有關(guān)游三年級作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的游三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級作文 篇1
春姑娘又在我們不知不覺的時候輕盈地向我們走來，等我們剛剛反應(yīng)過來的時候，春天早就已經(jīng)到來了。但是只在果園.實驗田里觀察春天會不會覺得有些無聊.有些無趣呢？因此，我建議大家去杭州的西湖游玩，不僅可以觀察春天，還可以盡情游玩，真是一舉兩得呀！年前春天我和爸爸媽媽還有小妹妹去了杭州西湖，雖能過了兩年之久，但是游玩的景象卻歷歷在目。
西湖東面有一片柳樹和桃樹，柳枝水風(fēng)飄揚，桃花開得正艷。綠黃色的柳枝和柳葉襯托出桃樹上一片淡淡的粉紅。之前有句話，是綠葉襯托紅花，但是看這樣的景色，這，難道不能叫著綠柳襯托粉花嗎？這景色真美！但是這片樹旁邊有許多花叢。紅的.黃的.紫的.藍的還有橙的，排成一個圈，把那片樹圍了起來，這就像點綴了那美麗的風(fēng)景。
西湖的南面有一座塔，這座塔名叫雷峰塔，一共有七層，在第六層有一個投幣望遠鏡。站在塔頂，整個西湖盡收眼底（只是樓梯高，是去雷峰塔的樓梯）。這里有一個白娘子的傳說，這里我就不講了。西湖更漂亮，還是你們自己去看看吧。但是我希望大家能夠采用我的建議。
游三年級作文 篇2
今天一大早，我就和爸爸媽媽一起去杭州的二舅公家喝喜酒。吃完晚飯，我提議大家一起去游夜西湖，爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們來到西子湖畔，一棵棵柳樹優(yōu)雅地佇立在湖邊。一陣微風(fēng)吹過來，淘氣的風(fēng)娃娃把柳樹姐姐的發(fā)型吹亂了，小花和小草在微風(fēng)的陪伴下得意地跳著舞。白色、粉色、玫紅色的桃花開滿了枝頭，把夜幕下的西湖點綴得美麗動人。湖邊的霓虹燈金碧輝煌，一座座聳立著的山峰隱隱約約透出點點燈光。雷峰塔金碧輝煌、光彩奪目，倒映在湖水中金光閃閃。龍舟在湖面上駛過，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。一路上，照明燈、草坪燈、噴泉燈，裝點著美麗的白堤。
音樂噴泉最引人注目。音樂一響，它就隨著音樂的節(jié)奏跳起舞來，一會高一會低，像個調(diào)皮的孩子。噴泉變成紅色時，像一團燃燒的火焰升上天空，變成藍色時，又像一顆閃閃發(fā)亮的藍寶石。
夜晚的西湖多么美麗，多么輝煌。它就像一顆閃閃發(fā)亮的夜明珠，吸引了許多中外游客。
游三年級作文 篇3
今天，老師帶著我們到風(fēng)景秀麗的東谷湖旁的一個竹根雕館去秋游。
我背著個鼓鼓的書包，里面的零食簡直就要把書包給撐破了。不一會兒，我們來到了雕刻館里。只見館內(nèi)的根雕藝術(shù)品千姿百態(tài)，五花八門，有“智者”“智腦”還有“貴婦換裝”。其中令我印象最深刻的還是要數(shù)“玉立”了。
“玉立”的形狀像一個站立的少女，她挽著高高地發(fā)髻，她的身上仿佛披著一尾薄薄的輕紗，扭動著細細的腰肢，好像在跳舞似的，栩栩如生。同時，我還聞到這件作品還散發(fā)著一股淡淡的清香。只聽導(dǎo)游說：“玉立的材料是用香柏做成的，你們看，這些細細的扭曲的腰肢部位是由于受到了硬石的擠壓，導(dǎo)致腰部變了形。這件作品你們可以摸一摸�！睂�(dǎo)游的話音剛落，大家就已爭先恐后地擁上去摸。我想：前幾件作品都那么粗糙，這件也應(yīng)該一樣吧。可我的手才剛碰到她，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：原來她是那么的光滑，和我之前想得完全不一樣。同學(xué)們有的說；“這東西可真滑�。 庇械恼f：“是不是打磨過的呀？”還有的說：“這件作品要多久才能完成啊！”大家議論紛紛。這時，導(dǎo)游說：“德和大師發(fā)現(xiàn)柏樹去皮后的那段樹根的顏色、紋理特別能體現(xiàn)得出女子的優(yōu)美秀麗。他在20xx年獲得了民間手工藝術(shù)品展的'金獎�！蔽蚁耄旱潞痛髱熞欢ɑ撕芏嘈难磐瓿闪诉@件作品。
最后，我們戀戀不舍地離開了根雕藝術(shù)館。
游三年級作文 篇4
七月的一天，我和我的朋友韋袆在各自媽媽的帶領(lǐng)下，相約到隋唐城遺址植物園游玩。
走進隋唐城遺址植物園這座巍峨的大門，迎面就是一片綠，時而吹來一陣風(fēng)，眼前的那片綠向我們招手，好像在歡迎我們進入它的懷抱。我們先來到位于植物園西北部C區(qū)，這里主要為野趣水景園。哇！一片水的世界！池塘中盛開著白的、紅的荷花，那朵朵荷花，有的盛開露出笑臉，像一位亭亭玉立的少女；有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘。荷葉的碧綠與荷花的色彩使游人流連忘返，池邊還有拿著相機久久站在那里為這滿池荷花留下倩影的攝影愛好者。這時，突然從水里鉆出一只小鴨子，在我們的驚呼聲中，它自由自在地游到荷塘深處，只給我們留下湖面上漣漪。呵呵，你瞧，就連那荷葉下的小魚也不甘寂寞，不時調(diào)皮地在荷塘中游來游去。聽媽媽說，在這片野趣水景園中，是以人工濕地為依托，集中展示各種水生植物，種植有荷花、睡蓮等水生植物200多種植物。有的植物媽媽也叫不上來名字，說如果下次再來，讓我?guī)П尽侗静菥V目》來。
大人們走累了，坐在路邊的長椅上休息，而我們這些好玩的孩子們來到小渠邊，把褲子輕輕地往上拉，“撲通”一聲跳進去，讓小渠中的水盡情沖著我們的小腳丫。那水中的小魚兒還不時親吻著我們，我們就開始捉它們。那灰色的小魚兒總是東躲西藏，讓我們要么抓一手泥沙，要么抓一把水草。就這樣，我們開心的笑著，是發(fā)自內(nèi)心的笑，我們兒童天真無邪的笑。媽媽說，那種笑肯定傳到了很遠很遠，像吃了密一樣甜透了心。
小渠邊的小溪，是沖干凈小腳丫的地方。把小腳丫放在水里，總有小沙子鉆到你的腳窩窩里，撓得你發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
要走了，我回頭望了望那些地方，這將成為我人生中一個美好的回憶……。
游三年級作文 篇5
今天，天氣晴朗，陽光明媚，學(xué)校今天讓我們出去春游，我們都帶上零食，排著隊伍像清明河走去，一路上，我們唱著歌，有說有笑。
來到清明河附近時，我們就聞到了一股油菜花香味向人襲來。
終于到了清明河，我們的臉上都是汗，馬上用膠布在草坪上鋪著，在上面吃帶來的零食。
我們班的徐思棋在放風(fēng)箏，放得特別高，線全部都用完了，遭了!原來風(fēng)箏掉到水里了，哈哈~!我們都幸災(zāi)樂禍。
該回去了，我們滿載而歸。
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