關(guān)于春天的腳步三年級(jí)的作文錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的春天的腳步三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的腳步三年級(jí)的作文 篇1
春天的腳步，慢慢的，輕輕地，直到柳綠鶯飛時(shí)節(jié)才讓人發(fā)現(xiàn)它的到來，世間的萬物都蘇醒了，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
春天的腳步是綠色的，它讓柳樹變綠，小草發(fā)芽。看，燕子們排成“人”字型從南方直飛向北方。頑皮的水鳥們?cè)谒幸捠�，累了，就把它們疲憊的身軀靠在岸上休息。
春天的腳步是紅色的，它讓花兒昂起頭，挺起胸，綻出艷麗而又羞怯的花骨朵。在微風(fēng)的愛撫下，一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡，盡情的扭動(dòng)著身軀，爭先恐后的怒放出最美的顏色-紅，像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。
春天的腳步也是藍(lán)色的，它讓最冷酷堅(jiān)硬的冰雪融化，讓小溪水潺潺地流動(dòng)，讓魚兒們感受到陽光的溫暖，盡情地在水面游玩，讓蟹們自由地爬行，繪出一幅動(dòng)人的美景。
春天的腳步更是萬紫千紅的，它讓世間所有的事情都發(fā)生了變更，煥然一新，這讓一切生命都感覺到春天的溫暖和幸福。
我喜愛這美好的春天，這萬象更新的春天，它讓每顆跳動(dòng)的心在感動(dòng)，更讓我體味這春天的清馨與盎然。
春天的腳步三年級(jí)的作文 篇2
春天來了，初春的陽光撒向大地，已經(jīng)消融的冰雪滋潤進(jìn)泥土里。柔柔的春風(fēng)像融融的鵝毛輕輕地吹拂著萬物，樹枝上冒出了綠芽，小草也從泥土里鉆出來，五顏六色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地開遍了山坡。
春天來了，小鳥或成群結(jié)隊(duì)地飛來飛去，或三三兩兩地站在樹枝上唱歌。
春天來了，剛剛脫下厚厚的棉衣的人們，輕松地走出家門，漫步在市郊外的洛浦公園里，舒心地說著笑著。開心的小朋友們嬉笑著把各種形狀的風(fēng)箏放得高高的，把藍(lán)藍(lán)的'天空勾畫成了童話般的王國。
春天的腳步三年級(jí)的作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了這美麗的人間。
我走出家門，眼前一片勃勃生機(jī)的景象。春天走過大地，小草發(fā)出碧綠的嫩芽。桃樹那風(fēng)鈴似的芽苞，好看極了。我又看見黃楊那超小竹筍的芽苞可愛極了！我往前走了走，一看海棠，海棠的花苞多像被血染紅了的米粒��！真好看。
春雨過后，河水變得清澈了許多，河邊上的柳樹發(fā)出了棕色的芽苞。
春風(fēng)一吹，大人，小孩都下樓放風(fēng)箏。風(fēng)箏的造型各異，有金色的“小鳥”，五彩的“蝴蝶”，還有“飛機(jī)”、“火箭”、“大炮”……這些風(fēng)箏把天空打扮得絢麗多彩。
我喜歡春天的美麗。
春天的腳步三年級(jí)的作文 篇4
伴著風(fēng)聲在河畔行走，滿懷希望走上征途。
是誰給了萬物勃勃的生機(jī)？是誰？是誰？
啊！是春天的腳步。
走過寂寞的大地，大地?fù)Q上了碧綠的新裝；走過冷清的花園，一朵朵枯萎的花朵又綻放燦爛的笑臉。鳥兒歡暢，和風(fēng)習(xí)習(xí)，四處長滿了探春的綠芽，這是大自然創(chuàng)造的奇跡，是春天最初的腳步。
寒冬就在這輕輕的腳步中漸漸離去了，整個(gè)大自然都開始從冬眠中蘇醒過來，荒蕪的大地漸漸被綠色覆蓋。
�。〈禾焓敲髅牡年柟�，溫暖可愛；春天是艷麗的花朵，五彩繽紛；春天是綿綿的細(xì)雨，滋潤萬物；春天是廣闊的藍(lán)天，晴空萬里。
你聽，你看，春天的腳步是那樣輕盈，那樣瀟灑，我，漸漸進(jìn)入了春的夢境。
春天的腳步三年級(jí)的作文 篇5
冬爺爺帶著刺骨的北風(fēng)、輕盈的雪花姑娘悄悄地走了。春姑娘帶著柔和的春風(fēng)、綿綿的春雨向我們走來。
春天帶給了我們生命的希望。她邁著輕盈的腳步，從溫暖的南方回來了，她越過高山，飛過江河。她不怕疲勞，一刻不停地給大地送來無限的生機(jī)，世界萬物在她的召喚下慢慢地蘇醒了。
我愛柔和的春風(fēng)，她輕輕飄過高山，送給高山一件翠綠的衣服；她慢慢吹過田野，麥苗更綠了，油菜花更黃了，成片成片的油菜花，像一層層金黃色的波浪；她漸漸飛過果園，桃樹上綻放出了粉紅的花朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣，羞紅了臉，梨樹上貼著一片片雪花——梨花，它和桃花爭奇斗艷，杜鵑花也含苞欲放，等著和它們倆一起參加選美大賽；她緩緩走過小河，河邊的柳樹剛冒出綠芽，長長的辮子在水中拂來晃去，像是在和小魚捉迷藏，春天是生命的使者。
我愛綿綿的春雨，她好像千萬條銀絲，如煙如霧灑向大地，滋潤大地。黃色的迎春花也開放了，為了迎接春天的到來，它還在唱“迎春曲”。雨后花更紅了，樹更綠了，天更藍(lán)了，水更清了，陽光更燦爛，春天是希望的使者。
春天來了，小燕子穿著嶄新的燕尾服從南方回來了，它停在電線桿上好像在演奏“春之歌”。
“春風(fēng)又綠江南岸”。春天是生命的使者，是希望的使者。
春天的腳步三年級(jí)的作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來了，你瞧！太陽公公脫下了厚重的棉大衣，盡情地舒展著身體，發(fā)出了柔和的光芒，慈愛地?fù)崦跣训拇蟮亍Ｂ�，積雪松軟了，雪白雪白的雪塊兒一層層的消去。屋檐下的一根根冰凌子，亮晶晶的。冰涼的水一滴滴地落到地上，匯聚成了一個(gè)個(gè)小小的水坑。
天空中的烏云都飄走了，初春的天空如水般那樣明凈，還飄著柔軟的白云。森林的樹枝上，不時(shí)地落下一顆顆豆大的水珠，吧嗒、吧嗒的響。
春天來了，怎么會(huì)沒有花呢？花是春天那最美的使者呀！如果你想先感受春的氣息，你可別去田野里找——那兒還在下雪，田野里還覆蓋著厚厚的積雪呢！你應(yīng)該到森林里去，沿著流水的方向找。在森林的邊緣，小溪里的水潺潺地流著，溝渠里的水已經(jīng)漫到了邊沿上。在那褐色的春水上，橫臥在水面上的榛子樹枝丫，還沒有一片嫩葉，但第一批報(bào)春的花已經(jīng)悄然綻放……
忽然，天空中響起了吧嗒、吧嗒的聲音，噢，原來是春雨來了！大地心滿意足地享受著春雨的滋潤，興高采烈地穿上了綠色的外套，外套上面點(diǎn)綴著五彩斑斕的小花。森林還是有點(diǎn)兒落寞，光禿禿地站在那里，急切的等待著春天的來臨。其實(shí)，在樹木的身上，枝頭已經(jīng)開始悄悄綻放了嫩芽……
春天的腳步三年級(jí)的作文 篇7
小草綠了，花兒開了，小蝌蚪又在池塘里游來游去了！為什么會(huì)發(fā)生這么神奇的變化呢？原來，是神奇的魔法師——“春天姐姐”來了！
含苞欲放的花骨朵兒也變成了一朵朵鮮艷的小花，雨婆婆透過彩虹姐姐看到了地上五顏六色的花兒，忍不住給花兒澆起了水來。于是，花兒們就跟著雨婆婆歡快地歡快的歌聲點(diǎn)起了頭，地面上響起了“涮涮涮”“叮叮�！薄�
小草似乎也聽到了這歡快的歌聲，揉了揉眼睛，用幼小的雙手用力拱開了泥土，跟著花兒們，伴隨著雨婆婆的歌聲一起跳起了舞。
此時(shí)，正在睡覺的大樹爺爺也被這歡快歌聲喚醒了，它伸個(gè)懶腰，趕緊跟上隊(duì)伍，樹枝上冒出了尖尖的嫩芽。
小兔，小熊，小烏龜……也聽見了歌聲，都從長長的睡眠中醒來了。兔媽媽帶著寶貝們?cè)诤吷⒅�，聽著世界萬物演奏的大合唱；小熊一家也在大樹爺爺?shù)膽驯Ю镄褋砹�，聽到這歡快的歌聲，走出了家門，為這歌聲伴起了舞來。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，人們看著這春暖花開，桃紅柳綠的美景，走進(jìn)了大自然，來到了公園里，有的在放風(fēng)箏，有的在蕩秋千，有的在飛飛盤，還有的在騎自行車，感受著春的氣息！
春天，神奇的魔法師，我愛你！
春天的腳步三年級(jí)的作文 篇8
打開窗吧，打開門吧，讓我進(jìn)去；讓我進(jìn)去。我仿佛聽到了春姑娘的輕盈的腳步聲。南飛的燕子在呢喃著，大地懶洋洋地沐浴著春光，萬物春意盎然。
她帶著金黃的花束，林間的香氣和溫暖的擁抱，無私地撒向關(guān)閉已久的人間。
春姑娘悄悄地給樹木換上翠綠的新裝。和藹可親的太陽公公露出金燦燦的笑臉。天空藍(lán)得清澈透明，仿佛一條條藍(lán)色的綢帶。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡上、田野里金黃金黃的油菜花，像鋪了一厚厚的地毯。
小路邊，五顏六色的小野花芳香四溢，濃郁撲鼻，一朵朵，一叢叢，一簇簇，他們迎著春光竟相開放了，在春風(fēng)中搖曳嫵媚極了。
小河里的一群群魚兒歡快地浮出水面，飛躍水面滑出了一道道優(yōu)美的舞姿。
樹林里清脆悅耳的鳥鳴，傳遍整個(gè)樹林。他們拍打著翅膀慢慢地落到地面，找到了棲息的家園。
河邊的小草迫不及待地伸出頭來，看看這沉睡已久的美妙的世界。那小小的，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的草芽兒正享受春風(fēng)的撫摸……
春風(fēng)吹得百花開，萬紫千紅總是春，真可謂是“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。
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