實(shí)用的感謝三年級(jí)作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的感謝三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝三年級(jí)作文 篇1
在學(xué)校，老師就等于是我們的父母，是家庭中的我們第二個(gè)老師。老師們一直在默默地為我們服務(wù)。傳授給我們更多的人生道理和課本知識(shí)。
我要感謝教過(guò)我的所有老師。
我要感謝現(xiàn)在擔(dān)任我們班主任的黃老師。她不但上課語(yǔ)言生動(dòng)有趣，而且常常教一些課外知識(shí)給我們。還會(huì)舉辦一些有趣的活動(dòng)，讓我們自己親自動(dòng)手做。我非常喜歡黃老師，她是所有老師之中我最喜歡的一個(gè)。她不喜歡上課有人開小差，要讓我們?nèi)褙炞⒌穆犝n，沒有一絲的不專心。
然后，就是現(xiàn)在的副班主任了，數(shù)學(xué)老師梁老師。梁老師說(shuō)話很大聲，講課時(shí)我們都聽得一清二楚。書本上的知識(shí)我們不會(huì)理解的話，他會(huì)讓我們合上書本，慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)的進(jìn)度很慢，但我們懂了。若是講的快，我肯定聽得一塌糊涂。
最后一位就是教我們英語(yǔ)的馮老師了。她去過(guò)英國(guó)留學(xué)，英語(yǔ)非常棒。讓他教不用幾遍就會(huì)背了。她每次學(xué)單詞時(shí)都會(huì)在下面寫上音標(biāo)。一開始不是很會(huì)，后來(lái)慢慢熟悉了就會(huì)猜了。她會(huì)教給我們初中以后會(huì)學(xué)的英語(yǔ)。
感謝你們，我敬愛的老師。
感謝三年級(jí)作文 篇2
我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗麨榱宋覀冞@個(gè)家四處奔波，工作掙錢養(yǎng)家；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗齻兘o了我莫大的幫助；我要……我更要感謝的是陪我走過(guò)不止兩個(gè)春秋的班主任——曾老師，我永遠(yuǎn)忘不了她對(duì)我的關(guān)心與幫助……
老師，當(dāng)我第一次跨進(jìn)初一（1）班的時(shí)，面對(duì)陌生的同學(xué)和陌生的老師——您，心里免不了有一些膽怯，是您那慈祥的目光給了我一種親切感，您就像我的親人一樣幫助、關(guān)心我。剛上初一那會(huì)兒，我是班里甚至年級(jí)里最不適應(yīng)新環(huán)境的一個(gè)，前兩個(gè)星期天天哭喊著想媽媽，你在做完你的工作之余，經(jīng)常來(lái)安慰我，晚上到宿舍來(lái)陪我們聊天，教我們?cè)鯓舆m應(yīng)住宿生活，怎樣有效地利用有限的時(shí)間沖涼，洗衣服；教我們?nèi)绾闻c陌生的同學(xué)交往……那段時(shí)間，您每天都很晚回家，為了我們，您辛苦了。
老師，是您在講臺(tái)，繪聲繪色的講課，是您那柔和的聲音激發(fā)了我那求知探索的欲望�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)來(lái)形容您真的很貼切��！
老師，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了困難時(shí)，您總是手把手不厭其煩地教我們，您的筆跡在我的心中留下了深刻的印象，讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩，知識(shí)的海洋是那樣浩瀚無(wú)邊。老師，您默默奉獻(xiàn)著自己的一切，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，您的勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。您用自己勤勞的雙手和豐富的智慧教育我們，我感謝您，是您給了我知識(shí)和力量；是您給了我自信和勇氣；是您讓我慢慢學(xué)會(huì)自立，讓我不再那么嬌弱。老師，是您不知花了多少心血，不知留了多少汗水才成就現(xiàn)在的九（1）班——這個(gè)優(yōu)秀的班集體。
教師，這個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè)，老師，是您讓我們有了遠(yuǎn)大的理想，是您，使?jié)M園的桃李散發(fā)芬芳。因此，人間流傳這樣一句話“是因?yàn)橛辛死蠋�，滿樹的桃李才會(huì)開遍”。
感謝您，我親愛的曾老師。
感謝三年級(jí)作文 篇3
謝謝您，是您教會(huì)了我很多知識(shí)；老謝謝您，您就像母親一樣在學(xué)生傷心、有困難時(shí)您總會(huì)關(guān)心學(xué)生們；謝謝您，我在最不愿意學(xué)習(xí)的時(shí)候您用嚴(yán)厲的目光告訴我，只有好好學(xué)習(xí)、天天向上才能考上好大學(xué)，找到好的工作。
記得那次，上您的課時(shí)，你正在給大家繪聲繪色的講課，我的心卻飛出去玩了。我呆呆的看著窗前其他班上的同學(xué)正在上體育課的場(chǎng)景，我真想出去和他們一起玩。突然，有人大叫一聲：“何昌隆”這時(shí)我才突然想起現(xiàn)在正在上課，老師讓我站起來(lái)，我才慢吞吞的站了起來(lái)，老師為了懲罰我，讓我領(lǐng)讀一個(gè)星期的早讀。為了領(lǐng)讀好，我不得不提前做好準(zhǔn)備，好好領(lǐng)讀。老師，后來(lái)我才明白您的用意，你是希望我可以通過(guò)領(lǐng)讀把膽子放大。雖然你已經(jīng)被調(diào)走，但我還是要說(shuō)：“老師謝謝您！”
老師謝謝您，您讓我明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。老師雖然您轉(zhuǎn)到老校區(qū)了，但是您的用心讓我永遠(yuǎn)也忘不了您。
感謝三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)母親都有自己愛孩子方式，有默默的愛、有嚴(yán)厲的愛、有鼓勵(lì)的愛······我的媽媽是嚴(yán)格的媽媽，我的媽媽嚴(yán)格要求我的學(xué)習(xí)。
有一次，我回到家，媽媽問(wèn)我作業(yè)是什么，為了不做那么多的作業(yè)，我只說(shuō)了作業(yè)的一半，媽媽用嚴(yán)厲的目光瞪著我，還批評(píng)了我，您又說(shuō)：“是不是上課又不專心聽講了，作業(yè)怎么這么少，做人要誠(chéng)實(shí)�！蔽倚南耄簨寢屘焯炱饋�(lái)就要做飯給我吃，還要上班，每天辛苦掙錢，而且都花到我和妹妹的`身上，自己舍不得花。我說(shuō)出了實(shí)際的作業(yè)。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“下次可不能這樣了�！蔽议_始做作業(yè)了，可我寫的亂七八糟，內(nèi)容胡編亂造。就連作文也直寫了兩百多字，您檢查我的作業(yè)時(shí)，我怕您發(fā)現(xiàn)遍攔住你不讓您過(guò)去，你卻硬是看了我作頁(yè)一會(huì)兒您生氣地說(shuō)：“怎么可以這樣呢？你去給我改改！”我硬著頭皮過(guò)來(lái)改作業(yè)，您又說(shuō)：“面對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，要是按你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，永遠(yuǎn)也排不到前十五名，我記住了你這句話，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)果然提上來(lái)了。
媽媽你就像我的老師，我要好好感謝你！
感謝三年級(jí)作文 篇5
老師這個(gè)稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作"人類靈魂的工程師"，"太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)"；有人把老師比作"春蠶"，"蠟燭"，"耕耘者"、"播種者"、"園丁。"但我總覺得不能深刻體現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的愛。老師的愛似父愛那般嚴(yán)峻，似母愛那般細(xì)膩，似友愛那般純潔。老師的愛是天下最偉大、最純潔的。
我們班在三年級(jí)由年輕貌美的上官老師接班。開始由于班上每位同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同成績(jī)參差不一，而且學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比別的班差。上官老師每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前所落下的不足。甚至在中午、放晚學(xué)后，都為我們補(bǔ)習(xí)。
上官老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地講述。為了加深我們對(duì)寫作內(nèi)容的印象，還會(huì)把大白兔等實(shí)物請(qǐng)進(jìn)教室，以演小品等形式來(lái)拓展我們的想像力。這樣，盡管以前寫作文只是三言兩語(yǔ)，不成樣子，而通過(guò)老師千方百計(jì)的引導(dǎo)，也能寫出像樣的文章了。這樣下來(lái)，沒過(guò)幾個(gè)星期我們班的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的成績(jī)也猶如芝麻開花？？節(jié)節(jié)高。特別是我，原來(lái)我最怕寫作文，現(xiàn)在總算能寫出一點(diǎn)成績(jī)來(lái)了。兩次獲得了學(xué)校作文競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀。要知道這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感謝聲；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感謝。而我卻要感謝我的老師，感謝老師給我的關(guān)心與幫助。在這里我把最忠心的祝愿與最城摯的慰問(wèn)以最深的寄語(yǔ)送給您："老師，您辛苦了！"
感謝三年級(jí)作文 篇6
我要感謝奶奶，是她教會(huì)了我包餛飩……
昨天晚上，我回到家，奶奶興奮的跟我說(shuō)：“我們要包餛飩了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“等等，我要一起包餛飩�！蹦棠绦Σ[瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我等你�！蔽艺f(shuō)：“好，成交！”
我洗了手后，奶奶讓我先看她的示范動(dòng)作。只見奶奶修長(zhǎng)的手指靈活地動(dòng)起來(lái)。她先拿起一片皮，熟練地舀上一勺肉，手指輕輕地一捏，一翻，一按�？�！一只漂亮小巧的餛飩就展現(xiàn)在我的面前。原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！我也開始學(xué)著奶奶包餛飩。可是，我的力氣小，皮子捏不牢，開了口的餛飩好像在笑我！我難為情了，睹氣說(shuō)：“不學(xué)了�！蹦棠汤∈�，和藹地說(shuō)：“碰到一點(diǎn)困難就放棄？來(lái)，奶奶和你一起包！”隨后奶奶手把手地教我，一張皮子在我和奶奶的配合下變成了一個(gè)漂亮的餛飩。慢慢地，我越包越熟練，我開心極了，終于學(xué)會(huì)了自己包餛飩了！
餛飩下鍋了，看著自己包的餛飩倒進(jìn)鍋里，看著那一縷縷不停往上冒的熱氣，我都有一點(diǎn)迫不急待了。餛飩熟了，吃著自己包的餛飩，別有一番風(fēng)味。
我要感謝奶奶，她教會(huì)了我包餛飩，但更讓我明白了：做什么事都必須付出努力，這樣才會(huì)有更好的結(jié)果。
感謝三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)鄰居叫武奕峰，他們一家都是好心人。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我一直都是坐媽媽的電動(dòng)車上學(xué)。電動(dòng)車開得太快了，我坐在車上瑟瑟發(fā)抖，寒風(fēng)吹在我們的臉上，冰涼刺骨，就像一把把尖刀刺在人的臉上。我的鄰居一家聽到這個(gè)消息，當(dāng)天晚上就打電話讓我明天坐他們家的汽車去學(xué)校。媽媽一再推辭，他們卻再三堅(jiān)持，最后媽媽終于答應(yīng)了。
第二天早上，我迫不及待地起床，吃完早飯立刻奔向鄰居武爸爸、武媽媽的家里。我一進(jìn)門，他們就熱烈歡迎我的到來(lái)，一股暖流向我的心里奔涌而來(lái)。他們說(shuō)喜歡和我在一起，會(huì)像親女兒那樣愛我。我們到樓下時(shí)，武媽媽緊緊地抓住我和武奕峰的手，生怕我們跌跤。武爸爸把車子開了出來(lái)，武媽媽把我拉到一個(gè)最舒適的位置。這兒，有暖和的空調(diào)、有武爸爸武媽媽親切的話語(yǔ)、還有我和武奕峰的歡聲笑語(yǔ)，小小的車廂里充滿了歡樂和溫馨。
到了學(xué)校，武媽媽又拉緊我們的手，陪著我們慢慢走向校園。我對(duì)武媽媽說(shuō)：“你不用拉著我的手了，我以前一直是自己走的。”但武媽媽擔(dān)心我們的安全，不敢放開雙手，我的心里充滿了謝意。
還有一次，我沒戴手套，武媽媽發(fā)現(xiàn)了，急切地說(shuō)：“你怎么沒戴手套��？來(lái)，這次先戴我的吧！”到了校門口，當(dāng)我把手套還給她的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的手是冰涼的，我感覺心里暖暖的，這是一種濃濃的愛，在那一瞬間，我感到她真像我的媽媽。
從此，不管是下大雨還是下雪，武奕峰一家人都要堅(jiān)持送我去學(xué)校。武家人，我再次感激你們對(duì)我深深的愛。
感謝三年級(jí)作文 篇8
小小的鼻子，粗粗的眉毛，模樣可愛，她就是我漂亮又年輕的媽媽。
媽媽的脾氣很好，可算是溫柔，但是作風(fēng)強(qiáng)悍。有一次媽媽在學(xué)校的紅線停車被開罰單，可是那個(gè)時(shí)間是可以停車的，媽媽就接二連三去申訴，結(jié)果申訴成功！這件事情讓我覺得媽媽很強(qiáng)悍，當(dāng)然還有不少事情都表現(xiàn)出她的強(qiáng)悍。
平常時(shí)，媽媽跟人相處得很好，為人大方，只要有人跟她借東西，她很少拒絕；而她跟別人借東西，別人也都會(huì)借她。
媽媽很疼我，印象最深的是帶我去日本游玩的那次，其實(shí)她可以把我留在爺爺、奶奶身邊，可是她卻花很多錢帶著我一起去；即使我玩完了，也不記得有什么收獲。
我要感謝媽媽的事情真不少，因?yàn)榘职衷谂_(tái)中工作，家中的大小事，大部分時(shí)間都是媽媽在照料。我的食衣住行到育樂；再忙，到我生日的時(shí)候，她也不忘買蛋糕給我吃……��！媽媽，謝謝您陪我長(zhǎng)大。
感謝三年級(jí)作文 篇9
當(dāng)我拿起這張優(yōu)秀學(xué)生證時(shí)，我非常的激動(dòng)，發(fā)自內(nèi)心的感恩老師教會(huì)我們知識(shí)，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我可是班上地地道道的淘氣包，上課時(shí)也不專心聽課，在桌子下面偷偷地?cái)[小動(dòng)作，所以考試成績(jī) 總是一般般，總是做出一些令人頭疼的事，誰(shuí)也拿我沒有辦法。在那段時(shí)間里，爸媽也不知道說(shuō)了我多少次。直到有一天上午，下了第三節(jié)課，我又和幾個(gè)同學(xué)又在打鬧，突然不小心被桌子絆倒了，膝蓋被碰破了皮，痛得我眼淚都掉下來(lái)了，這時(shí)我們閆老師來(lái)了，帶我到醫(yī)務(wù)室包扎好后又帶我到了辦公室，苦口婆心的給我講了許多當(dāng)時(shí)我似懂非懂的大道理，又給我找了許多復(fù)習(xí)資料，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要上課認(rèn)真聽講，多學(xué)多動(dòng)腦，多做練習(xí)題，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)很棒的。望著老師慈祥的面容，我留下了感動(dòng)和悔恨的淚水，我暗下決心一定要改掉缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能再讓老師為我操心了。
馬上我們要上四年級(jí)了，我感謝老師為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的愛，老師您辛苦了，長(zhǎng)大后的我一定要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
感謝三年級(jí)作文 篇10
我的班主任是張老師，我非常喜歡他，因?yàn)槭撬刮覍W(xué)會(huì)了上課大膽發(fā)言。
記得有一節(jié)語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我還是照往常一樣，知道答案確不舉手。忽然，老師叫到了我的名字，我慢慢地站了起來(lái)，心砰砰直跳，結(jié)結(jié)巴巴地回答完問(wèn)題后，才坐了下來(lái)。
還有一次，也是語(yǔ)文課，這節(jié)課我們是學(xué)《驚弓之鳥》這篇課文。老師先讓我們給課文分段，幾分鐘后，老師就說(shuō)：”誰(shuí)來(lái)分段?“可舉手的人只有幾個(gè)，其實(shí)有很多人都會(huì)，只是不敢舉手。老師一看，只有這么幾個(gè)人舉手，于是，就說(shuō)：”分完段的舉手�！斑@時(shí)，變得很多人舉手了。老師又把我叫起來(lái)了，我心想：真倒霉!然后，我就站了起來(lái)，說(shuō)出了我怎么分段和段意，有一些人贊同我這一種，有些人贊同另一種，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最后我輸了。我有點(diǎn)不高興，因?yàn)槲冶緛?lái)就為回答問(wèn)題感到害怕，可又錯(cuò)了，我心里就更不好受了，結(jié)果沒上好這一節(jié)課。
后來(lái)，發(fā)生了許許多多這種事，但是日子久了，我的膽子有就慢慢的大起來(lái)了，我很感謝張老師，因?yàn)閺囊荒昙?jí)到三年級(jí)，幾乎每天我都被膽小的事困擾著，現(xiàn)在好了，我膽子大了，每天都比以前快樂多了，這都是張老師陪養(yǎng)出來(lái)的，我非常感謝她。
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