三年級(jí)下冊(cè)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)下冊(cè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)下冊(cè)作文1
桃花湖是個(gè)好聽(tīng)的名字。它的風(fēng)景和它的名字一樣美麗。
這是桃花湖。綠湖很平靜。清涼的光落在湖面上，就像在湖面上撒了一層金粉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的湖面泛起陣陣漣漪。甚至湖邊的柳樹(shù)也在微風(fēng)中向我們招手。桃花山的樹(shù)木繁茂，即使在炎熱的夏天，也能為行人遮擋烈日。難怪柳枝被稱為夏都后花園。
俗話說(shuō)有水就有橋，桃花湖也不例外。你看，這座橋有九個(gè)彎，因此得名——九曲橋。橋上有三座亭子亭子，人們每天都去亭子下面唱民歌跳舞。從橋上往下看，一群群小魚(yú)互相追逐，互相嬉戲，有的穿入洞穴尋找食物，有的接近水面吐出一串水泡，仿佛要跳出水面，觀賞五彩繽紛的世界。
這就是美麗又受歡迎的桃花湖。同學(xué)們，有空請(qǐng)去桃花湖看看。
三年級(jí)下冊(cè)作文2
有一個(gè)美麗的原野，在這個(gè)美麗的原野里有一條藍(lán)晶晶的小河，河里有幾條快樂(lè)的小魚(yú)在歡樂(lè)的游動(dòng)，有的轉(zhuǎn)圈，有的停下來(lái)，有的向前游。小魚(yú)越游越遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)不見(jiàn)身影了。
河邊有一片綠油油的草地，在這片草地上長(zhǎng)著幾朵五彩斑斕的花，還有幾只小白兔在追逐嬉戲。這些小白兔有一身雪白的絨毛，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，真是活潑可愛(ài)。一只強(qiáng)壯的野豬在草地上開(kāi)心地奔跑著，幾只小蝴蝶在一起歡快地飛舞。樹(shù)上，兩只小猴子在快樂(lè)地做游戲。在綠茵茵的樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，幾只剛出生幾天的小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地唱歌。鳥(niǎo)媽媽也找到了蟲(chóng)子回來(lái)了。
遠(yuǎn)處，一座又一座的青山，真是連綿起伏，在一碧如洗的天空中有幾朵云在自由的變幻，一下子變成一只貪玩的小狗，一下子變成一只可愛(ài)的小豬，一下子變成一個(gè)大大的蘋(píng)果……
啊，原野真美麗！
三年級(jí)下冊(cè)作文3
小軍放學(xué)回家。在回家的路上他覺(jué)得非常熱。(忽然)想起家里的冰箱里還有幾塊西瓜。他(急忙)跑回家，走到冰箱面前，(打開(kāi)門(mén)一)看著那綠油油的皮，紅彤彤的瓤，黑黑的籽，一看就讓人眼饞。他趕快拿了兩塊，回到自己的屋里，津津有味地吃了起來(lái)。小軍邊吃邊看著風(fēng)景，他咬一口，西瓜冰涼涼、甜滋滋的真好吃。他把吃完的西瓜皮順手扔到了窗外，西瓜皮“啪”的.一聲落在地上。
這時(shí)，鄰居家的張奶奶從這路過(guò)。一不小心踩到了西瓜皮，滑倒了，張奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)扔的西瓜皮呀，疼死我了!”小軍聽(tīng)見(jiàn)了，一個(gè)箭步?jīng)_出去，(小心翼翼地)把張奶奶扶了起來(lái)。
小軍扶起張奶奶后，關(guān)心地問(wèn)：“您摔到哪了?疼不疼?”張奶奶說(shuō)“摔到是沒(méi)摔著，就是這個(gè)這個(gè)西瓜皮太可惡了(扔西瓜皮的人太可惡了)。小軍聽(tīng)了，臉“唰”的一下就紅了，他趕快撿起西瓜皮，扔到了垃圾箱里。
小軍走到張奶奶身邊，小軍慚愧地說(shuō)：“老奶奶，對(duì)不起，那塊西瓜皮是我扔的。我以后再也不隨地扔西瓜皮了�！崩夏棠陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)就改，就是一個(gè)好孩子。
三年級(jí)下冊(cè)作文4
上個(gè)星期天，媽媽買了一些韭菜，我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)炒吧！”媽媽爽快的答應(yīng)了。
我從袋子里取出韭菜，把老的、黃的葉子摘掉，然后沖洗干凈，再把韭菜切成一小段，一小段的，還差點(diǎn)把手指也當(dāng)成韭菜給切了。然后我拿了一個(gè)雞蛋，在碗上磕了一下，輕輕地把蛋殼打開(kāi)，這樣蛋黃、蛋清就流到到了碗里，再放一點(diǎn)鹽，用筷子把蛋黃、蛋清打勻。接著，我在鍋里倒了一些油，打開(kāi)煤氣，把油燒熱，媽媽說(shuō)：“先炒雞蛋�！蔽野央u蛋液到了進(jìn)去，用鏟子翻炒幾下，雞蛋就變成一片片的。“下韭菜吧。”媽媽在一旁說(shuō)。我小心翼翼的將韭菜一股腦地倒入鍋中，“吱”的一聲，嚇了我一大跳，我趕緊用鏟子翻炒，防止韭菜糊了，接著放了一點(diǎn)鹽，等到韭菜的顏色深了，我就關(guān)火盛了出來(lái)。
我把韭菜端上桌，嘗了一口，心里可樂(lè)了！
三年級(jí)下冊(cè)作文5
我的家鄉(xiāng)常熟在江南水鄉(xiāng)，那兒山美，水美，特產(chǎn)鮮美。常熟的山美。
常熟的虞山上有許多名勝和景點(diǎn)，象興福寺、古城墻和劍門(mén)奇石等。特別是劍門(mén)奇石景色最好。它在虞山的最高峰，巨大的巖石高懸欲墜。相傳是吳王試劍劈開(kāi)了一條兩米左右寬，幾十高的石縫。這條石縫成了十分陡峭的小道。爬小道可攀上巖頂，站在巖頂遠(yuǎn)眺四周，常熟美景盡收眼底。常熟的水美。常熟有美麗的尚湖、昆承湖等，更有沙家浜蘆葦蕩聞名天下。沙家浜蘆葦蕩，一眼望去，是無(wú)邊無(wú)際的蘆葦海洋;乘船進(jìn)去，里面彎彎曲曲的河道縱橫交錯(cuò)，形成許許多多的迷宮，當(dāng)年新時(shí)代四軍就在這里打日本鬼子的。今天蘆葦蕩里水清葦香，魚(yú)躍鳥(niǎo)鳴，人們?cè)诶锩嬗瓮妫臅缟疋�。常熟還有許多特產(chǎn)非常鮮美。陽(yáng)澄湖大閘蟹的鮮美無(wú)人不知;常熟叫花雞肉嫩皮脆，香氣誘人;還有鴨血糯、桂花酒等也非常有名。常熟是個(gè)美麗的地方，而且還是國(guó)家歷史文化名城，全國(guó)十強(qiáng)縣市，那里真是個(gè)好地方。
三年級(jí)下冊(cè)作文6
我最喜歡的朋友是吳逸夫，他個(gè)子高高的，身子胖乎乎的，頭發(fā)短短的，眼睛和餅干一樣大大的，圓圓的，像兩顆黑寶石一樣。他最喜歡讀書(shū)了，是個(gè)名副其實(shí)的“讀書(shū)大王”。
一天，“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，同學(xué)們都去外面玩去了，只有他還在教室里看《笑貓日記——尋找黑騎士》。我看他那么認(rèn)真的看書(shū)，就像捉弄一下他。我悄悄的走到他后面，兩只手指伸到他腦袋后面，扮了個(gè)兔子耳朵。正在我高興的時(shí)候，一不小心，手碰到了他的頭，我想他肯定要說(shuō)我，但是他只是把頭往后一扭，看見(jiàn)是我，就對(duì)我說(shuō)“這本書(shū)我看完了，幫我到圖書(shū)角換一本《查理九世——地獄溫泉的詛咒》”。大家看看他是不是看書(shū)都看入迷了。
每次放學(xué)后，我們都會(huì)在向陽(yáng)午托管門(mén)口等家長(zhǎng)來(lái)接，大部分同學(xué)都在在這一塊聊天，一塊玩耍，只有吳逸夫老是拿著一本書(shū)，看著書(shū)等家長(zhǎng)來(lái)，真是廢寢忘食呀。
這就是我的好朋友——讀書(shū)大王吳逸夫。
三年級(jí)下冊(cè)作文7
未來(lái)的房子可神奇了，它能讓人類的生活更加便利。
首先，每當(dāng)我回到家門(mén)口，拿出一個(gè)正方形遙控器，按下按鈕，門(mén)就馬上開(kāi)了。我走進(jìn)去，機(jī)器人急忙向我鞠了個(gè)躬，彬彬有禮地說(shuō)：“請(qǐng)!”我走到客廳，客廳很大，家用電器一應(yīng)俱有。
我走進(jìn)書(shū)房，選中一本書(shū)，按一下紅色的按鈕，書(shū)就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)，蹦到我面前。如果看書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)，房子就會(huì)變成美麗的風(fēng)景，等我欣賞風(fēng)景，再按一下黃色的按鈕，房子就會(huì)變回原來(lái)的布置。
如果我吃東西的時(shí)候，食物的渣子掉到地上，地面會(huì)馬上發(fā)出警報(bào)，機(jī)器人就會(huì)用掃把打掃干凈，垃圾立即消失的無(wú)影無(wú)蹤。
未來(lái)的房子最大功能就是如果人們遇到災(zāi)難，它會(huì)幫助人類躲避災(zāi)難，人們不用再驚慌失措。例如：洪水來(lái)了，房子馬上變成一個(gè)大圓球，利用房子的吸水功能，馬上把洪水吸干，然后再用骯臟的洪水變成干凈的自來(lái)水。
怎么樣?未來(lái)的房子很神奇吧?
三年級(jí)下冊(cè)作文8
今天早上，我父親神秘地告訴我，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，這引起了我的好奇心。我好奇地問(wèn)：“有什么秘密，告訴我？求求你，爸爸，告訴我？””“首先你要安靜，第二個(gè)秘密要在陽(yáng)臺(tái)上透露�！卑职稚衩氐卣f(shuō)。然后我們穿上鞋子，走到陽(yáng)臺(tái)上。爸爸小心翼翼地取出一個(gè)紙箱。然后我看到一個(gè)紙杯口那么大的鳥(niǎo)巢，里面有三個(gè)雞蛋。我當(dāng)場(chǎng)愣住了。原來(lái)是一只麻雀悄悄在我們陽(yáng)臺(tái)筑巢。
我好奇地問(wèn)父親，他是怎么在那里找到一個(gè)鳥(niǎo)巢的。父親平靜地告訴我：“今天，我在看風(fēng)景的時(shí)候，多次看到一只麻雀從一個(gè)角落里飛出來(lái)。我覺(jué)得這樣不太對(duì)，因?yàn)閴潜灰粋�(gè)折疊的紙盒蓋住了，于是我好奇地移動(dòng)紙盒，驚訝地發(fā)現(xiàn)了燕窩�！蔽遗d奮地說(shuō)：“哦，我明白了�！币�?yàn)槲铱梢越嚯x觀察麻雀從蛋里孵化出來(lái)的過(guò)程，我很開(kāi)心。
爸爸問(wèn)我能不能每天給它們拍照，因?yàn)槲矣X(jué)得我們可以記錄麻雀的卵變成麻雀的過(guò)程，我就答應(yīng)了。
三年級(jí)下冊(cè)作文9
我的家鄉(xiāng)在XX區(qū)流水鎮(zhèn)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
春天，小山坡上開(kāi)滿了野桃花。野桃花的顏色課真多呀，有白的、紅的、粉的……五彩繽紛，真好看！它的香味散發(fā)在整個(gè)山坡上，芬芳撲鼻。它的香味勾住了小朋友的腳，我們經(jīng)常在那里停留，扔下書(shū)包一起玩耍。
夏天，樹(shù)木綠油油的，長(zhǎng)得可茂盛了，你站在樹(shù)底下絕對(duì)曬不帶一絲陽(yáng)光，只聽(tīng)見(jiàn)知了不停的在鳴叫，雖然讓人厭煩，但感覺(jué)夏天是充滿生機(jī)的；我家附近有幾棵老梧桐樹(shù)，，它們好像幾位老爺爺在看著每天的太陽(yáng)升起、落下,看著我們每天開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)；夏天的荷花葉美極了，每當(dāng)傍晚，我就和小伙伴們坐在荷花池邊，唱歌、聊天，那是我們最幸福的時(shí)刻。
秋天，最讓我開(kāi)心的是森林里有數(shù)不清的蝴蝶。那一個(gè)個(gè)蝴蝶翩翩飛舞，我不由得也跟著晃動(dòng)起來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我們流水最好吃的橘子、蘆柑、沙田柚也成熟了，讓我們吃個(gè)夠。我們常常三五成群的跑到山上摘果子，非�？鞓�(lè)。
冬天，下雪的時(shí)候到處都是白的，田野里鋪了一層白雪，像是蓋上了一層白白的厚被子。房上像是穿了一件白棉襖，大樹(shù)像一個(gè)個(gè)可口的棉花糖。小朋友們?cè)陂T(mén)前堆雪人、打雪仗，玩的開(kāi)心極了。
我的家鄉(xiāng)是不是很美呀？它還有許多美景等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)呢！
三年級(jí)下冊(cè)作文10
每年除夕，爸爸都要帶我去放煙花，今年也不例外。
12點(diǎn)鐘剛過(guò)，我們一邊看春節(jié)晚會(huì)，一邊馬上拿起煙花，箭一般沖下樓去。與往年不同的是，今年我們不需要去遙遠(yuǎn)的郊區(qū)，而是在新建的河岸觀景臺(tái)上，才看到觀景臺(tái)上已經(jīng)擠滿了人。人們一個(gè)個(gè)都舉著煙花，只聽(tīng)“啪，啪，啪……”煙花隨著清脆的聲音一朵接一朵地升上天空。有的像開(kāi)在空中的大菊花，有的像從天而降的湍急瀑布，有的串聯(lián)著沖向空中。
空中的煙花那么絢爛，那么水中的煙花呢？看到這里，你一定要問(wèn)，水里會(huì)有煙火嗎？當(dāng)然，從水上看空中的煙花真的有不一樣的味道。綠色像水中的荷葉，紅色像荷花，紫色的睡蓮在水中盛開(kāi)，黃色像水中游動(dòng)的魚(yú)。隨著煙花在空中的自由飛舞，水中的畫(huà)面更加美麗絢麗。
就在我欣賞這幅美景的時(shí)候，只聽(tīng)到一聲巨響。我回頭，回頭看。原來(lái)是父親向我扔了一顆“小炸彈”。哈哈哈哈，我和爸爸哈哈大笑，帶著煙花直沖云霄。
三年級(jí)下冊(cè)作文11
時(shí)間過(guò)得真快，然后就是除夕了。在這一天，人們慶祝并聚在一起。家家戶戶都掛上了大紅的祝福，迎接新年的到來(lái)。
今天爸爸一大早就去買菜了，媽媽一大早就忙里忙外。下午，媽媽開(kāi)始做各種各樣的菜。吃完飯，看了一會(huì)春晚。晚上八點(diǎn)半，我邀請(qǐng)了爺爺奶奶。爺爺和爺爺坐在炕上，聊著他們的日常生活；奶奶和奶奶在廚房幫忙包餃子。我整晚都很忙。11點(diǎn)半，奶奶把餃子端上桌，我們?nèi)覈谧肋�，吃了一頓熱鬧的團(tuán)圓飯。
伴隨著震耳欲聾的鞭炮聲，豐盛的年夜飯結(jié)束了。為什么我還是不困？我該怎么辦？
我的好奇心把我引到了窗前，最引人注目的是那“不是花而是花多”的煙火�？矗镒余驳囊宦曪w到了空中，砰的一聲，它像一朵裂開(kāi)的花一樣散開(kāi)了。太熱了！全部通過(guò)！快看！閃閃發(fā)光，五顏六色的火焰拖著它們的長(zhǎng)尾巴，爭(zhēng)先恐后地一個(gè)接一個(gè)地跳到夜空中。
時(shí)間過(guò)得真快，快零了，意味著新年的鐘聲即將敲響。讓我們迎來(lái)20xx年！
三年級(jí)下冊(cè)作文12
今天是晴天，太陽(yáng)對(duì)著小剛笑，小剛心情格外高興，心想：呵呵！昨天的測(cè)試我肯定能拿到一百分！小剛想著，便看起了電視。媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小剛，你昨天考試了，你在語(yǔ)文書(shū)上對(duì)一下答案吧！”小剛漫不經(jīng)心的回答道：“媽，我肯定全對(duì)！您就別煩了！”媽媽見(jiàn)小剛胸有成竹的樣子，也就不再追問(wèn)了。小剛又舒舒服服地看起了電視。
下午，小剛又約了好朋友一起去踢足球。小剛踢得不亦樂(lè)乎、滿頭大汗！這時(shí)，最愛(ài)學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)正在學(xué)校里復(fù)習(xí)功課，順便幫著老師批改試卷。班長(zhǎng)看見(jiàn)小剛在踢足球，便高興地跑過(guò)去，興奮地說(shuō)道：“小剛，我這次測(cè)試得了一百分！”小剛正玩得起勁兒，早就把班長(zhǎng)拋到九霄云外去了，班長(zhǎng)的話都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
第二天，小剛?cè)W(xué)校拿，老師剛好走過(guò)來(lái)，把試卷遞給小剛，說(shuō)道：“小剛，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，你要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)！”老師說(shuō)完就走了。小剛一看試卷，自己都嚇呆了，才五十分！小剛都不相信這是自己的試卷！
好心的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能獲得好成績(jī)，小剛，好好學(xué)習(xí)吧！”小剛看見(jiàn)班長(zhǎng)手里的試卷上寫(xiě)著一個(gè)大大的、鮮紅的一百分，心里難過(guò)極了！小剛慚愧的低下了頭。
三年級(jí)下冊(cè)作文13
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)村子?xùn)|邊的那條小河。
春天，小河里的冰化了。河水叮叮咚咚的流著，好像在給我們彈奏春天的贊歌。河邊的小草發(fā)出了嫩綠的小芽，那是春天的眉毛呀！野花三三兩兩的開(kāi)了，紅的黃的，那是春天的眼睛呀！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，茂密的枝葉擋住了火熱的陽(yáng)光。我和小伙伴在小河里游泳，打水仗。大人們?nèi)宄扇旱淖跇?shù)下聊天，打撲克。好一副愜意的圖畫(huà)！
秋天到了，每天下午一放學(xué)我們就迫不及待的提著小桶拿著小鏟子跑到小河邊去挖泥鰍。黑黑的泥鰍滑溜溜的，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它挖出來(lái)，有時(shí)候剛挖出來(lái)了它又鉆進(jìn)去了。我們身上，臉上弄的都是泥，可是即使是這樣不到天黑我們誰(shuí)也不愿意回家。
冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰。嚴(yán)寒摘走了樹(shù)上的枝葉，風(fēng)干了岸邊的小草，卻擋不住我們快樂(lè)的腳步。我們?cè)诤用嫔狭锉粫?huì)兒比速度一會(huì)兒技巧，在寒冷的冬天也能玩得滿頭大汗。
家鄉(xiāng)的小河給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
三年級(jí)下冊(cè)作文14
夏天到了，小區(qū)花壇里的樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛極了，仿佛一把把撐開(kāi)的綠傘。
有 一次，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)媽媽正在洗菜，就走上前說(shuō)：“媽媽，您別把水倒掉了，留著給我！”媽媽抬起頭，奇怪的問(wèn)：“怎么這么大的孩子了，還想著玩水 呀？”我急忙說(shuō)：“哪兒呀，媽媽！今天我們老師說(shuō)要節(jié)約用水。您瞧，咱們小區(qū)里的花兒和樹(shù)一天沒(méi)喝水了，咱們不是可以正好用這些水澆嗎？”說(shuō)完，我端起那 盆已洗完菜的水下樓來(lái)到小區(qū)里，給花兒澆足了水，讓花兒喝個(gè)夠。
媽媽用贊賞的目光看著我，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子你真是長(zhǎng)大了，懂得節(jié)約用水了！”說(shuō)著，她端起我澆花剩下的水走到小樹(shù)跟前說(shuō)：“來(lái)，我們也給小樹(shù)澆澆水吧！”
花壇里，澆足了水的花兒顯得格外鮮艷，小樹(shù)也挺直了身軀，仿佛更加茁壯了。
三年級(jí)下冊(cè)作文15
動(dòng)物王國(guó)有一只老母雞，它有九個(gè)聰明的孩子，其中有一只小黃雞很調(diào)皮。 一天，雞媽媽帶小雞們春游。
他們出了家門(mén)，翻過(guò)小山坡，來(lái)到草地上，啊，這里的風(fēng)景好美呀!
你看，在綠綠的小草中間開(kāi)著許多五顏六色的野花，蝴蝶和蜜蜂正在花叢中飛來(lái)飛去，好像在歡迎他們。 小雞們跟著老母雞，一會(huì)兒跑向東，一會(huì)跑向西。他們有的摘花，有的捉蟲(chóng)，玩得可開(kāi)心了。 不一會(huì)兒，小黃雞便玩得不耐煩了，他想：“這有什么好玩的，還不如到大樹(shù)后面自己玩?zhèn)�痛快�！� 想到這兒，他便偷偷地要溜走，不管雞媽媽怎么勸說(shuō)，他總是不聽(tīng)。
小黃雞哪里會(huì)知道，在樹(shù)后藏著一只老貓，老貓發(fā)見(jiàn)了小黃雞。老貓想：“美餐送上門(mén)來(lái)了�！�
等小黃雞剛走近大樹(shù)旁邊，老貓就齜著牙“喵”地一聲撲了上來(lái)。小黃雞嚇得大叫：“媽媽!媽媽!快來(lái)呀!”雞媽媽聞聲趕來(lái)，老貓嚇得逃走了。雞媽媽疼愛(ài)地把小黃雞摟在懷里，說(shuō)：“孩子，別怕，有媽媽呢!”小黃雞聽(tīng)了媽媽的話，臉“刷”地一下子紅了。 他低著頭說(shuō)：“媽媽，我今后一定聽(tīng)您的話，再也不亂跑了�！彪u媽媽高興地說(shuō)：“知錯(cuò)改錯(cuò)就是我的乖孩子�！� 傍晚，雞媽媽帶著小雞們，銜著“戰(zhàn)利品”，高高興興地回家去。
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