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    學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-10-19 21:56:23 三年級(jí) 我要投稿
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    【精選】學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文匯編7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文匯編7篇

    學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇1

      “哦?是嗎?”“耶”當(dāng)你聽(tīng)到一陣歡呼聲,一定非常納悶:到底在干什么?有什么事情讓我這么開(kāi)心?告訴你,我要去學(xué)游泳了!

      “唉!唉!為什么游不好?”我責(zé)怪自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),鬧成自己現(xiàn)在學(xué)不好。“別灰心,再來(lái)再來(lái)!”“你看,游泳多難。e學(xué)了,回家玩電腦吧!”一會(huì)兒良心叫我繼續(xù),一會(huì)兒貪心叫我放棄。最后,我還是決定再試幾次,不然來(lái)干嘛?而且你不是想好好學(xué)習(xí)嗎?你先得把游泳學(xué)好。“一二三,一二三……”我雙腳合攏,張開(kāi),合攏,張開(kāi),合攏……手按節(jié)奏劃動(dòng)著。喊“三”的時(shí)候,,我的頭抬高換氣!班!快到了,加油!”可就在這時(shí),我的手腳都不配合了!安换倚,不灰心,再來(lái)再來(lái)”,終于,在我的`堅(jiān)持不懈的情況成功了。

      在以后的日子里,我還學(xué)會(huì)了自由泳,仰泳,蝶泳,終于實(shí)現(xiàn)了好好學(xué)習(xí)里的第一個(gè)條件。

    學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇2

      記憶在我腦海中慢慢匯成了一條長(zhǎng)河,有成功的喜悅,失敗的憂愁……令我記憶最深刻的,還是我學(xué)會(huì)了游泳。

      在上學(xué)期暑假我去學(xué)游泳,老師先教我們憋氣,告訴我們,在還沒(méi)有下水時(shí),吸一口氣,再把頭放到水里,慢慢地吐氣。我也學(xué)著吸了一口氣把頭低下,吐氣?墒蔷驮谕職鈺r(shí),我不小心把水吸進(jìn)了嘴巴嗆到了,喉嚨似乎橫了一根魚(yú)刺。我趕緊把頭抬起來(lái),臉色發(fā)青,老師問(wèn):"你沒(méi)事嗎?"我說(shuō)沒(méi)事,老師讓我們穿水線,我穿過(guò)了,鼻子又嗆到了,難受極了。我決定不學(xué)了,媽媽對(duì)我說(shuō):“一朵花的凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折,荒廢不了整個(gè)人生!

      第二天,我又去嘗試著憋氣,我學(xué)著昨天的樣子,嘴緊緊閉著,我忍著不要把嘴張開(kāi),可是我的'嘴巴不聽(tīng)我的使喚,水又嗆到了喉嚨,比昨天好了一點(diǎn),但還是嗆到了。我問(wèn)老師怎樣才能憋得久,老師說(shuō):“嘴放輕松,不緊張,慢慢就會(huì)的!蔽以囍美蠋熣f(shuō)的方法去憋氣,果然憋了很久。

      老師又教我們漂,我說(shuō)人不會(huì)浮。老師說(shuō):"沉重的木頭也能浮起來(lái),人只要放輕松,憋足氣就會(huì)浮起來(lái)。"老師教我們打腳,把腳繃直,上下打動(dòng)就游起來(lái),我們?cè)谏厦婢毩艘粫?huì)兒就下水了,我把動(dòng)作合了起來(lái),果然游了起來(lái)。

      我學(xué)會(huì)了游泳,從中領(lǐng)悟到:世上無(wú)難事,只怕有心人。

    學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇3

      在一個(gè)炎熱的夏天,我正在放暑假。姥姥提議讓我學(xué)游泳,一位這樣既能讓我避暑,又能讓我變得更靈巧。

      開(kāi)課啦!終于盼到了這一天。我穿好泳裝,又蹦又跳地進(jìn)去了,望著泛著微波的水面,我有些害怕了,可我轉(zhuǎn)念一想:“我一定要學(xué)會(huì)游泳。”于是我鼓起勇氣跳下水。

      最初兩天,老師教我們換氣,我們像覓食的小鴨子一樣,頭一抬一低的。有的小朋友還嗆了水,但在我們無(wú)數(shù)次的練習(xí)后,掌握了換氣的技巧。接下來(lái)的三天,老師又教我們手和腳的.動(dòng)作,手一劃一并,一劃一并,腳一開(kāi)一并,一開(kāi)一并……在老師反復(fù)的口號(hào)下,不經(jīng)意地時(shí)間流逝了,我們也進(jìn)步了。

      我們終于要到達(dá)池子去了。在水深一百二十厘米的地方,我依靠著浮具,輕松地浮了起來(lái)。游者游者,誰(shuí)越來(lái)越深了。有人已經(jīng)嗆水了,我的腳也夠不著泳池的底了。正在我后退時(shí),老師鼓勵(lì)我們:“別后退,堅(jiān)持、堅(jiān)持!”慢慢地,我們從三塊板到兩塊板,到?jīng)]有板!我學(xué)會(huì)了游泳!我自由地在泳池里游著。漸漸地沒(méi)有了力氣,我氣喘吁吁地上了岸,對(duì)姥姥大聲喊:“我學(xué)會(huì)了游泳!”姥姥高興地說(shuō):“太好了!”。

      姥姥為我感到自豪,我也為自己感到自豪!這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能,過(guò)得很充實(shí)。游泳真是既能強(qiáng)健身體,又能鍛煉意志的好運(yùn)動(dòng)!

    學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇4

      暑假,爸爸帶我去花園泳池里學(xué)游泳。

      我開(kāi)始不樂(lè)意,因?yàn)槲冶е斡救σ材苡危不累,為啥還要學(xué)游泳呢。

      爸爸可不管我樂(lè)不樂(lè)意,這次他連游泳圈都不讓我?guī),直接帶我去泳池,沒(méi)有游泳圈的支持,我感覺(jué)自己有些害怕,害怕這個(gè)巨大的水池會(huì)把我吞噬。

      爸爸帶我到深水區(qū)和淺水區(qū)的.邊界,我已經(jīng)站不到底了,是攀著爸爸肩膀才沒(méi)掉下去,爸爸說(shuō)要在深一點(diǎn)的地方才能學(xué)會(huì)游泳,還讓我放松些,想象自己還帶著游泳圈,用腳拍水。

      我聽(tīng)爸爸的話,開(kāi)始用腳拍水,手一上一下地?cái)[著,但沒(méi)兩下我就摔進(jìn)水里,嗆了幾口水,爸爸說(shuō)我有進(jìn)步了,所以我就繼續(xù)嘗試手腳并用地在水里游,還是時(shí)不時(shí)要嗆水,不過(guò)我覺(jué)得自己好想找到了游泳的感覺(jué)了。

      第二天爸爸又帶我去泳池學(xué)游泳,不過(guò)那天沒(méi)多久我就學(xué)會(huì)游泳了,我自己也不知道為什么,就突然自己就能浮起來(lái)了,不過(guò)還不能游得很遠(yuǎn),所以爸爸要我多練習(xí)。

      現(xiàn)在我已經(jīng)能游得非常好了,我很高興在暑假里學(xué)會(huì)了游泳,原來(lái)游泳是件這么有趣的事情。

    學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇5

      去年暑假,爸爸要我學(xué)游泳。我很怕水,一想到要下水,我嚇得魂飛魄散、悲痛欲絕。

      我來(lái)到游泳池旁,心怦怦直跳。有個(gè)看起來(lái)很和善的阿姨微笑著招呼我,她的額頭正中間有顆痣,就像觀音菩薩一樣,原來(lái)她就是我們的教練,我不由得松了一口氣。

      教練讓我們先坐在游泳池的邊沿,把腳放到水里不停地打水,我的腳下不時(shí)濺起了歡快的水花。然后我們戴著臂漂、背漂下了水。在水里,教練說(shuō):“趴下來(lái),嘴貼著水面吹氣,我看看誰(shuí)能吹出泡泡來(lái)?”“布魯布魯……”我們紛紛像小魚(yú)兒一樣吹出了泡泡。接著,教練扶著我的'手做動(dòng)作:雙手并攏,往前一伸,再手心朝外,分別往兩邊撥開(kāi),水花不要太大。練習(xí)完手的動(dòng)作,教練又扶著我的腳做動(dòng)作:雙腿往外一蹬,膝蓋往里一收。我反復(fù)練習(xí)著動(dòng)作,很快我驚喜地發(fā)現(xiàn),我會(huì)游幾下了。但是由于頭一直伸在水面上,還是感覺(jué)怪別扭的。

      接下來(lái),教練開(kāi)始教我們憋氣。一開(kāi)始,我有些害怕,可還是把頭埋到了水里。憋著憋著,突然,我嗆了一口水,猛地咳嗽了起來(lái)。教練連忙安慰我:“不要急,慢慢來(lái)。”她為了幫我克服怕嗆水的心理,還不時(shí)向我潑水:“你洗頭的時(shí)候不會(huì)嗆著吧!蔽乙ба,繼續(xù)把頭埋到了水里。慢慢地,我掌握了技巧,最后去掉臂漂和背漂我也能游起來(lái)了,我終于學(xué)會(huì)游泳了。

      學(xué)會(huì)游泳之后,爸爸每天帶我去游泳,我一天比一天有進(jìn)步。在泳池里,我調(diào)皮地潛到泳池底往前游,就像魚(yú)兒自由自在地穿梭著,游泳真有趣!爸爸帶著我游了一段時(shí)間后,我能一次游1500米了,媽媽對(duì)我豎起了大拇指!

      我的游泳經(jīng)歷使我明白了:只要堅(jiān)持,就沒(méi)有什么能難倒我的!

    學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇6

      以前,我不會(huì)游泳,只能看著大哥哥、大姐姐們?cè)谒镒杂勺栽诘赝嫠,我羨慕極了。

      去年暑假,媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。我來(lái)到學(xué)游泳的地方,去更衣室換上泳褲,然后不管三七二十一就跳下游泳池,我掉到了1,7米的`水里,這下,要讓我上去,上不來(lái);要讓我潛下去,下不去。我被嗆個(gè)夠爽,不知哪雙手把我拎到泳池邊。哦,原來(lái)是教練!他對(duì)我說(shuō):“小伙子,憋氣都沒(méi)學(xué)好,怎么就學(xué)游泳啦?”然后,教練教我們練憋氣,我三天就學(xué)會(huì)了憋氣,能浮在水面上不下沉了。而一起學(xué)的小胖子,憋氣沒(méi)練成,老嗆水。在他灰心的時(shí)候,媽媽安慰了他,他決定繼續(xù)學(xué)。與小胖子比,我的興致更高。在接下來(lái)的兩天,學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作。第六天,我自己會(huì)游。我如魚(yú)得水,快活極了!

      游泳中,我們發(fā)生過(guò)一些趣事。比如,有一次,在游泳時(shí),我和一個(gè)小姑娘撞到了一起,她來(lái)打我,我一溜煙似的鉆到水底下。她抓不到我,我還在偷偷樂(lè)呢。

      我望著游泳池,1.7米的深水區(qū)再也難不倒我了!我可以在游泳池自由自在地游啦!

    學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇7

      夏日的午后烈日高懸,酷熱難擋;樹(shù)葉耷拉著腦袋,蟬兒扯著嗓門(mén)喊。媽媽叫上我,帶我到門(mén)前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具,大步大步地向大壩跑去。

      到大壩了,我迫不及待地往水里沖,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過(guò)汽車(chē)內(nèi)胎做成的游泳圈,光著小腳丫,鉆進(jìn)汽車(chē)內(nèi)胎,扶著游泳圈向深水處游去。因?yàn)檩喬ヌ亓,這個(gè)見(jiàn)了幫我推一把,那個(gè)見(jiàn)了幫我推一推。游了一會(huì)兒,我向媽媽說(shuō):“輪胎太笨重了,游起來(lái)笨手笨腳的,一點(diǎn)也不方便。換救生衣吧!”我穿上救生衣,重新回到水中。會(huì)游泳的小伙伴們又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的,在水里追來(lái)追去,又喊又叫,真有說(shuō)不出的愜意。我好羨慕他們呀!我又責(zé)怪起救生衣來(lái):“媽媽。救生衣的阻力太大了,游起來(lái)太慢,它只是浮在水面上,又不會(huì)動(dòng),真是一塊四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣,抱起我,使我不會(huì)沉,教我用手劃圈,腳上下擺動(dòng)……抱著抱著,趁我正游得歡的時(shí)候,一放手,我就這樣不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了游泳。我這個(gè)小淘氣驕傲極了,不再聽(tīng)媽媽的再三忠告了,拼命地往深處游,急得媽媽大聲叫喊,趕緊跟在我后面。小伙伴們不斷從壩面往下跳,像魚(yú)躍龍門(mén)一樣。他們譏嘲我說(shuō):“你敢跳嗎?那么高,害怕了吧,膽小鬼!”他們的.嘴像倒核桃車(chē)子,噼里啪啦地一陣數(shù)落,氣得我直打哆嗦。我正想往下跳,突然,又傳來(lái)一句:“喂,新來(lái)的,不敢跳,哪兒涼快就站哪兒去吧。”我抬起頭往旁邊望去,是一位小胖子沖著我說(shuō)。一聽(tīng)這話,我的眼淚撲簌簌地掉下來(lái),像斷了線的珠子一樣,傷心極了。我鼓足勇氣,摒住呼吸,閉上眼睛,心里數(shù):“1-2-3,跳!”就不顧一切地向水中一個(gè)猛扎,嚇得媽媽臉都青了。我成功了!我成功了!我歡呼著,又扎了一個(gè)猛子,像魚(yú)兒一樣歡快地游著……

      這次,我學(xué)會(huì)了游泳,也明白了一個(gè)道理:失敗是成功的絆腳石,也是成功之母。在岸上永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳,只有不斷地扎進(jìn)水里,才能在水中一主沉浮。

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