【精華】三年級(jí)自己作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)自己作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)自己作文 篇1
大家好，我今年8歲，在臨澤縣城關(guān)小學(xué)三年級(jí)二班上學(xué)。我的個(gè)子不高，留著長(zhǎng)頭發(fā)，經(jīng)常扎著兩個(gè)小辮子，有一雙圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
那么我就先說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)吧，我的缺點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上非常的馬虎，上課的時(shí)候一點(diǎn)也不認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)光做小動(dòng)作；上課的時(shí)候我很少舉手回答問(wèn)題，寫作業(yè)的時(shí)候一點(diǎn)都不認(rèn)真，總是馬馬虎虎的，一寫作業(yè)就有許多的錯(cuò)題，沒(méi)有幾個(gè)對(duì)題。
我喜歡跳舞，因?yàn)槊慨?dāng)放假的時(shí)候我就讓媽媽送我學(xué)跳舞，從那時(shí)起我就愛(ài)上了跳舞，跳舞可以給我?guī)?lái)快樂(lè)和歡笑；可以讓我反應(yīng)快；也可以給我?guī)?lái)快樂(lè)的夢(mèng)想。
我喜歡唱歌，因?yàn)槌鑼?duì)我的嗓子好，從那時(shí)起我就愛(ài)上了唱歌。唱歌有一個(gè)特點(diǎn)就是可以邊唱歌邊跳舞。可是，我有一個(gè)壞毛病，每天放學(xué)回家都慢慢地寫作業(yè)，老是讓爸爸媽媽生氣。哈哈，這就是我，一個(gè)愛(ài)唱歌、跳舞的小姑娘。
從現(xiàn)在起，我一定要把以上這些不好的毛病都改掉，做一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事不馬虎的好學(xué)生，請(qǐng)老師和同學(xué)們幫助我，監(jiān)督我，謝謝老師和同學(xué)的幫助，讓我改掉這個(gè)壞毛病。
三年級(jí)自己作文 篇2
每個(gè)人都想做最好的自己，做最好的'自己；說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可是，做起來(lái)卻很難。那么。怎樣才可以做最好的自己呢？現(xiàn)在就讓我的經(jīng)歷來(lái)告訴你吧！
在我八歲，我剛上二年級(jí)的時(shí)候，老師選我去參加班級(jí)朗讀比賽，其實(shí)，我心里是很不愿意去參加的，但我又不敢拒絕老師，只好故作輕松，微笑著對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)！”
到了比賽時(shí)，老師叫我們抽簽，輪到我了，我想：“千萬(wàn)別抽到前五名！”可是，命運(yùn)就是那么殘忍，我居然抽到第三名！
主持人說(shuō)：“朗讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始！首先有請(qǐng)第一位同學(xué)朗讀�！钡谝晃煌瑢W(xué)朗讀完緊接著是第二個(gè)。有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“快到你了！”我很緊張，被老師發(fā)現(xiàn)，他走到我身旁拍拍我肩膀說(shuō)：“放松，不要緊張！”
輪到我了，我對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，我要做最好的自己！”結(jié)果我做到了，我自信的朗讀起來(lái)。
每個(gè)人都想做最好的自己，只要你不膽怯，夠自信，你就是最好的自己。
三年級(jí)自己作文 篇3
看，那個(gè)小女孩!她有一頭有點(diǎn)發(fā)黃的頭發(fā)，有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，還有一張伶牙俐齒的嘴巴。哈哈!你猜到那個(gè)小女生是誰(shuí)了嗎?那就是我。
我有著與眾不同的脾氣，開(kāi)心時(shí)好似一個(gè)活潑可愛(ài)的小蜜蜂在花叢里采蜜;生氣時(shí)，我就嘴巴一撅，兩手一叉，活像一個(gè)“淘氣的小公主”。
我有一個(gè)愛(ài)好，我喜歡唱歌。大家都夸獎(jiǎng)我的聲音甜美，有一次我還在音樂(lè)考試中得了第一名呢!我高興得手舞足蹈。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我，一個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?
三年級(jí)自己作文 篇4
習(xí)慣是每個(gè)人都有的，它是看不見(jiàn)也摸不著的它是一種力量。這種力量非常大，習(xí)慣決定一切，它代表一個(gè)人的作為。
習(xí)慣，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。好習(xí)慣也許是微不足道，但它能改變一個(gè)人。哪怕是隨便撿起別人扔掉的一個(gè)紙屑。這些都會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)一些方便。但是不良的習(xí)慣也會(huì)影響人的進(jìn)步。所以，我們要努力改掉壞習(xí)慣保留好習(xí)慣。
有一次，在我跟弟弟出去玩耍的時(shí)候，我看到樓下有人在倒垃圾，忽然有個(gè)西瓜皮扔到地下，這是誰(shuí)呢？這么不注意衛(wèi)生，如果被人踩到就會(huì)摔倒的。我彎下腰把它撿起來(lái)扔到了垃圾桶里。這時(shí)弟弟見(jiàn)了說(shuō)：“哥哥你真棒，我要向你學(xué)習(xí)，以后也不亂丟垃圾，要把垃圾放到垃圾桶里。還要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣�！蔽倚χ鴮�(duì)弟弟說(shuō)：“我們大家都要有這種好習(xí)慣，不要亂扔垃圾，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份小小的力量。弟弟說(shuō)“我知道了哥哥以后要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣”。我也非常開(kāi)心，一個(gè)小小的習(xí)慣就可以給自己帶來(lái)力量，同時(shí)也得到了弟弟說(shuō)的稱贊。這是多么好的事�。�
我自己身上也有一些不好的習(xí)慣，比如寫作業(yè)馬虎、不認(rèn)真，字體潦草。有一次老師布置的作業(yè)不多我就慌慌張張的跑到家，急急忙忙的寫作業(yè)。一會(huì)寫完了，我就讓媽媽批改，媽媽看到后拿著本生氣地說(shuō)：”你看看你多馬虎，字體潦草的的都看不清楚是什么字，好好的字你讓它們分家，不是多一筆，就是少一劃的，太不認(rèn)真了。這是我羞愧極了，在學(xué)校老師也經(jīng)常提醒我一定要認(rèn)真、把字寫好。但是我就是改不掉這種不好的習(xí)慣。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，把字體提高上去。
親愛(ài)的朋友們，習(xí)慣是一種力量，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，它非常重要，它代表一個(gè)人的素質(zhì)。讓好的習(xí)慣保留，讓壞的習(xí)慣改掉，讓自己的未來(lái)變得更好。
三年級(jí)自己作文 篇5
今天我要向你們介紹一個(gè)人，她就是我——鄧奕萱，朋友們都叫我小胖，由于我胖乎乎的，可是一點(diǎn)也不想減肥。我今年九歲了，扎著個(gè)馬尾辮，一雙不大不小的眼睛。
我并不比別人聰明多少，可是我不甘落后，雖然我不希望有人比我學(xué)習(xí)好，可是我還是希望有人跟我一爭(zhēng)高下的。俗話說(shuō)得好：山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。誰(shuí)要比我強(qiáng)，我一定要努力學(xué)習(xí)超過(guò)他，不比個(gè)高低據(jù)不罷休。
還有一次，我到同學(xué)家去寫作業(yè)，她的奶奶非常熱情的招待了我，我們開(kāi)始寫作業(yè)了!。在寫作業(yè)的過(guò)程中我提出要我們來(lái)比誰(shuí)寫的又好又快，結(jié)果本來(lái)好多的作業(yè)，我們一會(huì)就寫完了，我們不分高下。
我還特別喜歡打羽毛球，只要一有時(shí)間，我就會(huì)跟幾個(gè)小伙伴去打羽毛球。
這就是我，一個(gè)愛(ài)打羽毛球的我，一個(gè)愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，一個(gè)真實(shí)的我。
三年級(jí)自己作文 篇6
每次出去，看到跟自己差不多大的孩子輕松地騎著自行車，我心里羨慕極了。于是，我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車！
一開(kāi)始，我騎在車子上，總是坐不穩(wěn)，手忙腳亂，車頭總是不聽(tīng)我的使喚。媽媽放開(kāi)了手，自行車就開(kāi)始東搖西晃，嚇得我身子扭成個(gè)麻花，“砰”的一聲，就摔倒在地上，手和膝蓋都擦破了皮，痛得我眼淚都要掉下來(lái)了。
這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，學(xué)自行車沒(méi)有一下子就學(xué)會(huì)的，它需要膽量、毅力和耐心……”受到了媽媽的鼓勵(lì)，我的信心大增，扶起車子又練了起來(lái)。雖然經(jīng)常會(huì)發(fā)生倒車事件，但是我會(huì)用雙腳支撐，盡管總有危險(xiǎn)狀況嚇我一跳，但總是能免于摔傷，漸漸地，我的技能有了很大的提高。
我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，而且還明白了一個(gè)道理，那就是：困難一直是與人為伴的，只要勇敢的面對(duì)，認(rèn)真的去做，一定會(huì)有所收獲。
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