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    讀書的樂趣三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-10-11 17:24:14 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)讀書的樂趣三年級(jí)作文錦集九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的讀書的樂趣三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)讀書的樂趣三年級(jí)作文錦集九篇

    讀書的樂趣三年級(jí)作文 篇1

      我喜歡讀書,因?yàn)樽x書使我感受到很有樂趣,久而久之讀書就成了我的習(xí)慣。

      小時(shí)候我并不喜歡讀書,一有問題就纏住爸爸、媽媽,每天還要爸爸、媽媽給我講故事。后來爸爸、媽媽工作太忙,就沒時(shí)間給我講故事了。每當(dāng)我要爸爸、媽媽給我講故事時(shí),爸爸、媽媽就把一大堆的連環(huán)畫和童話書放在我面前說:“這兒有書你自己看!睕]辦法,我只好心不在焉地亂翻,邊翻邊想:該死的書,要看完了才知道故事的前因后果。越想越氣,還拍打幾下書來解氣。但是,我卻被書中的故事吸引住了,如故事中作者先把懸念拋給讀者,而并不說明原因,層層設(shè)疑,層層鋪敘,直到最后才突然揭開謎底,……令人有恍然大悟之感。緊緊地抓住了我的閱讀興趣。還有的故事生動(dòng)形象地表現(xiàn)了人物的喜怒哀樂,使我眼前浮現(xiàn)出一幅幅不同的場(chǎng)景,令人讀后久久沉浸于這種美的享受之中。所以我開始喜歡讀書了。

      不久,讀書成了我的習(xí)慣,我感受到了:讀書,乃人生第一大樂趣!

    讀書的樂趣三年級(jí)作文 篇2

      幼年時(shí)代

      小時(shí)候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛的七個(gè)小矮人,善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚……交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡,童話教會(huì)了我去愛他人,愛世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中,充滿快樂,充滿幻想,充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。我們的幸福應(yīng)該是我們自我的感受,應(yīng)該是我們自己的生活,花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝,人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老,但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn),可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活,美麗將會(huì)隨處可見的。

      童年時(shí)代

      走出天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領(lǐng)略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂,更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命!

      書中的大千世界令人神往,它令我充滿對(duì)未來的憧憬,助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣,我自信地向自己喊到:向前沖!

      驀然回首,書已伴我度過天真的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過最完美的一生。其實(shí),享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢!

    讀書的樂趣三年級(jí)作文 篇3

      小時(shí)候,我喜歡在草叢間玩耍。細(xì)小的昆蟲,多變的石頭都是我的玩伴。有一次,我在草間看到一只不常見的蟲子,它綠油油的,隱在草間,很難發(fā)現(xiàn)。這蟲子,細(xì)胳膊細(xì)腿的,只有前肢像兩把大鐮刀,孤零零、靜悄悄地躲在青草縫隙里。我叫來朋友一起參觀我的新發(fā)現(xiàn),大家都沒見過這小東西,只有個(gè)大孩子在背后嘀咕了聲:“這是螳螂吧!”大家沒注意,嘰喳議論了一番也就散開了。

      直到上了小學(xué),我開始認(rèn)字、讀書。有一次,一本《昆蟲記》吸引了我的眼球。法布爾惟妙惟肖地描寫,揭開了小小昆蟲世界弱肉強(qiáng)食的一面。突然,我又看到了那只曾經(jīng)的小綠蟲子,那兩把鐮刀,我是認(rèn)不錯(cuò)的。它被活靈活現(xiàn)地畫在書的一角,兩眼睛黑豆豆似的。原來,它就是螳螂啊,我見過的是螳螂啊!書中仔細(xì)的描寫看得我津津有味,其實(shí),它并非想象中弱小無依,螳螂可謂昆蟲界乃至世界上最兇殘的動(dòng)物。因?yàn),母螳螂在生下寶寶前,要吃掉公螳螂以保持體力。看到這里,驚得我脊背一涼。原來,大自然中,還有這么多細(xì)枝末節(jié)的常識(shí),我還一無所知。全靠書本,讓我長(zhǎng)了大見識(shí)!

      后來啊,我能讀懂更多書,關(guān)于螳螂,我知道了更多。它不僅是一只小綠蟲子,還有“螳螂捕蟬,黃雀在后!边@樣的成語,用來形容算計(jì)他人的人反被人算計(jì)的故事。這便是讀書的樂趣吧,誰知道在某時(shí)某刻你又能發(fā)現(xiàn)什么,生活中那些平淡無奇的小玩意兒,到了書中,就成了“大”智慧啦!

    讀書的樂趣三年級(jí)作文 篇4

      大家好,我是一個(gè)小書蟲。書是我最好的伙伴,它也是我的好幫手。平時(shí),只要我一有空就拿起一本書,有滋有味地讀上好幾個(gè)鐘頭。童話書、歷史書、作文書……我都很喜歡,特別是歷史書《三國(guó)演義》,里面那些英雄盡情地殺敵,讓我看得如癡如醉,仿佛自己就是一位士兵,正拿著武器與敵人戰(zhàn)斗拼搏。

      星期天,我?guī)缀醵际窃趫D書館中度過的,在那里看上自己想看的書,以書相伴,暢游書海。這里的書就像天上繁星,又多又整齊,我就在書的世界里成長(zhǎng)。聞著一股撲鼻的絲絲書香,看著精彩的故事,心里別有一番舒暢。書就像一條小舟,載著我去遨游知識(shí)的海洋,駛向美好的未來,帶我去成功的彼岸。

      書是人類進(jìn)步的階梯。書是生活、社會(huì)中必要的階段,只有它是改變未來的武器。我經(jīng)常閱讀一些作文書。對(duì)我的語文的作文水平起了很大的幫助,讓我在次次作文大賽中獲獎(jiǎng),讓同學(xué)和老師對(duì)我很敬佩。

      書就在身邊,無處不有,我愛你,我的朋友——書。

    讀書的樂趣三年級(jí)作文 篇5

      書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自我,豐富了課余生活。

      我是一個(gè)對(duì)書迷戀的'女孩,每一次,只要有作文書、日記書、故事書、小說什么的,我都會(huì)毫不猶豫的去翻一翻,看一看,翻翻里面有些什么樣的故事,看看里面的主人公有著怎樣的生活經(jīng)歷。就像我們語文課本上第三課學(xué)的《走遍天下書為侶》,這篇課文是英國(guó)作家尤安·艾肯寫的,他里面總結(jié)了他讀書的方法:1、資料思考,2、品味欣賞,3、尋找新知,4、總結(jié)收獲,5、產(chǎn)生共鳴。這幾點(diǎn)都是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的讀書方法,只有掌握了這些的讀書方法,才能讀好書。書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的完美歲月;是它,給我?guī)砹酥腔酆土α;是它,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……

      是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每一天鉆在書堆里……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細(xì)細(xì)品味,一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀,對(duì)書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……

    讀書的樂趣三年級(jí)作文 篇6

      “人生的趣味,就在不斷的學(xué)習(xí)。”學(xué)習(xí)能讓我知道魚為甚么能在水里呼吸,學(xué)習(xí)能讓我知道電腦為甚么能和在千里之外的朋友面 對(duì)面談天,學(xué)習(xí)能讓我知道媽媽為甚么會(huì)發(fā)胖,人生中時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí),俗說:“人活到老,學(xué)到老”,不管是老人、成年人、青少年、小孩,或是嬰兒,每一分 每一秒都在學(xué)習(xí),可見知識(shí)不只在書中,在生活中、大自然中,處處充滿了知識(shí),都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      書是知識(shí)的寶庫,智慧的泉源,古人把生活的智慧記載在書中,讓現(xiàn)代變得便利許多,常讀書,可以讓人知道更多自己所不知的新知,不斷的進(jìn)步;可以由無知而博學(xué),由平庸而儒雅;可以由“言 語乏味”而變得“談笑風(fēng)生”,由“面目可憎”而變得“風(fēng)度翩翩”;可以由討人厭變成萬人迷。

      “書”確實(shí)能增加我們的知識(shí),但是大家總是說讀書能考上好學(xué)校,讀書能博學(xué)多聞,讀書能有好工作,讀書能有種種好處,但確實(shí)做到的又有幾個(gè)呢?大家總是“談書色變”,其實(shí)讀書并不難,只要你有心,肯用心,必有欣然會(huì)意之時(shí)。

      我甚么書都愛看,不管是小說、歷史書、詩詞散文,還是漫畫書,我都愛看,可是唯有教科書,不知為甚么一拿起教科書,我就會(huì)頭疼欲裂,倦極欲眠,但是只要豁然貫通,就會(huì)發(fā)覺,原來,不管讀甚么書,都是人生一大樂趣。

      讀書的樂趣不僅如此,當(dāng)讀到厭煩時(shí),不如放下書本,走進(jìn)大自然,因?yàn)榇笞匀槐旧砭褪且槐緹o字書,用心觀察,用情品味,也能學(xué)到許多知識(shí),讓我們受益無窮。不要因?yàn)橐粫r(shí)的厭煩,就停止讀書,那樣損失可就大了!

      “世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”倘若我們將書中的知識(shí)、自然界的真諦融會(huì)貫通,那此時(shí),俯拾即是一本令我們感到樂趣的書,唯有到這個(gè)地步才叫真正的“樂趣”吧!

    讀書的樂趣三年級(jí)作文 篇7

      漢朝的劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我是個(gè)“小書蟲”,也喜歡看書。

      從很小的時(shí)候,媽媽每天都會(huì)陪我一起讀書。我坐在媽媽的懷里,她用手指著繪本,用動(dòng)聽的聲音陪我度過一個(gè)又一個(gè)快樂的時(shí)光。

      漸漸地,我長(zhǎng)大了,能自己讀書了。如果我在讀書,爸爸媽媽叫我吃飯的聲音,我都聽不見。該睡覺了,我手里依然捧著書讀得津津有味,舍不得放下。我還會(huì)被書里有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑……書中的世界,深深地吸引了我。歷史書,讓我和李白、杜甫、皇帝大臣來了一次次親密的接觸;寓言書,使我在一個(gè)個(gè)的小故事中明白了許許多多的大道理;天文書,帶我走進(jìn)一個(gè)神秘莫測(cè)、繽紛多彩的新世界。而我最愛的還是《圓盤宇宙》,一個(gè)又一個(gè)的中外宇航員帶我走進(jìn)月球,發(fā)現(xiàn)月球上的奧秘,非常痛快。

      書成為了我的好朋友。高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽乙x更多的書,從書里知道更多的知識(shí)。

    讀書的樂趣三年級(jí)作文 篇8

      書是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品,是人們進(jìn)步的階梯,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,小鳥沒有翅膀,同學(xué)們你一定讀了很多的書了吧,我給大家講一下我對(duì)讀書的樂趣。

      說到讀書,我的話就多了。小時(shí)候,我學(xué)看連環(huán)畫和漫畫。你看,我每天回家的時(shí)候,我都拿起一本漫畫書,看得津津有味、哈哈大笑。那些有趣的畫面,早就將疲勞拋到九霄云外。

      上三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們多讀課外書、作文書。我從作文中學(xué)到了寫作技巧、好詞好句……不知不覺中,我的寫作逐步提高。

      升入五年級(jí)后,我開始閱讀關(guān)于科學(xué)的一些書,我明白了飛魚會(huì)飛的原因,知道了竹子是草本植物,得知了戴眼鏡不會(huì)越帶越深……日久天長(zhǎng),我開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。

      后來,我又閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀《水滸傳》,我被好漢們的英雄豪邁所折服,讀《西游記》,我敬佩孫悟空一路斬妖除魔,衷心耿耿保護(hù)唐僧的精神,讀著讀著,我的心再也不能平靜了:我有什么理由不勤奮?

      讀書使我知書達(dá)理,讀書,讓我明辨是非,讓我懂的了人生的意義,這就是讀書的樂趣。

    讀書的樂趣三年級(jí)作文 篇9

      我的課余生活豐富多彩,但是我最喜歡看書。

      有一天,我跟同學(xué)借了《胡小鬧日記》來。剛開始覺得沒什么好看,但是我讀完一本之后,就覺得很好看了,而且我還學(xué)會(huì)了怎樣智勝、自救。書上有一位8歲的小女孩跟壞人用智慧斗了38小時(shí),這位小女孩手被綁住了,嘴上面還粘著膠布,但是,她自己把口水往膠布上吐,讓膠布失去黏性,然后她用嘴巴把繩子咬開。機(jī)智的她還通過敲擊房間里的鐵管,讓聲音傳到馬路上向路人求救。就這樣,她靠自己的聰明成功地逃脫了。

      讀了這本書,我非常佩服那個(gè)小女孩,同時(shí)也知道讀書是多么的有用。我開始愛上了讀書。有時(shí)讀得入迷,媽媽叫我做事情,我口頭說“好”可是卻沒做到。有一次,我在看《三十六計(jì)》,媽媽叫我去晾衣服,我說“好”,可是我的屁股一動(dòng)也不動(dòng),還在繼續(xù)看我的書。媽媽去冰箱拿肉的時(shí)候看到我還坐在座位上看書,結(jié)果我的《三十六計(jì)》給媽媽沒收了。我這才去晾衣服,晾好衣服,我又捧起心愛的書看了起來……

      書給了我許多知識(shí),給了我許多快樂,我愛讀書。

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