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    三年級描寫春天的作文

    時(shí)間:2022-11-02 09:42:45 三年級 我要投稿

    三年級描寫春天的作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級描寫春天的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級描寫春天的作文

    三年級描寫春天的作文1

      春天到了,萬物都蘇醒了。一個(gè)陽光明媚的早上,草地上的小花都開了,有紅的、白的、黃的……

      河岸上,聚集了許多小動(dòng)物,有小牛、小羊和小狗……小河映著天空的倒影,藍(lán)藍(lán)的,和天空一樣。小河里有幾條小魚游來游去,小魚好像在說:“你好,你好!睅字惶禊Z也來湊熱鬧說:“你好,你好!

      小山坡上的垂柳正迎風(fēng)舞蹈,小山上的小樹也向我們招手。天空中有雪白白的白云,小燕子的禮服像鍋底一樣黑黑的。小蜜蜂在花叢中飛來飛去的。小牛正和小羊聊天,說:“你叫什么名字?”小羊說:“我是羊羊,你好,你好!毙」放吭谛》孔优裕鹛鸬厮。小草綠綠的,像一張碧綠的大地毯。( )

      太陽火紅火紅的,像紅紅的大火球一樣。它把溫暖送給了萬物,出行的人們沐浴在陽光下,高興極了。

      春天美麗極了,你想不想來看一看?

    三年級描寫春天的作文2

      溫暖的春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙之類的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕,爬上地面欣賞溫暖的春天。小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,溫暖的春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。

      連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春。溫暖的春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成。

      溫暖的春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而溫暖的春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的溫暖的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。

      人們可喜歡溫暖的春天了,因?yàn)檫@美麗的溫暖的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望。隨著溫暖的春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)溫暖的春天都被綠色覆蓋了。

      這溫暖的春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的溫暖的春天。

    三年級描寫春天的作文3

      春天到了,天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天上飄著幾朵淘氣的云,這些云一會(huì)兒變成小白兔,一會(huì)兒變成小松鼠,一會(huì)兒變成小蟲子。這時(shí)一只鳥媽媽飛了過來,看到了這只“小蟲子”,鳥媽媽可高興了,直向蟲子撲去,想把這只“小蟲子”帶回去喂寶寶,可是,鳥媽媽的這些行動(dòng)都是杯水救火——無濟(jì)于事。突然,那只“小蟲子”不見了,這可把興奮的鳥媽媽急壞了,急得鳥媽媽上躥下跳,好像在質(zhì)問藍(lán)天:你把我的蟲子弄哪兒去了?

      白云下那高聳入云的群山,雖經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,但它仍然那么蒼翠。山腳下一棵棵茂盛的白楊非常挺拔,地上鋪滿了小草,草地里藏著許多漂亮的小花,這些小花經(jīng)常吸引許多蜜蜂、蝴蝶在它們身邊跳舞。

      草地中間有一條清澈見底的小河,河里有幾只小蝦,小蝦們跳來跳去,好像在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。小蝦們經(jīng)常揮舞著它們那兩個(gè)大鉗子,好像在對我們說:別看我們小,我們也是不好惹的!

    三年級描寫春天的作文4

      冬爺爺捋著雪白的胡子,對大家說:“再見、再見!碧鞖馀土,燦爛的陽光照耀著大地。春姑娘跳著芭蕾舞到了人間,把溫暖的季節(jié)給了大家。

      太陽公公伸了伸懶腰,從山后走了出來。春天的太陽是暖暖的,大雁成群結(jié)隊(duì)地從南方回來了。房后的燕子有的在辛勤地做窩,有的在電線桿上歡快地唱歌、跳舞,就像一串串小音符。

      春姑娘來到樹林旁,輕輕地一吹,大樹便吐出了嫩芽,只見一把把嫩嫩的傘撐了起來。春姑娘來到草坪上,她用手撫摸了一下草地,小草便脫下金黃的睡衣,從大地媽媽的懷抱里探出頭來。春姑娘來到花園里,對花兒們親了一下,花兒們便張開了小手,對春姑娘招了招手。春姑娘來到河邊,對小河輕輕地吹了一下,小河上的冰融化了,小河情不自禁地“叮叮咚咚”地唱起歌來。小魚跳出水面,卷起了一朵朵浪花。小蝌蚪又黑又大的腦袋出現(xiàn)在河里,它們?nèi)ふ覌寢屃。一只只青青的小蝦在河里嬉戲著。

      春天真美,我又想到了一首詩句“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。春天,我要擁抱你!

    三年級描寫春天的作文5

      風(fēng)和日麗,萬物復(fù)蘇,小青蛙從洞穴里出來了,草兒也從地里冒出嫩芽了,樹木長出了綠綠的新葉,大山也披上了一層新衣裳,大地現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。不知不覺間,春姑娘已邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊。

      瞧!柳樹的枝條隨風(fēng)搖擺,讓春姑娘為自己梳理美麗的“秀發(fā)”,桃花也不閑著,在枝頭綻開了紅紅的笑臉,比誰最美呢!池塘里,魚兒自由自在地游著,似乎在說:“春天來了,春天來了!”花園里,小蜜蜂和小蝴蝶飛來飛去,有的忙乎著采花粉,有的在追逐嬉戲、玩捉迷藏,還有的在巢里釀蜜。春姑娘傳信給了小草:“春天來了,快醒來吧!”傳信給了小魚:“小河的冰化了,快快游動(dòng)起來吧!”你看吧,小草拼命長著的樣子,小魚快活地游來游去的身影,這不就是春姑娘傳信給萬物的見證嗎?

      郊外小朋友在春游,看,快樂洋溢在他們的小臉上,他們有的在游戲、唱歌、跳舞,有的躺在綠油油的草地上曬太陽,還有的在放風(fēng)箏。過了一會(huì)兒,天空中烏云密布,下起了細(xì)細(xì)柔柔的春雨,幾個(gè)調(diào)皮的小朋友伸出舌頭嘗了嘗這大地的乳汁,甜甜的,涼涼的。

      這就是春天的景色。細(xì)心的人能看見,粗心的人永遠(yuǎn)看不見。

    三年級描寫春天的作文6

      冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地。過了不久春姑娘不知不覺的來到大自然,把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜,大自然又恢復(fù)了原來的生機(jī)勃勃,個(gè)人們帶來了清醒的空氣,人人都夸春姑娘的懷抱太,溫馨了。我伸了伸懶腰,吸了一口給人舒暢的新鮮空氣。呀!看!他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來···走去,她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬木復(fù)蘇。

      燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙透過早霧,一縷縷的灑滿了大自然。溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕,像針一樣細(xì),想線一樣長。

      春天的景色太美了,人們的心更美,人們臉上充滿了歡笑,充滿著希望。到處都洋溢著快樂的氣氛,老人們到處散步,街上的汽車川流不息來來往往的穿梭著忙碌的身影。農(nóng)民伯伯們在田里播灑著希望的種子這是最忙的一年。學(xué)校又充滿了生機(jī),教室被打掃得干干凈凈,布置的整整齊齊,一本本新書在我們手中握著。

      春天是生機(jī)勃勃的,是五彩繽紛的。我永遠(yuǎn)愛春天!春!你給我?guī)頍o窮無盡的歡樂,我愛你,春!

    三年級描寫春天的作文7

      在四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡春天的景色,尤其是雨景。

      記的那天下著晶瑩剔透,淅瀝瀝的小雨,落在地上。那聲音,好像大自然演奏的交響樂曲。柳樹也隨風(fēng)擺動(dòng),那風(fēng)好像一把梳子,輕輕地梳著柳樹姑娘那細(xì)長條的嫩綠色的頭發(fā),F(xiàn)在,那小雨滴們好像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,把柳樹姑娘的頭發(fā)竟當(dāng)成了秋千,蕩來蕩去,玩累了才下來。

      過了一會(huì),雨稍微小了一點(diǎn),屋檐下掉下來的雨滴,漸漸連成一條銀光閃閃的項(xiàng)鏈。地上的花兒,也隨著這風(fēng)兒,左右搖擺,像是在跳歡快的舞蹈。

      池塘里,橘紅色的魚兒興奮地躍出水面,被它濺起的水花,好像也在為演奏著的樂曲增添著精彩的樂段?吭诎哆叺那嗤芤哺吲d地跳著,還發(fā)出了“呱呱”的聲音,好像在說:“看,這是多么熱鬧的場景呀。”在窩里不動(dòng)的鳥兒,好像是位裁判,感受著這場歡快的氣氛。這時(shí)它叫了幾聲,好像在說:“真是場完美的演奏!

      雨停了,它把千千萬萬個(gè)家庭的門,窗,車……都刷新了一遍,真是勤快的姑娘。過了一會(huì),動(dòng)物們?nèi)鰜砹,真是一派和諧的氣氛,大地又恢復(fù)了原樣。

    三年級描寫春天的作文8

      今天,我在放學(xué)回家的路上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:路邊的香樟樹葉子像雨一樣嘩啦啦、嘩啦啦落了下來,這些小樹葉好像在說:“樹媽媽再見,樹媽媽再見!边有一片葉子突然“唰”的一聲落到我的頭上。

      晚上,我和媽媽去超市買東西,看到暗紅色的香樟樹葉像地毯一樣鋪成一片,都快看不見路面的顏色了。我抬頭看看香樟樹,茂密的枝葉向四面展開,像一把綠色的大傘。每一片葉子都嫩綠嫩綠的,一點(diǎn)也不像其他會(huì)落葉的樹,光禿禿的。這是為什么呢?春天到了,樹葉應(yīng)該是發(fā)芽,怎么會(huì)落葉呢?我想,香樟樹葉子有可能是一邊長一邊落的。

      我問了媽媽,媽媽也說不知道。我和媽媽約定好,回家到電腦上去查一查。

      回家之后,我用百度查了一查,果然是這樣的。春天的時(shí)候,氣溫升高,香樟樹的新葉子就發(fā)芽了,老葉子就快速掉了下來,等到新葉子長完了,老葉子就掉光了。

      原來,樹木不僅是秋天落葉,在春天也會(huì)落葉呀,大自然真神奇!

    三年級描寫春天的作文9

      春天來了,春姑娘穿著一身綠色的衣裙,踩著一綠色車子,一路唱著歡快的曲子,高興地踏著舞韻而來

      它揮起綠色的令旗,指向小溪,小溪立刻脫掉冰衣,沒等冰衣完全融化,小溪就高興地唱起綠色的歌,跳下山澗、越過山崗、匯入河流,奔向大海。

      春姑娘又將綠色的令旗指向樹林,楊樹急忙舞動(dòng)脫掉身上的冬衣,頑皮而倔強(qiáng)的吐出來鵝黃色的柳芽,就像是一只只剛啄破蛋殼兒的小雛雞。

      濕漉漉的地上。春姑娘喚醒了沉睡中的小草,不管我的足跡踏到哪里,誰處可見那具有頑強(qiáng)生命力的小草使勁的往上長啊長啊。這讓我想起了唐代詩人白居易的一首詩句;離離原上草,一歲一枯榮。 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

      爬上龍泉湖的山崗,舉目遠(yuǎn)眺,山下的樹木都也吐出尖尖的嫩芽,就等著春姑娘的指令,到時(shí)候競相成長。

      田野里,麥苗兒都已掀開了雪被子,綠油油的。綠的發(fā)光,綠的鮮亮。

      啊,迷人的春天,春天是綠色的,春天也是五顏六色的,絢爛多彩的。

    三年級描寫春天的作文10

      春雨瀝瀝,雨往云開。春姑娘帶著溫馨,帶著蘇醒的暖意,把溫暖帶給了大地!

      春天,陽光燦爛。在晴朗的天空里,它披上了陽光的色彩,她擁抱著大地,擁抱著川河,樹木……在春天,風(fēng)夾著淡淡的花香,小溪在叮叮咚咚的歌唱。那五彩繽紛的蝴蝶,在為春天而跳舞。那可愛的小鳥,在為春天而歌唱。那勤勞可愛的蜜蜂,伏在花中捉迷藏。

      春風(fēng)去過哪里,哪里就變得生機(jī)勃勃,原本郁悶的心情,都會(huì)立刻變得舒暢。在那碧綠的草原上,花兒,小草和樹木在茁壯地成長,無論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,它們都不會(huì)向狂風(fēng)暴雨所屈服。

      俗話說的好,“二月春風(fēng)似剪刀!边@句還真不是蓋的,那些偉大詩人用筆寫出了春天的美麗!春風(fēng)里,景如詩,景如畫!

      風(fēng)依然再吹,我依然向往。而他們,卻依然不懂得春天的美麗。

    三年級描寫春天的作文11

      有人喜歡雪花紛飛的冬天,因?yàn)榭梢钥吹椒蹔y玉砌的世界﹔有人喜歡驕陽似火的夏天,因?yàn)榭梢云穱L香甜可口的瓜果﹔有人喜歡碩果累累的秋天,因?yàn)榭梢缘玫截S收的喜悅﹔而我喜歡陽光明媚,充滿生 機(jī)的春天。

      在這美好的春光里,我和媽媽來到郊外游玩。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們的到來!

      你看那柳樹,葉子嫩嫩的,像春姑娘的辮子,梳得整整齊齊。隨著清風(fēng)一吹,柳樹姑娘就翩翩起舞。

      走進(jìn)郊外,有一塊綠色的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋,上面有幾只小船,那就是些不知名的小花,五顏六色,美麗極了。

      旁邊有一塊池塘,里面有一些小魚在自由自在地游著,它們玩得很高興,一會(huì)上,一會(huì)下,好像在捉迷藏。又好像在說:“春天來了。”

      舉頭仰望,藍(lán)藍(lán)的天上有白云在翻滾著,像小狗在尋找食物,像小貓?jiān)谔碜ψ,像小兔在蹦蹦跳跳……真是千姿百態(tài)。

      春天,讓花紅柳綠﹔春天,讓萬物復(fù)蘇﹔春天,讓大地蘇醒﹔誰不為你高歌?誰不為你低吟?一年之計(jì)在于春,我們更不可辜負(fù)春的恩賜。

      。∥覑圻@迷人的'春天。

      

    三年級描寫春天的作文12

      有句春聯(lián)說的好:喜鵲登枝盈門喜,春花爛漫大地春。不錯(cuò),春天的確是一派爛漫、生機(jī)勃勃的景象。

      柳樹大家都很熟悉。在這春天到來之際,它的芽兒已經(jīng)在枝頭上悄悄的萌發(fā)了,他由嫩黃變?yōu)闇\綠。風(fēng)一拂過,它那柔嫩的柳枝擺動(dòng)著,好似一位亭亭玉立的少女在跟我們招手,給濃濃的春意增添了幾分樂趣。

      人們都說,春花爛漫。桃花,它已經(jīng)笑了。在這春天的季節(jié)里,它們爭奇斗艷,競相開放。那粉紅色的桃花簇?fù)碇,像天邊的晚霞,春風(fēng)一拂過,有些花瓣翩翩起舞,顯示春天生機(jī)勃勃的景象。

      有一首歌曲唱到:這里的春天最美麗?刹皇菃!這里亭亭玉立的柳樹和爭奇斗艷的桃花都把小燕子給招來了,它們在天空自由盤旋,給春天留下了呢喃。

      人們呢?早已換上了春裝,色彩艷麗,給春天美麗景色做了點(diǎn)綴:看!海邊,小區(qū)都點(diǎn)綴著亮亮的顏色。

      !春天!如仙境般的春天!希望你再來的時(shí)候更加美麗!

    三年級描寫春天的作文13

      冬爺爺走了,春姑娘的使者——風(fēng)從大地上飛來喊到:“春姑娘來了,春姑娘來了”。

      姑娘來到了河邊,河里的冰融化了,河水叮咚叮咚的響著。河里的小鴨子,在河里調(diào)皮的嬉戲。河里的小魚跟人玩起了捉迷藏的游戲。河邊有幾位老爺爺,坐在岸上悠閑地釣起了魚。

      春姑娘飛到了草叢里,原本干枯的小草被春風(fēng)一吹,一下子變得綠油油的,像給大地披上了一層綠裝。小朋友們在草地上玩耍,人們都在草地邊散步,欣賞春天的美景,聞著小草的芳香。

      春姑娘飛到了花園里。春風(fēng)一吹,粉紅色的桃花開了,雍容華貴,多像一位高貴的皇后呀!黃色的迎春花也開了,一串串,一叢叢,隨風(fēng)搖曳著,像一串串隨風(fēng)飄蕩的風(fēng)鈴啊!火紅的牡丹花開了,紅的像一團(tuán)火似的。粉色的櫻花開了,像調(diào)皮的小孩一樣,聚集在樹枝上,爭先恐后地向人們展示著自己的美麗。

      春姑娘飛到了校園里,小朋友們都脫去了厚厚的棉衣,換上了薄薄的春裝。他們在校園里歡快的玩耍,歡快的笑聲在校園里回蕩著。

      春天太美了!俗話說:“一年之際在于春”,我要好好把握這個(gè)美麗的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

    三年級描寫春天的作文14

      溫暖的春天的腳步已經(jīng)悄然來臨,而且她的身體也慢慢伸展開了。

      你聽,小燕子開始唱歌了,“嘰嘰嘰喳喳喳”唱得多開心,還有春姑娘也來給他伴奏了,他用手輕輕的搖著樹葉,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,還有伴舞精靈也來了,它左飄飄,右扭扭。人們一看,心里舒暢極了,小燕子看見了,唱的更帶勁了,“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰!鼻扑嗫鞓!

      溫暖的春天的景物多美好!迎春花一聽春姑娘來了,就趕緊梳妝打扮,迎接春姑娘的到來,一朵朵迎春花猶如一個(gè)個(gè)小淑女,美麗極了;杏花也不甘落后,用粉紅色把自己裝扮得漂漂亮亮的,像一個(gè)英姿颯爽女哨兵,但我們家的杏樹粗壯卻像一位剛勁有力士兵。

      溫暖的春天的水果也不甘落后,想展示自己的才華,你瞧,一個(gè)個(gè)像小燈籠似的草莓,紅紅的,上面還有小白點(diǎn),渾身像長滿了一只只機(jī)靈的小眼睛,遙望四面八方,想把這美好的世界看夠。我再也禁不住盈盈欲滴的果實(shí),嘗一口,酸酸甜甜的,還讓我瞇了一下眼。里面那紅里透白的果肉,禁不住讓人饞的想再來一口。

      啊,溫暖的春天的信息可真多呀!我愛溫暖的春天的景色。

    三年級描寫春天的作文15

      我夢想中的春天,在早晨中,太陽的光芒溫暖了大地,給大家光明和溫暖,也給了花草溫暖的陽光。

      我夢想中的春天,每一朵都鮮花怒放開的多么鮮艷,小草開始長出新的嫩芽,大樹粗壯的手臂開始長出嫩嫩的新葉,老樹堅(jiān)定的信心保證一定要保護(hù)這些可愛的小嬰兒,這一片大地,也開始長出一大堆的嫩芽。

      我夢想中的春天,蜜蜂小姐忙著在花兒上採花蜜,東飛飛西飛飛,蜜蜂小姐真忙碌,蝴蝶小姐真美麗蝴蝶小姐的雙翼一展開真的美麗動(dòng)人讓人無話可說,毛毛蟲先生真奇特,有各式各樣的毛毛蟲真奇特。

      我夢想中的春天,大樹伸出粗壯的手臂讓小鳥在他的手壁上唱出快了又輕快樂的合唱,小鳥是個(gè)喜歡唱歌的歌星。

      我夢想中的春天,是一個(gè)美麗又熱鬧的一天。

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