【推薦】小學三年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文1
從小媽媽就教育我，一定要做一個對社會有用的人，我經(jīng)常問，怎樣才算是做一個有用的人呢?媽媽告訴我，現(xiàn)在你還不知道如何做，但是你要記住，你現(xiàn)在起，要做一個誠實的孩子。
我將媽媽的這句話深深地印在我心里，無論做什么事都會記得媽媽的話，做一個誠實的孩子�？墒怯械臅r候，過于的誠實也會造成不好的后果。
那一次，我的同學小明在老師不注意的情況下，把老師的自行車車帶用針扎破了，因為上課的時候，老師叫他回答問題，他沒有回答上來，老師叫他站了一節(jié)課，他懷恨老師，所以想報復老師。事情暴露后，老師很是生氣，在班里查找是誰干的，大家都不說話。下課后，我去找到老師，告訴了老師的事情原委，之后，老師狠狠地批評了小明海叫了家長。后來，小明知道是我告的狀一直對我另眼相看。這件事以后，我自己想了很久，自己到底做的對不對。
回家后，媽媽開導了我”孩子，你做的是對的，但是你應該先向小明說清楚，讓小明親自找老師道歉，你這樣做肯定會傷害同學感情，以后這樣的事一定要深思熟慮以后再去做，知道了嗎�！啊敝懒�!“
做人不僅要誠實，還要想著為別人好。這樣才是一個有用的人。
小學三年級作文2
這天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的，我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上方居然有一個黑點，這就是什么東西呢？我想可能就是另一些葉子生長出來的地方吧！
第二種植物就是一種綠色的仙人掌，它就是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。
第三種植物就是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像就是和我招手。
這天，我很開心，因為我明白了許多植物的秘密。
小學三年級作文3
父愛是世上無私、無價的愛，父親的愛就是世界最甜蜜的愛，世上有個父親值得回報，那就是爸爸，愛會有多大，說也說不明白，父愛像鮮花一樣美麗、像朵那樣盛開，這種愛永遠不能放棄，是解不開的，父親節(jié)來了，你們會怎么樣呢？...
我最愛的媽媽
我最喜歡的人媽媽。媽媽高高的個子，白白的皮膚，長得不胖也不瘦。媽媽長著濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，從眼睛里透智慧的光芒。這就是我的媽媽，怎么樣，長得漂亮吧。媽媽是我的第一個人老師。
幼雪公主長大之二
到了幼雪公主12歲生辰，一位老人前來提示，說；不，不要給幼雪公主辦壽辰，要不然20歲后，公主就會出大事。聽了此話后，國王感到奇怪，彼此說；為什么？難道有些不妥？老人心想；如果此事告訴國王，他一定會急死。
小學三年級作文4
有一句話是這么的：“沒有規(guī)矩不成方圓，意思是做任何事都要有規(guī)矩，規(guī)則，做法，否則便無法成功或常常出錯。這里的規(guī)矩便是家風，家訓了。
在我們的祖國，每一個家庭，都有獨特的家風，家訓。當然我們家也不例外，我們家也有家風，家訓。說到底，家風家訓是什么呢？哦！家風是指家庭或家族世代相傳的風尚，家訓是指家長教誨子孫持家治學，立身處世的話。尊老愛幼，友好鄉(xiāng)鄰，是我的家風，敬老是尊敬老人，愛幼是愛護比自己幼小的兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好的家風，培育出國之棟梁，可以讓我們少走彎路，家風是要從生活中的一點一個滴做起，慢慢培養(yǎng)，會成為習慣，到那時，家風就完全溶在你的生活中了。那么不好的家風，就只會讓我們在生活中跌跌撞撞。
誠實守信，勤勞節(jié)儉，是我家的家訓，誠實守信是說出的話一定要做到，勤勞節(jié)儉是熱愛勞動，節(jié)約，不浪費。從孔子對兒子的家訓，到諸葛亮的家訓幾乎每個古代家庭都有家訓。準確的說是，沒有好的家風家訓就沒有那些歷史名人，人們會沒有規(guī)矩地做事。
小學三年級作文5
下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭個性大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，然后也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的尾部。長了八條腿，搞笑的就是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于就是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的�！�
透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，然后不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
小學三年級作文6
春節(jié)期間，我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術。
走上城樓首先映入眼簾的就是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的制作，必須會讓人嘖嘖贊嘆！進入正廳，右側墻上一張“飛雪迎春”，認人仿佛見到了寒冷的冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹上，有一只活靈活現(xiàn)，形象逼真的燕子，使人感覺身臨其境，這真就是巧奪天工的點睛之筆。左側一幅“恭賀新春”貼畫，背景用橙色打底，認人感覺暖暖春意，中間則就是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊，在一棵翠綠的參天大樹下戲耍，象征著團結。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更就是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的就是一張“五十六個民族，五十六朵花”剪紙畫，她象征了全國穿著不一樣的服飾的各族人民團結。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫，會情不自禁地摸著那繁復的花紋和飛馬奔騰的貼畫，肯定讓你愛不釋手。
剪紙藝術展在人們的贊嘆聲中結束了，那么精美的藝術作品，真令人嘆為觀止。鼓樓藝術館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。
小學三年級作文7
我從21世紀來到了22世紀，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家�！薄笆裁瘩R的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的`國家。我給你牽來了一只飛馬，你能夠給它起一個名字，它就是你的了�！闭f完老人說騎著另一匹馬走了。
我給它起了個名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，�。√懒�。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一齊做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學就要遲到了。”�。≡仁菆鰤�，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發(fā)達的，將來必須能培育出會飛的馬。
小學三年級作文8
炎炎夏日，游泳是人們最喜歡的一種運動。這不，今天爸爸媽媽就帶我去學游泳了。
我們在更衣室里換好了泳衣，帶上了游泳鏡和游泳帽。
教練說：“小朋友們，先把水輕輕地拍打在自己身上，等適應了水溫再下去。”
我把水灑在了自己身上，呀，真冷呀!我忍著冷繼續(xù)往身上灑水。
好不容易，我適應了水溫，我緩緩地扶著教練的手爬下樓梯，全身被水包裹著，就像一層冰冷的紗衣，我不禁打著寒顫。
“沒事沒事，過一會就不會冷了。”教練安慰我說。
等我完全適應了水溫之后，教練先教我換氣。我?guī)е斡剧R，深吸一口氣，潛入水中。水里藍藍的，真好看!
不一會，我堅持不住了，浮了上來。教練夸我說：“小朋友，你的肺活量真大!你潛了二十秒呢!”我得意洋洋地向爸爸媽媽比了個“耶”的手勢。
之后教練扶著我練習蛙泳，伸手，張開，雙腳一蹬，身體就向前了。沒過多久我就沉了下去，教練把我提上來，說：“已經(jīng)很不錯了，繼續(xù)加油!”
我受了鼓勵，努力地練習著。果然，最后我學會了蛙泳，我以后可以和家人一起去游泳啦!
小學三年級作文9
當秋來臨時，紅葉便無聲地落了。楓色迷離，如透凄涼之意。
白霧茫茫，淚水稀疏地流過面頰�？奁�？誰在哭泣？回頭望去，幼童正為糖掉了而哭。我淡然笑笑，那是最天真的淚水吧。
看那美麗的秋菊開在晚霞中，那為糖果而泣的女孩嬌嫩的面容閃出一絲微笑。剎那，我發(fā)現(xiàn)，冬的白雪皚皚，自是比不上楓落菊開的秋啊。哎，哪里有如此紅得似火的秋？冬日里，一片寧靜淡遠，就把活力與青春掩埋了。但秋不是。秋還存在于生命力。瞧，那幼稚的女童天真地漫步在秋的童話中，時而揀起一片最紅的楓葉仔細欣賞一番，時而凝視著飄落的樹葉發(fā)呆我又笑了。不再顧及含蓄與文雅。我干脆坐在地面上，小心地觀察起秋來。
呵，秋的美，是任何的季節(jié)所不能勝任的啊。那樹，那葉，那人，一念間，讓我愛上了秋。
小學三年級作文10
到了21世紀，科技飛速發(fā)展，科學家不斷努力，那時候學校也會煥然一新，然后宛如仙境一般。
未來是一個信息化的時代。我們平時上課不用去學校。每當上課時，同學們來到電腦前，在網(wǎng)上找到自己學校的網(wǎng)站，老師把所講授的資料輸入電腦，我們透過耳麥向老師請教問題，老師也能夠向同學們提問，老師能夠透過攝像頭觀察每一個同學的一舉一動，然后只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學的電腦邊上就會出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學就得到一塊正方形的警告牌。
每逢學校有群眾活動或考試，同學們就驅車來到學校。校園像一個美麗的大花園，開滿鮮花的校園彌漫著迷人的芳香，小鳥在密密的樹叢里唱歌，陽光透過噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來到大的階梯教室，我們?nèi)?個年級的同學活動考試都在那里，這樣全校同學聚在一齊，又熱鬧，又節(jié)省土地。未來的學校多好啊，這需要我們此刻努力學習，將來要靠我們?nèi)崿F(xiàn)它。
小學三年級作文11
這天下午6點鐘，我來到樓頂看日落。這時，太陽已經(jīng)偏西了，地上的樹、房子、建筑物都被披上了一層金色的霞光。它那圓圓的輪廊然而那么清晰，就像三太子的風火輪一樣燦爛。
過了一會兒，太陽的光慢慢減弱。一轉眼，它就變成了金黃色的；像然而用金子做的一樣，掛在天邊。漸漸地，金黃色的太陽變成了紅色，而且還有紫和青兩種顏色在不停地轉換，真然而五彩繽紛。時間在慢慢地過去，太陽和遠處的樓房相距越來越近。它就像一位染色師把那一片片的云彩染成了紫色或紅色。太陽在天邊停了片刻，又繼續(xù)落下了。隨著黃昏的逝去，紅霞也消失了，天漸漸地暗了下來。�。∪章淙欢嗝吹拿利惷匀�，千變?nèi)f化，可惜那么短暫，真然而“夕陽無限好，只然而近黃昏。”
小學三年級作文12
今天天氣晴朗，又是20xx年的第一天，爸爸和媽媽說帶我去摘草莓，我可開心了!我坐在車子上，希望車子能開快點，能早點到，不停地問：“還要多久，還要多久……”就這樣過了好一會兒，我們才到達草莓園。
爸爸停好車子，我們走了一小段路才到草莓棚里。我看見紅彤彤的草莓一個個探出小腦袋，就像在對我打招呼，可愛極了!一位奶奶走過來，給了我一個小籃子，讓我裝草莓，我有些迫不及待地接過小籃子，就往里面走�？吹郊t彤彤的草莓，我的口水都流出來了。我準備要展示一下自己摘草莓的本領，一手拎著籃子，一手摘草莓，感覺有些慢。于是，我把籃子給了媽媽，自己就只摘草莓，摘好的草莓再放進籃子里面，這樣就快了好多。就這樣，我和媽媽配合著，不一會兒就摘了好多。
等籃子里面裝得差不多的時候，媽媽說：“不要摘了，草莓不耐放!”付了錢，我們就出了草莓棚，找了個就近的水龍頭洗了草莓，吃了起來。果然是自己勞動的果實吃起來格外甜美。希望下次還能再來這個地方摘草莓!
小學三年級作文13
奶奶，是我最親近的人!
打我記事起，我最親近的人就是奶奶!好多人都會問我，為什么不是爸爸媽媽，因為我從小的時候跟奶奶最多，所以，奶奶就是我最親近的人!
我的奶奶是一個身高不到1。60歲的小老太太，一頭烏黑的頭發(fā)顯得格外的精神，在奶奶的額頭上有一個“三”字，那三條皺紋深深地刻在奶奶的額頭上，就像是與身俱來的一樣，每次奶奶一抬頭或者向上看人的時候就會顯得格外的深。別看奶奶個子小，但是做起活來卻不輸給任何人，奶奶以前在去生產(chǎn)隊是一把好手，人們都叫她為“小鉆頭”，意思就是說奶奶平時干起活來，就像是鉆一樣，沖勁兒使不完，還被多次評為“勞�！薄�
奶奶對我是十分疼愛的，無論我像奶奶提出什么要求，奶奶都會答應我。記得有一次，學校的同學們都有一種新的圓珠筆，我也喜歡，但是又不敢和把爸爸媽媽直接說，所以就找到了奶奶，奶奶知道我的心思以后，就直接痛快的給我一角錢，讓我去買，我興奮地舉著錢跑著到商店買來了和同學一模一樣的圓珠筆。
從很多小事情上，都能看出奶奶很愛我，也很寵我，所以，在我心中奶奶就是我最親近的人!
小學三年級作文14
一個早晨，媽媽叫我和爸爸起來，說到世園會玩，我很高興，就起來了，我們坐了四十分鐘的公共汽車，到了世園會，我們趕緊下車。
世園會真是人山人海，里面有四個館，分別是自然館、創(chuàng)意館、四寶館和長安塔。我們先去創(chuàng)意館，排了五個小時的隊，終于到了，有一個機器人在創(chuàng)意館，還有許多的植物，有金黃的黃花、鮮艷的玫瑰花、淺藍的玫瑰、粉紅色的玫瑰、五顏六色的彩虹玫瑰、還有好多呢！我們又去了四寶館，第一個看見的是大熊貓，正在睡覺呢！第二個國寶是朱鹮，正在唱歌呢！第三個國寶是羚牛，正在吃草呢！
金絲猴也是國寶，不過因為檢修閉館了。還有自然館，我們也去了，不過，就說到這里了，如果你覺得好玩，就去西安的世園會看看，你一定會覺得很好玩。
小學三年級作文15
漫步于這不平凡的校園，休憩在高大的桂花樹下，感受著那塊樸實石碑后的神圣與高潔。這里便是我引以為傲的校園——北雅中學。
一到上課，同學們的朗誦聲即使在很遠處也能夠聽到，依舊是那么的富有生氣;老師們的教學方法依舊是那么的完美，使同學們聽得津津有味。我為此自豪：我是北雅學子!
學校那寬敞的操場，放眼望去，便盡是北雅學子。他們在這里揮灑汗水與青春，努力擺動自己夢想的翅膀，飛向那廣闊的天空，這便是我們北雅中學的學子!而我們的母�！毖胖袑W，將是我們翅膀的助推器!我自豪：我是北雅學子!
教學樓內(nèi)，書聲瑯瑯。大樓雖沒有豪華的裝飾，但是他們孕育出了無數(shù)的北雅學子，用淵博的知識造福了我們，他們是樸實無華的，是我們的“第二母親”，我為此自豪：我是北雅學子!學校也許沒有可口的飯菜，但有保潔人員的親切問候;學校也許沒有華麗的外表，但有風趣幽默的老師們;學校也許現(xiàn)在不大出名，但“十年樹木，百年樹人“這八個字早已經(jīng)進入每一個學子的心中。我自豪：我是北雅學子!
我的校園樸素而美麗。
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