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    三年級(jí)神奇的作文

    時(shí)間:2022-10-12 11:37:50 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】三年級(jí)神奇的作文8篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)神奇的作文8篇,歡迎大家分享。

    【精品】三年級(jí)神奇的作文8篇

    三年級(jí)神奇的作文 篇1

      暑假里,我看了幾部《哈利波特》系列電影,魔法學(xué)校里的任何一物品都充滿了魔力,因?yàn)槊總(gè)物體都賦予了生命和想象,讓我非常的好奇和向往。

      魔法教室是幫助人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和想象的。晚上我睡著的時(shí)候,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我也來(lái)到一個(gè)神奇的教室,跟哈利的魔法教室相似,又有很多的不同。那里有各式各樣的魔法的老師,各個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng);有身手不凡的同學(xué)們,有多種多樣的魔法神器......,一切都那么神奇而有趣。

      這個(gè)教室很大,是普通教室的十倍,它還有一雙漂亮的翅膀,像是一艘宇宙飛船,可以在空中自由飛翔,帶我去任何的星球。教室有許多神奇的物品,比如:多媒體的語(yǔ)言板報(bào),翩翩起舞的千紙鶴,自動(dòng)面包機(jī),旋轉(zhuǎn)的黑板,會(huì)說(shuō)話的咆哮信……,我們每個(gè)同學(xué)都有不同的魔法,我們團(tuán)結(jié)在一起是正義的保護(hù)神。在這里學(xué)習(xí),我們無(wú)所不知,無(wú)所不曉,我們所有的愿望都可以實(shí)現(xiàn),這真是一間神奇的教室!

      就在這時(shí),我醒了,于是我把我做的夢(mèng)神奇的教室講給我的爸爸媽媽聽(tīng),爸爸讓我把這個(gè)神奇的夢(mèng)畫(huà)出來(lái),希望我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

      我畫(huà)出來(lái)的教室一會(huì)兒像宇宙飛船,一會(huì)兒像漫畫(huà)城堡,又像兒童公園,我想希望未來(lái)的教室就是我愛(ài)好的綜合體吧,這樣才是獨(dú)一無(wú)二神奇的教室!

    三年級(jí)神奇的作文 篇2

      最近,我家又添一位“新成員”——一只來(lái)自“微胖界”的小倉(cāng)鼠,性別:公;年齡:一個(gè)月;體重:40克。我給這個(gè)“袖珍動(dòng)物”起了個(gè)好聽(tīng)的名字:諾諾。

      諾諾很可愛(ài)。它有一個(gè)毛絨絨、胖乎乎、雞蛋般大小的身體,全身的毛白白的。尖尖的小腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)又小又黑、像寶石一樣的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼠須。另外,它還有著四條短短的小腿、四只小小的爪子和一個(gè)幾乎看不見(jiàn)的小尾巴。

      諾諾很貪吃。一次,我正在看電視。忽然,媽媽跑過(guò)來(lái)悄悄對(duì)我說(shuō):“剛才我發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠好像很著急,一直在籠子里打轉(zhuǎn)。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)‘愛(ài)心碗’里沒(méi)了鼠糧。于是放了一點(diǎn)兒,這時(shí)小倉(cāng)鼠飛跑過(guò)來(lái),拿起一個(gè)‘點(diǎn)心’就吃,像剛從餓牢里拉出來(lái)一樣,把我都笑死啦!”我這才想起,肯定是我中午投食太少的緣故。我連忙跑過(guò)去看,它兩只前爪正緊緊握著吃的,小嘴兒不停地啃食,狼吞虎咽的樣子簡(jiǎn)直讓我笑得人仰馬翻,連喊肚子疼。

      諾諾愛(ài)打洞。它這個(gè)“喜好”我是下午剛剛發(fā)現(xiàn)的。因?yàn)檎硇』\子,媽媽把它放在一個(gè)盒子里?擅窟^(guò)一會(huì)兒,我就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音。仔細(xì)一瞧,原來(lái)它在盒子的一角忙著打洞呢。見(jiàn)有人來(lái),它立刻停止“工作”。但我一離開(kāi),又聽(tīng)到它打洞的聲音。

      另外,我發(fā)現(xiàn),諾諾喜歡白天睡覺(jué),晚上出來(lái)活動(dòng)。當(dāng)然,它在白天也常常出來(lái)覓食和玩耍,偶而還表現(xiàn)得很活躍、很調(diào)皮,一會(huì)兒玩轉(zhuǎn)輪、鉆地洞、爬滑梯,一會(huì)兒吃東東、喝水水、洗澡澡。玩累了,吃飽喝足了,它便懶洋洋地鉆進(jìn)小窩睡覺(jué)覺(jué),任你千呼萬(wàn)喚就是不出來(lái)。

      諾諾真是一個(gè)神奇的小動(dòng)物。

    三年級(jí)神奇的作文 篇3

      放暑假了,媽媽急著收拾堆在櫥柜里的棉衣、羽絨服、棉被。今天媽媽又在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了幾個(gè)大大小小的真空壓縮袋,告訴我這幾個(gè)袋子可以把家里的衣服、棉被變得少而整齊。我將信將疑,小小的幾個(gè)袋子真有這樣的神奇嗎?

      媽媽把厚厚的棉衣、羽絨服整齊地疊好一件一件放進(jìn)袋子,袋子一下子變得鼓鼓的,再也裝不下衣服了,我拿起說(shuō)明書(shū)仔細(xì)地閱讀起來(lái),原來(lái)裝好衣服后還要拉上拉鏈,再用吸塵器把袋內(nèi)的空氣抽出來(lái)。我迫不及待地媽媽說(shuō):“媽媽讓我試一試!”媽媽邊忙邊說(shuō):“好的,看看壓縮袋的神奇之處在哪吧!”

      我小心地拉上拉鏈,打開(kāi)袋子上的一個(gè)閥門(mén),將手拉吸氣泵旋在閥門(mén)上,使勁地向上拉,我感覺(jué)一股氣真噴我的`臉,開(kāi)心地對(duì)媽媽叫著:“媽媽?zhuān)野芽諝獬槌鰜?lái)了!”我一下一下有力地拉著吸氣泵,袋子的四個(gè)角開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地收縮起來(lái),我越發(fā)好奇,使出全身的力氣,嘴里還不停地唱著:“我吸,我吸,我吸吸吸,要把袋里的空氣吸光光……”漸漸地,鼓囊囊地袋子癟下去了,我用手摸著,它變得硬硬的,如一塊石板,我一屁股坐在袋子上,對(duì)媽媽說(shuō):“你看,這就是壓縮袋的神奇之處吧!它讓這么多的衣服變成薄薄的一層了。我要把柜子里的衣服都?jí)嚎s在袋子了,這樣的櫥柜就變得空蕩蕩的,可以放下我的玩具動(dòng)物們啦!”

      我和媽媽一直忙碌著,幾個(gè)櫥柜里的衣服、棉被被整齊地壓縮了,擺放在了一個(gè)櫥柜里。哦,神奇的壓縮袋!它一定是媽媽的最?lèi)?ài)!

    三年級(jí)神奇的作文 篇4

      如果有一個(gè)神奇的教室,里面有各種各樣神奇的功能,那該是一件多么美妙的事情。

      我想這個(gè)教室應(yīng)該是一個(gè)會(huì)飛的教室。如果有需要實(shí)際觀察的課程,可以讓教室飛起來(lái),飛到老師想讓同學(xué)們實(shí)際觀察的地方。

      老師的講臺(tái)上有一個(gè)按鈕,可以顯示各種全息投影。比如地理課的時(shí)候,老師的講臺(tái)會(huì)顯示一個(gè)地球儀,每個(gè)同學(xué)的桌上都會(huì)顯示出來(lái)跟老師同步的地球儀,這樣同學(xué)們可以更直觀、更詳細(xì)的看到,方便學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)天文知識(shí)的時(shí)候,可以讓教室顯示太空中的景象,身邊有星云和各種星系環(huán)繞,好像真的在太空中學(xué)習(xí)一樣。教室可以失重飛起來(lái),讓同學(xué)們感受太空行走。老師還可以讓教室里投影出一大片森林,讓同學(xué)們了解各種植物和動(dòng)物,體驗(yàn)野外生存。

      教室的桌子有很多抽屜,每個(gè)抽屜可以放不同的文具和書(shū)籍。上不同的課程時(shí),點(diǎn)不同的按鈕,相應(yīng)的書(shū)籍和文具會(huì)自動(dòng)升起來(lái)。這樣同學(xué)們可以把書(shū)籍和文具放在教室里保存,就不用每天背著沉甸甸的書(shū)包回家了。

      桌子和椅子還能自動(dòng)感應(yīng)同學(xué)們的坐姿,有同學(xué)坐姿不端正或者做小動(dòng)作的時(shí)候,椅子會(huì)輕輕地震動(dòng),提醒同學(xué)改正。

      這就是我想要的神奇教室,多么期待有一天這樣的教室能夠在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)!

    三年級(jí)神奇的作文 篇5

      剪紙是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),已經(jīng)流傳很久了。尤其是過(guò)節(jié)日的時(shí)候,人們總是會(huì)剪點(diǎn)小東西,比如花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),福祿壽喜。結(jié)婚的時(shí)候,人們會(huì)剪一個(gè)大大的喜字,頓時(shí)變得喜氣洋洋。

      今天,老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品。有兔子偷菜,小兔子的花瓶,還有雙飛燕……每一幅都是栩栩如生。

      兔子偷菜非常有意思,小兔子前爪抱著一個(gè)嫩嫩的,水靈靈的大白菜,后爪抱著圓圓的紅紅的蘿卜,好像非常開(kāi)心地說(shuō):“我要把大白菜抱回家里吃!”那圓溜溜的眼睛讓人們看得像真的一樣。

      雙飛燕非常好玩,它們像一對(duì)雙胞胎,有兩個(gè)頭,可是只有一個(gè)身子,它的翅膀大大的,尾巴像一把大剪刀,在空中飛著。你們說(shuō)說(shuō)這只燕子是不是很好玩?

      美麗的孔雀也非常有意思?兹肝舶痛蟠蟮,長(zhǎng)長(zhǎng)的,花紋非常好看,似乎在說(shuō):“你看,我長(zhǎng)得美麗嗎?”我真喜歡這一副剪紙作品,讓人賞心悅目。

      經(jīng)過(guò)今天的觀賞,回家我也想試試剪紙。你們是不是也覺(jué)得很有趣呢?

    三年級(jí)神奇的作文 篇6

      我們的教室很明亮很溫暖,有課桌、椅子、黑板和白板,還有投影機(jī)和綠綠的植物,但是一看到《神奇的教室》這個(gè)題目,我的思緒就飛到未來(lái)的世界。

      未來(lái)的教室一定是充滿各種高科技,當(dāng)你走到教室門(mén)口,掃描儀會(huì)先探測(cè)每個(gè)同學(xué)的身體健康狀況,還會(huì)自動(dòng)提示:某某同學(xué),你刷牙不仔細(xì)書(shū),牙齒細(xì)菌增多。某某同學(xué),你今天要多喝水等等。然后自動(dòng)掃描儀還會(huì)掃描同學(xué)們的書(shū)包,檢查是否帶上當(dāng)天需要帶上的課本和作業(yè)本。如果忘記帶了,掃描儀會(huì)發(fā)出滴滴滴的提示聲,然后會(huì)自動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)通知準(zhǔn)備好書(shū)本,還會(huì)自動(dòng)派無(wú)人機(jī)去取回。

      未來(lái)的教室里,每個(gè)同學(xué)的課桌都會(huì)配一個(gè)神奇頭盔和魔幻手套。當(dāng)上課老師講到萬(wàn)里長(zhǎng)城,同學(xué)們帶上神奇頭盔就會(huì)像真的來(lái)到長(zhǎng)城,親眼看到長(zhǎng)城的烽火臺(tái)和古老的城墻。當(dāng)老師講到侏羅紀(jì)的恐龍,同學(xué)們帶上神奇頭盔和魔幻手套,就像是身處在恐龍世界,可以親眼看到劍龍、霸王龍、三角龍等各種奇妙的史前生物,還能用魔幻手套去觸摸看到的各種美麗的花草。

      未來(lái)的課桌是非常聰明智能的。如果你上課打瞌睡、做小動(dòng)作或者看課外書(shū),課桌都會(huì)監(jiān)測(cè)到并發(fā)出紅色警示燈,提醒老師注意你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。還會(huì)在下課的時(shí)候自動(dòng)對(duì)你上課時(shí)的表現(xiàn)打分,如果積極回答問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)講,就會(huì)在課桌的顯示器上顯示一個(gè)笑臉向日葵的圖像,并給一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。如果沒(méi)有好好聽(tīng)講,那就會(huì)顯示出一個(gè)調(diào)皮小貓的圖像,還會(huì)打一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。

      未來(lái)的教室還有自動(dòng)變幻各種模擬場(chǎng)景的功能,比如在教師節(jié),就會(huì)自動(dòng)把教室布置得漂漂亮亮的,有鮮花還有同學(xué)們制作的各種卡片自動(dòng)顯示在老師面前。還會(huì)自動(dòng)倒一杯溫度剛剛好的菊花茶給老師。

      未來(lái)的教室還會(huì)緊急逃生裝置,一旦發(fā)現(xiàn)有地震、洪水等自然災(zāi)害,就會(huì)自動(dòng)緊急啟動(dòng)升空,保護(hù)老師和同學(xué)們的安全。

      未來(lái)的神奇教室真讓人向往啊,但是我知道這個(gè)神奇的教室現(xiàn)在還是個(gè)夢(mèng)想,可是只要我們從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),學(xué)好一身好本領(lǐng),這個(gè)神奇的教室就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

    三年級(jí)神奇的作文 篇7

      在我的心目中,鋼琴是一件神奇的樂(lè)器,那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲,使我久久難忘。因?yàn)殇撉俦蝗藗兎Q(chēng)為“樂(lè)器之王”,所以我非常喜歡它。

      鋼琴的型號(hào)不同,顏色也不同,有白色黑色,另外鋼琴有二種,是普通鋼琴和三角鋼琴,普通鋼琴一般用來(lái)練習(xí)上課,三角鋼琴一般用在演出和音樂(lè)會(huì)一類(lèi)的場(chǎng)合,因?yàn)槿卿撉僭煨蝺?yōu)美,放在臺(tái)上如一位亭亭玉立的仙女披著輕紗站在那里,讓人心情舒暢,心曠神怡。而且它上面的角越長(zhǎng)鋼琴的價(jià)格越貴。

      鋼琴的外觀美麗,內(nèi)部也很復(fù)雜,鋼琴內(nèi)部有很多弦,它的角一條的的弦都連著鋼琴的一邊,另一邊的盡頭都有小木塊,鋼琴琴鍵動(dòng)一動(dòng),小木塊也動(dòng)一動(dòng),就象小榔頭,敲打著琴弦,讓鋼琴發(fā)出美妙的聲音。

      著名的音樂(lè)家貝多芬用鋼琴?gòu)椬嗟摹对鹿馇,讓盲姑娘仿佛看到了她從沒(méi)看到的微波粼粼的大海,看到了月亮正從水天相接的地方升起,并穿過(guò)一縷一縷輕紗似的薄云。這是多么的神奇呀。

      每當(dāng)我疲勞時(shí),聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴?gòu)椬嗟那,我立即?huì)神清氣爽,精神倍增。

      這就是鋼琴,美麗的樂(lè)器之王,一件美麗而神奇的樂(lè)器。

    三年級(jí)神奇的作文 篇8

      花花綠綠的墻壁,閃閃發(fā)光的屋頂,門(mén)前綠草如茵。你們一定會(huì)認(rèn)為這是一所漂亮的公園吧?但是,你們錯(cuò)了,這是一間神奇的教室。

      這間教室的功能非常的多。先來(lái)說(shuō)說(shuō)黑板吧。這個(gè)黑板它不僅不會(huì)反光,還會(huì)隨意的地變換顏色。這樣一來(lái),坐在窗戶邊上的同學(xué)也可以看清黑板上的字了。有了這個(gè)黑板,老師也輕松多了,只要說(shuō)出口的字,黑板就會(huì)自動(dòng)的讓字出現(xiàn)在上面。如果要擦黑板的話,直接按一下黑板邊上的按鈕就行了,這樣子,黑板上的字就會(huì)自動(dòng)消失。大家覺(jué)得怎么樣,很神奇吧?

      在這間教室里,不僅黑板很神奇,就連同學(xué)們做的桌椅也都很神奇。如果上學(xué)的話,同學(xué)們根本就不需要拿書(shū)、本、筆、尺子……這些學(xué)習(xí)用品。桌子會(huì)自動(dòng)地?cái)[放出你需要的東西。上課了,假如你的位置不合適椅子會(huì)自動(dòng)幫你調(diào)整,讓你會(huì)很舒服。

      如果教室很臟的話,那么它會(huì)自己幫助我們打掃衛(wèi)生。地上的灰塵會(huì)自動(dòng)地被吸到地底下,垃圾會(huì)變成我們需要的學(xué)習(xí)工具。書(shū)桌會(huì)自己擺放整齊,椅子也會(huì)自己放好。這樣以來(lái),我們的教室看上去就會(huì)非常的干凈、整潔。同學(xué)們也會(huì)在好的環(huán)境里上課。

      大家別看教室里的窗臺(tái)只是不起眼的設(shè)置,但它的作用可大著呢!如果下課了有的同學(xué)沒(méi)有帶茶杯,但他們很渴。就可以按一下圖案是冰的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)用一次性杯子裝的水。如果想喝溫水那就按圖案是火的按鈕。這樣子,同學(xué)們既解渴又很衛(wèi)生。

      ……

      這就是神奇的教室,一個(gè)既漂亮功能又多的教室,如果他能是真的那該有多好呀!

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