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    美麗的校園三年級作文

    時間:2022-10-23 16:54:33 三年級 我要投稿

    精選美麗的校園三年級作文匯總10篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的美麗的校園三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選美麗的校園三年級作文匯總10篇

    美麗的校園三年級作文 篇1

      我有一個美麗的校園,她叫“江南實驗學(xué)!薄K笠蛔鶎毑,充滿了快樂,充滿了知識;她象可敬的母親,愛護(hù)著我們,培育著我們。我們都很愛她。

      早晨,我們背著書包,踏著竹徑,伴著淡淡的桂花清香走向?qū)W校。那小條路可真特別,每天我們都受到了竹子的鼓勵,桂花的贊賞。還沒走進(jìn)校門,老師們就上來擁抱你一下,一旁的“綠領(lǐng)巾”也向大家敬禮問好!如果今天是下雨天,梁爺爺準(zhǔn)會第一個幫你撐雨傘,老師們都會搶著幫你背書包。

      上課了,我和同學(xué)們都聚精會神地聽著老師講課,老師講得有聲有色,同學(xué)們聽得津津有味,像海綿一樣吸收著知識。下課鈴聲響了,大家迫不及待地跑出教室,親熱地?fù)碓谝黄鹱鲇螒颍阕肺亿s,活動豐富多采、生動有趣!

      放學(xué)時,我們像一只只快樂的小鳥,蹦蹦跳跳地走出學(xué)校,跟江南高高的大鐘樓再見,跟敬愛的老師再見。

      學(xué)校的“江南十景”也風(fēng)格獨特,校門口的小橋是“雙虹臥波”;校園里的鐘樓是“晨鐘迎旭”;山坡上的圓洞是“放眼世界”。這些都是孩子們自己拍攝、評選的校園美景。很厲害吧!

      當(dāng)然,江南的操場也很大、很美,兒童樂園也很多很好玩。我們的午時活動可特別了,有時候在大石頭上砸我們的草球;有時候挖個坑藏自己的小秘密;還有時悄悄給誰貼上一個“猴尾巴”。

      不錯吧,這就是我的學(xué)校:美麗寬廣、別具風(fēng)格、生氣勃勃。我真高興,我能成為“江南”的學(xué)生。

      江南,我要做你一萬年的好朋友!

    美麗的校園三年級作文 篇2

      成長是一曲剛健的歌謠,是一道色彩的流程,是緩緩流暢的溪流,也是艱難的跋涉。是每個孩子渴望又擔(dān)憂的過程。

      “大家好!”歡迎你們來到我成長的搖籃——成都市勝西小學(xué),F(xiàn)在就讓我當(dāng)個小導(dǎo)游,給大家介紹一下我美麗的校園吧!

      走進(jìn)校園的南門,正前方是一年級至三年級學(xué)習(xí)的地方,那是一座灰色的小樓,里面有充滿知識文化的圖書室,還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個小小游樂場,課余時間我們在這里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過了很多快樂時光。

      再往校園的北門就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了,那里是四年級至六年級學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,一排一排整潔明亮的窗戶,每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜,里面有讓人享受的音樂教室和神奇的科教室,?鈴-鈴清脆的鈴聲傳來,那是下課的鈴聲,操場上頓時喧鬧起來到處都是歡樂的聲音,同學(xué)們有說有笑的開心極了。

      最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了,那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂,大師傅們總是給我們做出既營養(yǎng)又可口的飯菜,讓我們個個都健康成長!

      這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識海洋的校園,我愛這個——成長的搖籃!

    美麗的校園三年級作文 篇3

      開學(xué)以來,我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,北教學(xué)樓、南教學(xué)樓經(jīng)過擴(kuò)建以后變得更美麗。中間的花壇里種上了小樹和月季,學(xué)校又為我們提供了運動的場地,讓我們更好地煅煉身體。操場的四邊擺滿了五顏六色的花朵,這些花有的才展開兩三片花瓣兒;有的全部展開了;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。每次我從一朵朵鮮艷的花朵前走過時,總被那花的美麗、高雅、可愛深深地吸引。

      這么漂亮的教學(xué)樓,這么干凈的地面,這么美的環(huán)境,我們一定要用心去愛護(hù)。如果我們看到哪朵花快干了,就要主動去給它澆水。如果發(fā)現(xiàn)哪里有紙屑,就要主動撿起來扔進(jìn)垃圾箱。我們要讓學(xué)校的每一個角落都是干干凈凈的,不能隨手扔一片紙。

      作為花園小學(xué)的學(xué)生,我們不僅要穿干凈、整齊的校服,佩戴紅領(lǐng)巾,也要把好的風(fēng)氣帶進(jìn)我們的校園。我們要好好學(xué)習(xí),為學(xué)校增光。我們的學(xué)校會在我們的共同努力下變得更加漂亮、更加美麗了。

    美麗的校園三年級作文 篇4

      一進(jìn)大門,就是我們學(xué)校的小池塘。小池塘里的水是那么清呀,清得可以看見沉在水底的小鵝孵石。每當(dāng)小朋友們上學(xué)路過這里,池里的小魚就一個勁兒地吐泡泡,好像在說:“早上好。 

      沿著跑道一直走,就是小花園了。春天到了,花園里的花全開了,有紅的、白的、黃的,五顏六色,真是太美了!聞著那花兒的芳香,你會感到沁人心脾!

      再往前走一點,就到了體育活動區(qū)。體育活動區(qū)的綠化非常好,是我們散步的.好去處。然而,它更是我們的活動區(qū)。每當(dāng)我們下課了,就會沖到那兒去玩。有的在玩單杠,有的在玩足球,還有的在玩丟沙包……他們玩得不可開交!愉快的笑聲充滿了校園。

      這就是我美麗的學(xué)校。我希望它變得比現(xiàn)在更加美麗!

    美麗的校園三年級作文 篇5

      歲月匆匆,時光如梭,在這個校園里,不知不覺我已經(jīng)度過了三個春秋,對這里的一草一木都有一種親切的感覺。

      一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那高大挺拔的大榕樹。大榕樹一年四季聳立在前門旁,像一位英勇的士兵守護(hù)著我們美麗的校園。大榕樹的樹冠真寬啊,寬得像一把巨大的綠絨大傘;大榕樹的葉子真密呀,密得透不下雨滴兒;大榕樹的葉子真綠呀,綠得像一片翡翠。

      走過大榕樹來到教學(xué)樓后的小花園,花園里的花兒競相開放,多姿多彩:有的含苞欲放,像一位位靦腆的小姑娘,羞澀地低著頭;有的半開放著,像一位小姑娘用雙手捧著臉龐;有的倒掛枝頭,好像在低頭沉思,真是千姿百態(tài)!它們競相開放,爭奇斗艷:紅的似火,黃的似金,白的似雪。一陣風(fēng)吹來,花兒仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈,陣陣清香沁人心脾。

      教學(xué)樓前面的旗臺上,長長的旗桿頂端,五星紅旗迎風(fēng)飄揚。在藍(lán)天白云的映襯下,鮮艷的紅旗像燃燒的火焰,真美呀!

      我愛我們美麗的校園,我為我們生活在這美麗的校園而感到驕傲。

    美麗的校園三年級作文 篇6

      我喜歡那讓我感到無比快樂的校園。

      每當(dāng)清早那一層薄薄的晨霧籠罩著校園時,它就像給校園蒙上了一層輕紗。忽然,一輪金色的太陽慢慢地升起來,緩緩地掙脫了大地媽媽的懷抱。同學(xué)們早早地來到了學(xué)校,映入眼簾的是一塊梯形的大石頭,上面刻著“同濟(jì)學(xué)海,共攀文峰”八個大字。一會兒,白霧漸漸地消散了,只留下了它的那些足跡——一顆顆晶瑩剔透的小水珠。有幾個調(diào)皮的小同學(xué)走進(jìn)校園后不是奔向教室,而是奔向了那些在陽光下一閃一閃的小水珠。他們一會兒捉西瓜蟲,一會兒找毛毛蟲,一會兒用沾了露珠的小手彈出一顆顆小水珠來和同學(xué)玩射擊,甚至搞惡作劇之后捧腹大笑……整個校園就像一幅美麗絕倫的畫卷。

      中午,美麗的校園,不由自主就活躍起來,這兒跑,那兒跳,這兒追,那兒趕……其中最引人注目的要數(shù)操場上高年級大哥哥打籃球的情景了。只見一個同學(xué)熟練地避開對方的攔截,將球運到籃筐下,手輕輕一抬,隨著一道漂亮的弧線,球被投進(jìn)了籃筐中。他立刻向隊友擊掌,表示祝賀。

      放學(xué)后,一個個同學(xué)排著整齊的隊伍走向校門口。旁邊包干區(qū)的值日生們拿著掃帚在認(rèn)認(rèn)真真地打掃著。不一會兒,在他們齊心協(xié)力地努力下,一個個煥然一新的教室出現(xiàn)在了眼前。明亮的櫥窗、整齊的課桌、干凈的地面。那些出黑板報的同學(xué)也不甘落后,用粉筆在黑板上畫出一幅幅美麗的圖案,寫上一行行工整的文字,一篇篇優(yōu)美的文章,為美麗的校園添上濃濃的一筆。

      看著校園里的花花草草,聽著同學(xué)們的歡歌笑語和朗朗的讀書聲,我好像比以前更喜歡美麗的校園了。

    美麗的校園三年級作文 篇7

      春姑娘慢慢的走來了,外邊的景象非常美麗,我想:外面的景象這么美,校園里的景象也非常美吧!

      剛進(jìn)校門,第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹,這些柳樹剛滋出芽,就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走,就能聽見孩子們歡樂的笑聲,一看,原來孩子們在玩游戲:有得玩躲貓貓,有的玩“貓捉老鼠”,有的玩跳皮筋,有的踢足球,有的打籃球……恩,誰把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校?哦,原來是小花啊,它正告訴我們不要忘記他那,嘻嘻,我們怎么能忘了你吶。一朵,兩朵,三朵……好多,紅色,紫色,粉色……啊,也好多!我們再仔細(xì)看看,小草弟弟也在這吶,我們也不會忘了你的!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳”咦?是誰在唱歌?哦,原來是小鳥們,看,太陽公公也帶上老花鏡來欣賞我們的校園啦。

      “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,校園里安靜下來了,孩子們不鬧了,鳥兒不叫了,樹枝不搖了,然而,接下來就傳出孩子們朗朗的讀書聲,真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”!

      花兒的清香,鳥兒的歌聲,再加上碧綠的小草,柳樹的嫩綠的芽兒,真讓人感到一種走進(jìn)畫卷的感覺。

    美麗的校園三年級作文 篇8

      我們的校園像一個美麗的公園,一年四季變換出不同的景色。

      春天,小草伸出頭來呼吸新鮮的空氣,大樹媽媽身上長出了又嫩又小的新芽。教室里,我們大聲地朗讀,窗臺上的小鳥一動也不動,好像是在靜靜地聆聽。

      夏天,校園里綠葉成陰,清涼而又幽靜。樹木們換上了盛裝,滿樹的葉子手拉手、肩并肩,就像是操場上的我們,熱鬧地擠在一起做游戲,而我們卻躲在樹陰底下安靜地享受閱讀時光。

      秋天的校園一片金黃,落葉隨風(fēng)飄蕩,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉,做成書簽和卡片,寫上優(yōu)美的小詩,送給老師,送給遠(yuǎn)方的朋友。

      冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹木和威風(fēng)凜凜的旗桿排成一列,像是站崗放哨的士兵,迎我們上學(xué),送我們放學(xué),默默地守護(hù)著校園。

      校園是美麗的風(fēng)景,我們是校園的風(fēng)景。在這里,我們將留下努力的汗水,留下悠揚的歌聲,留下快樂而充實的童年。

    美麗的校園三年級作文 篇9

      過了一個開心、充實的寒假,F(xiàn)在又迎來了一個充滿春意綿綿的新學(xué)期。我在家里早早地起了床,穿上媽媽洗好的新校服,高高興興地上學(xué)去。

      我一進(jìn)校園,就馬上被這春天的氣息所吸引了。瞧!校園里的大樹長出了翠綠色的樹葉,或濃或淡;校園里的勒杜鵑開花了,紫紅色包片里綻放著米黃色的小花,一簇一簇,使學(xué)校的教學(xué)樓看上去又紅又紫的;校園里的小草迎風(fēng)搖動,像是在對我們說:“同學(xué)們好,歡迎再回到這既美麗又熟悉的校園,你們說這春天的校園美嗎?”

      我又往里走,一棵高大的樹木在我的眼里呈現(xiàn),上面開滿了紫白色的紫荊花,看上去像一只只紫黃色的蝴蝶停在樹枝上,一動不動地歇息著,從遠(yuǎn)處望去真美!學(xué)校里的小朋友更加活躍了,為了消磨時間,同學(xué)們有的在跳繩、有的在下棋、有的在玩游戲,個個精神飽滿,開心極了!

      春天的校園,我喜歡。

    美麗的校園三年級作文 篇10

      我的校園很美麗,不信你瞧瞧!

      走進(jìn)校門口,我們的學(xué)校像一個藍(lán)白相間美麗的城堡,真美麗!墻上有團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新,這幾個字:團(tuán)結(jié)代表的是大家要互相幫助,勤奮代表的是勤奮學(xué)習(xí),求實代表要求真實,創(chuàng)新代表要創(chuàng)造新的世界。

      校門口兩邊有二個大花壇,左邊有一棵高大的雪松,像一個巨人一樣直立在花壇中。右邊有銀杏樹,一片片金黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。還有許多橘樹,一個個小橘子,紅紅的,像一個個小燈籠。

      走進(jìn)美麗的城堡大廳,天花板上有許多音符,彈奏著美妙的歌曲,兩邊墻上有我們開展活動的照片。

      穿過長長的走廊,來到操場上,有許多小朋友,有的在玩耍;有的在墊排球;有的在跳繩;還有的在清理垃圾。松柏、廣玉蘭把操場包圍起來。

      校園,我愛你,你是我的家園!

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