三年級(jí)我的愛(ài)好作文300字（精選31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)我的愛(ài)好作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 1
你要問(wèn)我的愛(ài)好嘛，有很多哦!但你要問(wèn)我最?lèi)?ài)的嘛。那就要數(shù)是畫(huà)畫(huà)了!
說(shuō)實(shí)在的，我很小的時(shí)候就開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)了。在我讀幼兒園的時(shí)候，鄰居是一位美術(shù)老師。我常到他家里去玩，每當(dāng)他在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我就拿一個(gè)板凳來(lái)，坐下認(rèn)認(rèn)真真地看他畫(huà)畫(huà)。經(jīng)常很晚才回家。有一次，我為了看美術(shù)老師畫(huà)畫(huà)，竟自己一個(gè)人溜出了家門(mén)。跑到美術(shù)老師家里去看畫(huà)畫(huà)，結(jié)果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，挨了扳子。哎!
不過(guò)，現(xiàn)在我還是十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。而且現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)呢!開(kāi)始我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總是覺(jué)得自己畫(huà)的沒(méi)有別人好。可老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不要灰心，其實(shí)一個(gè)人開(kāi)始畫(huà)的每一幅畫(huà)都是成功的�！倍沁@句話鼓勵(lì)了我，從此我就更加地用功畫(huà)畫(huà)了。而且，最近當(dāng)媽媽去交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得比比我先學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)還要畫(huà)得好呢!當(dāng)然，我不會(huì)因此而驕傲的，我還會(huì)更加地努力，爭(zhēng)取畫(huà)得更好的.!
你現(xiàn)在知道了吧，畫(huà)畫(huà)就是我的愛(ài)好。不，應(yīng)該是我最喜歡的一門(mén)課程!
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 2
說(shuō)起我的愛(ài)好，那可數(shù)不勝數(shù)，玩電腦，寫(xiě)作文，畫(huà)畫(huà)，體育，舞蹈，看書(shū)等，但是，我最喜歡的還是看書(shū)。
記得有一次，我放學(xué)回家，早早地把作業(yè)做好了，我的媽媽晚飯還沒(méi)燒好，我就迫不及待地拿起了《格林童話》，來(lái)到書(shū)桌前津津有味的'看了起來(lái)。我被《格林童話》里的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)又奇妙的故事吸引住了。過(guò)了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“琪琪，過(guò)來(lái)吃飯，”我頭也不抬地說(shuō)：“來(lái)了�！蔽易焐想m說(shuō)來(lái)了，但我還是沉浸在書(shū)中那有趣的故事里，應(yīng)后就忘了吃飯一事了。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“琪琪，叫你過(guò)來(lái)吃飯，你怎么不聽(tīng)呀?”我才抬起頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(shuō)什么?”“吃飯，叫你吃飯!催你好幾次了，怎么不來(lái)吃呀?吃完了，我好洗碗!”媽媽不高興地說(shuō)�！皩�(duì)不起，媽媽?zhuān)抑活櫩磿?shū)，沒(méi)注意你的叫聲，我這就去吃。”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽愛(ài)憐地用手指著我的前額罵道：“死丫頭，書(shū)蟲(chóng)!還不快去吃飯�！薄白衩�!母親大人�！甭�(tīng)我這一調(diào)侃，撲哧一聲，母親笑了，我也笑了。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如說(shuō)有人愛(ài)集郵，有的人愛(ài)畫(huà)畫(huà)，還有的人愛(ài)做小制作等等而我，就特別喜歡溜冰。
我是怎么愛(ài)上溜冰的呢?那還得從一年級(jí)說(shuō)起。
那天，我到樓下玩，看見(jiàn)有的`小伙伴都穿上了溜冰。這時(shí)，我在心里下了決心：“我一定要學(xué)溜冰，趕上他們!”
從此以后，只要有一點(diǎn)時(shí)間，我就穿著我的溜冰鞋到下面去溜幾圈。我越溜越好，最后，我終于熟練了，并趕上了他們!
這溜冰還幫了我不少忙呢。有一次，我們學(xué)校要選拔一些人去表演溜冰。我心想：哈哈，這下我可有機(jī)會(huì)表演了。我認(rèn)真地對(duì)待選拔賽，結(jié)果順利地進(jìn)入了表演的隊(duì)伍中。
從此我便更喜歡溜冰了。在我不斷的努力下，我還學(xué)會(huì)了許多花樣。我高興地說(shuō)：“溜冰真好。”
終于，到表演的那一時(shí)刻了，我們個(gè)個(gè)興高采烈地上了舞臺(tái)，當(dāng)我們表演結(jié)束的那一瞬間，聽(tīng)到了觀眾觀眾們的掌聲。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 4
我的愛(ài)好是繪畫(huà)，我每次看他們畫(huà)得是那么的栩栩如生。
記得，有一次我去看畫(huà)展時(shí)，他們畫(huà)的都那么好，然后，我也想學(xué)繪畫(huà)，我去買(mǎi)了一本畫(huà)冊(cè)，先練習(xí)，第一次畫(huà)的不好，然后，我又繼續(xù)練習(xí)，有一次，我在畫(huà)蘋(píng)果的時(shí)候，我慢慢地畫(huà)著卻總是畫(huà)不好，我開(kāi)始泄氣了，我的小伙伴在身邊鼓勵(lì)著我要堅(jiān)持，然后，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
我先從最基礎(chǔ)的.開(kāi)始，我先把一只玩具狗拿出來(lái)，我慢慢地畫(huà)，終于好了。
然后，我又練習(xí)了好幾天，功夫不負(fù)有心人，我的、畫(huà)水平漸漸提高了，然后，我去參加了繪畫(huà)比賽。我的作品獲得起了全校三等獎(jiǎng)。
我的這件作品終于真真正正地面世了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的海水，水中兩條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。
學(xué)繪畫(huà)雖然很苦很累，但在其中我償?shù)搅顺晒Φ南矏�，繪畫(huà)一直會(huì)伴隨我到永遠(yuǎn)。繪畫(huà)成為我人生中可缺少的一部分。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 5
我怎么喜歡玩電腦？從我七歲開(kāi)始。
那時(shí)候我還在幼兒園。一個(gè)周六的下午，放學(xué)后，我獨(dú)自回到外婆家。路上看到一個(gè)小哥哥在小店里玩電腦游戲，就停下來(lái)看。我看見(jiàn)我弟弟的手在盤(pán)子上跳動(dòng)，發(fā)出咔嗒的聲音。前面的屏幕上有很多機(jī)器人在激烈的戰(zhàn)斗，長(zhǎng)時(shí)間的互相攻擊也說(shuō)不出結(jié)果。越看越入迷，聽(tīng)到有人叫我。原來(lái)父親下班后來(lái)找我，我只好忍痛離開(kāi)店鋪，陪父親走回家�；氐郊遥覇�(wèn)爸爸：“爸爸，電腦下面的盤(pán)子是什么？有什么用？”“這個(gè)效果很大，可以用來(lái)打字，有時(shí)候用來(lái)玩網(wǎng)絡(luò)游戲�！卑职中χf(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又說(shuō)：“你剛才錯(cuò)了。那不是盤(pán)子吧？”磁盤(pán)�！奥�(tīng)了父親的話，我恍然大悟。父親看到我對(duì)電腦感興趣，就經(jīng)常把工作用的電腦帶回家，給我介紹電腦知識(shí)，教我打字、上網(wǎng)等基本技能。漸漸的.，我會(huì)自己在網(wǎng)上玩游戲，經(jīng)常忘了吃飯睡覺(jué)。早上玩電腦也不例外。
從學(xué)計(jì)算機(jī)開(kāi)始，我就經(jīng)常在電視上看大佬們打vs，也漸漸學(xué)會(huì)了。以后我會(huì)學(xué)好計(jì)算機(jī)，成為計(jì)算機(jī)專(zhuān)家，開(kāi)發(fā)更多的游戲軟件，讓孩子玩得更開(kāi)心。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 6
在這繁華又車(chē)水馬龍的都市中，有著熙熙攘攘的人潮，因?yàn)榇蠹叶疾粩嗟母S流行也追求新潮，因此有許多的人，愛(ài)上了購(gòu)物、逛街、和追求自己所想要的，當(dāng)然啰！我也不例外。
會(huì)愛(ài)上購(gòu)物，是因?yàn)槲矣X(jué)得這樣的追求新潮和流行，可以滿足我心理上的需求。喜歡上這樣的感覺(jué)，因?yàn)樗梢蕴钛a(bǔ)在情緒上的空虛，也幫助我釋放學(xué)業(yè)上的壓力。每次只要感到心中有不滿情緒或享受快樂(lè)情緒時(shí)，我就會(huì)找三、五個(gè)好朋友，陪我去買(mǎi)些可以讓自己比較開(kāi)心、愉悅的物品來(lái)滿足自己�，F(xiàn)在的我，雖然知道購(gòu)物可以滿足個(gè)人的需求，但它只能滿足我一時(shí)的快樂(lè)，享受當(dāng)下的滿足。不過(guò)這樣的短暫愉悅，不是永久，只在暫時(shí)。所以當(dāng)我在追求新潮或流行的時(shí)候，就應(yīng)該約束自己，告訴自己，不要過(guò)度的奢侈、浪費(fèi)。雖然我知道過(guò)度的`消費(fèi)是不好的行為，可是現(xiàn)在的我，還是很喜歡，甚至沉醉購(gòu)物給我的那種感覺(jué)。借由購(gòu)物，可以讓我學(xué)會(huì)支配金錢(qián)管理；透過(guò)購(gòu)物，讓我觀察生活的形形色色。不過(guò)，我懂得該如何約束自己，因?yàn)�，我是一個(gè)高品質(zhì)的消費(fèi)著呢！
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 7
大家好，我叫鄧子軒，我的愛(ài)好是做手工。課余的時(shí)候，我一有空就自我作一些小玩意，給生活增添了不少樂(lè)趣。有一次，美術(shù)教師說(shuō)要做兩份環(huán)保作業(yè)，我想啊想，想來(lái)想去都想不出來(lái)，只好回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她美術(shù)最不拿手，我僅有自后一個(gè)辦法，就是上網(wǎng)查。查了一些資料后，我決定先做一輛車(chē)。車(chē)身是用冰紅茶的罐子制成的，輪子是用礦泉水瓶的蓋子代替的，這個(gè)不是很難，我三兩下就將車(chē)子做好了。
另一份作業(yè)我打算做一個(gè)娃娃。娃娃的是用雞蛋殼做得，媽媽幫我把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒了出來(lái)，我用彩筆在蛋殼上畫(huà)了頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一個(gè)調(diào)皮的娃娃的.頭就做好了。接下來(lái)是娃娃的身子了，幸好我今日去了麥當(dāng)勞喝了可樂(lè)，我就將可樂(lè)紙杯當(dāng)成娃娃的身子，有創(chuàng)意吧！娃娃的手是用兩根吸管做成的，由于吸管太長(zhǎng)，我用剪刀細(xì)心地把它剪短。稍加修飾后，一個(gè)可愛(ài)的娃娃就順利地完成了！
雖然做手工要開(kāi)動(dòng)腦筋，并且會(huì)遇到很多麻煩，但我很喜歡做手工。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 8
我的愛(ài)好是游泳，只要一有時(shí)間，我就讓爸爸帶我去游泳。
夏天，我的暑假作業(yè)寫(xiě)完了，就馬上叫上爸爸讓他帶我去游泳，我們剛到了水池，我就跑過(guò)去直沖水池，只聽(tīng)到砰的.一聲響，我的四周就蕩起一束束水花，好像是一個(gè)大篷子把我包圍起來(lái)。
緊接著爸爸也跳了下來(lái)，我爸爸可厲害了，他會(huì)各種游泳姿勢(shì)。比如：蛙泳、蝶泳、仰泳等，我最好奇的就是仰游，于是我連忙找爸爸讓他教仰泳，我爸爸答應(yīng)了我，我情不自禁歡呼起來(lái)。
我爸爸先用手托住我背，我翻過(guò)身兩手往后搖，不一會(huì)兒，爸爸放開(kāi)了手，就在放下手的那一瞬間，我一下子沉下了水底，爸爸趕緊把我抱上來(lái)，我還嗆了一口水，要是爸爸不趕緊把我抱上來(lái)，我肯定會(huì)“完蛋”的，爸爸真是我的保護(hù)神呀！爸爸告訴我：“你要放放松，不要緊張，就能漂在水面上了�！蔽艺罩职终f(shuō)的話認(rèn)認(rèn)真真的做了起來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了，我在水面上游來(lái)游去，像小魚(yú)一樣，自由地游泳，我和爸爸從上午九點(diǎn)，玩到下午五點(diǎn)多，我玩的樂(lè)此不疲，可是天已經(jīng)黑了，我只能聽(tīng)爸爸的話，依依不舍的離開(kāi)了游泳館。
我今天可真快樂(lè)，我還知道了一個(gè)知識(shí)，只要有付出就會(huì)有收獲。作文
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 9
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有人喜歡打兵乓球，有人喜歡騎自行車(chē)，有人喜歡唱歌，而我，最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)。
記得上幼兒園的時(shí)候，有一次看到哥哥正在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是一只小兔子，哇！哥哥畫(huà)的真好，栩栩如生，惟妙惟肖，這只小兔子好似活了一般！我很羨慕，于是我下定決心，也要學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)！要比哥哥畫(huà)的還要好。我跟媽媽講了我的想法，媽媽很高興，非常支持我學(xué)畫(huà)畫(huà)！媽媽帶我去買(mǎi)了畫(huà)畫(huà)用的彩色畫(huà)筆，彩色鉛筆和繪畫(huà)書(shū)，讓我先在家里，按照繪畫(huà)書(shū)里的方法和步驟來(lái)畫(huà)。
看到書(shū)中的一只正在睡覺(jué)的小懶貓，超級(jí)可愛(ài)，于是我學(xué)著在白紙上畫(huà)了起來(lái)。從小貓咪頭上的蝴蝶結(jié)開(kāi)始畫(huà)起，然后是圓圓的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，苗條的'身體，小小的爪子……畫(huà)完這些，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。當(dāng)我要畫(huà)小貓咪身體下面的墊子的時(shí)候，卻遇到困難了，畫(huà)了幾次都覺(jué)得畫(huà)的不好，我真想放棄呀！可是，想想哥哥可以將小兔子畫(huà)的那么好，我又覺(jué)得不服氣，沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母！于是我又按照書(shū)上的方法，又畫(huà)了幾次，總算是過(guò)了自己這一關(guān)了！畫(huà)好后，我急忙拿給媽媽看，媽媽仔細(xì)看了一下，夸我畫(huà)的真好！我聽(tīng)了，心里美滋滋的！
畫(huà)畫(huà)不僅能讓我心情愉快，還能讓我長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉耐心！我非常喜歡畫(huà)畫(huà)！
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 10
談起愛(ài)好，大家也許會(huì)毫不猶豫地回答：“我喜歡唱歌”，“我喜歡跳舞”，“我喜歡彈鋼琴”……可是我卻喜歡讀書(shū)。
在書(shū)的海洋里，我可以和孫悟空一起騰云駕霧；我可以和鐵面無(wú)私的福爾摩斯一起斷案；我可以和笑貓一起無(wú)憂無(wú)慮的散步；我還可以和窗邊的小豆豆一起無(wú)私的做公益……
書(shū)籍一直陪伴我成長(zhǎng)�？吹綍�(shū)中的一些情節(jié)，我有時(shí)會(huì)哈哈大笑；有時(shí)會(huì)泣不成聲；有時(shí)還會(huì)被主人公的'不幸遭遇而感到惋惜。
記得有一次我去圖書(shū)館看書(shū)，媽媽則去購(gòu)物。過(guò)了半小時(shí)，媽媽叫我回家，我說(shuō)：“再看一會(huì)嘛！”媽媽同意了。不知不覺(jué)半小時(shí)已經(jīng)到了，媽媽說(shuō)：“好了，半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了�！蔽疫�向媽媽撒嬌“再十分鐘！”，一眨眼的時(shí)間，媽媽又來(lái)催我了。我頭也不抬，說(shuō)：“求求您了，就一分鐘，好嗎？”媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。一分鐘總是那么快，當(dāng)我還想央求媽媽延長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，媽媽終于使出了殺手锏“快回家！不然的話，這個(gè)月的零花錢(qián)就跟你揮手了！”我只好悶悶不樂(lè)地放下心愛(ài)的書(shū)，戀戀不舍地回家了。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 11
我的愛(ài)好五花八門(mén)。其中鋼琴是我的愛(ài)好之一。
這件事要從我六歲那天開(kāi)始說(shuō)起，那時(shí)我在等媽媽把我接回家，一陣優(yōu)美的琴聲傳來(lái)，讓我陶醉不已。
約定的時(shí)間到了，聽(tīng)到媽媽在走廊里說(shuō)著話，我輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)習(xí)鋼琴！”她開(kāi)心地點(diǎn)頭。
每當(dāng)星期一、四、日，我都要去學(xué)彈鋼琴。我按老師的要求學(xué)坐姿、手形，接著開(kāi)始學(xué)小曲子，我剛學(xué)什么都不知道，鋼琴好像在笑話我，我心里難過(guò)極了……兩個(gè)月過(guò)去了，我學(xué)了鋼琴理論、指法、高音、還有好聽(tīng)的曲子。
我要考五級(jí)啦！老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地講課，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著。
從現(xiàn)在開(kāi)始無(wú)論是炎熱的'夏天還是寒冷的冬天我都認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這幾個(gè)月除了學(xué)習(xí)和彈鋼琴，其他一切都是浮云。
一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，我心里樂(lè)開(kāi)了花！考級(jí)通過(guò)了！這事讓我知道了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人。因?yàn)閷?zhuān)注練琴我還鬧了個(gè)小笑話：在上電腦課時(shí)，我還在鍵盤(pán)上敲著do so so la mi do，老師看了哭笑不得。現(xiàn)在我是一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老手啦！我愛(ài)鋼琴。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 12
同學(xué)們，你們知道我的愛(ài)好是干什么嗎?今天，我就來(lái)給你們講講吧!
我的愛(ài)好是做手工，因?yàn)樽鍪止た梢宰屛业乃季S能力得到提高，可以開(kāi)發(fā)我的想象力，讓我在手工的世界里遨游，還可以讓我變得心靈手巧。
我的媽媽平時(shí)很喜歡扔?xùn)|西，只要是她認(rèn)為沒(méi)用的東西，全得住進(jìn)垃圾桶里。有一天，媽媽手上拿著兩個(gè)殘破不堪的'卷紙桶，正準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，我不經(jīng)意看見(jiàn)了，便以百米沖刺的速度跑過(guò)去阻止媽媽。媽媽瞪大眼睛不解地問(wèn)：“這破東西要著干啥?”“世界上任何東西都有用，卷紙桶對(duì)于你來(lái)說(shuō)沒(méi)有用，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)價(jià)之寶�！闭f(shuō)完，我便急忙從媽媽手中搶過(guò)卷紙桶，跑進(jìn)了我的房間。我坐在椅子上仔細(xì)地觀察兩個(gè)卷紙桶，忽然，腦袋里閃過(guò)一道靈光，這兩個(gè)卷紙桶不是可以做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡嗎?說(shuō)干就干，我便準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始動(dòng)手。
我首先用色彩艷麗的波紋紙給卷紙桶做了一件漂亮的“衣服”，并給它們穿上，然后拿來(lái)一根粉色的硬質(zhì)紙帶，用釘書(shū)機(jī)固定好，這樣，一個(gè)漂亮的望遠(yuǎn)鏡就誕生在我手中了。
這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己好像變成了一位魔術(shù)師，竟然把兩個(gè)殘破不堪的卷紙桶變成了一個(gè)精美的望遠(yuǎn)鏡，真是妙不可言。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 13
我的愛(ài)好是打籃球，我的個(gè)子很高，搶球占優(yōu)勢(shì)，很適合打籃球。于是，媽媽給我在翔德籃球俱樂(lè)部報(bào)名學(xué)習(xí)籃球技術(shù)。
自從我報(bào)名參加了籃球訓(xùn)練營(yíng)以后，我就跟著大家一起按照教練的指揮進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕@球訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)這里的籃框好高！教練的水平也很高超......我一直在這里訓(xùn)練了快一年了。
參加了訓(xùn)練以后，我的籃球水平提高很快，我?guī)е碌卮蚧@球的.技術(shù)方法和知識(shí)回到了校園。我如愿以償?shù)厝脒x了我們班在體育節(jié)活動(dòng)里投籃這個(gè)項(xiàng)目，我去年可是沒(méi)有入選的。
在上體育課的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友進(jìn)行攻防練習(xí)。以前，我每次進(jìn)攻，都被他們防得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怎么都過(guò)不去；每次在防守的時(shí)候，他們一晃就過(guò)去了，我只能傻呆呆地眼看著他們把球投進(jìn)籃框里。而現(xiàn)在，我輕松地用了一個(gè)：“胯下加轉(zhuǎn)身”就把他們甩在身后了；他們用盡了全部招數(shù)，也沒(méi)有通過(guò)我的貼身防守......
打籃球是我的愛(ài)好，我在打籃球中鍛煉了身體，提高了協(xié)調(diào)能力，還明白了：籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，而不是靠一個(gè)人單打獨(dú)斗。我愛(ài)打籃球！
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 14
說(shuō)起愛(ài)好，我覺(jué)得每個(gè)人都會(huì)有那么一兩個(gè)。當(dāng)然，我也不例外，游泳、閱讀、吹單簧管……所有的愛(ài)好中，我最喜歡的還是吹單簧管。
最開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我只有7歲，是在我們學(xué)校一個(gè)毫不起眼的小小小樂(lè)團(tuán)里學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到過(guò)很多很多的挫折。由于年齡小，在最開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)手指不夠長(zhǎng)，在吹奏中音do的時(shí)候都按不住，在反復(fù)的練習(xí)中，有的時(shí)候也曾出現(xiàn)過(guò)急躁、發(fā)脾氣的現(xiàn)象，也曾想起過(guò)放棄。但是在老師的'精心專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在，我不但能響吹中音do了，還能從十分高的被高因猛地下滑到中音do。我還遇到過(guò)吹高音跑音，低音mi吹不響，音色吹不出來(lái)，氣息不平穩(wěn)等許多問(wèn)題。但在我后來(lái)的努力中，這些問(wèn)題全部都淡隱了。也就是在今年我被專(zhuān)業(yè)老師選進(jìn)了一個(gè)藝術(shù)小學(xué)的專(zhuān)業(yè)管樂(lè)團(tuán)學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在樂(lè)團(tuán)里正在排練一首《少林，少林》的合奏曲，在排練時(shí)，我同樣遇到了許多新的問(wèn)題，但我現(xiàn)在努力找方法改正這些問(wèn)題。
現(xiàn)在，我每天練習(xí)吹管，按時(shí)上專(zhuān)業(yè)課，都已成為了我生活中的一部分。相信不久的將來(lái)，我一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
對(duì)于愛(ài)好，我想說(shuō)：“既然選擇了喜歡，就不要輕易的放棄！”
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 15
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人的愛(ài)好都不一樣。有的愛(ài)下象棋、有的愛(ài)畫(huà)畫(huà)、有的愛(ài)唱歌兒、有的愛(ài)跳舞、有的愛(ài)騎自行車(chē)……而我的愛(ài)好是下斗獸棋。
記得是去年寒假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一副我最喜歡的斗獸棋，我開(kāi)心的直蹦高。我迫不及待的把包裝拆開(kāi)之后，就想立刻玩。媽媽說(shuō)：“你會(huì)下斗獸棋嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，然后我就仔細(xì)看斗獸棋的'說(shuō)明書(shū)，知道了玩法，就叫著媽媽和我一起玩了起來(lái)。剛開(kāi)始我覺(jué)得這棋太簡(jiǎn)單了，沒(méi)什么難度，可是下著下著就覺(jué)得并不是我想的那樣。結(jié)果輸了，我心里很難過(guò)。媽媽說(shuō)：“輸贏不重要，重要的是在下棋的過(guò)程中能感受到快樂(lè)。”
后來(lái)一有時(shí)間我都會(huì)讓媽媽陪我下斗獸棋，雖然還是輸?shù)臅r(shí)候多贏的時(shí)候少。，但是隨著下棋次數(shù)的增多，我也漸漸地有了思路，偶爾也會(huì)贏了，我很高興。我發(fā)現(xiàn)我真的越來(lái)越喜歡下斗獸棋了。我覺(jué)得下斗獸棋不僅能鍛煉我的腦力，還能從中感受到快樂(lè)。讓我知道凡事只要虛心學(xué)習(xí)，不懈努力，就一定會(huì)有收獲。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 16
大家的嗜好都與眾不同，有的人喜歡運(yùn)動(dòng)，也有的人喜歡音樂(lè)，而我呢?我喜歡的是繪畫(huà)，繪畫(huà)是我永遠(yuǎn)的好朋友，總是和我形影不離。
我在上中班的時(shí) 候，有一天突然來(lái)了一位老師，而她就是讓我和繪畫(huà)成為好友的重要人物。開(kāi)始的時(shí)候，我不太知道繪畫(huà)是什么，那時(shí)，我只知道我想要回家，不想上課。當(dāng)我看到 老師畫(huà)出一道彩虹，我就開(kāi)始喜歡它了!那天回去，我就拿出紙和筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，父母看到我的'舉動(dòng)，覺(jué)得很奇怪，可是我不在乎，我只想畫(huà)出一只蝴蝶，在那里翩翩起舞。
久而久之，我?guī)缀趺刻於紩?huì)話五顏六色花兒和蝴蝶。時(shí)間像是跑馬拉松似的，不知在趕什么?我慢慢長(zhǎng)大了，自從父母知道我會(huì)繪畫(huà)，父母未了激 發(fā)我的能力，讓我學(xué)習(xí)繪畫(huà)。有一天，老師說(shuō)要比賽。開(kāi)始，我還不知道我要畫(huà)什么?只見(jiàn)大家，已經(jīng)準(zhǔn)備上色了，我回想起我小時(shí)候第一次畫(huà)的東西，那就是蝴蝶，我趕緊構(gòu)圖、上色，可是時(shí)間還是結(jié)束了!那次以后，我決定要多加練習(xí)了!
雖然沒(méi)有得名，可是我沒(méi)有半途而廢，我還是有上完色，所以我能及時(shí)畫(huà)完，算厲害了!我希望我以后能當(dāng)一位畫(huà)家，為了完成夢(mèng)想，我要更努力學(xué)習(xí)。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 17
課余生活我的最大的愛(ài)好就是看課外書(shū)。
小時(shí)候，我就養(yǎng)成了看課外書(shū)的習(xí)慣，什么《科學(xué)家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等，我都看過(guò)。我從《科學(xué)家的故事》書(shū)里，知道了飛機(jī)是“萊特兄弟”發(fā)明的，從《孔子》的`故事里，知道了孔子小時(shí)候家里很窮，可孔子認(rèn)真學(xué)習(xí)，成了中國(guó)偉大的思想家。
有一次，媽媽叫我吃早飯，我說(shuō)“馬上就來(lái)”，但是我的眼睛一直在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的故事書(shū)上，媽媽催了我好幾次，一直到我將一個(gè)故事看完，我才放下書(shū)，去吃早飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃午飯了。
我還從課外書(shū)中學(xué)到了許多好詞好句，比如“身輕如燕”、“喜氣洋洋[注: 洋洋：得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。]”、“肥頭大耳[注: 一個(gè)肥胖的腦袋，兩只大耳朵。形容體態(tài)肥胖，有時(shí)指小孩可愛(ài)。]”、“丟三落四[注: 形容做事馬虎粗心，不是丟了這個(gè)，就是忘了那個(gè)。]”、“大花臉、招風(fēng)耳”、“我長(zhǎng)著兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的眉毛，就像兩個(gè)倒下來(lái)的小括號(hào)”等等。豐富了我的詞匯，我現(xiàn)在終于明白了看書(shū)的好處。
就這樣，看書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 18
我記得我小的時(shí)候讀書(shū)寫(xiě)字不太好，但是我會(huì)用筆在紙上畫(huà)畫(huà)，用圖片表達(dá)思想。有時(shí)候，大人們幾乎每次都能猜出這幅畫(huà)是什么。這時(shí)我心里想：這一定是因?yàn)槲耶?huà)得很好，不然他們?cè)趺磿?huì)猜對(duì)呢？從那時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)繪畫(huà)感興趣。于是，在我4歲的時(shí)候，我上了一門(mén)美術(shù)興趣班。老師教我們先認(rèn)圖形，再畫(huà)。畫(huà)色彩，然后教我們畫(huà)水彩、水粉畫(huà)。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從小氣球到漂亮的'家，一步一步學(xué)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我現(xiàn)在可以畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)四季，春天來(lái)了，畫(huà)楊柳，燕子，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌；夏天到了，畫(huà)中老人悠閑地扇著扇子，在樹(shù)下乘涼，吃著香甜可口的西瓜；秋天來(lái)了，畫(huà)著各種各樣的水果和農(nóng)民伯伯們帶著豐收喜悅的笑臉；冬天來(lái)了，爺爺畫(huà)了冬天，撒了雪娃娃和我們一起玩。就這樣，把所有的東西都仔細(xì)畫(huà)出來(lái)，直到滿意為止。因?yàn)橹灰幸懔团�，鐵棒是可以磨成針的。
總之，我最喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槟阆氘?huà)什么就畫(huà)什么。我不僅感覺(jué)很舒服，而且感覺(jué)我手里拿著馬良的魔筆。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 19
我離不開(kāi)它，我太需要它，如果它沒(méi)有了，那么，我的人生將變得了無(wú)趣味。這就是我多年無(wú)法改變的愛(ài)好——看書(shū)。
說(shuō)道看書(shū)，在我的生活中，常常出現(xiàn)這種情況，說(shuō)說(shuō)最近的一次吧！在爸爸媽媽去逛商場(chǎng)，像往常一樣，他們把我放到圖書(shū)館里讓我看書(shū)，別看這一個(gè)小小的.決定，就讓我高興地不得了。我迫不及待的走到圖書(shū)館了，細(xì)細(xì)挑選我最喜歡的書(shū)�；蛟S就是名字令我感興趣，我拿起它坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)。頓時(shí)，我感到我好像走進(jìn)了童話王國(guó)：一會(huì)兒我在天空上自由飛翔，一會(huì)兒我在大海里掙扎，一會(huì)兒我在……“哦！”突然一個(gè)聲音把我拖了出來(lái)，“我們?cè)撟吡�，時(shí)間不早了。”當(dāng)然，在父母的再三勸說(shuō)下，我還是離開(kāi)了……
上次在圖書(shū)館里，在家里也有。一次，我在和朋友說(shuō)再見(jiàn)之后回家時(shí)，我已經(jīng)很餓了，可是看到媽媽剛剛蒸上米飯，我只好坐下來(lái)看書(shū)。眨眼的功夫，媽媽已經(jīng)做好飯了，這時(shí)，我竟然不餓了。哦，是書(shū)把我“喂”飽了，哈哈~
這種經(jīng)歷還有很多……
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 20
我的業(yè)余生活是豐富多彩的，就像天上絢麗的彩虹。我喜歡做手工，下棋、畫(huà)畫(huà)、看日出……每天寫(xiě)完作業(yè)之后，我就像一只獲得自由的小鳥(niǎo)一樣，東飛西闖，盡享生活的樂(lè)趣。
我最喜歡的就是看書(shū)了。閱讀著一本書(shū)，我便沉醉在無(wú)限的情趣之中。打開(kāi)厚厚的一書(shū)《三國(guó)演義》，我深深的感動(dòng)于關(guān)羽的俠肝義膽，敬佩與諸葛亮的足智多謀，氣憤于曹植的.《七步詩(shī)》……感動(dòng)時(shí)我黯然淚下，敬佩時(shí)我五體投地，氣憤時(shí)我咬牙切齒……我的感情早以融于書(shū)中！
“書(shū)，書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米；書(shū)，書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像農(nóng)民愛(ài)土地……”寫(xiě)完作業(yè)我首先要做的就是看書(shū)，閱讀不同的書(shū)，我就有不同的感悟。
《小海蒂》讓我明白了要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，以自己的星星之火，去燃成燎原之勢(shì)；《影身人》讓我懂得做人不要輕易傷害別人，因?yàn)閭诤昧藗踢�會(huì)存在；從《紅樓夢(mèng)》中我看到了寶玉和黛玉凄美的愛(ài)情；從《西游記》中，我深深敬佩與悟空的機(jī)智勇敢、忠誠(chéng)剛烈、見(jiàn)義勇為……
書(shū)是我的良師益友，陪我走過(guò)的太陽(yáng)、風(fēng)雨，是我的益有，不！是摯友�！白x書(shū)使人充實(shí)”是一句很有哲理的話。書(shū)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓我們眺望世界，了解自然科學(xué)及人性。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 21
說(shuō)起愛(ài)好我倒是有很多，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，還有游泳等。其中我最大的愛(ài)好是看書(shū)了。
有一次，我和媽媽一起去書(shū)店看書(shū)，我跑到一個(gè)書(shū)柜前拿了本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，就坐在椅子上看了起來(lái)。
書(shū)里面的小女孩海倫·凱勒小時(shí)候生了一場(chǎng)大病，從此雙目失明，又聾又啞，脾氣十分暴躁。我沉默在了這本書(shū)里，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)臉上露出一絲不開(kāi)心樣子。媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn)我在看什么書(shū)？看得這樣津津有味的`，我沒(méi)有說(shuō)話，媽媽以為我不想告訴她，然后走了。其實(shí)我看書(shū)看得太認(rèn)真了，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽說(shuō)話。
時(shí)間過(guò)得真快，我還沉浸海倫和安妮老師的故事里。媽媽又走來(lái)說(shuō)，你看了兩三個(gè)鐘頭了，我們要回家吃飯了，她看到我又是一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有，馬上從手上奪走了書(shū)，這下我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她說(shuō)走，回家去。再看一下嗎，就一下。媽媽說(shuō)不可以，那你幫我買(mǎi)了這本書(shū)好嗎？媽媽猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)那好吧，看你這么愛(ài)看這本書(shū)我就幫你買(mǎi)了吧。我開(kāi)心極啦。
回家的路上我還一邊走一邊看呢！
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 22
我最喜歡唱歌了。因?yàn)橐怀栉揖秃荛_(kāi)心、快樂(lè)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅開(kāi)心、快樂(lè)的畫(huà)面。
唱歌看起來(lái)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都會(huì)唱歌。但是，要唱好一首歌并不容易。每當(dāng)我練習(xí)一首歌唱不好的時(shí)候就很想說(shuō)：“好難�。∥以趺淳统缓媚�？我好想不唱啦！”可是我一想到如果把這首歌唱好了，別人聽(tīng)起來(lái)我的歌聲很動(dòng)聽(tīng)時(shí)，我就會(huì)感到很高興。
有一次，老師教我一首新歌，名字叫《隱形的翅膀》。我怎么唱也唱不出歌曲里的感情。老師說(shuō)：“要用心去體會(huì)那種感覺(jué)�！蔽颐刻於颊J(rèn)真的.練唱，體會(huì)歌詞的意思，想像著一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的女孩，在童話世界里飛翔。慢慢的我就唱好了，我也向往那童話世界里的故事。
還記得第一次上臺(tái)，第一次拿起話筒，第一次參加比賽，當(dāng)時(shí)非常緊張，手心都冒汗了。我深呼吸三下，調(diào)整情緒，最后完整的演唱了歌曲————《快樂(lè)的節(jié)日》。雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是贏得了評(píng)委老師和觀眾們的鼓勵(lì)和贊賞的掌聲。
想唱就唱，放聲歌唱！學(xué)習(xí)之余，寫(xiě)完作業(yè)，我就唱上一曲。有機(jī)會(huì)的話，我給大家唱首歌吧！
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 23
說(shuō)起我的愛(ài)好有好多，但我最喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)和折紙。我先說(shuō)跳舞吧，因?yàn)橄矚g跳舞，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，我很用心地去學(xué)，既使動(dòng)作再難，也堅(jiān)持下去，把動(dòng)作學(xué)會(huì)。再一個(gè)就是我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有一次我畫(huà)得很專(zhuān)心，媽媽叫我吃飯，我竟忘了吃。畫(huà)畫(huà)能使人安靜地思考問(wèn)題，搭配色彩。最后一個(gè)愛(ài)好是折紙，我會(huì)折小狗、小貓、還有樹(shù)，樹(shù)是先折一個(gè)長(zhǎng)方形，然后再折三個(gè)三角形，一棵樹(shù)就折好了。這就是我的愛(ài)好，你呢？
我的愛(ài)好很廣泛，今天我給大家介紹一下我的三個(gè)愛(ài)好。
我的第一個(gè)愛(ài)好就唱歌，只要音樂(lè)響起，我就會(huì)情不自禁地跟著哼，雖然老跑調(diào)，但是我還喜歡唱。唱歌可以放松心情，緩解壓力，只要一唱歌，我整個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)了。
我第二個(gè)愛(ài)好就是拍皮球，剛開(kāi)始的時(shí)候，我只能拍一下。后來(lái)爸爸告訴我拍球的要領(lǐng)：眼睛要盯著球的方向，球要到哪眼睛就跟那，慢慢的我就越拍越多了。
我第三個(gè)愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，我喜歡畫(huà)小動(dòng)物，尤其是畫(huà)小鳥(niǎo)，每次畫(huà)小鳥(niǎo)，我就先把小鳥(niǎo)的頭先畫(huà)出來(lái)，然后再畫(huà)小鳥(niǎo)的'嘴，最后畫(huà)小鳥(niǎo)的身體。姐姐都夸我畫(huà)的漂亮。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 24
我的愛(ài)好非常廣泛，要數(shù)我最大的愛(ài)好就是搜集地圖、看地圖了，是一個(gè)不折不扣的地圖迷。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始收藏地圖，每到一個(gè)地方，我就會(huì)搜羅當(dāng)?shù)刈钣刑厣牡貓D。我家的“小寶庫(kù)”里收藏了各種各樣的地圖，至今已有80多冊(cè)，城市地圖、交通地圖、手繪地圖……每一冊(cè)都讓我愛(ài)不釋手。平時(shí)一有空我就會(huì)打開(kāi)一冊(cè)冊(cè)地圖，沉醉其中。一說(shuō)起地圖里的交通、地名、建筑，我就滔滔不絕。
暑假里，我們?nèi)ゼ砥艺腻吡Ｂ糜巍Ｒ贿^(guò)海關(guān)，我就直奔旅游問(wèn)訊處，不一會(huì)兒，一本《暹粒旅行地圖》就在我手中了。在接下來(lái)的旅行中，我利用這本地圖，不僅提前了解了吳哥窟的歷史，洞里薩湖水上人家的`特色，還當(dāng)了一回小向?qū)В瑤е蠹胰チ说貓D上推薦體驗(yàn)的老市場(chǎng)，參觀了吳哥國(guó)家博物館。在皇家公園的旅游問(wèn)訊處，我又挪不開(kāi)腳了，津津有味地翻看著擺放在書(shū)架上的地圖，臨走時(shí)，我還收獲了《柬埔寨奇跡王國(guó)之旅》和《暹粒城市地圖》等幾本有意思的地圖手冊(cè)。
地圖里的世界給我打開(kāi)了一扇窗，讓我大開(kāi)眼界，有機(jī)會(huì)，我會(huì)跟著地圖游世界。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 25
我叫葉宸希，今年八歲了，是育才小學(xué)一（2）班的學(xué)生！
我的愛(ài)好是彈古箏，我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)有兩年半的時(shí)間了，剛開(kāi)始接觸古箏是聽(tīng)到音樂(lè)里面美妙的伴奏，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的旋律，心想我也要學(xué)古箏，也要彈出這么美妙的樂(lè)曲！于是就讓媽媽帶我去上體驗(yàn)課，聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲，看著老師和小朋友彈奏時(shí)優(yōu)雅的動(dòng)作，就堅(jiān)定了我學(xué)古箏的信念。上完體驗(yàn)課媽媽再次跟我確認(rèn)是否要學(xué)古箏，如果要學(xué)就必須要堅(jiān)持下去，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此踏上了學(xué)習(xí)古箏的'道路！
最初學(xué)古箏的時(shí)候最害怕的就是樂(lè)理知識(shí)，總是記不住節(jié)奏。老師用有趣的方法引導(dǎo)我，給我不斷地講解，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再害怕樂(lè)曲中復(fù)雜的節(jié)奏啦！
在我學(xué)習(xí)古箏的這兩年半時(shí)間里，除了要感謝我親愛(ài)的老師，更重要的是要感謝媽媽的鼓勵(lì)和陪伴，是她們讓我在學(xué)箏的路上堅(jiān)持了下來(lái)，讓我有信心繼續(xù)學(xué)下去！
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡彈古箏了。每天練古箏成了我的必修課，我相信只要我不放棄，認(rèn)真練琴，就會(huì)有美好的明天！我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師和父母的期望！
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 26
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。媽媽的愛(ài)好是逛街購(gòu)物；爸爸的愛(ài)好是手機(jī)游戲；弟弟的愛(ài)好是打圓牌、踢足球，我的愛(ài)好是拼樂(lè)高、玩魔方、騎自行車(chē)……其中樂(lè)高是我的最?lèi)?ài)。
第一次看到樂(lè)高，我就愛(ài)不釋手。一年暑假去嘉興玩，看到外婆鄰居家的.小朋友拼樂(lè)高，鄰居家的小哥哥告訴我們這個(gè)“東東”叫樂(lè)高，從那天起，我們一見(jiàn)到樂(lè)高就兩眼冒金光。
每次媽媽讓我們選禮物的時(shí)候，我們都會(huì)毫不猶豫地回答：“買(mǎi)樂(lè)高！”第一次媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小小的樂(lè)高。一回到家我就迫不及待地打開(kāi)包裝好的樂(lè)高，小心翼翼打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，一小塊一小塊地拼起來(lái)。不一會(huì)兒功夫，我就拼成功了。從此，樂(lè)高成了我的最?lèi)?ài)。
每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽總會(huì)從網(wǎng)上給我買(mǎi)各種各樣的樂(lè)高，有大的，有小的，有簡(jiǎn)單的，有復(fù)雜的，有動(dòng)物和交通工具造型的……有一次媽媽給我買(mǎi)了一組軍艦?zāi)Ｐ偷臉?lè)高，有1000多塊零件，我專(zhuān)心致志地拼了一整天。拼得飯也不想吃，那一刻我仿佛中了樂(lè)高的“毒”。
我漸漸長(zhǎng)大了，家里的樂(lè)高也越來(lái)越多了，床底的大抽屜里裝滿了我們拼好的樂(lè)高。樂(lè)高成了我們童年的伙伴，也成了我的愛(ài)好。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 27
我如果說(shuō)是個(gè)多才多藝的女孩那必須是在吹牛，說(shuō)實(shí)話，對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了作文好以外，對(duì)其他可算是一竅不通。可是，我也有自我的興趣愛(ài)好，比如——看書(shū)。
我可是個(gè)小書(shū)迷，每一天的讀書(shū)量可比一般同學(xué)多不少呢。為此，我每一天的作業(yè)總能高效率完成，從而擠出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)閱讀，使我知識(shí)可能比一般同學(xué)多。我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的稱號(hào)可不是徒有虛名的而是名副其實(shí)的。從小到大，我一向就十分乖巧，父母擔(dān)心我太孤單了，便為我買(mǎi)了幾本注音讀物。開(kāi)始我很少去碰他，之后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些書(shū)挺好看的。漸漸的，我就愛(ài)上了書(shū)。在四年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，因?yàn)槲业南胂罅κ重S富，所以我的作文名聲開(kāi)始響起來(lái)，同時(shí)，我的書(shū)蟲(chóng)名聲也響了起來(lái)，為此，我還興奮了好一陣子。之后我仔細(xì)想想，這多是我多讀了書(shū)得到的好處。
自從我迷上了看書(shū)，我書(shū)柜中的藏書(shū)也明顯增多了，所以我練出了看書(shū)的`速度，曾破記錄一天看了5本書(shū)。父母怕我老在房間中看書(shū)，看壞了眼睛，看壞了體質(zhì)，就總是勸我多出去玩玩，我卻總賴在椅子上不愿意走，父母也拿我沒(méi)辦法，只得讓著我。
你說(shuō)我的興趣愛(ài)好是不是很簡(jiǎn)單？做起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，比一般的愛(ài)好又省力不少，因?yàn)檫@樣，我更對(duì)這個(gè)愛(ài)好更感興趣了。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 28
我的愛(ài)好，如同海灘上的貝殼一樣多，我撿起一個(gè)貝殼，打開(kāi)一看，里面是我最喜歡的愛(ài)好：下棋。
一個(gè)星期六的下午，我回老家去玩。發(fā)現(xiàn)我的姐姐和弟弟，在下跳棋，我一開(kāi)始不知道什么是跳棋，之后，我聽(tīng)了姐姐的講解，才知道什么是跳棋。于是，我讓姐姐教我怎么玩跳棋。
在姐姐的教導(dǎo)下，我馬上學(xué)會(huì)了怎么下跳棋。并馬上和姐姐挑戰(zhàn)，而且是我贏了，我并不知道，當(dāng)時(shí)是姐姐故意讓著我的。
這個(gè)游戲可以讓我的大腦更聰明，我和姐姐下了好幾場(chǎng)，只有兩場(chǎng)是姐姐贏，其它都是我贏。我十分高興，也覺(jué)得我很厲害了，心里飄飄然起來(lái)。
我和許多高手對(duì)決，只贏了一局，其它我都輸了。我不知道為什么？于是，我繼續(xù)找姐姐挑戰(zhàn)，然而，我卻一場(chǎng)也沒(méi)有贏。我不高興地說(shuō)：“我不服，再來(lái)一局！”姐姐說(shuō)：“你知道你為什么會(huì)輸嗎？是因?yàn)槟闾湴亮耍绻或湴�，我�?實(shí)力都不是你的對(duì)手�！边@句話讓我一生受益。
這次下跳棋，讓我懂得了一個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 29
我想，所有的人都有自己的愛(ài)好，從開(kāi)始接觸到喜愛(ài)都應(yīng)該有一個(gè)心理過(guò)程。我的愛(ài)好是種植，今天我就來(lái)講講它。
有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上看著風(fēng)景，我的'左邊是一個(gè)花盆，花盆里面空空的，什么都沒(méi)有。突然從天而降一個(gè)紅薯，恰巧落進(jìn)花盆里，我大聲呵斥：“誰(shuí)那么缺德？高空拋物，差點(diǎn)就拋我頭上了�！彪m然這讓我很生氣，但是我沒(méi)有把那個(gè)紅薯拿出來(lái)，因?yàn)槟羌t薯太臟了，再說(shuō)放那也沒(méi)什么關(guān)系。后來(lái)我潑了些水在里面，希望等哪天它能干凈些，那我就可以把它丟掉了。然后我再拿出來(lái)�？山Y(jié)果證明事情并沒(méi)有我想的那么美好，紅薯還是一直待在花盆里。于是我就讓它在那里了。神奇的是，過(guò)了幾天，我再去陽(yáng)臺(tái)時(shí)，那一個(gè)又臟又丑的紅薯上竟然長(zhǎng)出了可愛(ài)的小苗，那種綠意真是太惹人愛(ài)了，我急忙去給它添泥土，并拿起媽媽用來(lái)種花的肥料放了點(diǎn)兒進(jìn)花盆里。又過(guò)了幾天，它長(zhǎng)得更加茂盛了，已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，我?guī)缀趺刻於家タ匆谎�。直到有一天，它被媽媽搬上餐桌，因�(yàn)榧依飦?lái)了客人，客人直夸紅薯葉好吃，而我只能是啞巴吃黃連啦！吃飯的時(shí)候媽媽還不停地夸我的紅薯葉好吃呢！
漸漸地，我越來(lái)越愛(ài)種植了。
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 30
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的只有一個(gè)愛(ài)好，有的卻有很多個(gè)愛(ài)好，我就是其中的一員。
我的第一個(gè)愛(ài)好是看書(shū)。受媽媽的.影響，我從小就喜歡看書(shū)，小時(shí)候看小人書(shū)、童話書(shū)，大了就看作文書(shū)、世界名著�？磿�(shū)能開(kāi)闊我的視野，豐富我的知識(shí)，滿足我的求知欲……帶給我許多好處。一次考試，我因?yàn)榭磿?shū)多，積累的詞語(yǔ)多，在作文里寫(xiě)了不少好詞好句，老師看了后，把我的作文當(dāng)成范文在班上朗讀，我的心里喜滋滋的。心想：多看書(shū)真好！
我的另一個(gè)愛(ài)好就是做數(shù)學(xué)題。平時(shí)家作或課堂上一出現(xiàn)有些難度的數(shù)學(xué)題，我就會(huì)立刻興奮起來(lái)，埋頭做題，其他的事一概不管。數(shù)學(xué)題對(duì)我為什么有這么大的魔力呢？第一呢，我天生就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣；第二呢，在做數(shù)學(xué)題的過(guò)程中，培養(yǎng)了我的耐心，鍛煉了思維能力，訓(xùn)練了發(fā)散性思維，提高了空間想象力，讓我的頭腦越來(lái)越聰明。記得有一次家作里有一道很難的題，我冥思苦想了好久才想出來(lái)，便拿去給媽媽看，媽媽看后夸我：“記憶力好不代表聰明，做出老師沒(méi)教過(guò)的題才叫聰明。我崽崽是真聰明！”我聽(tīng)了后樂(lè)顛顛的，特別有成就感！
以上就是我的愛(ài)好。朋友們，你們了解我的愛(ài)好了嗎？
三年級(jí)我的愛(ài)好作文 31
說(shuō)起我的愛(ài)好，我會(huì)脫口而出：“當(dāng)然是彈古箏啦！”她那渾厚深沉的聲音，婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，深深地吸引了我。在我眼里，她就好似一位女孩，有著修長(zhǎng)的身體，細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲，充滿著生命力。
初識(shí)古箏是在一次欣賞表演中，只見(jiàn)大姐姐用修長(zhǎng)的指甲撥動(dòng)著琴弦，悠揚(yáng)、純凈的樂(lè)曲頓時(shí)縈繞耳畔。我一下子被吸引住了，不禁想：要是我也能彈出這樣的.樂(lè)曲，那該多好��！媽媽知道了我的心愿，毫不猶豫地同意了，但也提醒我說(shuō)，學(xué)器樂(lè)比較苦，想學(xué)好更要吃得了苦。見(jiàn)我心心念念、毫不動(dòng)搖，媽媽便帶我去找老師，爸爸則第一時(shí)間給我買(mǎi)來(lái)了古箏。第一節(jié)課，老師教我基本指法。我回家就認(rèn)真地練了起來(lái)，陶醉其中，不知不覺(jué)一練就是一個(gè)小時(shí)。可是每天這樣反復(fù)地練習(xí)一首曲子，我覺(jué)得越來(lái)越枯燥了，練習(xí)時(shí)間也一天比一天少。就在我決定放棄的時(shí)候，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，讓我再次自信起來(lái)。
現(xiàn)在每天放學(xué)回家，我一定要彈上幾個(gè)小時(shí)。跟古箏長(zhǎng)時(shí)間相伴，我覺(jué)得她就是一個(gè)有靈氣的天使，我用快樂(lè)的心情彈奏，她也會(huì)雀躍；我的心情不爽時(shí)，她也顯得低落。漸漸地，她成了我生活中最親密的好朋友。
古箏充實(shí)了我的生活，讓我的童年變得更加精彩！
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