�！奥犇棠虈Z叨下去的話，非要到中午才能上學(xué)！”我自言自語(yǔ)。
還有一次，奶奶可是誤了我的大事。那天晚上，奶奶叫我快點(diǎn)睡覺(jué)，本來(lái)我第二天參加學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選，要做演講稿，可是她一直說(shuō)、一直說(shuō)，說(shuō)得我竟然把這么重要的事情都忘了！害得我生氣發(fā)誓永遠(yuǎn)不聽奶奶嘮叨了。
這就是我家里愛嘮叨的奶奶，不過(guò)我心里其實(shí)很清楚的，她說(shuō)那么多話都是為我。
小學(xué)三年級(jí)作文：嘮叨是愛2
“欣欣好了嗎？欣欣快點(diǎn)，欣欣起床了，欣欣快去上學(xué)�！卑ィ詮奈矣辛艘粋�(gè)嘮叨的媽媽之后，我一直有做不完的事情，可是有時(shí)我確實(shí)還需要嘮叨呢！
前幾天，學(xué)校安排媽媽去杭州聽課。我一聽說(shuō)，連忙跑到媽媽辦公室，接二連三地問(wèn)：“媽媽，你可以帶我去嗎？媽媽你為什么要去？你去幾天？……”一時(shí)間，我也變得嘮叨了，可是，我不管了，我不想讓媽媽離開我，更不想讓媽媽那嘮叨的話語(yǔ)離開我。這時(shí)，我感到媽媽那嘮叨的話語(yǔ)是多么需要呀！
晚上，媽媽還是帶著嘮叨走了，這時(shí)，我感到嘮叨是愛的全部。于是，我流淚了，是多么的痛苦，是多么的`傷心。夜晚，我悄悄地走到客廳，給媽媽打電話。這時(shí)，我多么希望能到媽媽那里去，或者，媽媽能來(lái)就好了。這時(shí)，我想起沒(méi)娘的孩子是多么傷心多么悲哀。“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”
過(guò)了好幾天，終于，媽媽要回來(lái)了，我開心得一蹦七尺高。我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，抱得緊緊的。
啊！嘮叨是愛，嘮叨是偉大的母愛！
小學(xué)三年級(jí)作文：嘮叨是愛3
“邵芳晶，你怎么還沒(méi)有起來(lái)………”啊，我的老媽又開始了，她非常嘮叨，不信，聽我說(shuō)。
那是一天早上，我剛起床，糟了，都七點(diǎn)了，我趕快起來(lái)穿衣服，正穿著，老媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“穿好衣服疊被子、洗臉、刷牙，你好好洗臉，別老糊弄，臉洗得不干凈，黑黑的，多難看………”。我聽得很不耐煩地說(shuō)了聲：“知道了”
洗完臉了，我去吃飯，老媽又說(shuō)：“你看你爸爸給你做的飯菜多香呀，都是你愛吃的，你好好吃，如果不好好吃，吃不完，你今晚就繼續(xù)吃”哼，吃就吃，煩死了，我心里想著。
我吃完了飯，就背上書包準(zhǔn)備走。老媽一把拽住我，說(shuō)：“紅領(lǐng)由都帶好了嗎？”我低下了頭，真沒(méi)帶，心里暗暗謝謝媽媽，我剛想去取，誰(shuí)知媽卻進(jìn)屋把我的紅領(lǐng)巾拿來(lái)了。說(shuō)：“真不知道，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大�！闭f(shuō)著拿著一把雨傘往我心里一塞，“今天天氣預(yù)報(bào)有雨，把雨傘帶著，路上注意安全�！蔽倚÷曊f(shuō)：“真嘮叨”急忙往學(xué)�！�。
放學(xué)回來(lái)的路上，果然下起了大雨，很多同學(xué)沒(méi)帶雨傘，我?guī)Я藳](méi)被淋濕……在路上，我想起來(lái)了早晨媽媽說(shuō)的那些話，心里感到很溫暖，再不覺(jué)得媽媽愛嘮叨了。也許我應(yīng)該該換一種說(shuō)法：“愛嘮叨的媽媽——時(shí)時(shí)關(guān)心著我的媽媽”。
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