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    溫暖的家三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-10-03 18:30:16 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于溫暖的家三年級(jí)作文匯總六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的溫暖的家三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于溫暖的家三年級(jí)作文匯總六篇

    溫暖的家三年級(jí)作文 篇1

      記得那是兩年之前的事了,那一次我去一個(gè)同學(xué)家玩,一直玩到晚上十點(diǎn)才回來(lái),我敲了一下門,沒有人給我開門,我用了很大的力氣敲門,媽媽才讓我進(jìn)來(lái),她說:“你不是不要家了嗎?又回來(lái)干嗎,你有兩個(gè)選擇,一個(gè)是跪洗衣板,另一個(gè)是滾出家,你選那一個(gè)?”我低頭沒有回答,默默的把洗衣板拿過來(lái),跪在了上面,跪了一個(gè)多小時(shí),我真的堅(jiān)持不住了,于是對(duì)媽媽說:“我真的堅(jiān)持不住了媽媽,您讓我起來(lái)好嗎?”媽媽說:“不行!自己不要家還回來(lái)干什么,要回來(lái)就再跪一個(gè)小時(shí)!蔽覛鈶嵉恼f:“我不跪了,我走還不行嗎?”說完我便起來(lái)走出了家門。

      我邊走邊想,不要我回去也就算了,竟然要我跪兩個(gè)小時(shí)的洗衣板,不回去就不回去,我去奶奶那兒,說完我便向橋走去。我還只走了一半的路程,就被爸爸開車找了回去,原來(lái),后面媽媽覺得自己有點(diǎn)太過分了,于是讓爸爸開車找我回家。

      我一回家就看見媽媽在切菜做飯,她還一不小心切到了手,一直在流血,卻絲毫沒有在意,在那一瞬間,我感受到了母愛是多么的偉大,我小心的拿出創(chuàng)可貼給媽媽的手貼上,并對(duì)媽媽說:“對(duì)不起媽媽,我不應(yīng)該賭氣離家出走,我下次再也不這樣了!眿寢寷]有回答我,只是讓我洗手吃飯,于是我去洗手吃飯,我知道天下沒有比家更溫暖的地方了。

      最后,我想對(duì)爸爸媽媽說一聲:“我愛你們。”

    溫暖的家三年級(jí)作文 篇2

      我有一個(gè)溫暖的家,那是我們和睦一家的快樂搖籃,是我棲息的港灣。

      在這個(gè)搖籃里,我茁壯成長(zhǎng),懂得了許多道理。有一次,我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不太理想,怕被媽媽知道,于是在回家的路上,我總是一言不發(fā),媽媽立刻就猜到了我的心思,用那溫柔的話問我:“女兒,為什么滿臉陰沉,是不是學(xué)習(xí)上遇到什么不可告人的事,說出來(lái),媽媽不會(huì)批評(píng)你的。”

      聽著我那誠(chéng)實(shí)的心再也忍耐不住了,用著憂傷的語(yǔ)言告訴媽媽:“媽媽,對(duì)不起,讓你失望了,這次的考試,我沒考上90分,對(duì)不起!闭f著,那悲傷的淚水奪眶而出,媽媽沒有生氣,鼓勵(lì)著我說:“孩子,人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與考驗(yàn),才能茁壯成長(zhǎng),這次考不好,下次再接再勵(lì)。”

      媽媽的話讓我深深的感悟著、思考著,沉浸在知識(shí)的搖籃里。日久深情,我在一天天長(zhǎng)大,現(xiàn)在我再也離不開這個(gè)溫暖的家,這個(gè)知識(shí)的搖籃,因?yàn)樗芨嬖V我許多……

    溫暖的家三年級(jí)作文 篇3

      我有一個(gè)幸福溫暖的家,爸爸媽媽非常愛我,他們的愛無(wú)邊無(wú)際,溫暖著我,讓我快樂成長(zhǎng):世上只有爸媽好,有爸媽的孩子是塊寶!我愛他們!

      爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)了。一天,我回來(lái)對(duì)爸爸說:“爸爸,您給我聽寫好嗎?”爸爸可開心了,說:“可以!蔽议_始聽寫了,我打開書本給爸爸,爸爸讓我開始,爸爸讀,我來(lái)默,完后,發(fā)現(xiàn)有5個(gè)不會(huì)寫的,爸爸說:“我寫四次吧!蔽艺f:“可以!睂懲旰螅职终f:“以后要先寫幾次再默寫,好嗎?”“知道了!”,我說,說完,爸爸就開始教我了。

      媽媽最關(guān)心我的生活了。一天,我頭重腳輕的,媽媽走過來(lái),摸了一下我的頭,發(fā)覺我高燒了,媽媽馬上帶我到醫(yī)院去。那天下著大雨,媽我媽撐著傘背著我到了醫(yī)院,我看見媽媽衣服都濕了。第二天早上,媽媽對(duì)我說:“你好點(diǎn)了嗎”我說:“好一點(diǎn)了!闭f著,我就去喝水,媽媽叫住了我說:“我來(lái)拿吧!闭f完,她就拿水去了。這時(shí),我的鼻子一酸,再也說不下去了。

      謝謝爸爸媽媽這么關(guān)心我,讓我想起一首詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

    溫暖的家三年級(jí)作文 篇4

      我們班是一個(gè)溫暖的大家庭,怎么會(huì)這么說呢?聽了下邊的故事大家就知道了,這事兒就發(fā)生在咱們班里。琦琦騎到一半的時(shí)候,車鏈斷了!經(jīng)過醫(yī)生檢查琦琦骨折了,這可真是件麻煩事。

      從那以后,琦琦的爺爺奶奶每天都得推著殘疾車接送她上學(xué)、放學(xué)。中午,她的奶奶就把飯送到學(xué)校里,等她吃完飯背著她上完廁所后再回家?墒牵(xì)心的我們發(fā)現(xiàn),不論天氣多么炎熱琦琦卻不喝水。我們感到很奇怪,便走到她跟前,問:琦琦你怎么不喝水!她低著頭,抿嘴一笑,輕輕地說:我不渴?墒沁@么熱的天怎么可能不渴呢?我驚訝地說。她仰起頭,吞吞吐吐地說:多喝多了上廁所不方便。聽到她這樣的回答,我們突然恍然大悟,琦琦是怕喝太多水,要上廁所,可她又不想麻煩我們,這才故意對(duì)我們說她不渴。我們幾個(gè)女生一把握住她的手,堅(jiān)定地望著她,說:琦琦想喝水時(shí)可一定要喝啊。沒事兒的,有我們呢,有我們呢,別怕!琦琦望著我們,羞澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼中分明閃爍著淚光。從那以后,每當(dāng)下課,我們幾個(gè)女生就圍在琦琦身邊,陪她聊聊天,讓她不再感到孤獨(dú)。當(dāng)然我們對(duì)她說的最多的一句話就是:琦琦,放心喝水吧,要上廁所有我們呢!

      叮鈴鈴,下課了。你瞧!笑靨如花的女孩們正攙扶一個(gè)腳纏繃帶的女生有說有笑一步一步穩(wěn)穩(wěn)而堅(jiān)定的向廁所前行著。這就是我們一個(gè)溫暖的大家庭,一個(gè)溫暖的班級(jí)體!

    溫暖的家三年級(jí)作文 篇5

      我非常愛我的.家,因?yàn)樗且粋(gè)溫暖的家。

      在家里,爸爸就像一個(gè)大管家,所有的事兒他都管;媽媽就像一個(gè)被雇來(lái)的丫鬟,各種粗活都要干,還要照顧小弟弟;我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,每天完成作業(yè)后,就幫媽媽干一些力所能及的活兒,減輕媽媽的負(fù)擔(dān);我的小弟弟非常聰明可愛,有時(shí)胡鬧,有時(shí)比較乖,很招人喜歡。這就是我的家,請(qǐng)聽我給你們講講發(fā)生在我和爸爸媽媽之間的故事。

      我們家非常干凈整潔,每天都打掃衛(wèi)生。可是有一次,我早上起床晚了,匆忙間胡亂一折,忘記了疊被子。中午媽媽下班回來(lái)看到了,就問我:“你早上沒有疊被子吧?”我猶豫了一會(huì)兒,不好意思地說:“對(duì)不起,我忘了!眿寢尣]有批評(píng)我,而是和顏悅色地對(duì)我說:“這是咱們的家,每個(gè)人都有責(zé)任把它打掃得干干凈凈,以后不要再忘了疊被子。”我立刻回答說:“好的,我記住了!蔽蚁脒@件事是我不對(duì),但媽媽原諒了我,我心里感到溫暖極了。

      記得還有一次,是在寒冷的冬天,我和爸爸去商店買東西,我的耳朵凍得快沒有知覺了,手也凍得通紅,爸爸看見了,就摘下他的手套給我戴,結(jié)果回到家爸爸的手簡(jiǎn)直要凍僵了,涼得像冰棍一樣,而且還感冒了兩天。那次我難受得地下了感動(dòng)的眼淚。

      從那以后,我越來(lái)越感受到了家溫暖,我愛我的家,我愛家里的爸爸、媽媽和弟弟。

    溫暖的家三年級(jí)作文 篇6

      我不僅在生活中有個(gè)家,在學(xué)校里,也有一個(gè)溫暖的“家”,就是我的四人小組。

      這個(gè)“家”的家庭成員有:調(diào)皮搗蛋的劉一鳴,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐踝榆,心靈手巧的高文茜和粗心大意的我。

      有一次發(fā)生的事情,讓我受到啟迪。

      一天下午,數(shù)學(xué)老師剛把作業(yè)本發(fā)下來(lái),我一看自己錯(cuò)得這么多,就不由分說抓起同桌的作業(yè)就吵。這時(shí),同桌扭過頭,看見我正在抄作業(yè),邊搶過作業(yè)本邊說:“你不能抄,越抄就越不會(huì)。”我也很生氣:“那你為什么讓高文茜抄?”高文茜氣呼呼地說:“我只是抄她的解題方法,你卻抄她的答案!边@時(shí),劉一鳴也轉(zhuǎn)過來(lái),說道:“你這樣做不好,應(yīng)該自己弄懂,不應(yīng)該抄別人的!笔潞笪蚁肓擞窒,覺得我做得不對(duì),心里挺對(duì)不起他們的。

      還有一次,讓我刻骨銘心!

      我正為去不去為同桌過生日而猶豫不決,這時(shí)同桌走過來(lái),對(duì)我說:“你這樣猶豫不決、躊躇不前怎么行?這一點(diǎn)小事就難住你,長(zhǎng)大在社會(huì)上怎么立足?你想過沒有?”當(dāng)時(shí),我震撼了。是呀,為了豆大的事就猶豫不決,如果遇到大事那我會(huì)怎樣呢?我這樣一想,覺得暢快許多。

      同學(xué)們,這就是我幸福的家,怎么樣?

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