【熱門】三年級(jí)上冊(cè)的作文47篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 1
晚上，“啊——欠！”我打了個(gè)哈欠，上眼皮轟炸下眼皮！進(jìn)被窩！
就在我昏昏欲睡時(shí)，忽然聽到一陣又細(xì)又小的聲音：“啊呀——總算出來(lái)了！主人的房間可真大啊！在我“家”里我都快悶死了！”有人？我睡意全消。慢慢地睜開了眼睛，沒有人啊！我挺納悶。我轉(zhuǎn)頭一看，咦？我書桌上的文具盒怎么打開了？“主人睡了吧？可是我還時(shí)害怕，不敢出去……”“你怕什么？別婆婆媽媽的，膽小鬼！”“我膽��？你不怕你先出去！”“我先出去就我先出去！真是的！”說(shuō)著，一支橙圓珠筆跳了出來(lái)。“��！”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。我趕緊捂住嘴，怕驚動(dòng)這些“小人”們。
橙圓珠筆今天的裝束可真美麗�。∷^戴一頂白色絨帽，身穿一件橙黃色的連衣裙，腰上還系著紫色的腰帶呢！再加上她那烏黑閃亮的頭發(fā)，更顯得美麗、動(dòng)人。她把頭探進(jìn)“家”里，大聲叫道：“臭姐姐！快出來(lái)！”姐姐？我一臉疑惑。想著，我的臉開始漲紅了起來(lái)（想）：我都跟隨這些：“小人”多年了，居然還不知道他們的情況……想到這，我開始慚愧了起來(lái)�！俺鰜�(lái)了！出來(lái)了！瞧你急的那樣！”說(shuō)著，紅筆夫人走了出來(lái)。哇噻！今天紅筆夫人也換了裝：她身穿桃紅禮服，頭上挽著一個(gè)飄飄美美的.發(fā)夾，脖子上還帶著銀灰色的項(xiàng)鏈。簡(jiǎn)直是“四大美女”之一！緊接著出來(lái)的是英俊的鋼筆先生。他梳著分頭，身穿一身棕色西裝，脖子上扎著一條領(lǐng)帶，腳上登著一雙“紅蜻蜓”（牌）皮鞋。還有鉛筆妹妹、水性筆哥哥、橡皮弟弟……好多“人”�。�
等大家到齊了，他們就小聲議論著�！澳銈冇X得主人對(duì)自己好不好？”橡皮弟弟突然問。我一聽到這個(gè)主題，立馬豎起耳朵�！拔矣X得主人對(duì)我不好，”鋼筆先生搶著說(shuō)：“主人有時(shí)候把我用完了都不幫我戴“帽子”，害得我“血”都沒有了�！奔t筆夫人叫：“主人對(duì)我很好！主人一用完我就幫我戴“帽子”，還把我送回“家”�！薄拔彝饨憬愕恼f(shuō)法！”最后，覺得我好的“人”和覺得我不好的“人”一樣多。他們開會(huì)就跳起舞來(lái)。我看了一會(huì)兒就睡了。
清晨，“小人”們紛紛回“家”了。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 2
我愛大海，愛海的廣闊，愛海的瑰麗。去年國(guó)慶這天，我有幸的跟著媽媽和學(xué)校的老師們坐校車前往汕尾紅海灣……
車開了一個(gè)多小時(shí)，終于到了。下了車，在我眼邊是一幅巨大的畫卷：海真大啊!大的一眼望不到邊;海真藍(lán)啊，藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石。在陽(yáng)光的照耀下，海水波光粼粼。銀光閃閃，真美啊!
我急忙脫掉鞋子，一邊歡呼一邊向細(xì)而軟的海灘奔去。就在這時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，海浪翻起了金色的浪花，那朵朵浪花就像一個(gè)個(gè)淘氣的`娃娃。漸漸地，聲音越來(lái)越大，猶如千匹萬(wàn)馬狂奔而來(lái)，海灘在一瞬間被海水淹沒了。嚇得我連忙往后退。
過了一會(huì)兒，海浪退了，老師們拿出手機(jī)和相機(jī)拍照留念。
歡樂的時(shí)間總是過得特別快，一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)小時(shí)過去了，司機(jī)已在催我們回家了。我們也只好依依不舍的回家了。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 3
我家養(yǎng)了兩條金魚，一條白金魚，一條黑金魚。它們大大的眼睛，胖乎乎的`身體我可喜歡這兩條金魚了。
一天爸爸叫我給魚缸里的了兩條魚喂魚食，還真別說(shuō)，喂魚還講究一些小竅門呢，喂多了不行，喂少了它們吃不飽。我剛剛一灑下魚食，那條白色金魚實(shí)在太貪吃了，馬上被它一搶而空。平日里白金魚就是這么欺負(fù)黑金魚的，不行，我今天得好好想個(gè)辦法了。不能再這樣了，不然黑魚會(huì)餓死的。我動(dòng)了動(dòng)腦子，終于想到一個(gè)辦法了。首先我先灑一點(diǎn)點(diǎn)魚食到白金魚那邊，然后再灑一點(diǎn)給黑金魚，等白金魚吃完回過神來(lái)，黑金魚也吃完了。就這樣，它們各自都吃飽了，正悠哉悠哉地在魚缸里游來(lái)游去呢。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 4
我最熟悉的人是還剛剛和我分開的同桌--------劉子龍。他是一個(gè)善解人意、成績(jī)又好，而且樂于助人的男生，但是他性格非常暴躁。
有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他見我愁眉苦臉的樣子，就立刻悄悄地走過來(lái)，問我：“怎么啦？在這坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說(shuō)出來(lái)給我聽聽，看我能不能幫你解決�！蔽液孟笳业骄刃撬频�，高興極了�！翱�，就是這一題！”我指著題目對(duì)他說(shuō)。他看了一下，說(shuō)：“這一題老師說(shuō)過第三人稱單數(shù)要用Does,但是第三人稱復(fù)數(shù)還是要用Do。”“真是太謝謝你了！”我聽完他的講解之后拿起筆寫作業(yè)去了。
但是我覺得他并不是完美無(wú)缺的，他有時(shí)很愛生氣，他一生氣就會(huì)做一些我很討厭的行為。有一次，我們正在一起玩耍，男孩子打打鬧鬧是無(wú)可避免的吧，我就對(duì)他開了個(gè)玩笑，他馬上就怒火沖天，和我打了起來(lái)，那一天我們還吵了架，不過到最后我們還是互相賠禮道歉了的'。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不和他是同桌了，但我一見到他，就會(huì)情不自禁地想起我和他是同桌的那段時(shí)間的歡樂情景！
三年級(jí)上冊(cè)的作文 5
秋天來(lái)了，秋高氣爽，景色宜人。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測(cè)的白云，有的像可愛的小鳥，有的像巨大的飛機(jī)，還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，他們?cè)跍?zhǔn)備去南方呢！山腳下有一片小樹林，里面有許多小朋友，有的在捉迷藏，有的在沉思，還有的在撿樹葉做標(biāo)本呢！
果園里有黃澄澄的香蕉，有紅彤彤的蘋果，還有像紫寶石的`葡萄。瞧，菜園里也是一片豐收的景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披著像棉花似的白紗，五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。
秋天是一幅美麗的圖畫，我對(duì)秋天的景色永遠(yuǎn)也忘不了......
三年級(jí)上冊(cè)的作文 6
我的課余生活豐富多彩，愛好很多很多，如打籃球、打排球、打乒乓球，畫畫，練字等……就讓我挑幾個(gè)愛好詳細(xì)的介紹一下吧！
我一下課，就去打籃球，我打籃球可是高手了，只要投一次就能進(jìn)一次，可以說(shuō)是百發(fā)百中，當(dāng)然有時(shí)靠的還是運(yùn)氣，我和伙伴分隊(duì)的時(shí)候，伙伴都把打籃球打的不好的分給我，因?yàn)槲姨珔柡α�。比賽開始了，我和隊(duì)友站好隊(duì)形。這是敵人發(fā)球，我跑上去說(shuō)：“我是你隊(duì)的。”他就把籃球傳給我，真是太可笑了。于是他們幾個(gè)伙伴一起向我來(lái)?yè)屒颍也荒苤�，便把球傳給了隊(duì)友，我脫身了，那個(gè)隊(duì)友再把球傳給了我，我隨風(fēng)而起好像飛起來(lái)似的，一下子投了一個(gè)三分球，真是帥極了，也有幾分運(yùn)氣。
我有時(shí)還會(huì)打乒乓球，這也是我的.愛好之一，我打乒乓球雖然不怎么樣，但是我酷愛乒乓球，我下課的時(shí)候一般都打籃球，但是有時(shí)沒有伙伴時(shí)，我也會(huì)去打乒乓球。我打乒乓球總是贏。我拿好拍子，別人發(fā)球閃電般的快，我一個(gè)也接不住，可我發(fā)球也有特點(diǎn)，只要我發(fā)的球別人無(wú)法打快球，因?yàn)槲业那虼虻暮艿汀Ｓ幸淮位锇橄蛭野l(fā)了一個(gè)球，我還不知道哪的事情，球便落地了。我輸了兩個(gè)球了，如果不打慢球，他便會(huì)輸?shù)舯荣�，就這樣別人總是小看我，讓我反敗為勝，就這樣，乒乓球成了我的愛好之一。
我也特別喜歡練字，每次我吃完飯后就會(huì)練一練字，我練字是看著字帖練，而不是用紙印著練，我一次只練十個(gè)字，可是每練十個(gè)字就要寫二十分鐘，我練字很認(rèn)真，總是先看好格子，再把每一筆定好位置，一筆一筆的練起來(lái)，我十個(gè)字最少有五個(gè)字練的特好，可是只要作業(yè)一多，我的字就寫的和練的字不一樣了，因?yàn)槲姨艔�，想：“這么多作業(yè)，快寫�！钡簧蠒ㄕn，我就很高興，因?yàn)槔蠋熅妥寣憥讉�(gè)，因此我寫的很好。
我的愛好還有很多，這是我的3個(gè)愛好，怎么樣，還不錯(cuò)吧！
三年級(jí)上冊(cè)的作文 7
今天我和爸爸哥哥他們又來(lái)到老家釣魚這次爸爸決定由我來(lái)挖蚯蚓。他們這招就叫“以大欺小”哼。真不公平，一陣氣消之后，我就拿起鋤頭裝模作樣的挖了起來(lái)，經(jīng)過我一段時(shí)間的努力終于知道了挖蚯蚓一定要在潮濕的地方挖，在挖的過程中我漸漸地對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了興趣。
回到家后我上網(wǎng)查了一下蚯蚓的資料。原來(lái)蚯蚓是無(wú)脊椎動(dòng)物，是通過肋肉收縮向前移動(dòng)的，它具有避強(qiáng)光，趨弱光的特點(diǎn)，俗稱地龍·曲蟮又稱釣魚龍。蚯蚓體長(zhǎng)約一百毫米，體重0.5克，生活在潮濕肥沃的'土壤中身體呈圓筒形，褐色稍淡，約由一百多個(gè)體節(jié)組成。前端稍尖，后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)上有不明顯的帶環(huán)。就像它們天生的胎記一樣。還有就是蚯蚓大多數(shù)體節(jié)有剛毛起到固定支撐的作用，就像人走在冰路上用的鐵釘鞋一樣。
聽了我的詳細(xì)介紹你也一定對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了濃厚的興趣了吧！
三年級(jí)上冊(cè)的作文 8
今天上午，我蹲在門口吃面包，面包屑掉在地上，引來(lái)了一只螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，卻只搬的動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)�！鞍Γ×�！”我自言自語(yǔ)道。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱面包屑，一晃身子，將面包屑背了起來(lái)，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無(wú)希望。它只好悻悻而去。
“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來(lái)：剛才的螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著大隊(duì)人馬一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來(lái)十個(gè)也無(wú)用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的.二蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的移向蟻穴。
聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢？因?yàn)椋喝诵纳�，搬米難；人心齊，泰山移！
三年級(jí)上冊(cè)的作文 9
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……我喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師，從剛開始到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很帥，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的.眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上他的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí)，有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他，因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍�，�?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
老師——我們的語(yǔ)文老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 10
一天， 舅舅回來(lái)給我?guī)Я艘粋�(gè)超大號(hào)的三國(guó)拼裝積木，我第一次看到這么大的積木，高興地一蹦三尺高。舅舅說(shuō)看看我多長(zhǎng)時(shí)間能搭好。
我把盒子打開，哇，這么多的零件，怎么拼呀！就在我發(fā)愁的時(shí)候看見了說(shuō)明書，然后我就拿著說(shuō)明書，在零件堆里一個(gè)一個(gè)的找。終于把一個(gè)戰(zhàn)車的零件找完并拼在一起。就這樣，我把另外的.兩個(gè)戰(zhàn)車也拼好了。該拼城墻了，我看著說(shuō)明書把大門先拼好，然后再拼墻。我快把墻拼好時(shí)，看了一下說(shuō)明書，呀！壞了，墻的架子忘搭了。哎，拆了叢拼唄。
這個(gè)積木我用了兩天時(shí)間才全部拼完，看到我辛辛苦苦搭好的積木，別提我有多高興了。
通過這件事情，我明白了任何事情都是經(jīng)過努力才能完成的。我要做個(gè)認(rèn)真努力的人。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 11
今天，我在家看電視，肚子餓得咕咕叫，家里又沒人，只好去冰箱里找東西吃，可冰箱里沒有東西可吃，看著雞蛋，心想：可以炒蛋吃。我說(shuō)炒就炒。
我走進(jìn)廚房，把鍋燒熱，倒入油，油“噼噼啪啪”地響，我又放了點(diǎn)調(diào)味料。然后把事先準(zhǔn)備好的雞蛋倒入鍋中，蛋清變白了，冒出了許多小泡泡，有趣極了！突然，有一滴油跳出了鍋，跳到了我的手上，嚇了我一跳。我想：雞蛋不翻面不好吃。于是我就把鍋一甩，只見雞蛋沒有翻面，我只好用鏟子把雞蛋翻了個(gè)面。又過了一會(huì)，雞蛋熟了，聞起來(lái)可香了！我嘗了一口，“味道不錯(cuò)！”我情不自禁地叫起好來(lái)，只是雞蛋炒的有點(diǎn)焦了，但還是可以吃的.。
今天，通過這件事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人想要學(xué)本領(lǐng)，如果不努力，就不會(huì)成功。但是努力學(xué)習(xí)的話就一定會(huì)成功的。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 12
今天，我在花園里捉了一只蝸牛觀察。我看見它的殼是棕色的，殼上的圈圈好像一圈圈的龍卷風(fēng)似的。
我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)它的眼睛小小的，眼睛長(zhǎng)在一雙觸角上呢！它走路的時(shí)候還會(huì)留下一些白色的痕跡。然后，我跑去花園里找一片葉子給它吃�？匆娝拖骂^，好像沒吃，我就把它拿開，發(fā)現(xiàn)葉子上有幾個(gè)小洞，我看見蝸牛有一個(gè)小嘴巴，在放大鏡下看，里面有一些密密麻麻的小黑點(diǎn)，我猜那些是牙齒。它可能是用這些牙齒吃東西的。我把它放進(jìn)一個(gè)小瓶子里，打算每天起床都去看它。
今天的'觀察真有趣呀！經(jīng)過這次的觀察，我學(xué)會(huì)了，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的小動(dòng)物有不同的特點(diǎn)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們的許多小密秘了。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 13
課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，到操場(chǎng)上做各種玩的游戲。
他們有的踢足球，有的扔沙包，有的打籃球，還有的打羽毛球呢。踢足球的同學(xué)們跑得滿頭大汗，球一下滾到這個(gè)同學(xué)的腳下，一下子又滾到那個(gè)同學(xué)的腳下，還有一個(gè)同學(xué)踢球的`時(shí)候把自己的鞋子踢飛了，惹得同學(xué)們哈哈大笑。扔沙包的那個(gè)同學(xué)更是熱鬧了，他們把手里的沙包扔出去，沙包就像離弦的箭一樣飛到別一個(gè)同學(xué)的手中。有一個(gè)同學(xué)由于用力過猛，把沙包扔得不見了，害得同學(xué)們東找西找，最后終于在草叢里找到了。打籃球的同學(xué)打得可精彩了，籃球一下子被一個(gè)同學(xué)搶走，一下子又被另一個(gè)同學(xué)搶走，最受關(guān)注的`是那個(gè)籃球打最好的同學(xué)，大家都守著球，只見那個(gè)同學(xué)沖過去來(lái)個(gè)“燕子飛”一下子就把球投進(jìn)了球框，同學(xué)們連連說(shuō)：“佩服，佩服！”打羽毛球的同學(xué)拿著球，輕輕地往天空一拋，接著用球拍用力一拍，球就飛出去了。另一個(gè)同學(xué)根本就不會(huì)打，胡亂揮動(dòng)球拍，結(jié)果不小心打到自己的鼻子，而且還流血了，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們不約而同地走進(jìn)教室，今天真快樂��！
三年級(jí)上冊(cè)的作文 14
寒假的時(shí)候，我看了一本繪本。它沒有漂亮的圖片，也沒有精辟的文字，卻蘊(yùn)含著一個(gè)大道理。
這本繪本主要說(shuō)：“圈子丟了一個(gè)角。為了找到那個(gè)角落，它踏上了一段奇妙的旅程。途中因?yàn)槿ψ优懿豢�，可以和蝴蝶玩，和甲蟲賽跑。它也遇到了很多困難，但都克服了。最后他找到角落裝上了。但是，因?yàn)樗艿锰�，它不能像以前一樣和它的朋友一起玩了。它明白了。他真正想要�?是幸福。他害怕同伴們嘲笑它的不完整，他會(huì)因此而不高興。然而，他在尋找失蹤的角落時(shí)，體驗(yàn)到了幸福。所以，它放下那個(gè)角落，追求它想要的幸福�！�
看完整個(gè)故事，我大受啟發(fā)：“其實(shí)有些事情的結(jié)果并不重要，過程才是最美的風(fēng)景�！蔽乙裁靼滓粋�(gè)道理：“人不可能完美。你只有確切地知道自己真正想要的是什么，然后努力去追求自己真正想要的東西，才能幸福。”。就像文中的圓圈，知道自己真正想要的是幸福之后，就放棄了那個(gè)角落，去追求幸福。"
三年級(jí)上冊(cè)的作文 15
敦煌的悠久歷史通過優(yōu)美的畫像和逼真的雕像透露出濃厚的文化氣息，讓人陶醉在其中。
敦煌著名的莫高窟有492窟，莫高窟與安西逾林窟，個(gè)個(gè)都是藝術(shù)精品。其中安西逾林窟25窟的南北天王圖應(yīng)該算是壁畫中的瑰寶。南北天王張弓欲射，堅(jiān)定的眼神，展現(xiàn)中華民族永不放棄的精神。北天王泰然自若，猶如高山上的松樹，南北天王威風(fēng)八面，南別天王圖上仙女散花，地上花團(tuán)錦簇。還有兩側(cè)的樂隊(duì)，其中有拍板的、美音的、吹笛的`、吹笙的，還有跳舞的……人物身段優(yōu)美大方�？梢�，古代人民的繪畫技術(shù)高深莫測(cè)。
在敦煌，不僅有壁畫，還有數(shù)以千記的佛像也很著名。如有形態(tài)各異的樂尊和尚、尼勒佛、東方微笑、小弟小阿雅、三世佛、金剛力士……他們曲線優(yōu)美、嘴角微笑、手感滑潤(rùn)，看起來(lái)神態(tài)大方、幽雅。讓人看了十分親切。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 16
星期四早上，我們上了一節(jié)作文課。老師讓我們?cè)u(píng)論誰(shuí)的作文寫得好。四人組先評(píng)出一篇寫得好的，同學(xué)們參加班級(jí)比賽，同學(xué)們投票選出一篇好作文。得票最多的人將獲得第一名。
比賽開始了，我以小組第一的.成績(jī)戰(zhàn)勝了我的勁敵。這時(shí)，老師要求每個(gè)小組參與者閱讀自己的`作文；過了一會(huì)兒，出現(xiàn)了危險(xiǎn)的情況。目前第一名獲勝者是33票的梁麗成。我有點(diǎn)緊張，心想，很快就是我了。如果我不能打敗梁立成，我就是一個(gè)戰(zhàn)敗的士兵。于是我鼓足勇氣，自信而勇敢的跑到平臺(tái)上。我大聲讀完了作文，最后以36票獲得第一名。
這時(shí)老師說(shuō)：“大驚小怪就像滴水，用的材料就像滴水。一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦子里，記在筆記本里。一旦“滿”了，寫作文的時(shí)候就會(huì)順著筆尖流到紙上。也許，這就是人們所說(shuō)的“文如神”！
之后，什么時(shí)候，什么時(shí)候，什么時(shí)候……下課了，同學(xué)們都很羨慕我，我笑得很開心，笑得像個(gè)芒果。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 17
最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，那就是老師留的作業(yè)都可以堆成一座大山，尤其是周六、周日的作業(yè)就更多了。
數(shù)學(xué)作業(yè)：十張?jiān)嚲�，�?00道口算題，20道應(yīng)用題。語(yǔ)文作業(yè)：一篇作文，聽寫20個(gè)詞語(yǔ)，背寫一遍課文，做一張?jiān)嚲怼⒄Z(yǔ)那就更不用說(shuō)了，寫句子五英一漢，聽寫單詞，背寫單詞……
我想現(xiàn)在的作業(yè)越來(lái)越多了，本來(lái)可以利用業(yè)余時(shí)間玩的，可是我必須要寫作業(yè)。寫不完的話，就要受到老師的批評(píng)，而且我寫作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了視力下降得很厲害，現(xiàn)在都看不清黑板了，還有我每天晚上為了寫作業(yè)都要到11點(diǎn)或12點(diǎn)才睡覺，我的`睡眠都不足了，上課時(shí)都想睡覺。
我有一個(gè)建議，就是在老師心情好的時(shí)候和老師談?wù)勑�，讓老師少留一點(diǎn)作業(yè)。
我希望老師能把業(yè)余時(shí)間留給我們，真希望老師少留一些作業(yè)！
三年級(jí)上冊(cè)的作文 18
我們班上有一個(gè)胖嘟嘟的人，烏黑的頭發(fā)，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的，他非常善良
有一次他在去上學(xué)的路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的`手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后，一位阿姨邊走邊說(shuō)：“嘿，奇怪，我的那塊亮晶晶的手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不見了呢？”那位阿姨看見了那個(gè)胖嘟嘟的小弟弟，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)問你在這里有看到一塊手表嗎？”他連忙說(shuō)：“我看見了，而且我剛才把它撿起來(lái)了。請(qǐng)問是您的嗎？我一直在這里等這塊手表的主人�！蹦俏话⒁踢B忙說(shuō)：“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，那塊手表就是我的。”于是他就趕緊把那塊亮晶晶的`手表給了那位阿姨。
小朋友們，你們猜出來(lái)了嗎？知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎？我是不會(huì)告訴你的喲。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 19
兒童節(jié)那天，我父母帶我去公園的操場(chǎng)。這次旅行給我留下了深刻的.記憶。
起初，我父母帶我去做一些常見的運(yùn)動(dòng)，比如海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、漂流等。但是這些東西我以前玩過很多次，感覺不是很好笑。當(dāng)時(shí)父親開口問我要不要坐過山車。我以前在電視上見過別人坐過山車。我一直想體驗(yàn)?zāi)欠N驚心動(dòng)魄的感覺，但又怕讓自己難堪。然而，誘惑戰(zhàn)勝了恐懼。最后，我咬著牙答應(yīng)了父親。
父親帶我到過山車門口，買了三張票。父親坐在我前面，母親和我坐在后排。一開始心里沒什么感覺，慢慢的過山車越爬越高，到最高點(diǎn)終于停了下來(lái)，心都快提到嗓子眼了。我還沒反應(yīng)過來(lái)，過山車就飛了下來(lái)。那種感覺太奇妙了，我緊緊地握著媽媽的手，從來(lái)沒有放開過。
直到過山車慢慢停下來(lái)，我才擺脫了那種驚心動(dòng)魄的心情。真的很棒！我希望我能再坐一次過山車！
三年級(jí)上冊(cè)的作文 20
多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動(dòng)的事不計(jì)其數(shù)，而暑假里發(fā)生在奶奶家的一件小事，至今還讓我記憶猶新。
一天，我看見奶奶家廚房的啤酒瓶里有一些剛喝剩下的`啤酒，心想：啤酒是“液體面包”倒掉了多可惜��！恰巧嘰嘰的`叫聲從紙箱里傳來(lái)，哦！有了，把啤酒給小雞喝吧!于是
我把啤酒倒進(jìn)雞食槽里，可是小雞不會(huì)喝。我只好抓住小雞，用手摁住小雞的脖子，讓它的嘴伸到酒里，停了一會(huì)兒，小雞咂巴咂巴嘴，我就這樣反復(fù)做了許多次，只見小雞想上了癮一樣，你看，它把嘴伸進(jìn)酒里，然后仰起頭津津有味兒地喝個(gè)沒完，一會(huì)兒食槽里的啤酒就都喝光了。小雞已經(jīng)東倒西歪，不一會(huì)兒就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起來(lái)。 笑聲驚動(dòng)了奶奶，她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你以后可不能像小雞這樣貪嘴哦！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想想我那次真的有點(diǎn)玩兒大了，一想起這件事，我仍會(huì)大笑不止
三年級(jí)上冊(cè)的作文 21
我有一個(gè)可愛的小書包。書包的結(jié)構(gòu)相當(dāng)復(fù)雜，它有許多功能。
書包五顏六色，很漂亮。主要是粉色；紫、白、紅、紅、藍(lán)、黑搭配成米老鼠。米老鼠穿著紅色的斗篷，咧開嘴笑得很厲害！紫色底邊綠色寫的英文單詞stardragoh真的很美。
它有五層。第一層最大最寬，有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)書。第二層是裝作業(yè)本。三樓的文具盒。第四層用彩筆填充。五樓很特別。它藏在一樓。它有點(diǎn)小，從外面看不見。它可以裝課外書和各種東西，比如創(chuàng)可貼、紙巾、涼油等。如果同學(xué)不小心割傷了手，我會(huì)像變魔術(shù)一樣把創(chuàng)可貼換成繃帶給同學(xué)包扎。同學(xué)頭疼的時(shí)候，我拿出涼油給她擦。除此之外，旁邊還有兩個(gè)小網(wǎng)袋，一邊可以撐傘，一邊可以裝一瓶水�？�，我的``書包真的多功能！
呵呵！我真的很喜歡我可愛的小書包！
三年級(jí)上冊(cè)的作文 22
看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔的善良、樂于助人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。我還聽過這樣的一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見了，他就到處尋找。這時(shí)，王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說(shuō)：“這總比我以前光著腳上山砍柴強(qiáng)多了!”王大力又說(shuō)： “那你不覺得丟臉嗎? “咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”從這幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約的好習(xí)慣。他每個(gè)月只有6元錢工資，他卻把錢存在銀行里。
看了《雷鋒》這部電影以后，我覺得很自責(zé)。由于雷鋒叔叔這么節(jié)約，我們還這么大吃大喝，那么浪費(fèi)。我以后要跟著雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的省吃儉用、樂于助人的.優(yōu)良品質(zhì)!雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 23
今天第二節(jié)課，王老師說(shuō)：“第四節(jié)課，我們來(lái)評(píng)價(jià)一下誰(shuí)的日記寫得好，怎么樣？”大家同時(shí)喊道：“好！耶！”
第四節(jié)課到了，老師把日記搬到了班上。幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)讀了他們的精彩文章。為什么他們沒看到我的日記？
丁放學(xué)后，我想：�。〔粫�(huì)吧？為什么下課這么快？你為什么不看我的日記？太難了，耳朵都聽錯(cuò)了？老師說(shuō)：“排隊(duì)，我們準(zhǔn)備回家了�！边@時(shí)，我才相信自己的耳朵。
當(dāng)我們走出教室時(shí)，老師說(shuō)：“日記還沒寫完。我們將在下午繼續(xù)評(píng)論�！甭犃死蠋煹脑�，我很開心。期待下午看日記。
下午，我們又開始復(fù)習(xí)日記，幾個(gè)同學(xué)看完了他們的文章。我終于讀了我的`。老師看了我的文章，給了我一個(gè)評(píng)論：兒子很棒，媽媽很棒！我心想：以后我會(huì)更努力寫日記，每次都爭(zhēng)取第一。
放學(xué)后，老師說(shuō)：“周一給每個(gè)看過日記的學(xué)生一朵小紅花�！蔽覀兌即蠛埃骸耙�！”
�。〗裉煺媸强鞓返囊惶�！
三年級(jí)上冊(cè)的作文 24
秋天，天空分外晴朗，白云也綻露出笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌，風(fēng)在悄悄地把喜訊傳送，天空也藍(lán)得像用水洗過的玻璃一樣�？粗@景色宜人的秋天，我要用手中的筆畫出這美麗的秋天。
我要畫芬芳撲鼻的桂花，你看那桂花在樹上散發(fā)著濃濃的香味。樹上的金桂，金燦燦的真像一位位穿著金色衣服的公主，特別光彩照人。對(duì)面的銀桂也不甘示弱，拿出他們的銀白色的衣服穿在身上，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛像一顆顆明亮的星星。
我要畫高大的銀杏樹，你看那銀杏樹的葉子是金黃的`。形狀猶如小扇子，瞧，那調(diào)皮的風(fēng)娃娃舉起小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱，就迎來(lái)了秋天的涼爽。
我要畫香甜的橘子，你看，那橙色的橘子像一盞盞小燈籠。到了晚上在樹底下發(fā)光，為什么呢？哦，原來(lái)是頑皮的云娃娃，帶著“打火機(jī)”趁農(nóng)民伯伯不注意，點(diǎn)亮了這些小燈籠，讓農(nóng)民伯伯有個(gè)豐收的季節(jié)。
秋姑娘，你如詩(shī)如畫，我好喜歡你呀！
三年級(jí)上冊(cè)的作文 25
最近，我發(fā)現(xiàn)爸爸特別愛玩手機(jī)。
有一次，爸爸送我去上學(xué)，因?yàn)榈皖^玩手機(jī)，沒看到前面有一棵大樹，我大喊，可是爸爸因?yàn)橥娴奶朊粤�，根本沒有理我，直接撞到了樹上，頭上還起了一個(gè)大包，爸爸摸著頭上的大包，說(shuō)：“哎呀，痛死我了�！蔽倚南攵际鞘謾C(jī)惹的禍。
我認(rèn)為玩手機(jī)一點(diǎn)都不好，自從爸爸買了新手機(jī)，陪我的時(shí)間越來(lái)越少了，而且長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)視力會(huì)下降，頸椎也會(huì)受到傷害。我想：星期天我要找爸爸談心，和他講講長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的危害。
為了讓爸爸快速改掉愛玩手機(jī)的.毛病，我建議爸爸在手機(jī)上下載了一個(gè)定時(shí)提示放下手機(jī)的`軟件，只要打開手機(jī)十分鐘以后，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
慢慢地，爸爸玩手機(jī)的時(shí)間越來(lái)越少了，陪我的時(shí)間也越來(lái)越多了，我們家里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 26
有句話叫“書自有金屋，書自有顏如玉”，絕對(duì)沒錯(cuò)。
一句千年好句，猶如一朵美麗的花。寫的時(shí)候套用就像在一篇作文上設(shè)花一樣，更有獨(dú)特性，也更美觀。
童話是孩子成長(zhǎng)的翅膀；小說(shuō)是孩子幸福的根源。書籍是幻想的翅膀。
我熱愛書籍，因?yàn)槲野阉鼈円暈橐环N享受。有些人不愛書，因?yàn)樗麄儼褧?dāng)成了折磨。
多少次，我沉浸在書的海洋里，和作者在一起，難過，開心，難過，擔(dān)心。
書籍給了我豐富的知識(shí)，良好的.品德和踏實(shí)的生活。它芬芳了我的學(xué)習(xí)，陶冶了我的生活，給了我豐富的想象力。
讀書是樂趣，生活中沒有讀書就沒有樂趣。書能給人帶來(lái)知識(shí)和歡樂，用笑聲裝點(diǎn)世界；沒有書，就不會(huì)有歡笑，但會(huì)帶來(lái)孤獨(dú)和寂寞。
有淚有笑，有喜怒哀樂，這就是讀書的樂趣。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 27
今天是八月十五中秋節(jié)。家家戶戶非常熱鬧。
晚上太陽(yáng)還沒下山的時(shí)候，鞭炮聲就劈里啪啦地響了起來(lái)，簡(jiǎn)直要把我的耳朵震聾了�；丶液螅液蛬寢屇贸隽艘恍〇|西敬月亮，有紅紅的蘋果、長(zhǎng)長(zhǎng)的蓮藕、有火紅的柿子、圓圓的西瓜、有彎彎的香蕉，還有尖尖的菱角……擺放完貢品，我正覺得沒事可做的時(shí)候，媽媽像變魔術(shù)似的拿出幾根細(xì)長(zhǎng)的煙花炮竹筒。我一見便高興地歡呼起來(lái)：“媽媽給我，媽媽給我，快點(diǎn)�！蔽覐膵寢屖掷锬米咭桓炔患按爻�點(diǎn)了火，只見那頭冒出了一些火花，我連忙把點(diǎn)火的'那頭
伸向陽(yáng)臺(tái)的外面。過了十幾秒，突然，一團(tuán)小火射了出去，只聽“呼”地一聲，小火變成了幾十�！坝甑巍�。有時(shí)像一輪紅日，把萬(wàn)道光芒灑向了大地；有時(shí)像一朵盛開的花兒，在空中下起了花瓣雨……放完了煙花，媽媽喊我吃飯了，我沖到餐桌前一看，哇：有魚、肉絲、雞湯……全是我愛吃的東西。
有玩的，有吃的，這個(gè)中秋節(jié)的晚上真快樂！
三年級(jí)上冊(cè)的作文 28
我以前并不是特別愛看書，但是自從暑假，當(dāng)我按照老師的要求完成了閱讀作業(yè)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我不知不覺就愛上了看書。我看童話、成語(yǔ)故事、兒童文學(xué)等各種課外書，給我?guī)?lái)了很多意想不到的收獲和快樂。
看書的時(shí)候，如果遇到不認(rèn)識(shí)的單詞和不理解的單詞，我會(huì)去查閱《不說(shuō)話的老師》——字典。通過查字典，我知道了很多平時(shí)課本上沒學(xué)過的新單詞，也知道了更多單詞的意思。通過收集好的單詞和句子，我增加了詞匯量，讓我在寫文章的時(shí)候感覺更美好。在邊看邊讀的過程中，朗讀有了很大的進(jìn)步。
課外閱讀就像一扇敞開的窗戶，讓我了解了教室外五彩繽紛的世界�！兑磺Я阋灰埂穾胰チ送捦鯂�(guó)，學(xué)到了很多充滿正義和智慧的.故事。《一百條裙子》讓我被各種漂亮的裙子所吸引，也被主人公勤勞、樸實(shí)、聰明、執(zhí)著、大度的精神所感動(dòng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是傳播知識(shí)的源泉。讀一本好書，意味著和很多高尚的人交談。我想和書交朋友。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 29
一天， 舅舅回來(lái)給我?guī)Я艘粋�(gè)超大號(hào)的三國(guó)拼裝積木，我第一次看到這么大的積木，高興地一蹦三尺高。舅舅說(shuō)看看我多長(zhǎng)時(shí)間能搭好。
我把盒子打開，哇，這么多的零件，怎么拼呀！就在我發(fā)愁的'時(shí)候看見了說(shuō)明書，然后我就拿著說(shuō)明書，在零件堆里一個(gè)一個(gè)的找。終于把一個(gè)戰(zhàn)車的零件找完并拼在一起。就這樣，我把另外的兩個(gè)戰(zhàn)車也拼好了。該拼城墻了，我看著說(shuō)明書把大門先拼好，然后再拼墻。我快把墻拼好時(shí)，看了一下說(shuō)明書，呀！壞了，墻的架子忘搭了。哎，拆了叢拼唄。
這個(gè)積木我用了兩天時(shí)間才全部拼完，看到我辛辛苦苦搭好的積木，別提我有多高興了。
通過這件事情，我明白了任何事情都是經(jīng)過努力才能完成的。我要做個(gè)認(rèn)真努力的人。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 30
這一天我媽出去買菜叫我去，我沒去。我媽媽出門都穿高跟鞋。我能很好地看穿它們，所以我只想穿高跟鞋。
看到媽媽走遠(yuǎn)，我趕緊關(guān)上門，跑到媽媽房間，拿出她另外一雙高跟鞋。我迅速脫下鞋子，穿在腳上。我在屋子里走了幾圈，然后照了照鏡子，看到自己像個(gè)大人真的很驕傲。這時(shí)，我聽到門開了，知道媽媽回來(lái)了，就趕緊脫下高跟鞋，但來(lái)不及回媽媽房間。
我媽一進(jìn)屋就看到高跟鞋，問我：“新雅，你穿的是我媽的'高跟鞋嗎？”我慌慌張張地說(shuō)：“沒有.沒有！”這一刻，我的心仿佛停止了跳動(dòng)。媽媽笑了笑，沒說(shuō)話。
晚上，我睡不著。
第二天早上，我一起床就來(lái)到媽媽的床邊，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，昨天中午我穿了你的高跟鞋，我騙了你�！蔽覌屝χ业念^說(shuō)：“我知道。沒關(guān)系，知道錯(cuò)就改是好孩子。”
三年級(jí)上冊(cè)的作文 31
春季一到，漫山遍野的油菜花盛開了，一朵朵，一簇簇，一片片，在春風(fēng)里昂首怒放，展示其迷人的風(fēng)姿，煞是喜人。
這么多的油菜花，一朵有一朵的``姿勢(shì)�？纯催@一朵，非常美；看看那一朵，也非常美。你看那朵油菜花，四片花瓣全部綻放開了，那花心，吐出幾根小巧纖細(xì)的花蕊，四片花瓣呈十字形，那樣淡雅清秀；那朵嫩黃色的油菜花，羞羞答答，還沒有綻放開她的笑臉，卻看上去那樣溫順安靜；那朵杏黃的油菜花，半開半閉，在微風(fēng)中婆娑起舞，引來(lái)小蜜蜂和蝴蝶的關(guān)注，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
我聽母親說(shuō)，油菜花不只漂亮，也非常有價(jià)值。等花期過后，油菜花就會(huì)結(jié)籽。油籽榨成的油，就是大家日常炒菜的油，只須抹上一點(diǎn)餐籽油，它還能幫受傷的傷口消炎呢！
油菜花沒郁金香那樣艷麗，沒牡丹那樣高貴，沒玫瑰那樣耀眼，但它還是我心中的花。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 32
雖然，現(xiàn)在是冬季。但是這些天的天氣真的像過山車。為什么這么說(shuō)？
你看，周末，陽(yáng)光真的`很燦爛，氣溫一下子就到了20攝氏度。街上有些人甚至穿夏天的t恤，但有些人穿秋天的衣服。尤其是中午，真的很熱，早晚都好一點(diǎn)。這一天，我們至少要經(jīng)歷兩個(gè)季節(jié)。周末過后，天氣轉(zhuǎn)涼，氣溫從最高的20度降到10多度，整整降了10度。這不是過山車的節(jié)奏嗎？更有意思的是，到了周三，最高氣溫降到了個(gè)位數(shù)。我們立刻做了個(gè)穿越，直接從夏天到冬天。哦！我以前知道有時(shí)空穿越，從古代到現(xiàn)代，從現(xiàn)代到古代，但是我從來(lái)沒有嘗試過穿越季節(jié)。這一次，我也經(jīng)歷了。
我們這些孩子受不了這種過山車似的天氣。這年頭感冒生病的.人突然多了，更別說(shuō)老人了。這是什么節(jié)奏？是因?yàn)楝F(xiàn)在的高科技和先進(jìn)技術(shù)嗎？連天氣都覺得新潮？
三年級(jí)上冊(cè)的作文 33
今天第二節(jié)課，王老師說(shuō)：“第四節(jié)課，我們來(lái)評(píng)價(jià)一下誰(shuí)的日記寫得好，怎么樣？”大家同時(shí)喊道：“好！耶！”
第四節(jié)課到了，老師把日記搬到了班上。幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)讀了他們的精彩文章。為什么他們沒看到我的日記？
丁放學(xué)后，我想：啊！不會(huì)吧？為什么下課這么快？你為什么不看我的日記？太難了，耳朵都聽錯(cuò)了？老師說(shuō)：“排隊(duì)，我們準(zhǔn)備回家了�！边@時(shí)，我才相信自己的耳朵。
當(dāng)我們走出教室時(shí)，老師說(shuō)：“日記還沒寫完。我們將在下午繼續(xù)評(píng)論�！甭犃死蠋煹腵話，我很開心。期待下午看日記。
下午，我們又開始復(fù)習(xí)日記，幾個(gè)同學(xué)看完了他們的`文章。我終于讀了我的。老師看了我的文章，給了我一個(gè)評(píng)論：兒子很棒，媽媽很棒！我心想：以后我會(huì)更努力寫日記，每次都爭(zhēng)取第一。
放學(xué)后，老師說(shuō)：“周一給每個(gè)看過日記的學(xué)生一朵小紅花�！蔽覀兌即蠛埃骸耙�！”
��！今天真是快樂的一天！
三年級(jí)上冊(cè)的作文 34
中午我媽做了一桌子好菜，包括我最愛吃的劍魚。我看著劍魚流口水。我三步兩步走到廚房，進(jìn)去找饅頭。當(dāng)我伸出手去摸它的時(shí)候，它為什么這么冷？可能我媽蒸米飯忘了熱饅頭。我拿出一個(gè)涼的`。媽媽看到我拿了一個(gè)涼的，就對(duì)我說(shuō)：“雪兒，這個(gè)涼了，給你熱的�！比缓�，我媽把她想吃的`饅頭遞給我�！澳切峥腿顺粤�，還剩下一個(gè)。我喜歡吃硬的。給我這個(gè)硬的！”我想：“大家都想吃熱食，可我媽怎么會(huì)喜歡吃冷食呢？”于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“不，我吃米飯！這個(gè)饅頭可以吃！”聽著，媽媽又騙我了。
下午買了一堆糖葫蘆，一口都不想吃。回來(lái)后，我對(duì)弟弟說(shuō)：“你愿意給我媽媽買這個(gè)嗎？我再給你買。”我哥哥同意了。
果然，我媽對(duì)我說(shuō)：“我不喜歡，吃吧�！薄奥飞铣缘�。”我媽又想給我哥，我說(shuō)：“我給他的�！蔽�，我也撒了謊。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 35
今天，我在家看電視，肚子餓得咕咕叫，家里又沒人，只好去冰箱里找東西吃，可冰箱里沒有東西可吃，看著雞蛋，心想：可以炒蛋吃。我說(shuō)炒就炒。
我走進(jìn)廚房，把鍋燒熱，倒入油，油“噼噼啪啪”地響，我又放了點(diǎn)調(diào)味料。然后把事先準(zhǔn)備好的雞蛋倒入鍋中，蛋清變白了，冒出了許多小泡泡，有趣極了！突然，有一滴油跳出了鍋，跳到了我的手上，嚇了我一跳。我想：雞蛋不翻面不好吃。于是我就把鍋一甩，只見雞蛋沒有翻面，我只好用鏟子把雞蛋翻了個(gè)面。又過了一會(huì)，雞蛋熟了，聞起來(lái)可香了！我嘗了一口，“味道不錯(cuò)！”我情不自禁地叫起好來(lái)，只是雞蛋炒的有點(diǎn)焦了，但還是可以吃的。
今天，通過這件事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人想要學(xué)本領(lǐng)，如果不努力，就不會(huì)成功。但是努力學(xué)習(xí)的話就一定會(huì)成功的.。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 36
期待已久的秋游終于來(lái)了。這次我們要去新龍谷。早上，我早早起床，打包了一袋零食和牛奶，這是我最喜歡的.食物。我來(lái)學(xué)校后，在教室里看了一會(huì)兒書。車到了，我們有秩序地上了車。二十六分鐘后，我們到達(dá)新龍谷。我太激動(dòng)了。一個(gè)大叔來(lái)門口接我們，玩“我是最棒的”這個(gè)游戲。大家都玩得很開心。之后我們參觀了動(dòng)物，看到了鴕鳥。鴕鳥真的很高！你知道鴕鳥其實(shí)喜歡吃菜葉。我們還看了梅花鹿，我把梅花鹿的葉子給吃了，看著它吃的津津有味，吃完后對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：謝謝你，你的小朋友。后來(lái)，我看到了豬。豬圈里有兩只肥豬。我終于知道豬長(zhǎng)什么樣了。以前只吃過豬肉，沒見過豬跑。
我們午餐吃了自己做的餃子，味道很好。
時(shí)間過得真快！該回學(xué)校了，于是我們依依不舍的離開了新龍谷。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 37
“自己的事情自己做，相信自己一定行！”每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽的`這句話便回蕩在我的耳邊。
記得那是上二年級(jí)的時(shí)候，一天下午，我早早寫完作業(yè)，準(zhǔn)備看動(dòng)畫片。剛打開電視，媽媽便走上前來(lái)，“寶貝兒，作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了，動(dòng)畫片馬上就開始了”，我迫不及待地說(shuō)。媽媽溫和地說(shuō)：“別急著看電視，先去整理整理你的書包吧。”我不情愿地關(guān)掉了電視。
開始整理書包了，看到包里那些橫七豎八的課本，我像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么是好，急得我直跺腳。想請(qǐng)媽媽幫忙整理，結(jié)果媽媽只是鼓勵(lì)我，說(shuō)：“自己的事情自己做，相信你自己一定行�！�
于是，我靜下心來(lái)，先把書包里的書本和其它雜物全部倒出來(lái)，再拿來(lái)一條濕抹布把書包擦了一遍，最后將課本和作業(yè)本分別放進(jìn)書包。
經(jīng)過這次自己整理書包，我深刻體會(huì)到：世上無(wú)難事，只怕有心人！
三年級(jí)上冊(cè)的作文 38
中國(guó)的傳統(tǒng)文化眾多，其中端午節(jié)的由來(lái)讓我印象深刻……
我最喜歡看賽龍舟了，我在網(wǎng)上看了賽龍舟，平靜的江河中，只見紅色一號(hào)龍舟是中國(guó)，藍(lán)色二號(hào)龍舟是美國(guó)，黃色三號(hào)龍舟是英國(guó) 。
“預(yù)備！叭！”一聲槍響，全體龍舟就飛快的前進(jìn)，劃呀劃，突然，藍(lán)色二號(hào)龍舟猛沖了上去，藍(lán)色二號(hào)龍舟暫時(shí)領(lǐng)先，黃色三號(hào)龍舟也猛沖了上去，藍(lán)色二號(hào)龍舟和紅色一號(hào)龍舟落后，紅色一號(hào)龍舟正在保存實(shí)力準(zhǔn)備發(fā)力中。
快要讓黃色三號(hào)龍舟給沖上去，紅色一號(hào)突然向前猛沖，隊(duì)員們使勁擺著船槳，水的`波紋大得像龍卷風(fēng)，呼呼的聲音震耳欲聾！哈哈，功夫不負(fù)有心人，紅色一號(hào)沖向終點(diǎn)，1米……50厘米……到啦！中國(guó)！是中國(guó)拿了第一！哈哈！第二名是美國(guó)，第三名是英國(guó)。我很高興！沒想到，國(guó)外也會(huì)我們的傳統(tǒng)！
我喜歡端午節(jié)，更喜歡賽龍舟！
三年級(jí)上冊(cè)的作文 39
暑假的時(shí)候，我媽帶我去了上海迪士尼樂園。一進(jìn)公園，我的眼睛就被一個(gè)游樂設(shè)施深深吸引住了。是矮人礦車，是我最喜歡的童話，白雪公主里的場(chǎng)景。我趕緊催促媽媽排隊(duì)。
終于輪到我了。我興奮地跳上過山車，系好安全帶。但當(dāng)我聽到里面玩的人狂叫時(shí)，我后悔了，我的心情不自禁地怦怦直跳。這時(shí)，采礦車開始慢慢向前行駛，進(jìn)入一個(gè)山洞。迎接它的是許多五顏六色的dia和七個(gè)正在挖礦的奇妙小矮人。我好像在七個(gè)小矮人的家里。
就在我的.心漸漸平靜下來(lái)，細(xì)細(xì)欣賞的時(shí)候，礦車突然急轉(zhuǎn)彎，我的身體忍不住向一側(cè)傾斜，仿佛整個(gè)人就要被甩出去。我的心跳到了嗓子眼，等我清醒過來(lái)，比賽結(jié)束了。
下了車，我不停的拍著胸口，好像心臟要跳出來(lái)了。我再也不會(huì)坐過山車了，我喃喃自語(yǔ)。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 40
今天我很早就來(lái)學(xué)校了，因?yàn)�，今天早上，我想評(píng)價(jià)一下我渴望已久的明星評(píng)分。這個(gè)星級(jí)直接關(guān)系到我這學(xué)期的努力和收獲。
我來(lái)到教室，看到一些學(xué)生已經(jīng)在教室里了。我和他們玩了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒，周老師來(lái)了。我們匆匆回到座位上，等著周老師講話。周老師說(shuō)：“今天我們來(lái)評(píng)價(jià)一下星級(jí)。每個(gè)學(xué)生根據(jù)平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)你的成績(jī)。分?jǐn)?shù)在90分以上的'同學(xué)，這門課得“優(yōu)”，80-90分之間得“好”。你首先要按照這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)自己。”話音剛落，學(xué)生們就按照周老師的用語(yǔ)仔細(xì)核對(duì)，并對(duì)各科成績(jī)進(jìn)行評(píng)分。我呢？音樂只有一科“好”，其他科目都很優(yōu)秀。這樣的話，我只能拿到“四星”。我很沮喪。周老師補(bǔ)充道：“小紅花的前十名學(xué)生可以抵消一個(gè)‘好’�！甭犞@不是為我量身定做的嗎？哈哈，我的好終于被抵消了。我可以獲得五星評(píng)級(jí)。我好開心！
我覺得以后要好好努力，每學(xué)期爭(zhēng)取五星。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 41
我的媽媽已經(jīng)三十多歲了，個(gè)子高高的，中等身材，頭發(fā)直直的、黑黑的，像條黑色的'瀑布。她的眼睛像鉆石一樣，可美麗了。挺挺的鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
媽媽可是個(gè)急性子。每次早上我還都沒醒，媽媽就叫我起床。每次作業(yè)如果做得慢，媽媽就會(huì)催我做快點(diǎn)。媽媽也很勤勞，每天早上，她總是第一個(gè)起床燒早飯、洗衣服，每天晚上，我和爸爸都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而媽媽還在做家務(wù)。最近媽媽脖子不好，爸爸下了“命令”，叫媽媽不要再做家務(wù)了，下完命令我和爸爸出去散步了，回家以后，我看見家里干干凈凈的，一猜就知道是媽媽干的。
媽媽很愛看書，家里都有一百多本書了，有些放不下的書，媽媽還放在了床上，我們這一家都被她弄成書的海洋了。
這就是我的一個(gè)勤勞又急性子的媽媽。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 42
秋姑娘穿著五彩繽紛的衣服，邁著歡快的腳步輕輕的，趁你沒留意，悄悄的來(lái)到我們的.身邊。
涼爽的秋天又來(lái)到了我們身邊。田野里，麥子隨風(fēng)飄動(dòng)，為秋天的豐收舞蹈，散發(fā)出陣陣清香。果園中，果子們你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地要人們摘下它們呢!
秋天的菊花也很美，有雪白的、有淡黃的、有粉紅的、也有火紅的。它們有的像千手觀音，有的像小猴子，有的時(shí)候像害羞的姑娘……秋天，絢麗多彩的菊花交織出一幅美麗的畫卷。
要說(shuō)秋天誰(shuí)最忙了?當(dāng)然是正在準(zhǔn)備過冬的`動(dòng)物植物了。小青蛙賣力地挖洞，生怕今年做美夢(mèng)沒它的份呢!小松鼠急忙找來(lái)松果。小喜鵲在加緊造房子，它們都在準(zhǔn)備過冬了。
楊樹和柳樹的葉子都枯黃了，掉在樹底下給大樹做肥料，明年，這棵樹會(huì)長(zhǎng)得更加健壯。
這就是秋天，一個(gè)豐收的秋天，一個(gè)忙碌的秋天。我永遠(yuǎn)忘不了你，秋天!
三年級(jí)上冊(cè)的作文 43
過了炎熱的夏天，我們走進(jìn)了涼爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的圖畫。
秋天的雨細(xì)細(xì)的、斜斜的`，像一根根細(xì)細(xì)的線，他帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地趁你沒留意，帶走了夏的炎熱，帶來(lái)了秋的涼爽，人們都加上了外套。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，蘋果笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)小燈籠；梨子一定是連夜趕來(lái)的，身上沾滿了月光的色彩；一串串的葡萄掛在葡萄架上，太陽(yáng)照在上面像一顆顆紫色的寶石；一個(gè)個(gè)金黃的橘子，讓人看了忍不住想咬一口；稻谷穿上了金色的“西裝”
稻田成了金色的'海洋。
秋天，樹葉變黃了，像一只只蝴蝶似的在空中飛舞。
秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙昽昽，若隱若現(xiàn)。
秋天真美��！我愛秋天。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 44
秋天到了，花兒們紛紛揚(yáng)起笑臉。你看，小河邊的花兒們?cè)诒日l(shuí)最美呢！它們?cè)谀抢锎┲孱伭娜棺�，排著�?duì)抽紙條呢！看看誰(shuí)抽著一號(hào)，誰(shuí)就先演講。
玫瑰花搖擺著火紅火紅的裙子說(shuō)：“我是花蜜的原材料，玫瑰。我的蜜特別好，還得了蜜蜂弟弟送的玫瑰公主的名字，我肯定是第一！”
勿忘我用溫柔的語(yǔ)言說(shuō)：“我的``顏色多，有紅、白、紫等，美不勝收。我的含意好，肯定是第一！”
山楂花邊喝著自己做的茶邊說(shuō)：“我是多么的嬌小，多么的可愛。我還能為人們結(jié)果子，只要我一開花，孩子們就大喊起來(lái)，我才是第一名！”
寒梅說(shuō)：“雖然我沒有開花，但我是清香的代表，冬季開花王國(guó)的公主！”
“你不可能是第一名，我才是！”玫瑰、勿忘我和山楂花一起嚷道。
冬天來(lái)了，寒梅開出的花朵被許多詩(shī)人寫進(jìn)了詩(shī)句，而玫瑰、勿忘我和山楂花只有光光的枝干，它們害羞的低下了頭。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 45
早晨，我剛起床就看見外面一片銀白。我走近窗戶一看，哇！下雪了！好美��！
我飛快地穿好衣服，跑出去欣賞那美麗的景色。雪仍然在下著，只見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)。雪花落在樹姑娘身上，樹姑娘好像披上了潔白的婚紗；雪花落在房子上，房子好像戴上了一頂白色的'大帽子；雪花落在馬路上，馬路就像一條條白色的圍巾；雪花落滿了整個(gè)大地，大地就像蓋上了一層厚厚的`棉被。
我伸出手，接住幾片雪花，想數(shù)數(shù)它有幾個(gè)瓣，可是它們剛落到我的手上就不見了，變成了幾滴小水珠。我又往外走了幾步，過了一會(huì)兒，我的全身都落滿了雪，成了一個(gè)雪人。
我高興地在雪地上蹦啊，跳啊。一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒滾雪球。我喜歡下雪。雪把這個(gè)世界裝扮得十分美麗，雪也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 46
烏黑閃亮的短發(fā)，一雙長(zhǎng)睫毛下水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有櫻桃般的小嘴。這是一個(gè)愛看書的女生。嗯？這不是我嗎？對(duì)，就是我！
我是一個(gè)愛看書的女生。別人說(shuō)“愛錢如命”，我卻愛書如命。沒錯(cuò)！先說(shuō)說(shuō)我的閱讀吧！我在班里讀過的`書很少，家里所有的書都讀完了。看過《笑貓日記》和四大古典小說(shuō)，中國(guó)。有一次，我在家看書。幾個(gè)小時(shí)過去了，我媽叫我吃飯，但那時(shí)候我在一個(gè)“不同的世界”，沒有人能把我?guī)С觥安煌氖澜纭薄５覌屔鷼饬�，大喊大叫，其�?shí)把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正眼巴巴地看著我，我只好不情愿地放下書。
最近迷上了《淘氣包馬小跳》。每天早上，我都會(huì)拿起一份《淘氣包馬小跳》，饒有興趣地看完。我專注地盯著書，像來(lái)到了另一個(gè)世界，和他們一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，一起生活…
這就是我，一個(gè)愛看書的小女孩。如果你愿意認(rèn)識(shí)我，我很樂意和你交朋友。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 47
我的父親，35歲，標(biāo)準(zhǔn)身材，卷曲的黑發(fā)，明亮的眼睛，一副閃閃發(fā)光的眼鏡，高高的'鼻梁，薄嘴唇，大方的衣服，穩(wěn)定的工作，博覽群書，非�？释麑W(xué)習(xí)。
有一次，父親拿技師稱號(hào)的時(shí)候，特別勤奮。他工作學(xué)習(xí)，經(jīng)常早起貪黑。我總是六點(diǎn)起床，但是我父親比我起得早。我媽叫我爸吃飯，我爸看著學(xué)習(xí)資料，好像沒聽見。我媽上前推了推我爸，然后我爸意識(shí)到我媽叫他吃飯。我想：“爸爸真細(xì)心！”！
時(shí)間像河一樣飛逝，終于到了爸爸考職稱的那一天。但是爸爸考完試回家后很認(rèn)真的說(shuō)：“我很慚愧這次沒寫題，以后我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。過了幾天，檢測(cè)結(jié)果出來(lái)了，父親考上了技師的頭銜，還是第一。我為父親高興，但父親說(shuō)：“不，我要積累知識(shí)，你也是。不要為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲，失敗了也不要?dú)怵H�！拔蚁胂裎腋赣H一樣努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)。
��！這是我深愛的父親，一個(gè)謙虛好學(xué)的父親。
【三年級(jí)上冊(cè)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)上冊(cè)作文03-04
三年級(jí)上冊(cè)作文08-03
三年級(jí)上冊(cè)的作文08-07
三年級(jí)上冊(cè)作文（精選）02-18
三年級(jí)上冊(cè)作文12-06
三年級(jí)上冊(cè)作文范文10-08