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【推薦】三年級校園的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級校園的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級校園的作文 篇1
秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走,輕輕地把涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,使人們覺得清新、舒暢。
走進(jìn)校園,呈現(xiàn)在眼前的是一個美麗的小花壇。花壇里的花五顏六色,有黃色的、白色的、粉紅色的菊花,在綠葉襯托下,顯得更加婀娜多姿。
往左看,有一塊小草坪,近看,有的小草變黃了,好像把臉貼在地上與大地說悄悄話,又好像躺在溫暖的大地媽媽懷抱中睡著了。
往操場那邊看,楊樹的葉子有的變黃了,也有的變紅了,一陣微風(fēng)吹過,幾片葉子慢悠悠地飄落在地上,好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的地毯。
仰望天空,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空是那么明朗。陽光十分溫暖,柔柔的照射著大地。
!秋天的景色真美,校園的秋色更美!
三年級校園的作文 篇2
我們的校園是個美麗的地方,那里景色優(yōu)美,還有許多快樂的小朋友在這里成長、學(xué)習(xí)、玩耍。
校園最美的時候就是清早。剛開(liao)了大門,同學(xué)們像一只只活潑機(jī)靈的兔子奔進(jìn)了校園。小鳥立在細(xì)細(xì)的樹桿上‘唧唧喳喳’地叫著,好想再對我們說:“你們看!我的聲音是不是很好聽?”花壇四周種幾棵茁壯的小樹。其中一個是毛豆芽,很多同學(xué)都偷偷的來這里摘幾粒。橡樹上的橡子仿佛想掛上來的小鈴鐺一樣,一陣微風(fēng)輕輕吹來,橡子搖來搖去,好像聽到了鈴鐺們的吵鬧聲音。
在國旗周圍,有幾個大哥哥、大姐姐們,再拿著掃把清理地上的垃圾;▔锏幕▋簭乃瘔糁刑K醒伸了個懶腰,開始迎接新的一天,迎接我們這些活潑、可愛的孩子們。
教室里,每班的同學(xué),拿起嶄新的課本認(rèn)認(rèn)真真地朗讀。透過窗戶,就是我們的操場,操場上有幾位同學(xué)在老師的陪伴下仔細(xì)的檢查這地上的每一片垃圾。辦公室里........
清早的校園是多么和和諧的一個校園。相信未來的校園會比現(xiàn)在的校園更美!
三年級校園的作文 篇3
我一出校門就聞到一股誘人的香味,我順著氣味飛跑過去,一看是小攤小販,就趕緊捂住鼻子,向后退了幾步。
只見“口水直下三千尺”的小天已經(jīng)忍不住了。手伸進(jìn)書包拿出一張淡藍(lán)色的十塊錢紙幣,做出一副大富翁的樣子,大聲感到:“老板,來一盒!”老板應(yīng)聲答道:“好嘞!”
不一會兒,老板就把撒滿胡椒粉的豆腐遞給了他。小天手一粘住快餐盒,就迫不及待地拿起牙簽戳向豆腐死命地往嘴里塞,口水一滴一滴地慢慢滴到了盒子上,嘴里嘰吧嘰吧還連聲說:“好吃!好吃!”他吃完了豆腐,又把盒子上的味精舔了個一干二凈,甚至把手上的味精也一同舔了干凈,好像誰把他給餓了個五百年似的。
他在吃的時候,好多同學(xué)都睜大眼睛瞪著他,還不住地問:“這么好吃嗎?”“給我吃點兒!”實在忍不住了,他們就一窩蜂似地涌向了小攤。
同學(xué)們,我們要吃有生產(chǎn)許可證的食物,不要吃街頭小攤小販的食物,這樣可能會導(dǎo)致食物中毒呢!
三年級校園的作文 篇4
大家好!現(xiàn)在我?guī)Т蠹覅⒂^一下我的校園。
現(xiàn)在,我們到了門口,走進(jìn)去左邊,你會看到一個小草坪。小草坪非常的綠,有許多草,春天時,你還可以看見魔菇呢!
請大家往前走,下一站是:兔子屋,你看,兔子屋里有許多書,文字書、橋梁書?同學(xué)們放學(xué)后,爸爸媽媽沒來的小朋友就在兔子屋里看書等待爸爸媽媽。
現(xiàn)在,我們來到了籃球場,同學(xué)們上體育課的時候很開心呢!
猜猜下一站是哪里呢?對!是足球場,她非常大,有五個籃球場大,站1000個人一定不覺得擁擠,運動會時又是這里最熱鬧了,足球季賽也在這里打,我也非常喜歡足球,足球場邊上還有橡膠跑道,有著同學(xué)們飛奔的身影,有著同學(xué)們快樂的身影?
直走后右轉(zhuǎn)就到了沙坑,他有非常多沙子,非常有氣勢,同學(xué)們可以在這里跳遠(yuǎn),玩沙子。
繼續(xù)走,這段了一個小書亭,我們可以在這里看書。
我們往右手邊看一下,看,那是我們的圖書館,它非常大,在那聚集300或1000個人開個會,一定不覺得擁擠,同學(xué)們都非常喜歡在這里看書。
我們再向前走500米就到了出口,歡迎你也給我介紹你的學(xué)校!
三年級校園的作文 篇5
今天我一踏出家門就下起了綿綿細(xì)雨,我便打起五顏六色的小花傘,傾聽著雨點們的伴奏聲,帶著愉快的腳步準(zhǔn)備去我美麗的校園。
下了第二節(jié)課,因為下雨所以沒有做操,我就下樓去尋找雨中的奧密。
下了樓,我去后院觀察雨中的花草,這些小草在雨中顯的更加嫩綠。再看那些還未盛開的粉色花苞,在雨中顯的更加美麗。
后來我又來到前院觀察,頓時,飛機(jī)流星雨向我一大批一大批的.飛來。
但是我最大的發(fā)現(xiàn)還是在那被春雨滋潤的草叢里。
當(dāng)我扒開嫩綠葉片的時候,我發(fā)現(xiàn)里面有著大小不同的灰色蝸牛殼。我把它們拿回家,對蝸牛們唱起了大姨教我的歌:"小蝸牛,小蝸牛,前門后門有小人,小人偷你的小花盆……"就這樣連繼唱了兩遍,一只小蝸牛悄悄的探出了小腦袋,似乎在察看有沒有敵人,我輕輕碰了它一下,它馬上把頭縮了回去。
這回觀察讓我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西,我以后一定要善于觀察、多多思考。
三年級校園的作文 篇6
未來的校園可神奇啦!教學(xué)樓、辦公樓全部都是由“樹葉房”組裝而成的!“樹葉房”是一個個直徑100米、寬50米,不會爆炸的圓形房間。而且這種房子可以預(yù)防地震、臺風(fēng)等各種自然災(zāi)害。當(dāng)遇到地震、洪水等“地面災(zāi)難”時,樹葉房會飛到離地球384000千米的月球上,與月兔一起開心的玩耍。又當(dāng)遇到臺風(fēng)、酸雨等“天空災(zāi)難”時,“樹葉房”會飛到神秘的地下世界,與鼴鼠一起學(xué)習(xí)。
再帶你去看看“樹葉房”里面的情況吧!首先你要找到它的門,這可是特別不好找的,不過只要你亮出自己的學(xué)生證,門就會立刻出現(xiàn)你的眼前。走進(jìn)教室一看,同學(xué)們都在認(rèn)真地寫著課堂作業(yè),但看到同學(xué)們的坐姿,你肯定會產(chǎn)生疑問:為什么同學(xué)都扎著馬步呀?還有那些文具盒、鋼筆怎么都浮起來了呢?哎呀,你也太out了吧!大家使用的都是由CD博士發(fā)明的隱形桌和隱形椅,而使用隱形二件套的目的,是讓老師在活動課上有更多的空間來做游戲!
未來的校園四季如春、生機(jī)勃勃,你難道沒有被未來的學(xué)校深深吸引住嗎?
這么好的房子,快來搶購吧,先到先得哦!
三年級校園的作文 篇7
清晨,太陽露出微笑。我背上書包,踏著輕快的腳步,迎著輕柔的微風(fēng),欣賞著路旁盛開的星星點點的小花兒,懷著期待的心情走在上學(xué)的路上。樹枝上傳來小鳥清脆的歌唱聲,好像在鼓勵我:“新的一天開始了,請加油努力吧!”
來到學(xué)校門口,那棟熟悉的教學(xué)樓映入我的眼簾。在陽光的照耀下,它換上了一套美麗的服裝,顯得很溫暖;▔锏男〔蓦S風(fēng)輕輕地?fù)u擺,花兒展示著它們鮮艷的衣裳,仿佛在向我表示歡迎!操場上,光滑的地磚一塵不染,它已經(jīng)等著我回到它的懷抱很久了。幾只覓食的小麻雀在地上蹦蹦跳跳,圓圓的小眼睛看著我,好像在說:“早上好!”
隨著校門緩緩開啟,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園,并向執(zhí)勤老師和隊員敬禮。有的三三兩兩一起走著,討論著感興趣的話題,有的匆忙吃完手里的早點,疾步走向教室。而籃球隊的小隊員,已經(jīng)開始在球場上訓(xùn)練了。
一個一年級的小同學(xué)用好奇的目光這里瞧瞧,那里看看。他一會到花壇聞聞花兒的芳香,擺弄小草,一會在操場上追著小鳥,結(jié)果看到同學(xué)們都進(jìn)教室了,這才慌忙追上同學(xué)們的腳步。
上課了,同學(xué)們都坐在自己的課桌前,開始認(rèn)真地讀書,校園里,喧鬧的聲音都變成了我們整齊的朗讀聲。自習(xí)過后,下課鈴響起,短暫而又美好的早晨結(jié)束了,緊張充實的一天開始了!
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