【精品】游三年級作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的游三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
在神州大地的中原地帶，有一處擁有六個(gè)國家級稱號的風(fēng)景名勝區(qū)。它就是位于河南省焦作市東北部修武縣境內(nèi)的云臺山。
云臺山屬太行山系，因其險(xiǎn)峻的山峰與幽谷之間，常年有云霧繚繞而得名。
云臺山境內(nèi)群山竟秀，泉瀑蓖美，人們在這里感受到的卻是宜人的涼爽。潺潺的水，嫩嫩的葉，水扶綠葉，葉依碧水，相覷相望，分外妖嬈。
三步一泉，五步一瀑，十步一潭，飛瀑流泉，泉瀑相連，是對云臺山潭。瀑。峽形象的寫照。當(dāng)你駐足留亦清潭，飛瀑流泉的時(shí)候，一定會被它秀雅溫和，優(yōu)美純真的品格所吸引；當(dāng)你流連駐足溪水之畔，高山之顛的時(shí)候，一定會被它深邃悠遠(yuǎn)，質(zhì)樸坦誠的境界所感染。流連忘返，駐足留戀，你會不由聯(lián)想到一個(gè)個(gè)跳動的音符，一幅幅流動的畫卷，置身其中，真想把自己也融入到這山水之中了。
向往已久的云臺山，我來過了。大自然太偉大，實(shí)在是太美了。
我拍了很多云臺山秀美的風(fēng)景照片，在我的相冊里，請朋友們和我一起欣賞這誘人的美景吧。
游三年級作文 篇2
今天，我來到班級，老師讓我們玩你做我猜的游戲。這時(shí)，同學(xué)們都興奮不己。
游戲規(guī)則很簡單，每組先派一個(gè)人上去，再讓他們每人抽一張紙條，接著把他們抽到的紙條用一個(gè)動作或者用語言把那個(gè)東西表達(dá)出來。老師講完規(guī)則然后叫我們每組取一個(gè)隊(duì)名，他們隊(duì)取勝利隊(duì)因?yàn)樗麄兿胍约簞倮�。我們組取幸運(yùn)隊(duì)，因?yàn)槲覀円蚕胍约盒疫\(yùn)點(diǎn)，能勝利。
比賽開始了，兩個(gè)人上去了，他們先每人抽一張單子，讓他們開始表演，我們在下面目不轉(zhuǎn)睛看著他們。勝利隊(duì)先開始表演他說：“生活在南極的動物。”我正在冥思苦想的時(shí)候，忽然，我們這組的同學(xué)大聲說了一聲企鵝。我想：“他的腦筋轉(zhuǎn)得真快啊�！边@樣我們組就得了一百分。到我們組了，我們組她說地是能幫大樹治病的一種動物是什么？這時(shí)，勝利隊(duì)脫口而出說：“啄木鳥。”結(jié)果他們隊(duì)得了一百分……
這個(gè)游戲不僅好玩，而且添加了我的知識。
游三年級作文 篇3
大年初二，我們一家一早去上海錦江樂園玩。一到錦江樂園門口，人山人海，游客們排著長龍一樣的隊(duì)伍，正在售票廳買票。
買好票，我們一家就進(jìn)入了錦江樂園。我和爸爸媽媽一起坐了雙層旋轉(zhuǎn)木馬、玩了高空蕩秋千、水上漂。還玩了水上滑船、太空自行車等等好玩的項(xiàng)目。
我覺得最好玩的是高空蕩秋千，我坐上椅子后系好安全帶，隨著一聲巨大的聲音，椅子便搖動著，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)起來，先慢慢地，后來越來越快，都像車輪一樣了，我的心呯呯直跳，心都快要轉(zhuǎn)出來了，我覺得自己都要從椅子上轉(zhuǎn)出去了呢！叮鈴鈴……一聲鈴響后，終于一點(diǎn)一點(diǎn)慢下來了，最后停了下來，我解開安全帶，慢慢地走了下來。媽媽問我：“頭暈嗎？”我說：“有一點(diǎn)�！眿寢尡頁P(yáng)我說：“真勇敢！”
我覺得好玩的還有雙層旋轉(zhuǎn)木馬，我在一層上選了匹最漂亮的木馬，高興地騎了上去。音樂緩緩響起，木馬就一上一下地?fù)u動，仿佛我騎上了真的馬兒，在草原上飛奔！這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬真好玩，下次我來上海錦江樂園玩的話，還要到第二層去試試，感受一下二層的木馬帶給我飛奔的感覺！
有趣的錦江樂園啊！帶給我快樂的錦江樂園呀，我喜歡你！
游三年級作文 篇4
這幾天，天氣很熱，所以爸爸就又常常帶我去游泳。去年的暑假，我在綿陽南河體育中心游泳館學(xué)過游泳，還有專門的教練教我，我學(xué)得很快，幾次就基本會游了。今天下午，我們在去花園小區(qū)游泳池的.路上，我想我肯定能游得很好，結(jié)果得到了一個(gè)大大的教訓(xùn)。
我們到了花園小區(qū)游泳池先買了票，然后去更衣室戴上游泳眼鏡，穿上了游泳褲，我看到了深水區(qū)，就對爸爸說想去深水區(qū)游，爸爸說不行，我就不情愿地去了淺水區(qū)，可一下水，就沉在水里了，我又試了兩三遍，結(jié)果依然一樣：我沉在水里了，我不明白這是怎么回事。爸爸叫我回憶以前教練教我的動作要領(lǐng)，我在岸上先練習(xí)手上動作，再做腳上動作，再一起做，這樣練習(xí)了好多遍后，爸爸再讓我水里試一試，結(jié)果我能游兩三米遠(yuǎn)了，爸爸說我換氣還不行，于是我練習(xí)了會換氣，又下水去試，這下游得更遠(yuǎn)了。和去年夏天的水平技術(shù)一樣好，我很開心。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做過的事應(yīng)該反復(fù)練才不會忘記，也才能掌握得很牢固，知識學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣的。
游三年級作文 篇5
今天，我和媽媽來到了杭州科技展覽館里。
科技展覽館里可漂亮了，里面全是蝴蝶，一走進(jìn)去好像是蝴蝶的世界呢！
我們看見前言媽媽就告訴我蝴蝶的用處可打了，前言上面真的寫著蝴蝶的用處——蝴蝶給我?guī)砹朔被ㄋ棋\的春光，帶來了瓜果累累的秋色。我們的四季就充滿了生機(jī)。小蝴蝶，大世界。生生不息的蝴蝶，它被譽(yù)為“會飛的花朵”“大好的舞蹈”。
我們還看見了巴西碟翅藝術(shù)，已有200年的歷史，它是居在亞馬孫河熱帶叢林。
蝴蝶的翅膀用處也很大，它可以做很多很多的東西，比如說：“什么族什么族的衣服、山、桌子、鵝卵石……”。
長州碟生活更復(fù)雜，包括四個(gè)階段：卵、幼蟲（毛毛蟲）、蛹、成蟲。
我做了一只蝴碟—我先用鉗子把蝴蝶翅膀擺成蝴蝶的形狀，然后把身子剪下來，粘上去，再畫上蝴蝶的觸角，最后寫上想對誰說的話，一只蝴蝶就完成了。
你想做一下嗎？想做就到杭州市科技交流館。
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